去加拿大留學(xué)還是不留學(xué)，家長(zhǎng)孩子到底該作何選擇？

　　一直以來(lái)，都有很多家長(zhǎng)會(huì)糾結(jié)關(guān)于送孩子出國(guó)留學(xué)。是留學(xué)？還是不留學(xué)？家長(zhǎng)身在其中也十分難做取舍。是否去留學(xué)，還是要根據(jù)各個(gè)家庭和學(xué)生的具體情況來(lái)決定。不要盲目送孩子出國(guó)留學(xué)，也要摒除對(duì)留學(xué)的一些偏見(jiàn)?？陀^公平地區(qū)評(píng)價(jià)留學(xué)，在了解全面之后做好是否留學(xué)的決定。

　　1、什么樣的家庭不適合送孩子出國(guó)留學(xué)？

　　假如說(shuō)為了孩子要出國(guó)留學(xué)，一個(gè)家庭要承受經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，原本想去的旅游不能去了、原本住的大房子要換成小房子了、甚至原本開(kāi)車(chē)上班的要改成坐地鐵或者是坐公交了等，那么這樣賦能網(wǎng)留學(xué)是不建議送去留學(xué)的。在英語(yǔ)系國(guó)家中，即使是留學(xué)性價(jià)比最高的加拿大，一年的學(xué)費(fèi)最少也需要5-7萬(wàn)人民幣，再加上學(xué)生在國(guó)外的衣食住行等費(fèi)用，基本上一年的生活費(fèi)住宿費(fèi)就需要近5-7萬(wàn)人民幣。加起來(lái)的費(fèi)用，一年下來(lái)需要花費(fèi)10-14萬(wàn)人民幣。即使是學(xué)生可以利用課余時(shí)間做兼職，加拿大最低時(shí)薪是14加幣也就是70人民幣一小時(shí)，但是也只能減輕小部分負(fù)擔(dān)而已。況且在學(xué)生辦理學(xué)生簽證時(shí)，也需要家庭有充足的資金來(lái)存擔(dān)保金。即使是有SDS或者是SPP計(jì)劃，但是也并不是適用于所有家庭 。

　　所以說(shuō)，假如留學(xué)會(huì)讓你的家庭陷入更重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，那就不建議送孩子出國(guó)留學(xué)。

　　2、國(guó)內(nèi)國(guó)際班入雨后春筍，家長(zhǎng)和孩子是否應(yīng)該選擇國(guó)際班就讀？

　　有的家長(zhǎng)在孩子中學(xué)階段就已經(jīng)開(kāi)始在做留學(xué)規(guī)劃了， 其實(shí)這是一個(gè)非常有遠(yuǎn)見(jiàn)的規(guī)劃。

　　那么就讀中加班是否真的能夠獲得真正的加拿大教育呢？學(xué)生在國(guó)外就讀又是怎樣的狀況？中加班是什么樣的一種存在？中加班其實(shí)是國(guó)內(nèi)為了讓本科階段留學(xué)的學(xué)生能夠去適應(yīng)到加拿大的教育體制和商科模式，和加拿大一起創(chuàng)建的國(guó)際班。國(guó)際班有一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)，是可以提高學(xué)生的英語(yǔ)水平的，最起碼對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，能夠接受英文授課，肯定不是普通學(xué)生能夠適應(yīng)的。所以中加班在招收學(xué)生的時(shí)候，也會(huì)進(jìn)行篩選，也是擇優(yōu)錄取。那么其中的學(xué)生本來(lái)學(xué)習(xí)能力大部分都是不錯(cuò)的，英文授課環(huán)境下當(dāng)然能夠比普通高中的學(xué)生更能夠得到提升。但是中加班說(shuō)到底是在中國(guó)校園內(nèi)開(kāi)設(shè)的，無(wú)法學(xué)習(xí)到加拿大教育體制和商科模式的精髓。加拿大真正教育質(zhì)量全球第一，其根本原因在與對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)本就是開(kāi)放式的，加拿大的中學(xué)一直都是有體育課和各種課外活動(dòng)的，但是這難道就說(shuō)明加拿大學(xué)生不學(xué)無(wú)術(shù)嗎？

　　恰恰相反，加拿大的學(xué)生正因?yàn)槭撬沙谟卸?，正因?yàn)槭?勞逸結(jié)合，所以學(xué)習(xí)效率更高，更容易培養(yǎng)出全面發(fā)揮自己特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才。

　　學(xué)生如果足夠優(yōu)秀，那么中加班是能是錦上添花而已。但是師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。有句話說(shuō)，是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的。優(yōu)秀的孩子不管是普通高中還是中加班，都不會(huì)影響到日后的錄取結(jié)果的。只要為孩子商量制定好未來(lái)目標(biāo)，讓孩子努力朝著方向努力，再通過(guò)專業(yè)規(guī)劃，其實(shí)錄取到好學(xué)校都是沒(méi)有問(wèn)題的。

