商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)前景，商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生就業(yè)困難

它是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的短缺可以滿足業(yè)態(tài)創(chuàng)新和全球化發(fā)展的深度融合外語(yǔ)人才。在新時(shí)代，外語(yǔ)人才不僅要了解世界，商務(wù)英語(yǔ)很難找到工作。他們還需要具備扎實(shí)的商務(wù)能力和實(shí)踐技能考試，才能順應(yīng)潮流和發(fā)展趨勢(shì)，充分融入未來(lái)的全球化發(fā)展。大連東軟信息學(xué)院商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)致力于培養(yǎng)兼顧“外語(yǔ)專業(yè)、商務(wù)專業(yè)技能、人文素質(zhì)、全球視野、中國(guó)情結(jié)”的復(fù)合外語(yǔ)人才。商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)就業(yè)好嗎？

1、進(jìn)出口貿(mào)易方向：國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)漢語(yǔ)翻譯、商務(wù)助理。2、度假旅游方向：英語(yǔ)導(dǎo)游及涉外酒店招待及管理人員、外國(guó)公司高端行政文員、外向型企業(yè)一般管理人員。3、教師方向：幼兒園、中小學(xué)、初中、職業(yè)高中教師。培養(yǎng)計(jì)劃。

接下來(lái)，讓我們來(lái)了解一下大連東軟信息學(xué)院商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)，大連東軟信息學(xué)院已發(fā)展成為省級(jí)一流專業(yè)。

商務(wù)英語(yǔ)有著廣闊的就業(yè)前景。畢業(yè)生可從事英語(yǔ)口譯、翻譯及其管理方法、秘書、國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、英語(yǔ)三級(jí)課堂教學(xué)等相關(guān)工作。商務(wù)英語(yǔ)這類專業(yè)，除了需要學(xué)習(xí)所有的英語(yǔ)專業(yè)課程外，還需要學(xué)習(xí)一些課程內(nèi)容，如培訓(xùn)商務(wù)談判。

老師說(shuō)了：

本專業(yè)以英語(yǔ)文化水平、商業(yè)運(yùn)營(yíng)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)技能控制模塊為核心，建立了所有課堂教學(xué)計(jì)劃，具有良好的發(fā)展前景。掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用專業(yè)技能和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)力。

把握社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和國(guó)際商務(wù)，雙手都要硬。

商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)的初步印象：

大連東軟信息學(xué)院商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)前身為外語(yǔ)專業(yè)(遼寧省普通高校一流本科教育示范專業(yè)，遼寧省普通高校本科專業(yè)綜合考核排名第六)。在人才培養(yǎng)過(guò)程中，商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)將TOPCARES人才培養(yǎng)計(jì)劃與外語(yǔ)課程特點(diǎn)緊密結(jié)合，建立以新項(xiàng)目為導(dǎo)向的課程設(shè)置，實(shí)施課外教育、創(chuàng)業(yè)教育與發(fā)展素質(zhì)教育的整合。近年來(lái)，教學(xué)水平和就業(yè)水平不斷提高。為什么不推薦學(xué)習(xí)電子商務(wù)？畢業(yè)生優(yōu)秀的語(yǔ)言知識(shí)和顯著的專業(yè)能力得到了公司和社會(huì)的廣泛認(rèn)可和充分肯定。英語(yǔ)系建設(shè)了省級(jí)一流專業(yè)1門，省級(jí)一流課程2門，省級(jí)精品資源共享課程1門，省級(jí)精品課程2門，省級(jí)特色（知名品牌）技術(shù)專業(yè)1門，遼寧省優(yōu)秀教材內(nèi)容4卷，中國(guó)十四五規(guī)劃教材1卷，省十三五教材4卷，大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1卷；商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)是高校創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)技術(shù)專業(yè)和混合改革試點(diǎn)技術(shù)專業(yè)。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)前景主要包括:出口外貿(mào)公司:英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)翻譯、同聲翻譯、出口外貿(mào)操作實(shí)踐、涉外秘書、跟單員等。商務(wù)英語(yǔ)是中國(guó)普通高校的專業(yè)。商務(wù)英語(yǔ)的研究方向是英語(yǔ)文化、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、商務(wù)和管理的基本理論和知識(shí)。

經(jīng)過(guò)20年的拋光，商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)在繼承原外語(yǔ)專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源的前提下，把握數(shù)字時(shí)代“英語(yǔ)” 跨文化交流 致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，國(guó)際商務(wù)復(fù)合外語(yǔ)人才需求和中國(guó)人才培養(yǎng)方向，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)；學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言技能、跨文化交流知識(shí)、國(guó)際營(yíng)銷、對(duì)外商務(wù)管理等商務(wù)專業(yè)知識(shí)；了解文學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理溝通、法律等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；具有良好的商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力、跨文化交流水平、商務(wù)實(shí)踐技能、團(tuán)隊(duì)合作能力和信息時(shí)代的持續(xù)學(xué)習(xí)能力；具有良好的全球視野、歧視和創(chuàng)新意識(shí)、定量思維能力和責(zé)任感；能夠面對(duì)數(shù)字時(shí)代國(guó)際商務(wù)部門從事相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人員。

