申請加拿大大學獎學金需要寫一封信遞交獎學金管理員咨詢更多信息，要一張申請表或是簡單地介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時機。所以在發(fā)信前花一些時間仔細斟酌，務必簡明，扼要且信息全面。
互應留學加拿大部（http://m.qzwxtv.cn）資深留學顧問顧斌老師介紹，在寫信前，可根據(jù)下面這些問題邏輯性的寫出自己的優(yōu)勢與展現(xiàn)自己的能力。
1. 獎勵：你是否月度最佳學生，年度最佳學生?你在課外活動中得過獎嗎?
2. 俱樂部：你在學校時參加過什么俱樂部或興趣小組?你參加過學校的哪一項比賽?你為校報或年鑒撰稿嗎?你加入過青年宗教組織嗎?
3. 實習工作：你在哪里工作?做什么?有什么收獲?
4. 國際交流：你在校期間是否為學習或作為志愿者去過國外?你對那里的文化了解多少?
5. 兼職工作：你是出納員，還是職員，代看孩子，遞送員，快遞員，服務員，草坪修理工，野外宿營導游，油漆工等等?即使是做過最厭惡的工作，那也寫進去。
6. 項目：你是否在引以為傲的大項目中工作過?
7. 學習成果：你拿到高分了嗎?你的平均分數(shù)多少?你在光榮榜上嗎?哪一個科目你最擅長?
8. 學校協(xié)會：你是否參加過學校的音樂研討會或體育協(xié)會?你當過教師家長會的學生代表嗎?
9. 運動：你在校隊的位置是什么?你是隊長，副隊長，還是管理人?你學到了什么技術?
10. 學生自治：你是學生自治會的主席，秘書，財務，副主席，班代表還是年級代表?
11. 學校的義務工作：你是輔導員?教練助理?辦公助理?圖書館助手?教師助手?技術支持?
12. 校外義務工作：在當?shù)蒯t(yī)院義務工作?當?shù)毓W校?當?shù)厣鐖F?政府辦公室?社區(qū)報社?體育隊?托兒所?療養(yǎng)院? 描述一下你的職責及你在這些經歷中學到了什么。
完成上述內容后，再陳述一下你在中學的這段經歷對你的個人成長有什么幫助。它們使你變得更成熟，更富有責任心，更守時還是讓你學到了與人合作的技巧或是領導才能?互應留學加拿大部（http://m.qzwxtv.cn）專家顧斌老師說明，列舉至少一項你從這些活動或經歷中學到的技能或品質。
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