專八英語,專八英語是什么水平

由于長期從事英語專業(yè)教學和考試競賽培訓，專八英語是什么水平，這個問題經(jīng)常被圈內(nèi)外人士問到，加上最近指導幾個準備專八考試的學生，這個問題也被多次提起，說說我的看法。

英語專業(yè)八級是國內(nèi)英語考試范圍內(nèi)最高級別的英語證書。過了專八，先不管以后可以干什么，至少你的書面水平，語法水平都超于國內(nèi)90%考生。專八自學難度是非常大的，不經(jīng)過三四年的學習很難習成。依小編來說。

英語專業(yè)八級是目前我國體現(xiàn)最高英語水平的等級考試，針對大學英語專業(yè)的學生，是英語等級認證的一個考試。四六級是面向非英語專業(yè)本科生及各專業(yè)（包括英語）大專生的考試。從難度上看，大學英語四級最簡單。

關于英語專八的真實水平，坊間網(wǎng)上眾說紛紜，不外乎三種主要看法：有人說水平很高，已接近爐火純青的高級層次；有人認為作為英語專業(yè)大四考試，其水平雖不能上天入地，但實力還是相當可觀； 也有人認為專八只能代表英語基礎尚可，但仍屬于初級階段。

專八基本詞匯8000，加上擴展詞匯12000—13000 。它考的是專業(yè)水準。英語一是1000個左右詞匯及相關詞組，兩者所涉及的知識范圍并不一樣，差很多。英語專業(yè)八級考試，全稱為全國高校英語專業(yè)八級考試。

大學英語四級最簡單，詞匯量要求4500左右。其次是大學英語六級，詞匯量要求6000左右，難度接近于專業(yè)四級。最難的是專八，詞匯量要求8千到1萬。參加統(tǒng)測的學生必須是通過全國高考的英語專業(yè)的本校學生，具體規(guī)定包括。

現(xiàn)實中，以上三種看法都有大量認同者，各執(zhí)一詞，都有合理依據(jù)。從根本上，我認為分歧來源于多數(shù)人對考試本質(zhì)、內(nèi)容難度、應用范圍和專業(yè)視角理解不同，下面簡單分析一下：

首先說考試本質(zhì)：專八是中國人設計的英語考試，說直白一點，就是出題人和考試人皆是英語非母語的中國“老外”（盡管會有英美專家參與，但肯定不能主導考試設計）。這種中國人考中國人外語水平的“胎記”造成了一系列重大影響，如更偏重語法規(guī)則、恪守字典條款、遵循傳統(tǒng)規(guī)范，考核實際運用能力和語言靈活變通不夠，不一定反映考生真正實戰(zhàn)能力和語言水平。

英語專業(yè)八級是我國體現(xiàn)最高英語水平的等級考試。英語專八難度介于托福和雅思之間。英語專業(yè)八級考試時間是每年3月上旬，對象是英語及相關專業(yè)大四學生。非英語及相關專業(yè)與非在校生無法參加考試。

英語專八含金量 英語專業(yè)八級含金量毋庸置疑在大學英語考試類含金量很高，英語專業(yè)八級作為英語專業(yè)的學生是必過的，過英語專業(yè)八級代表你是合格的英語專業(yè)畢業(yè)生。另外在找工作的時候多一個機會。

英語專八是考察全國綜合性大學英語專業(yè)學生，是由高等學校外語專業(yè)教學指導委員會主辦的（非教育部主辦）。英語專八的考試時間是每年3月上旬，對象是英語及相關專業(yè)大四學生。非英語及相關專業(yè)與非在校生無法參加考試。

其次，專八考試內(nèi)容總體比較日?；A，如聽力圍繞一般難度的生活對話、新聞報道和科普講座，專業(yè)深度和聽力強度實際不大；校對改錯更是對語法、邏輯等英語規(guī)范的合規(guī)性考查；閱讀理解內(nèi)容設計與聽力部分思路一致；翻譯部分難度不小，但內(nèi)容主題比較中式化，實際應用范圍有限；寫作部分難度一般，如字數(shù)規(guī)定不低于300字，其實比四六級作文差異不大。