商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)實(shí)行學(xué)術(shù)導(dǎo)師制。商務(wù)英語(yǔ)是一個(gè)不受歡迎的專業(yè)或受歡迎的專業(yè)，從學(xué)生的增值被稱為指導(dǎo)，人性化指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展方向。圍繞學(xué)生成長(zhǎng)的全過(guò)程，專業(yè)為每個(gè)學(xué)生配備專職教師擔(dān)任學(xué)術(shù)導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，根據(jù)個(gè)人興趣、水平明確各階段、各級(jí)學(xué)術(shù)發(fā)展的總體目標(biāo)，并付諸快速行動(dòng)和實(shí)踐。

學(xué)術(shù)導(dǎo)師為學(xué)生制定工作計(jì)劃，課內(nèi)外培訓(xùn)等

出口外貿(mào)公司學(xué)生就業(yè):英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)翻譯、同聲翻譯、出口外貿(mào)操作實(shí)踐、涉外秘書、跟單員。商務(wù)英語(yǔ)的研究方向是英語(yǔ)文化、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、商務(wù)和管理的基本理論和知識(shí)，接受聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、翻譯等方面的培訓(xùn)，掌握優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和商務(wù)專業(yè)知識(shí)。

主修課程

除公共基礎(chǔ)課程外，課程可分為以下幾類：

語(yǔ)言表達(dá)專業(yè)課程主要包括《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》、“語(yǔ)音與交際”、《時(shí)事討論》、《演講》、《辯論》、《綜合商務(wù)英語(yǔ)》、《商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》、《商務(wù)筆譯》、《商務(wù)口譯》、商務(wù)英語(yǔ)寫作等，做好學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)；

商務(wù)專業(yè)課程主要包括國(guó)際商務(wù)概論、《世界經(jīng)濟(jì)概論》、“電子設(shè)備商務(wù)與國(guó)際經(jīng)貿(mào)”、《商業(yè)倫理》、國(guó)際商務(wù)禮儀知識(shí)、“英語(yǔ)席員實(shí)訓(xùn)”、《國(guó)際商務(wù)談判》、《國(guó)際營(yíng)銷》、“客戶服務(wù)英語(yǔ)”、IT行業(yè)英語(yǔ)等，學(xué)生在教授商務(wù)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也注重實(shí)踐技能考試的培訓(xùn)；

文化創(chuàng)新素質(zhì)專業(yè)課程主要包括西方文明史、《英語(yǔ)文學(xué)導(dǎo)論》、《外國(guó)媒體中的中國(guó)》、《中西文化比較與分析》、塑造學(xué)生文化多樣性觀和全球視野的跨文化交際商務(wù)人際交往概論，提高跨文化交流能力和創(chuàng)新思維能力；

根據(jù)對(duì)外商務(wù)條件下的真實(shí)工作內(nèi)容，實(shí)踐教學(xué)體系由英語(yǔ)國(guó)家文化體驗(yàn)組成、英語(yǔ)實(shí)踐(一級(jí))國(guó)際商務(wù)環(huán)境、國(guó)際商務(wù)環(huán)境英語(yǔ)培訓(xùn)(二級(jí))、“商務(wù)英語(yǔ)綜合培訓(xùn)”由四個(gè)階段組成，項(xiàng)目的主要內(nèi)容是根據(jù)未來(lái)的工作要求，面向?qū)W生進(jìn)行任務(wù)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)，注重塑造學(xué)生英語(yǔ)條件下的商務(wù)溝通協(xié)調(diào)能力，體現(xiàn)“教學(xué)統(tǒng)一”和“經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)”。

綜合實(shí)踐課程

校外導(dǎo)師進(jìn)入教室

師兄師姐說(shuō)：

看到不同的選擇，挖掘自己的天賦，是高校的精髓

國(guó)際文化節(jié)

課外實(shí)踐活動(dòng)

商務(wù)英語(yǔ)的就業(yè)前景如下:國(guó)際貿(mào)易 掌握商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用專業(yè)技能和市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)力，可從事商務(wù)和秘書工作。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)、發(fā)展不止這門課。

