奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些藝術(shù)專(zhuān)業(yè)？

這幾天小編聽(tīng)到不少同學(xué)咨詢(xún)奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些藝術(shù)專(zhuān)業(yè)？今天小編給大家做個(gè)詳細(xì)的介紹，希望對(duì)你有幫助。

一、院校介紹

奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)Otis)成立于1918年，原創(chuàng)辦者Harrison Gray Otis希望在南加州成立一個(gè)公立而且獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)校，最早的校址在洛杉磯國(guó)際機(jī)場(chǎng)旁，現(xiàn)在已經(jīng)變成IBM大樓。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的經(jīng)營(yíng)，該校在加州已有一定的名聲，特別是服裝設(shè)計(jì)系廣為人知。1978年到1991年間曾與紐約的Parsons合作，當(dāng)時(shí)Otis的名稱(chēng)叫做“Otis Art Institute of Parsons School of Design”。

在西岸就讀Otis的學(xué)生可以到東岸的Parsons去上課。1991年后才脫離了Parsons，變成今天的Otis。Otis對(duì)作品這一項(xiàng)要求很高。學(xué)校臨近洛杉磯，校園規(guī)模不大，約有1100名學(xué)生。研究所采用絕dui的小班制教學(xué)，但是沒(méi)有提供與其他學(xué)校類(lèi)似的美術(shù)碩士學(xué)位。整個(gè)美術(shù)碩士學(xué)位只提供“美術(shù)寫(xiě)作”主修，此校大學(xué)部有一個(gè)專(zhuān)業(yè)很特別――“玩具設(shè)計(jì)”。

二、專(zhuān)業(yè)設(shè)置

建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

綜合空間設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的課程旨在為充滿(mǎn)想象力的當(dāng)代實(shí)踐做出貢獻(xiàn)?？臻g設(shè)計(jì)領(lǐng)域包括：建筑(建筑物)、景觀(建筑物之間的空間)、室內(nèi)(建筑物內(nèi)的空間)設(shè)計(jì)。這三個(gè)空間塑造了我們所有活動(dòng)和關(guān)系的環(huán)境。建筑專(zhuān)業(yè)研究生課程數(shù)量不斷增加反映了學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的強(qiáng)烈認(rèn)同。Otis目前已與三所學(xué)校有合作協(xié)定：UIC建筑學(xué)院、Woodbury大學(xué)和USC。

數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)

學(xué)生會(huì)通過(guò)藝術(shù)、移動(dòng)和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)怎樣去溝通，去講故事。課程包括：影像、動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)特xiao、視頻游戲設(shè)計(jì)等。主要目標(biāo)是在傳統(tǒng)與技術(shù)之間，個(gè)人視角與團(tuán)隊(duì)工作之間取得平衡。通過(guò)對(duì)數(shù)字工具和創(chuàng)造性的理解，畢業(yè)生可以滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)日益豐富的需求。給學(xué)生授課的是視覺(jué)特xiao、網(wǎng)頁(yè)、電影、電視、廣播、廣告、視頻游戲行業(yè)的頂jian設(shè)計(jì)師。畢業(yè)去向：概念藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、建模師、動(dòng)畫(huà)師、后期效果、Flash動(dòng)畫(huà)師、背景畫(huà)家。

時(shí)裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中各方面都得到了專(zhuān)業(yè)教師和客座導(dǎo)師的培訓(xùn)指導(dǎo)。在團(tuán)隊(duì)工作中，學(xué)生連續(xù)為幾個(gè)導(dǎo)師制作服裝，模仿時(shí)裝設(shè)計(jì)工作室，緊隨當(dāng)季的潮流。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)服裝制作，還要培養(yǎng)個(gè)人的時(shí)效性和自律精神。畢業(yè)去向：設(shè)計(jì)助理、插畫(huà)師、服裝設(shè)計(jì)師、紡織品設(shè)計(jì)師、配飾設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、自主創(chuàng)業(yè)

純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

在國(guó)際知名的藝術(shù)家指導(dǎo)下，學(xué)生在創(chuàng)作自由的環(huán)境中蓬勃發(fā)展。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)師是一種新型人才。無(wú)論是設(shè)計(jì)時(shí)尚配飾、家具、家庭和辦公用品、電子消費(fèi)品、個(gè)人護(hù)理產(chǎn)品，還是移動(dòng)或醫(yī)療設(shè)備，產(chǎn)品設(shè)計(jì)師在各行各業(yè)都有發(fā)展的空間。本課程的目的在于啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，培養(yǎng)創(chuàng)造新一代產(chǎn)品的設(shè)計(jì)能力，以及適應(yīng)理解全球市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在是成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的最jia時(shí)機(jī)，《時(shí)代周刊》報(bào)道的15個(gè)就業(yè)和報(bào)酬增長(zhǎng)最熱門(mén)的職業(yè)之一。近三分之一的世界500強(qiáng)公司都在使用產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)。

平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

碩士學(xué)位課程為有興趣進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)能力的學(xué)生提供了嚴(yán)苛而有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)與研究環(huán)境。在有限的名額中，參與者可以選擇三個(gè)獨(dú)立的主題――藝術(shù)家的社會(huì)責(zé)任感、排版印刷及設(shè)計(jì)或通過(guò)理論創(chuàng)新發(fā)展學(xué)科。課程包括調(diào)查、閱讀、工作室項(xiàng)目和畢業(yè)項(xiàng)目。本專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供核心師資、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、國(guó)際級(jí)知名藝術(shù)家的設(shè)計(jì)與實(shí)踐指導(dǎo)。

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