加拿大留學(xué) 紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金不是夢(mèng)

　　加拿大獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)相比美國(guó)來(lái)說(shuō)，難度要大得多。而要在成績(jī)不占任何優(yōu)勢(shì)的情況下申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，更是難上加難。  

　　基本情況

　　學(xué)習(xí)背景：中國(guó)某大學(xué)(生物工程專業(yè))

　　基本成績(jī)

　　平均分：78/100

　　托福：85

　　GRE：1140

　　論文發(fā)表情況：有相關(guān)論文發(fā)表

　　申請(qǐng)國(guó)家：加拿大

　　申請(qǐng)學(xué)歷：碩士

　　申請(qǐng)專業(yè)：生物工程專業(yè)

　　入學(xué)時(shí)間：2010年秋季

　　錄取情況

　　錄取院校：紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)(綜合排名第5)，第一年獎(jiǎng)學(xué)金16500加幣

　　學(xué)生優(yōu)劣勢(shì)

　　優(yōu)勢(shì)：所就讀的學(xué)校屬于國(guó)家重點(diǎn)

　　劣勢(shì)：成績(jī)比較低

　　案例再現(xiàn)

　　一、前期溝通基本情況

　　說(shuō)起林同學(xué)的這個(gè)通知書(shū)，加拿大教育聯(lián)盟的老師們幾乎眾口一詞：真是來(lái)之不易啊。林同學(xué)，畢業(yè)于中國(guó)某大學(xué)生物工程專業(yè)。平均分77、托福83、GRE1140，這樣的分?jǐn)?shù)要想申請(qǐng)加拿大研究生，可以說(shuō)是處于極其不利的地位。而且林同學(xué)還想申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，在很多人看來(lái)，這是根本不可能的事情。除了她所就讀的學(xué)校屬于國(guó)家重點(diǎn)之外，可以說(shuō)她幾乎不存在任何優(yōu)勢(shì)。但是這個(gè)對(duì)什么事情都要求嚴(yán)格的女孩，有著強(qiáng)烈的出國(guó)留學(xué)愿望，而且積極配合加拿大教育聯(lián)盟老師的要求。

　　二、文書(shū)寫(xiě)作

　　根據(jù)以上情況，加拿大教育聯(lián)盟的老師們沒(méi)有理由也不愿意放棄這樣一個(gè)有上進(jìn)心并且充滿熱情的孩子。在與林同學(xué)的交談中任老師發(fā)現(xiàn)，林同學(xué)雖然是本科生，但是實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較豐富的，而且也有相關(guān)論文的發(fā)表。于是，在文書(shū)寫(xiě)作的過(guò)程中，任老師決定從這個(gè)方面入手，趨利避害，將林同學(xué)的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)及論文作為濃墨重彩的一筆來(lái)寫(xiě)，從而引起所申請(qǐng)學(xué)校的關(guān)注，為學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校和獎(jiǎng)學(xué)金增加了籌碼。

　　三、學(xué)校選擇

　　針對(duì)林同學(xué)的特殊情況和她所學(xué)的專業(yè)，老師建議她申請(qǐng)加拿大綜合排名第5的紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)。

　　紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)是紐芬蘭省最大的一所大學(xué)，位于紐芬蘭省的圣約翰市，它是為了紀(jì)念第一次世界大戰(zhàn)中遇害的紐芬蘭人而建立的。紀(jì)念大學(xué)于1925 年建校，是加拿大大西洋地區(qū)規(guī)模最大的大學(xué)，同時(shí)它也是加拿大最好的大學(xué)之一。

　　大學(xué)專業(yè)齊全，實(shí)力雄厚，教學(xué)質(zhì)量一流，大學(xué)現(xiàn)有50多個(gè)專業(yè)方向的碩士學(xué)位，20多個(gè)專業(yè)方向的博士學(xué)位，而學(xué)士學(xué)位專業(yè)幾乎含蓋了任何學(xué)術(shù)領(lǐng)域。大學(xué)開(kāi)設(shè)內(nèi)容廣泛的本科生和研究生課程，可授予學(xué)士學(xué)位(4年)、碩士學(xué)位和博士學(xué)位?，F(xiàn)擁有全日制學(xué)生16682名，其中本科生14995名，碩士和博士研究生1687名。Memorial有著世界一流的教學(xué)環(huán)境，其顯著特點(diǎn)之一是小班教學(xué)和具有穩(wěn)定的專職教授隊(duì)伍，這是保證良好教學(xué)質(zhì)量的主要因素，教師1672名，擁有加拿大大學(xué)最低的學(xué)生/教師比率(10比1)，師資優(yōu)勢(shì)非常適合外國(guó)留學(xué)生前往進(jìn)修。

　　四、套磁

　　在申請(qǐng)師的帶領(lǐng)和幫助下，學(xué)生準(zhǔn)備了極為詳實(shí)的材料，尤其注重在套磁上準(zhǔn)備。

　　套磁比較好的聯(lián)系時(shí)機(jī)是在申請(qǐng)材料收到以后或是在路上的時(shí)候，大概在9、10月份左右。在套磁中，既可以和教授談學(xué)術(shù)問(wèn)題，又可以讓他在對(duì)你感興趣之后及時(shí)看到你全部的申請(qǐng)材料。教授一般對(duì)有過(guò)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生青睞有加，因此為了能引起教授對(duì)林同學(xué)的關(guān)注，在與教授的套辭中，楊老師著重突出學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)，并與教授的研究方向緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和感情上的雙滲透。

　　五、喜訊傳來(lái)

　　功夫不負(fù)有心人，在加拿大教育聯(lián)盟老師的幫助下，2010年5月，林同學(xué)終于收到了紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)的通知書(shū)。更讓人喜出望外的是，林同學(xué)還獲得了第一年16500加幣的獎(jiǎng)學(xué)金。雖然過(guò)程艱辛，但當(dāng)紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)的通知書(shū)擺在大家面前的時(shí)候，所有人都欣喜不已。

　　加拿大教育聯(lián)盟（http://m.qzwxtv.cn/）提醒：

　　加拿大獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)相比美國(guó)來(lái)說(shuō)，難度要大得多。而要在成績(jī)不占任何優(yōu)勢(shì)的情況下申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，更是難上加難。所以，必須早規(guī)劃，早行動(dòng)，在各個(gè)方面都做好充足的準(zhǔn)備，才能獲得成功。

　　更多加拿大留學(xué)申請(qǐng)信息，請(qǐng)關(guān)注http://m.qzwxtv.cn/news/jndlxsq/