　　3、去國(guó)外就讀中學(xué)的利與弊

　　既然國(guó)內(nèi)國(guó)際班對(duì)于學(xué)生申請(qǐng)名校并無(wú)決定性或者是重要的引導(dǎo)作用，那么是否就只能送孩子出國(guó)讀中學(xué)呢？國(guó)外就讀中學(xué)的利與弊會(huì)是什么呢？

　　首先我們需要客觀看待留學(xué)，留學(xué)并不是學(xué)生逃避?chē)?guó)內(nèi)緊張高中壓力的救生圈，也不是洪水猛獸會(huì)將孩子吞沒(méi)。

　　加拿大本身是一個(gè)移民國(guó)家，上至政府下至公民，對(duì)于國(guó)際生的態(tài)度都是十分熱情友好的；加拿大治安和社會(huì)環(huán)境也都是十分安全，曾多次被評(píng)為全球最適宜居住的國(guó)家之一；加拿大公民普遍受到了高等教育，人均素質(zhì)高； 政府給予了健全完善的各種社會(huì)福利政策，在一個(gè)這樣的環(huán)境中犯罪率非常低也是毋庸置疑的了。

　　想要送孩子過(guò)去就讀，但是擔(dān)心安全問(wèn)題的家長(zhǎng)就可以放下心來(lái)了。

　　既然有適合的，當(dāng)然也是有不適合的。對(duì)于“熊孩子”，不服管教、叛逆、脾氣暴躁的孩子來(lái)說(shuō)，去到加拿大天高皇帝遠(yuǎn)的，家長(zhǎng)如果不陪讀，無(wú)疑是給孩子更加放肆的權(quán)利和自由。但是加拿大政府是不允許有這樣的孩子存在的，假如孩子在加拿大就讀期間作出違反校規(guī)校紀(jì)，例如缺勤逃課、抄襲作業(yè)、與同學(xué)打架斗毆、欺侮同學(xué)等問(wèn)題，學(xué)校是會(huì)給予學(xué)生退學(xué)或者是遣返的處罰決定的。那反倒是對(duì)孩子的一種打擊，對(duì)以后人生路也會(huì)造成一定的影響。

　　當(dāng)然，每個(gè)孩子的情況都不一樣，所以需要有專業(yè)人員對(duì)于學(xué)生和家庭情況做出評(píng)估，給出評(píng)估和具體建議。

　　4、為什么要出國(guó)留學(xué)？

　　假如送孩子出國(guó)只是單純地為了學(xué)到知識(shí)，那大可不必，中國(guó)的基礎(chǔ)教育和知識(shí)是全球最全面的。中國(guó)學(xué)生的作業(yè)量、考試數(shù)量、教學(xué)難度等在全世界都是位居前列的。

　　為什么很多人都會(huì)把孩子往國(guó)外送，最主要目的是思維的該表和開(kāi)闊。

　　中國(guó)應(yīng)試教育會(huì)培養(yǎng)出來(lái)許多知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生，但是中國(guó)為什么羅德學(xué)者、諾貝爾獎(jiǎng)等優(yōu)秀人才比例如此低，有這么一句話 “國(guó)外是犧牲普通人培養(yǎng)優(yōu)秀人才，中國(guó)是犧牲優(yōu)秀人才培養(yǎng)普通人”。

　　國(guó)外的教育體制是開(kāi)放的，是給了學(xué)生充分的自由去思索人生，去探索未知的世界的。

　　中國(guó)絕大部分孩子都從小被保護(hù)在父母的羽翼之下，獨(dú)立自主能力和探索未知世界的機(jī)會(huì)非常少，學(xué)生基本都是在前人的智慧下生活。前人說(shuō)該怎么做，就怎么做，照搬和死記硬背是咱們最擅長(zhǎng)的事情之一。

　　也正因?yàn)榉N種國(guó)內(nèi)大環(huán)境的影響，我們是缺乏自主創(chuàng)新的能力和思維的。

　　送孩子出國(guó)留學(xué)，讓孩子見(jiàn)識(shí)到除了中國(guó)以外的其他國(guó)家，見(jiàn)識(shí)到其他國(guó)家的教育和環(huán)境，讓孩子知道天外有天、人外有人，讓孩子能夠接觸到更多的陌生人，學(xué)會(huì)接人待物的能力和保護(hù)自己的能力，開(kāi)闊自己的思維，培養(yǎng)更加出色的思維能力和更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼界。

　　出國(guó)留學(xué)不只是為了多學(xué)一點(diǎn)數(shù)理化，不是為了多說(shuō)幾句ABC，不是為了名校頭銜和光環(huán)，也絕不是為了更好的空氣質(zhì)量。