四級(jí)沒(méi)過(guò)的考研人，復(fù)試會(huì)不會(huì)被直接刷掉

看學(xué)校要求呢，有學(xué)校明確要求四級(jí)成績(jī)（尤其是對(duì)同等學(xué)力考生），那你沒(méi)過(guò)的話(huà)，復(fù)試有可能直接被刷掉；如果學(xué)校沒(méi)要求，那看同等條件下你復(fù)試時(shí)的表現(xiàn)了，有時(shí)也可能會(huì)有導(dǎo)師主觀(guān)選擇因素的影響。

不過(guò)，也不用過(guò)于擔(dān)心，如果你專(zhuān)業(yè)課筆試成績(jī)好，面試表現(xiàn)好，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)也不差，影響不太大的。但是，問(wèn)題來(lái)了，你四級(jí)為啥沒(méi)過(guò)呢，考研英語(yǔ)都能上線(xiàn)，四級(jí)過(guò)不了？所以，這不是英語(yǔ)水平的問(wèn)題了吧，有時(shí)間來(lái)提問(wèn)，還不趕緊去認(rèn)真考一下嗎？話(huà)說(shuō)考研備考期間順帶考個(gè)四六級(jí)，完全木有問(wèn)題??！

雖然考察側(cè)重點(diǎn)有所不同，但考的都是英語(yǔ)啊，有同學(xué)害怕考四六級(jí)分散了考研的精力，其實(shí)你如果安排好了，兩者不僅可以兼顧，還可以相互促進(jìn)相互輔助呢！

一、六級(jí)與考研英語(yǔ)的對(duì)比

做了個(gè)六級(jí)與考研英語(yǔ)的對(duì)比圖（我把六級(jí)換算成了百分制的，下面好做對(duì)比）：

總結(jié)一下，兩者的區(qū)別和側(cè)重點(diǎn)：

1. 最主要區(qū)別：六級(jí)重聽(tīng)力，考研英語(yǔ)重閱讀和寫(xiě)作。

六級(jí)要考聽(tīng)力，而且聽(tīng)力占很大的比重，接近250分（35%）。很多同學(xué)六級(jí)低分或是不過(guò)很可能就是栽在了聽(tīng)力上，而考研英語(yǔ)則是書(shū)面考察，不考聽(tīng)力，更注重閱讀和寫(xiě)作，僅閱讀題（不算翻譯部分）就占了一半分值（50%）。

2.詞匯考察數(shù)量上差別不大，但考研英語(yǔ)要求更高，對(duì)熟詞僻義、一詞多義考察較多。

詞匯量大綱要求都是在5500個(gè)單詞左右，實(shí)際上要達(dá)到6500以上，在詞匯數(shù)量上區(qū)別不大。但是六級(jí)考常用詞義較多，而考研英語(yǔ)中詞匯的其他含義經(jīng)常出現(xiàn)，要考察的并不是我們常見(jiàn)的那個(gè)意思，所以考研英語(yǔ)對(duì)詞匯的要求更高一點(diǎn)，后文詳敘。

3.考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句更多。

相較于六級(jí)，考研英語(yǔ)的素材多選自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》之類(lèi)的外刊，很多句子又長(zhǎng)又難懂（包括五個(gè)翻譯句子里也要來(lái)一兩個(gè)），而六級(jí)英語(yǔ)長(zhǎng)難句較少，在這方面有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫。

4.考研英語(yǔ)的閱讀題選項(xiàng)比六級(jí)更難。

考研英語(yǔ)中的閱讀理解往往會(huì)布下許許多多的陷阱，只要稍不留意就有可能掉進(jìn)去；而六級(jí)閱讀理解題目選項(xiàng)較簡(jiǎn)單，迷惑性也都不是很強(qiáng)，基本上仔細(xì)閱讀一下就能找到正確答案了

5.考研英語(yǔ)翻譯要求更高，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格。

六級(jí)翻譯題基本上把大致內(nèi)容意思表達(dá)出來(lái)就可以了，但是考研英語(yǔ)在翻譯上的要求就顯得很?chē)?yán)格了，需要考生對(duì)五個(gè)劃線(xiàn)句子進(jìn)行精準(zhǔn)翻譯，不精確會(huì)扣分。

綜上所述，個(gè)人認(rèn)為單單是書(shū)面考試，考研英語(yǔ)更深更難一點(diǎn)。如果閱讀能力較強(qiáng)，平時(shí)不咋練聽(tīng)力的話(huà)，那可能會(huì)覺(jué)得六級(jí)難一點(diǎn)。所以還是看個(gè)人情況，哪里薄弱哪里就需要多加強(qiáng)練習(xí)。

