加拿大學(xué)生的噩夢(mèng)：助學(xué)貸款 高利息破產(chǎn)一代人

目前加拿大有近兩百萬(wàn)的人有學(xué)生貸款，其總價(jià)值約為20億加幣，這些貸款都用于資助學(xué)生的高等教育，并且種類(lèi)繁多，涉及的范疇包括信用卡、家庭貸款和信貸。近些年，申請(qǐng)學(xué)生貸款的數(shù)額仍持續(xù)增長(zhǎng)，但是人們卻發(fā)現(xiàn)償還學(xué)生貸款是十分困難的，多數(shù)人都沒(méi)有償還能力，高利息更令他們陷入破產(chǎn)困境。

Nereid Lake是一位單身母親，目前正在攻讀西蒙菲沙大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位。然而最近，她卻收到來(lái)自加拿大學(xué)生貸款中心的通知，提醒她已經(jīng)超過(guò)了聯(lián)邦政府教育援助的貸款限額，據(jù)統(tǒng)計(jì)她已經(jīng)累計(jì)了約60000加元的學(xué)生貸款。學(xué)生貸款中心的拒貸要求令Lake措手不及，昂貴的教育費(fèi)用以及不堪重負(fù)的生活壓力使她不得不放棄碩士課程，離開(kāi)她夢(mèng)想的大學(xué)校園。

盡管Lake女士的成績(jī)很優(yōu)秀，但是她卻別無(wú)選擇，必須放棄研究生課程。她最初的夢(mèng)想是為語(yǔ)言識(shí)別科學(xué)領(lǐng)域做出卓越的貢獻(xiàn)，然而由于生活所迫，只能被迫接受一份低收入的普通文職工作。Lake在接受金融郵報(bào)的采訪時(shí)回答：“現(xiàn)在的我已經(jīng)40歲了，但是我的收入只能滿足基本的生活需要，并且還有超過(guò) 50000加元的學(xué)生貸款債務(wù)。

以前我天真地認(rèn)為學(xué)生貸款可以解決我的財(cái)務(wù)問(wèn)題，并能夠成功地幫助我攻讀完碩士課程，然而，如今的我卻陷入了債務(wù)危機(jī)。”其實(shí)在加國(guó)有很多人都和 Lake的處境一樣，他們都肩負(fù)著一筆不小的學(xué)生貸款債務(wù)。畢業(yè)之后，如果沒(méi)能及時(shí)找到理想的工作，那么高額的利息很有可能會(huì)讓他們陷入債務(wù)危機(jī)，甚至是破產(chǎn)。盡管這種現(xiàn)象在加拿大普遍存在，但是每年申請(qǐng)學(xué)生貸款的數(shù)額仍在持續(xù)增長(zhǎng)，而未能償還的貸款債務(wù)總額已經(jīng)高達(dá)149萬(wàn)加元。

加拿大學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席David Molenhuis表示：“明年學(xué)生們可以申請(qǐng)到更多的助學(xué)貸款，但是不容忽視的是貸款的利息率也在飛速上漲，并且越來(lái)越多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)償還貸款是一件十分困難的事，預(yù)算也越來(lái)越緊張，我們不得不利用學(xué)生會(huì)提供的緊急助學(xué)金來(lái)幫助我們渡過(guò)債務(wù)難關(guān)。”在加拿大，多數(shù)的學(xué)生都需要完成本科教育或者是大專(zhuān)教育才能夠獲得一次面試機(jī)會(huì)，在就業(yè)市場(chǎng)中，幾乎超過(guò)70%的公司都是要求求職者具備學(xué)士學(xué)位或大專(zhuān)學(xué)歷的。

對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，可能在步入職場(chǎng)之前就已經(jīng)臨近破產(chǎn)的邊緣了。

助學(xué)貸款為什么會(huì)成為學(xué)生的噩夢(mèng)呢?到底是什么原因造成了學(xué)生們的債務(wù)危機(jī)呢?其實(shí)昂貴的學(xué)費(fèi)是造成學(xué)生們債務(wù)問(wèn)題的幕后黑手。自1999年，學(xué)費(fèi)從2591加元上漲到4724加元，但是高校的教育質(zhì)量并沒(méi)有顯著的提高。借貸利率也由1995年的49%增長(zhǎng)到57%，學(xué)生們更愿意選擇繼續(xù)留在學(xué)校而不是開(kāi)始就業(yè)。

對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育的投資能否得到回報(bào)是很值得思考的問(wèn)題。事實(shí)上，學(xué)生畢業(yè)后就需要償還這么多的債務(wù)導(dǎo)致他們?cè)僖矝](méi)有能力去儲(chǔ)蓄和計(jì)劃以后的生活。如此重的債務(wù)負(fù)擔(dān)會(huì)造成學(xué)生們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)放棄他們的第一選擇，被迫接受現(xiàn)實(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，如果學(xué)生的債務(wù)問(wèn)題不能夠及時(shí)的解決，將會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成很大的影響。因?yàn)閷W(xué)生們會(huì)把工資用于還清債務(wù)，然后用盡一切辦法來(lái)儲(chǔ)蓄，將自己的負(fù)資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為正資產(chǎn)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，學(xué)生們的債務(wù)問(wèn)題會(huì)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石。償還債務(wù)和利息是沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)效益的活動(dòng)。

Molenhuis建議學(xué)生們應(yīng)該慎重考慮是否要持續(xù)申請(qǐng)助學(xué)貸款，并要對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)能力作出準(zhǔn)確的評(píng)估。在沒(méi)有合理的計(jì)劃和安排之前，切不可貿(mào)然地申請(qǐng)貸款。

(原文：Student debt bankruptin gageneration來(lái)源：FinancialPost)

　　更多留學(xué)資訊,請(qǐng)登陸賦能網(wǎng)教育http://www.alliance.edu.cn