要說送孩子去一個陌生國家留學，家長們最擔心的一定是生活住宿方面的問題：宿舍環(huán)境怎么樣？與室友相處的是否融洽？一日三餐能否保證？萬一被歧視、欺負了該怎么辦？一連串的現(xiàn)實問題擺在面前，我們今天就跟大家說說，日本語言學校能給學生提供哪些生活方面的幫助~
在每一所語言學校中，都會有一個部門叫做生活事務課，主管的老師來自世界各國（主要是中國、東南亞國家以及日本），通常本國老師都會對接相應國家的學生，負責的就是學生們學習、生活方面的全部問題，也可以理解為我國大學中的“導員”。
生活事務老師的最大作用就是給學生們做心理疏導。作為一個過來人，在日本留學期間最容易引發(fā)的就是心理方面的問題，比如沉默寡言的學生因為交不到新朋友而郁郁寡歡；還有明明心比天高，卻在升學問題上屢屢失敗，始終走不出來；要么就是室友、男女朋友等錯綜復雜關系引起的問題?？傊灰切膽B(tài)發(fā)生了變化，“導員”老師就該出場了。
除去最重要的心理疏導，一些生活方面的問題也可以找到他們。比如自己房間家具的修理、網絡的連接、紗窗的更換等等。
大部分語言學校的生活老師也是學生們的上課督導員。目前大多數的孩子們都對上課有一定的偷懶情況，在國內尚且如此，就更不用說父母不在身邊監(jiān)督的情況了。
因此時常會發(fā)生一些學生無故曠課的情況，但是曠課最影響的就是學生們的出席率，出席率又跟簽證掛鉤，這才是最為致命的。所以這些老師就會分別去宿舍找學生去上課，偶爾也會添加家長們的微信，進行及時的反饋，從最大程度上保障學生們的出勤率。
但是說到底，生活事務老師只是能從一定程度上幫助學生們，并不是“保姆”。比如說，去哪買飯、一日三餐能否吃飽、晚上是否熬夜打游戲等問題，老師自然管不了。留學不僅僅是考驗學生們的學習能力，同時生活能力也會得到一定的磨煉。
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