二、考研英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)、怎樣拿高分

1.真題、真題、還是真題?。ㄖ匾氖虑檎f(shuō)三遍）

一定要先做真題，只有做真題，你才能把握住考研英語(yǔ)的脈搏。同是英語(yǔ)考試，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試、雅思、托福、考研英語(yǔ)側(cè)重點(diǎn)各不相同?？佳杏⒄Z(yǔ)著重考察兩大塊：閱讀和寫(xiě)作，即英語(yǔ)讀寫(xiě)能力，所以要格外注重閱讀、翻譯和作文的練習(xí)與提高。

做了幾年真題你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些詞匯和短語(yǔ)出現(xiàn)的頻率很高，就是我們所謂的高頻詞，多重復(fù)見(jiàn)到幾次，不用去機(jī)械記憶你就能記住了。而且真題所選的文章，不論是完形填空、閱讀還是翻譯，都是值得去細(xì)細(xì)精讀的。通過(guò)研習(xí)真題文章，不僅僅背了單詞，對(duì)語(yǔ)法長(zhǎng)難句的理解、對(duì)文章結(jié)構(gòu)邏輯的領(lǐng)悟、對(duì)答題的技巧方法都會(huì)不同程度地提升，所以做真題非常必要且重要！

如果一開(kāi)始覺(jué)得真題難，不知如何著手，那么來(lái)知乎的考研訓(xùn)練營(yíng)看看吧，對(duì)英語(yǔ)真題的講解真的很到位，除了線(xiàn)上授課，還有大量考研資料，即使小白也能彎道超車(chē)（小 tip：添加助教老師的聯(lián)系方式有更多考研資料禮包哦：）

2.“得閱讀者得天下”

考研英語(yǔ)僅閱讀理解（包括翻譯部分）就60分之多，占大半壁江山，所以有人說(shuō)“得閱讀者得天下”。備考過(guò)程中，最重要的就是閱讀，閱讀能力的訓(xùn)練不僅能提高閱讀成績(jī)，還可以提升寫(xiě)作水平，強(qiáng)化單詞記憶，其重要性再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過(guò)分。閱讀題目雖層出不窮，千變?nèi)f化，但萬(wàn)變不離其宗，就是對(duì)實(shí)際能力的考察，而實(shí)力來(lái)自平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)，備考的重點(diǎn)首先應(yīng)放在閱讀能力的訓(xùn)練上。

閱讀要精讀和泛讀相結(jié)合。訓(xùn)練材料可以是歷年真題，教材上的課文，也可以是新聞媒體的報(bào)道、評(píng)論等。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際英文水平選取難度略高的材料，循序漸進(jìn)，逐步提高，太簡(jiǎn)單的起不到練習(xí)的作用，太難的一看就頭暈，打擊自信心，所以難度中等略難的文章最好。

如通過(guò)四級(jí)的同學(xué)可以選擇六級(jí)閱讀作為初期的訓(xùn)練材料，通過(guò)六級(jí)的同學(xué)可以選擇專(zhuān)業(yè)八級(jí)難度的文章，之后對(duì)自己的水平更有信心了，也可以直接閱讀economist, New York Times, CNN評(píng)論等，有官方的APP可以下載，有事沒(méi)事刷一刷，也可以直接上網(wǎng)站瀏覽。

加強(qiáng)訓(xùn)練閱讀的方法，培養(yǎng)適合自己的方法和習(xí)慣，利用閱讀題還可同時(shí)練習(xí)其他題型，如

（1）在閱讀的過(guò)程中根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來(lái)理解詞義，實(shí)際上帶動(dòng)了完型填空的復(fù)習(xí)。

（2）在做閱讀時(shí)，注意分析段落結(jié)構(gòu)和語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)，有助于選擇搭配題的復(fù)習(xí)。

（3）做閱讀時(shí)，把文章當(dāng)中的長(zhǎng)難句拿出來(lái)，分析其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)再把它們譯成漢語(yǔ)，這就等于復(fù)習(xí)英譯漢。

（4）做閱讀理解時(shí)把文章中常用的句型和成語(yǔ)抄錄下來(lái)背記、造句，有助于寫(xiě)作的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