學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)和發(fā)展不僅僅是在這門課上。商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)建立并實(shí)施課外、校園內(nèi)外一體化實(shí)踐教學(xué)體系，進(jìn)一步塑造以“語(yǔ)言表達(dá)-商務(wù)-文化藝術(shù)”為中心的學(xué)生的實(shí)踐技能。除了課程內(nèi)容，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)生還可以報(bào)名參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括國(guó)際文化節(jié)、東西方文化趣談講座、就業(yè)者講座、閱讀文章、英語(yǔ)配音大賽等。Global English 英語(yǔ)聽(tīng)力比賽、英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)短劇劇本比賽、英語(yǔ)辯論比賽、“獨(dú)家代理技術(shù)翻譯”商務(wù)翻譯比賽、國(guó)際商務(wù)演習(xí)比賽、英語(yǔ)本地化項(xiàng)目、晨讀領(lǐng)導(dǎo)小組、雙語(yǔ)小組分會(huì)等。根據(jù)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，提高技能和綜合能力。

英語(yǔ)短劇劇本比賽

英語(yǔ)配音比賽

英語(yǔ)配音比賽

英語(yǔ)角活動(dòng)

學(xué)生就業(yè) 1、國(guó)際貿(mào)易定位：培養(yǎng)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，高校復(fù)合型人才具有較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用專業(yè)技能和市場(chǎng)運(yùn)作實(shí)力，可從事商務(wù)和秘書工作。2、國(guó)際商務(wù)管理和秘書定位。2、國(guó)際商務(wù)管理和秘書定位。

英語(yǔ)晨讀帶讀團(tuán)

鹿鳴杯英語(yǔ)辯論賽

學(xué)科競(jìng)賽

水平要經(jīng)得起考驗(yàn)。對(duì)于有余力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，女生學(xué)商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)好嗎？各種比賽等著你展示自己的技能。在全職教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生可以參加包括“中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)比賽”在內(nèi)的學(xué)生、全國(guó)各地的“21世紀(jì)杯”英語(yǔ)演講賽事&34;遼寧大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“國(guó)內(nèi)英語(yǔ)口譯競(jìng)賽”、“外研社杯英語(yǔ)寫作大賽”、“全國(guó)口語(yǔ)評(píng)估大賽”、“全國(guó)各地商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)大賽”等有影響力的大賽，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀，進(jìn)一步培養(yǎng)專業(yè)能力和實(shí)踐技能。

外研社杯英語(yǔ)寫作大賽備戰(zhàn)

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景：畢業(yè)生適用于秘書、中文翻譯、銷售人員或外貿(mào)中央部委、貿(mào)易公司、外商組織、外商投資企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)、金融國(guó)際貿(mào)易中心等部門的行政管理人員。

21世紀(jì)杯英語(yǔ)演講比賽將意味著遼寧省將參加考試

全國(guó)各地的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐比賽

近年來(lái)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們獲得了比賽榮譽(yù)獎(jiǎng)

國(guó)際合作

優(yōu)秀學(xué)生可被推薦參加新的經(jīng)濟(jì)全球化課堂教學(xué)、ITI國(guó)際培訓(xùn)項(xiàng)目和商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)。與此同時(shí)，我系與外國(guó)學(xué)校實(shí)施的交換生項(xiàng)目及其短期交流新項(xiàng)目也為他們提供了廣闊的國(guó)際發(fā)展機(jī)遇。

迪士尼大學(xué)生交流新項(xiàng)目

公司實(shí)習(xí)

學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)后，你可以做的事情：國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)漢語(yǔ)翻譯、商務(wù)助理、英語(yǔ)導(dǎo)游和外國(guó)酒店的接待和經(jīng)理、外國(guó)公司的高端行政文員、外向企業(yè)的一般經(jīng)理等。在線外教商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)際效果也很好，可以輕松張口說(shuō)英語(yǔ)。在線外教商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)際效果也很好，可以輕松張口說(shuō)英語(yǔ)。

2.就業(yè)前景及其工資 中文翻譯、外資公司、出版社出版、外貿(mào)公司、中小學(xué)教師、旅游公司、海關(guān)部門、外交部、記者、編寫、秘書、金融機(jī)構(gòu)、酒店。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生含金量高的證書。

學(xué)生在亞馬遜客服中心實(shí)習(xí)

畢業(yè)生說(shuō)：這是夢(mèng)想開始的地方

目前，大連東軟信息學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生已經(jīng)遍布各行各業(yè)和地區(qū)。他們要么成為公司的骨干，要么在國(guó)內(nèi)外再次獲得更高的學(xué)士學(xué)位。但無(wú)論走到哪里，他們都會(huì)記得大連東軟信息學(xué)院英語(yǔ)系，一個(gè)助推夢(mèng)想啟航的地區(qū)。

畢業(yè)生在英國(guó)諾丁漢大學(xué)工作

在美國(guó)雪城大學(xué)攻讀博士學(xué)位

埃森哲是畢業(yè)生

富達(dá)畢業(yè)生

畢業(yè)生在澳大利亞墨爾本大學(xué)攻讀碩士學(xué)位

墨西哥孔子學(xué)院畢業(yè)生

歡迎來(lái)到大連東軟信息學(xué)院商務(wù)外語(yǔ)專業(yè)