在國內(nèi)，老師喜歡用詞匯量來衡量英語水平。依據(jù)《英語專業(yè)八級考試大綱》標準詞匯要求，一個通過專八考試的人，詞匯量要有13000個，需要熟練掌握8000詞左右，這只相當于美國13歲初中生的水平而已。

專四專八（TEM4/8）是針對英語專業(yè)本科在校生開設的考試，專四大約是英語專業(yè)大二的學生考的，專八是大四。四六級也就是平常大家說的大學英語四六級（CET4/6），面向非英語專業(yè)本科生及各專業(yè)（包括英語）大專生。

其三，從語言測試學角度講，任何一種語言考試，基本都是由母語出身的語言專家設計的考試最為權威，即英美人設計英語考試，中國人設計漢語考試更加準確可靠。對考生而言，專八主要有兩重標志意義：一是代表了中國英語專家認可的正統(tǒng)英語規(guī)范和書面表達能力（傳統(tǒng)上更偏英式英語，美式英語處于上升趨勢），英語專業(yè)八級考試題目，二是體現(xiàn)了中國英語專家認為國人學英語過程中容易出現(xiàn)的錯誤和盲區(qū)。因此，專八水平更多只能代表中國英語教育圈的認可，專八含金量比考研還高嗎，并不意味著英美人同樣認可。

實際上，很多專八考得不錯的人參加雅思、托福，成績不一定成正相關，因為后者是由英美人設計的考試，更能反映實際語言水平和應用能力。這種偏差在中國學生參加GRE、LSAT等更高級別考試時更加明顯，后者對語言表達、邏輯分析和學術思辨的考查難度更大，畢竟這些考試代表了英美研究生院的錄取水平，也體現(xiàn)了西方人眼中的學術門檻。專八成績再好，你未必考得好這些國外考試；即便考好了，你也只是有機會獲得與英美同學并肩求學的資格，但當你坐在他們中間上課的時候，你還是會發(fā)現(xiàn)自己跟他們?nèi)匀淮嬖诿黠@差距，需要竭力追趕。

在我看來，如果要定位專八水平在英語學習層次中的坐標，它更像是學開車考駕照過程中的科目一（交規(guī)理論學習），雅托G好比是科目二（封閉場地練習），學術英語實力好比是科目三（上路實地操作），論文寫作發(fā)表就像是科目四（安全駕駛知識）。按照這個比喻：那些篤信專八很難的人，很可能還沒考過科目一，被一大堆交規(guī)條款嚇到了。那些感覺專八水平一般的人，大體處于科目二階段，知道科目一價值有限，空間感更重要。那些認為專八簡單的人，基本已是科目三級別之上，英語專業(yè)八級真題及答案，知道科目一二意義不大，臨場反應最重要。而那些指出專八初級的人（如果不是故作高深的話），大致已經(jīng)拿到了駕照，專八英語只有英語專業(yè)可以報名嗎，或者是開車多年的老司機，意識到科目一二三皆非要害，關鍵還是生命至上、安全意識和謹慎駕駛?cè)椩瓌t，所有交規(guī)條款和駕駛技巧無不源于此。

以上僅是一個過來人的看法，可能要讓那些高看專八的人失望了，但比喻終歸是比喻，并非總是客觀準確，學車科目一考試當然不能與專八相提并論，但可以借鑒的是：在需要終生修煉、天外有天、人外有人的英語學習過程中，專八水平遠遠達不到隨心所欲、揮灑自如的地步，專八之后還有漫長的路要走。本質(zhì)上，大家都是行路人，只是早晚先后不同而已。

英語專業(yè)八級是目前我國體現(xiàn)最高英語水平的等級考試。英語專八難度介于托福和雅思之間。八級英語是通過考試進行的英語專業(yè)等級認證。英語專業(yè)八級考試（TEM-8，Test for English Majors，Grade 8）。

所以“專八相當于什么英語水平”這個問題其實無解，一萬個人可能有一萬種回答，每個答案都有合理之處。正如那個盲人摸象的寓言故事所揭示的，英語專八真題試卷，一切都取決于個體視角和身處位置，每個人的看法既是一種個體的判斷定位，反過來也折射出個人的層次境界。

通過了專八，英語專八考試時間，固然可喜；太把它當回事，實則可悲。

你拿它當天花板，你的最高境界莫過于此。你拿它當?shù)匕?，你的上升空間依然無限。