3.背單詞重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)！

考研英語(yǔ)，很多同學(xué)最頭疼的就是背單詞了，短時(shí)間內(nèi)要熟記大量考研詞匯，并且還要了解這些單詞的精確含義。那么單詞怎么背，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，適合自己的方法才是最好的方法。但有一點(diǎn)共識(shí)，背單詞一定要重復(fù)！重復(fù)！重復(fù)！不只是背，還要反復(fù)的看。說(shuō)說(shuō)我背單詞的幾點(diǎn)體會(huì)：

（1）在學(xué)習(xí)中我把考研單詞分為四類(lèi)，不同層次，著力點(diǎn)有輕有重

其實(shí)考研5500單詞中很大一部分都是我們中學(xué)大學(xué)已經(jīng)非常熟悉的，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不能算是考研的生詞，而那些出鏡率高的高頻詞相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較重要。這些高頻詞、重點(diǎn)詞、必須會(huì)背的詞，我把它歸入一類(lèi)詞，非常重要詞，要求自己會(huì)背會(huì)寫(xiě)，熟習(xí)其用法（能加以運(yùn)用，寫(xiě)出正確的句子或表達(dá)）。二類(lèi)詞，重要詞，會(huì)背會(huì)寫(xiě)，了解其用法。三類(lèi)詞，一般詞能認(rèn)識(shí)，了解其詞性及“親屬”（詞根詞）。四類(lèi)詞，生詞不認(rèn)識(shí)，大概能猜出詞性，詞義，實(shí)在猜不出，大膽略過(guò)，專(zhuān)有名詞較多，涉及各學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)詞匯居多。

（2）機(jī)械記憶與分類(lèi)、聯(lián)想記憶相結(jié)合

要背的單詞雖數(shù)量龐大，但是有一定規(guī)律可循，死記硬背式機(jī)械記憶只能占其中小部分，大部分的詞匯需要大家善于分類(lèi)總結(jié)，理順單詞之間的關(guān)聯(lián)，例如形近詞、近義詞、反義詞、熟詞新意等。

（3） 背誦單詞與閱讀、語(yǔ)法相結(jié)合，同步進(jìn)行中

建議在此過(guò)程中可以自己動(dòng)手整理單詞本（如閱讀中遇到的考綱內(nèi)的重點(diǎn)單詞、詞組、習(xí)慣表達(dá)等），一段時(shí)間后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可編一本真題詞匯啦！學(xué)英語(yǔ)到后期拼的就是詞匯量，詞匯量越大，做題就越快越順手！

（4）有效利用時(shí)間

背單詞與做閱讀做真題需要系統(tǒng)的大塊的練習(xí)時(shí)間不同，就是可以利用碎片化時(shí)間！剛起床時(shí)、臨睡覺(jué)時(shí)、吃飯前，等公交車(chē)時(shí)、學(xué)其他科目學(xué)累時(shí)……都可以好好利用起來(lái)背單詞哦！記單詞要有反復(fù)性，反復(fù)記憶是最好的方法。今天背100個(gè)單詞用了半小時(shí)，第二天復(fù)習(xí)一遍只需5分鐘，再過(guò)幾天，再過(guò)一周復(fù)習(xí)一下還是5分鐘，復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔不斷延長(zhǎng)，記得就會(huì)越來(lái)越牢固。如果記了100個(gè)單詞接著幾天都不看，差不多就全忘光了，從頭再來(lái)很不劃算的。

三、專(zhuān)業(yè)課筆試很重要

復(fù)試主要考什么？很大程度就是再度考察你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)如何，是否具備科研能力。每年都有初試高分復(fù)試落榜的，也有初試低分復(fù)試逆襲的，所以專(zhuān)業(yè)課筆試一定要重視。

復(fù)試環(huán)節(jié)的筆試比初試時(shí)更具針對(duì)性，而且準(zhǔn)備時(shí)間比較緊張，所以抓住重點(diǎn)就很關(guān)鍵，要有取舍、有側(cè)重地去準(zhǔn)備。

首先需要明確的，就是筆試的形式，不同學(xué)校、不同專(zhuān)業(yè)的筆試都有很大的不同。所以第一時(shí)間就是查詢(xún)學(xué)校所給出的參考書(shū)，幾乎所有院校都會(huì)在其官網(wǎng)上提供專(zhuān)業(yè)課筆試科目，有些還會(huì)提供復(fù)試參考書(shū)。

沒(méi)有提供參考書(shū)也不要緊，可以在報(bào)考院校論壇、貼吧、QQ群等平臺(tái)上搜集復(fù)試考試相關(guān)內(nèi)容，或者向已經(jīng)在讀的師兄師姐打聽(tīng)往年復(fù)試情況。當(dāng)然，如果能找得到復(fù)試真題那就更有幫助了?？梢詫?duì)比一下歷年的書(shū)目?jī)?nèi)容，看看發(fā)生了哪些變化，很可能就是考點(diǎn)所在。

