在加拿大讀高中數(shù)學(xué)成績竟如此重要？

　　又是一年開始申請高中出國留學(xué)的黃金時期了！不知道今年報考了加拿大高中的小伙伴們對你們即將踏入的未知領(lǐng)域了解多少呢？今天賦能網(wǎng)留學(xué)小編就帶著大家捋一捋加拿大高中對于數(shù)學(xué)的具體要求里面有什么重點請大家拿著小本本記好~

　　一、關(guān)于加拿大高中教育體質(zhì)

　　加拿大高中跟國內(nèi)一樣，必修課中都有數(shù)學(xué)課。加拿大高中是4年（魁省除外），9年級到10年級，相當(dāng)于國內(nèi)的初三到高三。以最多人選擇留學(xué)的省份——安大略省為例，4年高中，學(xué)生至少完成3個數(shù)學(xué)必修課學(xué)分才能符合畢業(yè)資格。數(shù)學(xué)課的選擇比較多，包括9年級數(shù)學(xué)，10年級數(shù)學(xué)，11年級函數(shù)，12年級高等函數(shù)，12年級微積分，12年級數(shù)據(jù)管理，每門課都是1個學(xué)分。大學(xué)要求學(xué)生按照所申請的大學(xué)專業(yè)選擇相應(yīng)的高中課程，除了部分文科和藝術(shù)類專業(yè)以外，其他學(xué)科都要求提供1-2門數(shù)學(xué)成績，包括最熱門的商科，工程，理科，金融等等。

　　二、數(shù)學(xué)成績對申請大學(xué)的重要性

　　在安大略省的高中畢業(yè)生申請大學(xué)，要求提供6門12年級的成績，其實1門是12年級英語，1門12年級數(shù)學(xué)，由于中國學(xué)生相比當(dāng)?shù)貙W(xué)生在英語課的先天弱勢，以及數(shù)學(xué)上的優(yōu)勢，大部分學(xué)生都會把數(shù)學(xué)視為拉高整體平均分的科目，所以數(shù)學(xué)成績的高低對于申請大學(xué)來說非常重要。

　　三、在加拿大讀數(shù)學(xué)和國內(nèi)有何不同

　　在安省學(xué)數(shù)學(xué)跟國內(nèi)并不一樣。首先，從評分標(biāo)準(zhǔn)來看，國內(nèi)是期末考的分數(shù)就是這門課的成績；而在安省，學(xué)科成績70%來源于平時成績，包括考勤，課堂表現(xiàn)，作業(yè)，小測等，30%來源于期末考，所以只要努力學(xué)習(xí)，拿個不錯的分數(shù)其實并不難。其次，從內(nèi)容來說，加拿大比較注重提高數(shù)學(xué)思維能力和邏輯思維能力，對數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，而不是套公式的解題模式。所以在難度上沒有追求太高，但對于數(shù)學(xué)方面具有超強天賦的學(xué)生，可以參加數(shù)學(xué)競賽來提升學(xué)習(xí)難度。

　　四、如何學(xué)好數(shù)學(xué)課呢

　　對于中國學(xué)生來說，數(shù)學(xué)方面的難度并不大，反而難度是在語言方面。需要從中文學(xué)數(shù)學(xué)改為用英語學(xué)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)有非常多的專業(yè)詞匯，這些詞匯在普通的英語學(xué)習(xí)是無法接觸的。學(xué)生準(zhǔn)備了所以很多學(xué)生到加拿大開始學(xué)習(xí)后，會出現(xiàn)明顯的不適應(yīng)，導(dǎo)致分數(shù)較低。通過我們的實驗，同樣的題目，學(xué)生先用英文做一次，然后再用中文做一次，英文的準(zhǔn)備率只有中文的一半。這說明，對于大部分學(xué)生來說，用英語學(xué)數(shù)學(xué)是這門科目的學(xué)習(xí)難點。下面這些單詞是9年級數(shù)學(xué)的單詞，你懂了幾個？

