國外留學沒想的那么非常容易，GPA確實比你想得關(guān)鍵！

伴隨著出國留學總?cè)藬?shù)猛增，每一年畢業(yè)留學生也隨之增加。

大部分留學生選了回國發(fā)展，但是對于留學加拿大澳大利那樣移民新政策比較寬松的大國的大多數(shù)學生來講，畢業(yè)之后她們首先要考慮還是海外就業(yè)。

但是，實際如同上邊的經(jīng)典對白一樣慘忍。留學生需要在海外職場中得到合適的工作并沒那么容易！

GPA比你們想象中的關(guān)鍵

GPA的必要性自然是有目共睹的，并且在就業(yè)環(huán)節(jié)中，它必要性更加是獲得了進一步強化。

例如，針對能不能得到面試機會，GPA發(fā)揮的作用似乎是關(guān)鍵性的。

“在篩查候選者參加面試時，GPA毫無疑問能夠起到?jīng)Q定性作用，特別是絕大多數(shù)情況下我們自己的篩查依據(jù)僅僅只是一份簡歷。

在篩選簡歷時，若其他要求基本上非常，考試成績越顯著的個人簡歷毫無疑問越會出類拔萃?！?/p>

調(diào)研結(jié)果表明，在最初簡歷投遞再決定是否給予面試機會時，43%的企業(yè)有明確GPA門坎，（在其中91%的公司規(guī)定GPA3.0或更高）。

不過隨著企業(yè)規(guī)模擴大，這一比例就會變高，知名企業(yè)（已經(jīng)擁有超過10000名員工）中63%有GPA規(guī)定。

一般情況下，GPA3.0是一個大家門坎，42%的企業(yè)都這么設(shè)置。

極少數(shù)的公司規(guī)定更高，6%的面試官申明他的挑選門坎是GPA3.5及以上。

語言表達能力是不是通關(guān)

但空有GPA你也就勝利了嗎？其實也不是！

有一些國內(nèi)尖子生到國外后，或是延用過去的思維定勢，以尋求高分數(shù)做為出國留學唯一規(guī)則，忽視別的能力的提高，這對未來職業(yè)發(fā)展將會是致命的打擊！

拼命的學習培訓，最終GPA考試成績達到4.0分，但在找工作時，入選也許易如反掌，但是之后的面試往往會屢遭挫折。

廣泛的原因在于她們?nèi)狈Ω鞣N各樣社會經(jīng)驗，甚至有的人連英語口語都不是很流暢。

考試成績很重要，不過想要在海外成功學生就業(yè)，語言表達無疑是必備條件。

在另外一個國家，把握當?shù)毓俜接谜Z，才是立足于的核心，一切活動，包含學習培訓、生活與工作都無法逃避語言表達的交流。

也就是說，即便你別的整體實力特別強，可是外語水平不合格也會嚴重影響別人對于你的分辨，提升遭拒風險。

就算被錄取了，外語水平也可能影響自己的人際交往和工作能力。

“最重要的一個缺點還是英語不好。面試官詢問你難題要反問到好多次才能勉強搞明白別人說的啥、結(jié)結(jié)巴巴地詳細介紹自己的長處——也能有‘優(yōu)點’么？你一開口，實際上就在那為自己扣分了?！?/p>

“有許多西方國家公司將‘外語水平‘作為基本原則。要拼語言表達能力，咱們中國人確實慘敗本地人，就連歐洲人都比不過，因此，常在第一關(guān)便會被刷下去。”

求職中才意識到并沒有實習工作經(jīng)驗

雖然一些HR意識到企業(yè)在挑選職工時，要制訂適宜的GPA成績做為道德底線，但更多人表示，一旦達到道德底線，實習工作經(jīng)驗將于他的選擇上優(yōu)先選擇，尤其是對于已經(jīng)畢業(yè)，且尋找正式工作大學生。

