雖然留學(xué)的錄取結(jié)果是通過綜合考量GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、以及課外活動等方面，但申請綜合排名前50的大學(xué)，留學(xué)文書Essay始終是制勝環(huán)節(jié)。
留學(xué)文書推薦信是現(xiàn)在很多留學(xué)時需要提供的材料之一，留學(xué)推薦信的內(nèi)容應(yīng)該綜合反映一個學(xué)生的綜合素質(zhì)，這中間自然包含一個人的缺點，那么留學(xué)推薦信中個人缺點應(yīng)該如何處理呢？
賦能網(wǎng)專家介紹說加拿大留學(xué)推薦信中個人缺點應(yīng)該有，但是需要把握一定的火候，過度解讀缺點將會有適得其反的效果。
那么究竟留學(xué)推薦信中個人缺點應(yīng)該如何處理呢？推薦信寫作過程中，有兩點特別提醒。第一、推薦信的基調(diào)。推薦信通常是由老師評價學(xué)生，所以這樣的評價要內(nèi)斂，不要張揚；要客觀，不要激進(jìn)。
整體基調(diào)應(yīng)該是胸有激雷，而面如平湖。第二、推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時候可以給出中肯的建議，甚至是些許批評。這樣，推薦信看上去才更真實、客觀。但是所批評的東西一定是申請人可以改進(jìn)的。比如說，如果推薦人評價學(xué)生在某一個領(lǐng)域上的知識不夠豐富，有待提高，這就是可以改進(jìn)的。
一封留學(xué)推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。
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