　　evaluate

　　Hypothesis

　　Inference

　　Mathematical modelling

　　Similar triangles

　　五、出去讀12年級的學(xué)生

　　預(yù)習(xí)對升讀大學(xué)格外重要

　　雖然前面說加拿大的數(shù)學(xué)普遍難度要比國內(nèi)低，但是對于出去直接讀12年級的學(xué)生來說，情況又有一些不同。因為12年級的成績對于申請大學(xué)是至關(guān)重要的，簡單來說，12年級的成績需要很好，才能去到名牌大學(xué)。學(xué)生面臨適應(yīng)和成績的雙重壓力，包括適應(yīng)新的生活環(huán)境，新的教育體制和教學(xué)模式，往往學(xué)習(xí)成績并不能達到預(yù)期。很多學(xué)生因為沒有充分的準(zhǔn)備，沒能在預(yù)期時間內(nèi)畢業(yè)。所以提前預(yù)習(xí)12年級課程非常重要，一方面提前開始用英語來學(xué)習(xí)學(xué)科知識，熟悉學(xué)科英語詞匯；另一方面，提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，了解評分制度，確保拿到理想分數(shù)。

　　六、加拿大預(yù)修課程，100%加式高中課堂

　　加拿大預(yù)修課程由加拿大高中持牌老師任教，100%按照加拿大高中教學(xué)大綱和授課要求進行，提供小班和1對1班型選擇，開設(shè)9-1年級全科課程，每門課程30課時，完整預(yù)習(xí)整門課程內(nèi)容。數(shù)學(xué)課程選擇：

　　9年級數(shù)學(xué)

　　通過研究論證，介紹代數(shù)和解析幾何等一系列數(shù)學(xué)原理，具體內(nèi)容涉及二維的線性關(guān)系及面積求值，以及三維的體積計算。這門課，學(xué)生需接觸并掌握分布解題技巧，旨在培養(yǎng)縝密的邏輯思維和交流能力。

　　適合人群：申請9年級的學(xué)生

　　10年級數(shù)學(xué)原理

　　介紹線性關(guān)機和二次關(guān)系，以及如何解線性方程和二次方程；直角和銳角三角形，三角函數(shù)的一些性質(zhì)及定理。旨在加深學(xué)生們對數(shù)學(xué)關(guān)系的理解，以及使用代數(shù)或者幾何方法解決問的能力。

　　適合人群：申請10年級的學(xué)生

　　11年級函數(shù)

　　12年級高等函數(shù)主要介紹二次函數(shù)，三角函數(shù)，指數(shù)函數(shù)和反函數(shù)等，掌握這些函數(shù)的特征，用代數(shù)和幾何的方法解題，并且使用這些函數(shù)解決實際問題。學(xué)習(xí)等差數(shù)量和等比數(shù)列，及其在金融領(lǐng)域的應(yīng)用。

　　適合人群：申請11年級的學(xué)生

　　在11年級函數(shù)的基礎(chǔ)上，更加全面地學(xué)習(xí)多項式函數(shù)，有理函數(shù)，三角函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)的特征和定理，靈活運用代數(shù)或者圖像的方法解方程及實際應(yīng)用問題。

　　適合人群：大學(xué)申請商科，金融，工程，理科

　　12年級微積分和向量

　　加深學(xué)生對函數(shù)和變化率的理解，內(nèi)容包括極限，微分，向量及其應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)多項式，三角函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，有理函數(shù)等的求導(dǎo)法則，僅限求導(dǎo)的運算，適應(yīng)微積分，求函數(shù)切線的斜率，速度，加速度。

　　適合人群：大學(xué)申請商科，金融，工程，理科

　　七、部分師資介紹

　　Jon Bye

　　加拿大布魯克大學(xué)數(shù)學(xué)榮譽學(xué)士和教育學(xué)學(xué)士，擁有26年加拿大本地著名公立高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗。主要負責(zé)高中11，12年級高等函數(shù)，微積分以及統(tǒng)計學(xué)等數(shù)學(xué)學(xué)分課程的教學(xué)。以豐富的數(shù)學(xué)專業(yè)知識以及思路清晰的教學(xué)方式被學(xué)生廣泛認可，善于用大量的解題分析幫助學(xué)生快速掌握知識要點，進而快速提高數(shù)學(xué)成績。

　　Ella Ho

　　加拿大麥克馬斯他大學(xué)榮譽學(xué)生/理科碩士，多年加拿大高中講師經(jīng)歷，講授課程包括高年級微積分，高等數(shù)學(xué)及科學(xué)。其清晰細膩，邏輯清楚、深入淺出的教課風(fēng)格深受學(xué)生們喜愛；擅長用各種題例來解釋復(fù)雜的概念；同時負責(zé)編寫課程計劃和教學(xué)材料，善于根據(jù)學(xué)生具體情況及要求來不斷完善教學(xué)方案，力求在短時間內(nèi)全方位提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)及能力。