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加拿大留學:影響學分轉(zhuǎn)移的四大因素分析

賦能網(wǎng) 2023-05-24 90

  2013年國內(nèi)本科新生入學已近一個月了,在選專業(yè)初期有一部分學生都是以“差不多先生”進入大學。對自己的專業(yè)沒有當初那么喜歡,也缺少當初那么熱情,但是在國內(nèi)想要轉(zhuǎn)換專業(yè)是有難度的。加拿大本科轉(zhuǎn)學分留學給你一個留學的機會、選擇新專業(yè)的機會;加拿大留學網(wǎng)http://m.qzwxtv.cn/)留學專家介紹申請加拿大轉(zhuǎn)學分需要考慮哪些因素?

  作為國際留學生,大學要求至少在其本國大學完成60學分的學習。因此請同學們注意我們最多轉(zhuǎn)移60 學分。那么學分轉(zhuǎn)移又與那些因素有關(guān)系呢?

  1. 學習成績

  學分轉(zhuǎn)移不僅參考總體GPA, 對每一門課的成績都有要求,具體要求每個大學不同。所以不能簡單的以GPA來判斷學分轉(zhuǎn)移情況。每一門課的成績都非常重要!

  2. 專業(yè)一致性

加拿大留學:影響學分轉(zhuǎn)移的四大因素分析

  學分轉(zhuǎn)移與你選擇的專業(yè)是否一致有直接的關(guān)系。如果選擇相同或類似的專業(yè),那么學分轉(zhuǎn)移會比較順暢;反之,在國內(nèi)大學所修的課程只能作為國外的選修課來轉(zhuǎn)移,會影響學分轉(zhuǎn)移質(zhì)量。

  3. 課程描述

  課程描述是學分轉(zhuǎn)移必不可少的材料,亦是最重要的材料。課程描述的好壞直接影響學分的轉(zhuǎn)移,因此建議一定要選擇一只優(yōu)秀的文案團隊,只有這樣才能保證課程描述的質(zhì)量,切莫因此而影響了學分的轉(zhuǎn)移。

  另外,轉(zhuǎn)移學分往往需要一個周期,因此同學們?nèi)绻亲鳛檗D(zhuǎn)移學生去申請大學,希望大家能夠合理安排好時間,盡早準備。

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  4.文、理科生轉(zhuǎn)學方向

  文科生轉(zhuǎn)讀可供選擇的范圍較廣,例如,語言類學生可轉(zhuǎn)向傳媒、翻譯、新聞、教育等專業(yè);文史類或是社會學、心理學等專業(yè)的學生,可以轉(zhuǎn)向新聞、會計等方向。

  理科畢業(yè)學生的發(fā)展前景和薪資較都較有優(yōu)勢,因此建議理科生最好轉(zhuǎn)向和所學專業(yè)關(guān)聯(lián)性較大的目標專業(yè),這樣專業(yè)課程內(nèi)容方面的差別不是很大,學生讀起來不會特別吃力。如果所轉(zhuǎn)專業(yè)的跨度過大,應該考慮在申請過程中多提供些輔助材料作為支持,這樣更有利于申請到好的學校。

  需要注意的是加拿大醫(yī)學、法學目前不接受國國際學生的申請。

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