比如，一個GPA 3.0并有實習工作經(jīng)驗的學生和一位GPA4.0而沒經(jīng)驗的學生，用人公司往往會選擇前面一種。

“讀大學時，我只是充分考慮努力完成學業(yè)，平常即不積極開展院校各種各樣俱樂部活動，也沒注意到收集學生就業(yè)有關(guān)信息，直到最后一個學年才參與了學校提供的一兩個指導找工作Workshop?！?/p>

“我的專業(yè)是商科專業(yè)，本身就是較為片面化的科目，上學期間都沒有積極的去聯(lián)絡(luò)Co-op實習，畢業(yè)之后四處網(wǎng)上投簡歷，坦白說也得到了過不少面試機會，但跟朋友聊起以后基本都沒機會了，英文還不夠好，又沒有技術(shù)專業(yè)工作經(jīng)歷?！?/p>

“我在大學期間算得上活躍分子，活潑開朗太陽，在學校四年曾擔任2個學生俱樂部現(xiàn)任主席，并且自編了一個學生社團活動。正是這些與課程沒啥關(guān)系的課余活動不但造就了我優(yōu)異的社會交往能力，并且也鍛煉英語口語。那些對于我畢業(yè)之后找個工作有很大的幫助?！?/p>

這也是3種十分最典型的留學生：并沒有課外實踐活動只專注學習的讀書人；語言表達能力一般、專業(yè)特色不顯眼又缺乏工作經(jīng)驗的學生；課外積極參加活動和實習這些所謂的的優(yōu)秀生。

因此，如果你想要在海外就業(yè)，只靠GPA自然是不夠的，還要具有許多有關(guān)的能力，例如語言表達能力能力，社交媒體能力、機構(gòu)能力，領(lǐng)導干部能力等。

希望在海外求職，

忙著學習，也要做好什么準備？

海外絕大多數(shù)企業(yè)會用GPA做為最主要的門坎，來再決定是否給與學生面試機會。

但調(diào)研面試官最看重學生哪一方面情況下，相較于GPA ,領(lǐng)導能力和工作經(jīng)歷都擁有輾壓性優(yōu)點。

那樣，需要在海外成功得到工作中機會，你都應做什么呢？

磨練自己的溝通的技巧

學校布置的presentation能夠主動提出承擔，變成工作組作業(yè)spokesperson，公眾面前多演說不僅僅是提升信心，還可以糾正說話的時候壞習慣，還有哪些問題說錯了能夠適度糾正。

參與辯論隊，多看看出色演講人的演說，好像美國奧巴馬這類知名人士，觀查他的說話速度肢體動作，能自己適度訓練。

塑造團隊協(xié)作專業(yè)技能

參與工作組或者學生機構(gòu)，最好能夠當領(lǐng)導，pub night活動也要盡量參加進來，參加團隊精神極強的院級健身運動也挺好。

加強分析和解決問題的能力

適度找機會提高自己的解讀能力和解決問題能力，積極解決棘手的問題新項目，比如說跟專家教授申請辦理研究課題調(diào)查分析什么的工作中。

展示自己極強的職業(yè)道德規(guī)范

學生極強的職業(yè)道德規(guī)范主要表現(xiàn)在認真學習，得到出色學術(shù)考試成績，但是勤奮、思想開放、追求結(jié)果、有計劃能力及計劃能力，這種個人修養(yǎng)都是顧主招人時很看重的。

把握住整體學習的機會

在閑暇之余，平常強化實踐知識的積累也很重要，好像Co-op、暑期打工、實習等。

將課堂教學所學的知識運用到日常生活

得到珍貴的實習和工作經(jīng)歷

塑造各個方面的能力

創(chuàng)建珍貴的人脈資源互聯(lián)網(wǎng)

考慮一下學校co-op新項目

總而言之，如果不想畢業(yè)之后在海外活不下去，就需要大學期間不斷提升自己。

僅有充分運用時長和周邊網(wǎng)絡(luò)資源，通過各種途徑提高自己的各個方面能力，最后穩(wěn)定的工作機會才能降臨到你身上！