在加拿大學(xué)習(xí)已經(jīng)成為許多中國家的最佳選擇,加拿大初中主要包括公立和私立的差異,處理不同的風(fēng)格,好或壞占據(jù)公立和私立,許多父母不確定。
尤其是聽到貴族私立中學(xué),我覺得教學(xué)水平會更強,但如果你稱之為“皇室”,真的高嗎?這是否意味著出國留學(xué)的費用不便宜?今天,小編將向大家介紹加拿大貴族私立中學(xué)的“貴”在哪里?是否值得入讀?
首先,讓我們來看看皇家私立學(xué)校的主要特點:
1.根據(jù)申請人的具體情況,獨立管理方法,設(shè)置錄取要求,確定是否錄用。
2.校園經(jīng)營規(guī)模和軟硬件建設(shè)不同,在校學(xué)生總數(shù)較少。
3.班級規(guī)模小,師生比例低,管理規(guī)范認知度高。
4.國際學(xué)生比例不同(與入學(xué)門檻和地理環(huán)境有關(guān))。
5.費用范圍較大,無免費學(xué)生,招生人數(shù)統(tǒng)一。
6.可通過隸屬權(quán)威認證、協(xié)會、聯(lián)盟等方式識別好壞,如CAIS、IB。
7.ESL//AP/IB/A-Level和豐富課外課程內(nèi)容,甚至全世界互換課程內(nèi)容。
加拿大貴族私立中學(xué)的“貴”在哪里?
加拿大有很多貴族私立中學(xué),比如我們熟悉的愛普比學(xué)院 Appleby College,圣瑪格麗特院校 St. Margaret‘s School、三一中學(xué)歷史悠久,文化底蘊深厚,教學(xué)水平高,質(zhì)量可靠,吸引了成千上萬的家長。
1.辦學(xué)歷史悠久,歷史文化悠久
這種加拿大皇家初中的歷史時間基本上是100年以上。如上述圣瑪格麗特院校于1908年開辦,愛普比院校于1911年開辦,圣安德魯院校于1899年開辦,Trinity College School成立于1865年,都是有100多年歷史的名校。
每次去這個歷史悠久的校園,都能看到那些時代感很強的建筑,厚重穩(wěn)重,給人以強烈的時代感,讓人佩服這樣學(xué)校的不斷積累和沉積。
2.辦學(xué)理念鮮明,弘揚久遠
每一所皇家私立學(xué)校,自辦學(xué)以來,都創(chuàng)造了自己獨特的辦學(xué)理念,并一直向老師、學(xué)生和家長清楚地傳達自己的愿景和使命。
圣瑪格麗特院校的女孩們總是記得“善于服務(wù)”的校訓(xùn)。他們是當(dāng)?shù)卮壬茍F體和校園活動的好參與者。學(xué)生們發(fā)展了強烈的道德觀念。St. Margaret’s School文化教育女孩應(yīng)該與眾不同,她們將是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。
布蘭克森霍爾是多倫多三所著名女子學(xué)校之一,其發(fā)展前景是“成為一個具有國際視野的優(yōu)秀教育培訓(xùn)機構(gòu),塑造世界各地的管理者,”To be the pre-eminent educational community of globally minded learners and leaders”。
高校的核心理念按不同形式貫徹到課堂教學(xué)的各個階段。為了使這些核心概念能夠更好地發(fā)揚到學(xué)校的各個方面,許多私立學(xué)??梢越o學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)崟r了解學(xué)校的各個方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常使用住宅邀請學(xué)生參觀,在輕松的氛圍中知道這些教學(xué)概念對孩子的反應(yīng)。
3.文化底蘊以上,學(xué)業(yè)成績優(yōu)異
對于學(xué)生和家長來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展自始至終都是最關(guān)鍵的。
3.文化底蘊以上,學(xué)業(yè)成績優(yōu)異對于學(xué)生和家長來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展自始至終都是最關(guān)鍵的。然而,這些貴族私立中學(xué)不僅具有深厚的文化遺產(chǎn),而且絕對完美地展示了“昂貴”一詞!
圣瑪格麗特大學(xué)一開始就很有名,是加拿大最好的獨立女子學(xué)校之一。它的小學(xué)教學(xué)在全市排名第一,其中溫哥華島的中學(xué)教育更好。
三一中學(xué)不僅錄取率高,而且在專業(yè)、社會化服務(wù)、造型藝術(shù)及其體育比賽中保持著完美的平衡發(fā)展趨勢。它不僅專注于歷史悠久的傳統(tǒng)基石,也是一所積極緊密圍繞21新世紀新興文化現(xiàn)代化的著名大學(xué)。
4.確保學(xué)生課外活動全面發(fā)展眾所周知,海外中小學(xué)對學(xué)生的全面發(fā)展非常認真。學(xué)生可以參加歌曲、舞蹈、體育健身等選修課。高校還將配備相應(yīng)的游泳池、科技大樓、文化活動中心等公共場所。
創(chuàng)變網(wǎng)留學(xué)說,但皇家私立學(xué)校帶來的課程內(nèi)容遠遠超過這方面的可選課程,從而在很大程度上豐富了這些有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)選擇空間。
同時,這所私立學(xué)校課外活動多種多樣,一般分為春、秋、冬三季,發(fā)布各種戶外活動和各種藝術(shù)創(chuàng)作活動。
以艾普比學(xué)校為例,如果艾普比學(xué)校的學(xué)生想獲得艾普比學(xué)校的畢業(yè)證書,我們必須系統(tǒng)地開展學(xué)校要求的各種課程、相應(yīng)的課外活動、強制寄宿日常生活、社區(qū)便利服務(wù)、電子信息技術(shù),并至少獲得愛丁堡親王獎的銅獎。
5.優(yōu)秀的學(xué)生吸引精英階層參與學(xué)校管理體系同時,私立學(xué)校的辦學(xué)特點也決定了他的教育模式。在這樣的學(xué)校里,學(xué)生的名稱贊助和校友基金是這樣一所大學(xué)的自有資金,而看似非常高的培訓(xùn)費用只是為了確保這樣一所學(xué)校最基本的運營。每個基礎(chǔ)設(shè)施項目和主要類別的固定投資都取決于學(xué)生的捐贈。
對于這樣的私立學(xué)校來說,現(xiàn)在富有的學(xué)生可以支付培訓(xùn)費遠不如未來富有的學(xué)生可以回饋學(xué)校。因此,這類私立學(xué)校將提供相當(dāng)大的國家助學(xué)金和學(xué)術(shù)獎學(xué)金,為了防止學(xué)生尷尬,每個國家的所有助學(xué)金都使用盲評,即就業(yè)和獲得學(xué)術(shù)獎學(xué)金完全分離。這些私立學(xué)校最重要的固定收入是獲得有前途的學(xué)生,尊重他們,讓他們成功,然后引導(dǎo)他們回饋學(xué)校。
6.大學(xué)畢業(yè)標準高以艾普比學(xué)校為例,大學(xué)畢業(yè)生必須獲得艾普比文憑和全球領(lǐng)導(dǎo)力文憑(Global Leadership Diploma)及其安大略省高中學(xué)歷證書。獲得每一張畢業(yè)證書,都有不同的嚴格管理。
在加拿大私立學(xué)校,“貴”不僅僅是成本,更是質(zhì)量!
選擇加拿大皇家初中,大部分都能為孩子提供更全面、更高質(zhì)量的教育和發(fā)展,兒童選擇學(xué)校的有效參考標準包括:
性格特征及適應(yīng)性
知識基礎(chǔ)和自學(xué)能力
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