加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃分析。提交加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,使領(lǐng)館簽證官員通過“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”可了解考生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國留學(xué)的理由、未來留學(xué)時(shí)間安排以及職業(yè)目標(biāo)和回國打算,配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。
“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,要結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,不能和其他材料發(fā)生矛盾。
加拿大使領(lǐng)館希望看到的“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”主要由幾個(gè)重要部分組成,其中對(duì)于未來規(guī)劃,即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后的發(fā)展是一個(gè)重要的組成部分。
申請(qǐng)人要通過這份留學(xué)計(jì)劃書告訴大使館,到該國留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。加拿大是一個(gè)移民國家,而留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除移民傾向。申請(qǐng)的學(xué)歷需要體現(xiàn)出明顯的層進(jìn)行和連貫性(或邏輯性),同時(shí)回國理由要結(jié)合個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋,如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士(或研究生文憑)課程的機(jī)會(huì),他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國成為一名跨國公司的高級(jí)經(jīng)理人,在國內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富,這就是非常有力且合理的回國理由。此外,申請(qǐng)人特別需要注意的是,“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中涉及事實(shí)論據(jù)的地方,要符合申請(qǐng)人遞交的材料,而不能任意編造。
總的來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容:
簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);
詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
介紹留學(xué)所需資金及來源(如果資金組成比較復(fù)雜,可以額外撰寫資金來源解釋);
對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
在申請(qǐng)留學(xué)及簽證過程中,學(xué)習(xí)計(jì)劃(study plan)是申請(qǐng)人能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,寫時(shí)要重點(diǎn)突出未來規(guī)劃。
本文鏈接:
本文章“加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃分析”已幫助 81 人
免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!
本文由賦能網(wǎng) 整理發(fā)布。了解更多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》培訓(xùn)課程》學(xué)習(xí)資訊》課程優(yōu)惠》課程開班》學(xué)校地址等機(jī)構(gòu)信息,可以留下您的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢熱線:4008-569-579