國外的研究生一定要提前申請,因為人數(shù)眾多導致審核時間加長,所以提前半年或十個月以上申請最好。只有早申請,早規(guī)劃,才能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,成功申請。
基本情況
學習背景:某稅務學院(國際金融專業(yè))
基本成績:總成績82 /100 專業(yè)成績86/100 平均分:82
申請學歷:碩士
申請專業(yè):金融風險管理專業(yè)
入學時間:2010年秋季
錄取情況
錄取院校:加拿大西蒙弗雷澤大學(綜合排名第8)、英國Glasgow University(綜合排名第19)
學生優(yōu)劣勢
優(yōu)勢:大學期間相關(guān)實踐活動豐富
劣勢:缺乏全職工作經(jīng)驗、就讀學校競爭力差
案例再現(xiàn)
一、前期溝通
在經(jīng)過和顧同學的溝通后,楊老師發(fā)現(xiàn),顧同學想要申請西蒙弗雷澤大學的金融風險管理專業(yè)。這一專業(yè)在出國留學的本科生中很受歡迎,而且是當今最熱門的專業(yè)之一,其競爭程度可想而知。但是SFU的此專業(yè)在錄取標準上除了要求語言和GPA過關(guān)之外,還要求至少2年的工作經(jīng)驗。作為一名大四在讀學生,顧同學不可能有2年的全職工作經(jīng)驗,這一點成為她較之其他申請者最大的劣勢。
另外,學生的母校某稅務學院并不是國家重點大學,也不是省重點大學,這所學校甚至很少有人聽說過。在眾多的競爭者中,這一點也是非常明顯的劣勢。兩個劣勢加在一起,要想成功申請SFU的金融風險管理專業(yè),難度之大是可想而知的。
二、文書寫作
1、文書方案的確定
加拿大教育聯(lián)盟(http://m.qzwxtv.cn/)介紹,雖然顧同學的劣勢很明顯,但是她有著非常強烈的愿望,而且對申請充滿信心。在這種情況,楊老師不斷地鼓勵顧同學,并積極地和學生進行反復溝通,充分地挖掘她在大學生活中做過的相關(guān)實踐活動。
2、個人陳述
在個人陳述中,楊老師將她的兩次課外實踐活動進行了著重描寫。這兩次課外活動都是需要實際調(diào)查得出金融數(shù)據(jù)的,這正好體現(xiàn)了學生良好的動手實踐能力。此外良好的領(lǐng)導才能是活動成功的關(guān)鍵之一,于是在寫作中楊老師充分突出了學生在金融分析和團隊領(lǐng)導方面的潛質(zhì),從而使錄取委員對她工作能力充滿信心。另外,學生還有為期兩個月的銀行實習經(jīng)歷,這些實踐經(jīng)驗,都為她以后學好金融風險管理專業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、推薦信
除了個人陳述,我們在推薦信上也下了很大的功夫,三封推薦信各有側(cè)重。和以往不同,這些推薦信主要側(cè)重于學生在實踐能力以及在金融分析方面的潛力。這三封推薦信反映出老師們對她的充分信任和推薦,從而使錄取委員有充分的理由相信這是一個有上進心、有激情、有能力的好學生。這就又為她的申請增加了成功的砝碼。
三、材料遞交
為了提高申請的競爭力,楊老師幫助顧同學準備了極為詳實的材料,并及時通過郵寄和Email的方式發(fā)到所申請的學校。從遞交申請開始起,為了確保顧同學的各項材料都能成功到達所申請的學校,楊老師實時跟蹤,不斷通過電話和郵件確認,并及時和學生進行溝通。
四、面試
在經(jīng)過四個多月的準備后,顧同學終于接到了學校的面試通知。由于學生平時幾乎不說英語,因此口語是擺在大家面前一個非常重要的問題。為了提高學生的口語能力,楊老師每天抽出半個小時到一小時的時間陪學生練習口語。有時候,晚上10點鐘,楊老師還在和學生進行練習。俗話說,一分耕耘就會有一分收獲。在經(jīng)過充實的準備之后,在面試中顧同學應對自如,并最終得到了面試官的肯定。
五、喜訊傳來
功夫不負有心人,六個月后顧同學終于收到了加拿大綜合排名第8的SFU的錄取通知。半年的努力終于有了滿意的結(jié)果,所有人的臉上都掛滿了笑容。
加拿大教育聯(lián)盟(http://m.qzwxtv.cn/)提醒:
申請國外的研究生一定要提前申請,因為申請人數(shù)眾多導致審核時間加長,所以提前半年或十個月以上申請最好。只有早申請,早規(guī)劃,才能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,成功申請。
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