“留學垃圾”是留學界新衍生出來的名詞，主要是指那些沒有準備好就出國的孩子，在國外學習、生活壓力都比較大，不能正常交流、國外文化很難融合，待到畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)自己很難畢業(yè)。還有一部分學生是經過一些唯利是圖的中介“過分包裝”而走出去的，由于學生基礎比較差，語言關很難跨過，到了國外很難適應。而這一切經過學校的驗證后，學生表現(xiàn)好的話則可以進入語言學校繼續(xù)讀語言課程；如果包裝的太過嚴重，學生則被開除學籍，遣送回國。法國文憑門、50名留英學生被開除便是“留學垃圾”的代名詞。
國際預科規(guī)避“留學垃圾”
誠然，留學是對未來的投資，如果做不好前期的規(guī)劃，投資很有可能血本無歸。那么留學垃圾盛產的年代，我們還要不要留學？答案是肯定的，留學路不可阻擋，尤其是中國國際化程度日益加強，需要更多的國際化人才。
我們應該怎么選擇留學呢？出國后我們會不會成為“留學垃圾”？專家表示：留學垃圾是留學發(fā)展必然的產物，如同社會進步一樣，一些負面的東西是必然的，但是只是一少部分，稍加注意便可以避免?！傲魧W垃圾”同樣可以避免，只要學生在國內準備妥當，到了國外的生活、學習都能應對自如，“留學垃圾”自然也不會產生。
如何在國內準備妥當呢？學語言是國內學還是國外學？專家表明，鑒于中國學生接受了10多年的中式教育，如果馬上轉換西式教育的話，不但在語言上而且在文化交融上都很難適應；對于21世紀的孩子來說自理能力將是一個很大的挑戰(zhàn)，適應新的環(huán)境也是頭等大事，學生直接到了國外心理上也會有很大的落差，生活自理、學習主動性、思念親人等一系列問題便會呈現(xiàn)。面對巨大的挑戰(zhàn)，這個情況下建議學生先去讀國際預科。國際預科作為中西方橋梁課程，起到了很好的紐帶作用，高中生先讀國際預科這一新的留學模式，在國內完成國外院校學習環(huán)境的浸泡是高中生最穩(wěn)妥、最踏實的留學捷徑。
選擇國內預科對學生來說益處是不言而喻的，首先給學生一個緩沖時間，在國內接受和國外一樣的教學環(huán)境，是學生有更多的時間克服文化、語言差異帶來的困惑，使學生輕松渡過緩沖期。其次節(jié)省費用，在國內的學習時間和學分累加到國外，節(jié)省了一大筆費用。第三是心理過渡階段，在國內家長可以定期來看望孩子，孩子亦可以隔段時間去看望父母，形成一個漸進循環(huán)的過程，讓孩子和家長輕松度過思念之苦。
就具體國內預科學習，專家給了完整的解釋，加拿大圣力嘉留學項目預科階段學習在中國完成，使學生在出國前即可達到進入專業(yè)課所需的英語水平，并已經完成圣力嘉應用文理學院的7門專業(yè)課。從而使學生在升入更高階段的學歷教育中縮短了留學時間，大幅降低了學習花費。
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