謝爾丹學(xué)院本科超高就業(yè)率機(jī)械工程專業(yè)

　　估計(jì)大家對(duì)謝爾丹學(xué)院知名度比較高的一些藝術(shù)專業(yè)已經(jīng)耳熟能詳了，但是很多人應(yīng)該還不太了解在謝爾丹還有很多就業(yè)率非常高的專業(yè)呢！

　　今天賦能網(wǎng)留學(xué)就給童鞋們介紹一個(gè)謝爾丹學(xué)院近期新增加的本科專業(yè) - 機(jī)械工程專業(yè)【Bachelor of Mechanical Engineering】。

　　值得一提的是，此專業(yè)?？普n程的統(tǒng)計(jì)就業(yè)率達(dá)到百分之百！

　　所屬院系:應(yīng)用科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

　　專業(yè)簡(jiǎn)碼: PBENM

　　專業(yè)年限: 4年（8個(gè)學(xué)期）

　　專業(yè)方向: 本科

　　校區(qū): 布蘭普敦市戴維斯校區(qū)

　　謝爾丹學(xué)院本科機(jī)械工程的特殊之處

　　從眾多工程師中脫引而出

　　新技術(shù)的產(chǎn)生給行業(yè)帶來(lái)快速的變化，當(dāng)今的企業(yè)需要的畢業(yè)生是在學(xué)校就接受了全面的培訓(xùn)并且入職后就能夠工作的工程師。正因如此，謝爾丹學(xué)院為你提供了專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐培訓(xùn)。這一點(diǎn)與加拿大其他很多學(xué)校不一樣，因?yàn)樗麄兊墓こ虒W(xué)位課程很少提供有關(guān)行業(yè)內(nèi)的專業(yè)培訓(xùn)以及如何解決在行業(yè)內(nèi)會(huì)碰到的諸多實(shí)際問題。

　　使用最新的機(jī)械工程技術(shù)

　　謝爾丹學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室與安大略省其他實(shí)驗(yàn)室不同。你可以使用3D打印技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、快速成型技術(shù)、集成能源技術(shù)（包括：太陽(yáng)能，風(fēng)能，地?zé)崮埽?、HVAC系統(tǒng)、水刀技術(shù)、機(jī)電一體化等先進(jìn)的技術(shù)。謝爾丹相信最好的學(xué)習(xí)方式就是學(xué)習(xí)與實(shí)踐充分結(jié)合。

　　專攻能源工程或機(jī)電一體化

　　在你的第三和第四年的學(xué)習(xí)過程中，你將從能源工程和機(jī)電一體化中選擇一項(xiàng)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。在能源工程學(xué)中，你將學(xué)習(xí)如何從環(huán)境可持續(xù)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)這兩個(gè)角度提出關(guān)于能源的生產(chǎn)、分配和使用的解決方案。在機(jī)電一體化中，你將會(huì)學(xué)習(xí)如何解決在機(jī)械能源、電子能源、計(jì)算機(jī)和能源控制的相關(guān)問題。

　　能源工程學(xué)

　　你將學(xué)習(xí)如何從環(huán)境可持續(xù)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)這兩個(gè)角度提出關(guān)于能源的生產(chǎn)、分配和使用的解決方案。你會(huì)將你所學(xué)的工程學(xué)相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到可持續(xù)能源系統(tǒng)的分析、建模、設(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)營(yíng)當(dāng)中。你將在這個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域成為領(lǐng)導(dǎo)者，幫助解決世界的能源問題。

　　機(jī)電一體化

　　你將學(xué)習(xí)如何通過機(jī)械，電氣，計(jì)算機(jī)和控制工程的綜合技能解決工程問題。隨著行業(yè)向自動(dòng)化方向發(fā)展，這類技術(shù)人員有很大的市場(chǎng)需求量。在機(jī)電一體化中，你將使用機(jī)器人技術(shù)（包括帶有AI人工智能和視覺系統(tǒng)的機(jī)器人技術(shù)），可編程邏輯控制器（PLC）和其他自動(dòng)化系統(tǒng)。

　　無(wú)論你選擇哪種方向，你都將在基本數(shù)學(xué)（線性代數(shù)，微積分，統(tǒng)計(jì)學(xué)）和科學(xué)（化學(xué)，物理，計(jì)算機(jī)編程，電路）方面學(xué)習(xí)到扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。你還將學(xué)習(xí)三個(gè)包含工程科學(xué)與設(shè)計(jì)平衡的核心機(jī)械課程：機(jī)械科學(xué)，系統(tǒng)、測(cè)量和控制學(xué)和熱流體學(xué)。

　　謝爾丹學(xué)院機(jī)械工程專業(yè)亮點(diǎn)

　　實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

　　我們的機(jī)械工程學(xué)位課程在第二年后有個(gè)為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)。你也可以選擇申請(qǐng)我們的合作項(xiàng)目，該項(xiàng)目將在你的第三年和第四年之間增加一個(gè)為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)期。這次實(shí)習(xí)給你提供了把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，并讓你發(fā)現(xiàn)你感興趣的領(lǐng)域，了解更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。你還可以將這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫入你的簡(jiǎn)歷中。

　　學(xué)校的合作伙伴非常期待本專業(yè)的同學(xué)們能夠參與為期12個(gè)月的合作實(shí)習(xí)項(xiàng)目，因?yàn)樗麄兛梢越璐藱C(jī)會(huì)和同學(xué)們建立更好的工作關(guān)系。

　　謝爾丹學(xué)院和德國(guó)西門子，加拿大Hatch，Cimetrix Solutions，美國(guó)ABB Robotics的企業(yè)建立了長(zhǎng)期牢固的合作關(guān)系。這些合作伙伴關(guān)系在應(yīng)用研究和“學(xué)生頂點(diǎn)項(xiàng)目”方面尤為突出。

　　基于項(xiàng)目實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式

　　該方式是機(jī)械工程教育的新模型。每年，你都會(huì)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一個(gè)跨課程和科目的項(xiàng)目。這種方法將幫助你更好地了解整個(gè)大型項(xiàng)目的每個(gè)部分。你將很快了解到每門課程的重要性，并運(yùn)用你所學(xué)的技能來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中遇到的工程問題。

　　競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

　　作為謝爾丹的機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生，您將成為這不斷變化領(lǐng)域的開拓者。該領(lǐng)域正處于轉(zhuǎn)型期，越來(lái)越多的公司轉(zhuǎn)向?qū)ふ易詣?dòng)化和尋找可持續(xù)能源的解決方案。當(dāng)你從該專業(yè)畢業(yè)時(shí)，你已做好在工程領(lǐng)域領(lǐng)航的準(zhǔn)備。