一個(gè)小貼士：沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可打聽(tīng)的情況下，還可以到報(bào)考院校附近的打印店里找一找。能找?guī)啄暾骖}就找?guī)啄?，越多越好。有些學(xué)校每年復(fù)試出題的知識(shí)點(diǎn)重合率很高。

四、考研復(fù)試面試建議

1、如何自我介紹會(huì)給老師留下好印象？

（1）自我介紹的主要表達(dá)兩點(diǎn)：為何選擇這個(gè)學(xué)校和這個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)校和專(zhuān)業(yè)吸引我的地方。

要突出自己的長(zhǎng)處，為什么有資格成為你們的學(xué)生，突出自己是個(gè)具有潛質(zhì)的人，讀研后學(xué)習(xí)將會(huì)有更大的成長(zhǎng)。

（2）重點(diǎn)突出實(shí)踐和科研能力。

組織或參加過(guò)一些大型活動(dòng)，可以重點(diǎn)介紹，有些老師可能會(huì)比較看重實(shí)踐經(jīng)歷。

如果參加過(guò)省市級(jí)比賽啥的，介紹自己獲得的成績(jī)，擔(dān)任的角色，在團(tuán)隊(duì)中的地位，展示自己的動(dòng)手能力和自我思考能力。

（3）展示自己的優(yōu)勢(shì)時(shí)不要過(guò)于夸張，不要過(guò)多介紹與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的優(yōu)點(diǎn)，讓老師感覺(jué)你是個(gè)陽(yáng)光自信、積極向上的人就可以了。不要面無(wú)表情“背書(shū)式”呆板陳述，考前可以對(duì)著鏡子練習(xí)一下。

（4）如果是英文自我介紹，盡量使用簡(jiǎn)單詞、簡(jiǎn)單句，少用長(zhǎng)難句。在介紹科研經(jīng)歷時(shí)以解釋性翻譯為主，不要采取直譯的策略。

（5）介紹興趣愛(ài)好時(shí)別給自己挖坑，別說(shuō)打游戲啥的，也別說(shuō)沒(méi)啥愛(ài)好，可以說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)、跑步、科研等一些積極正面的。

2、老師問(wèn)到不會(huì)的問(wèn)題了怎么辦？

在考研復(fù)試中，老師看似隨意的一句，可能都是經(jīng)過(guò)深思熟慮才問(wèn)的?？忌圆蛔⒁猓卮疱e(cuò)誤或者過(guò)于隨意，就有可能影響導(dǎo)師給你的評(píng)分，甚至?xí)适Я藢氋F的機(jī)會(huì)。

對(duì)于老師所提的問(wèn)題我們要思路清晰，可遵循點(diǎn)明立場(chǎng)—舉例說(shuō)明（詳細(xì)論證）--總結(jié)論述的原則。圍繞這幾大步展開(kāi)，適當(dāng)?shù)胤怕Z(yǔ)速，克服緊張的情緒，準(zhǔn)確地表述出自己的觀(guān)點(diǎn)。

遇到自己不會(huì)的問(wèn)題，不要想當(dāng)然地回答，或編造答案，這是大忌。老師問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，你是否回答得出來(lái)，老師大致是了解的。所以即使緊張忘記了也不要慌，可以委婉地把話(huà)題引開(kāi)，可以說(shuō)謝謝老師的提問(wèn)，這也是吸引我報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的有趣的問(wèn)題，從而將話(huà)題轉(zhuǎn)為專(zhuān)業(yè)對(duì)你的吸引。

千萬(wàn)不要說(shuō)“老師，題目太難，能不能換一個(gè)題目？”要知道在面試時(shí)，時(shí)老師面試你，不是自己在面試導(dǎo)師，作為一個(gè)學(xué)生是沒(méi)有權(quán)利要求老師換題目的。

也盡量不要直接說(shuō)“我不會(huì)”，可以拐個(gè)彎去回答和這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容，聯(lián)系其他方面的知識(shí)。這不僅能讓導(dǎo)師知道你思維比較靈活，也能讓導(dǎo)師知道你臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力比較強(qiáng)。這些能力恰好都是導(dǎo)師比較看重的。

當(dāng)然，如果自己真的一點(diǎn)都想不到的，那么一定要態(tài)度誠(chéng)懇謙虛，只能如實(shí)回答不知道、不了解，并且表達(dá)一些歉意，老師也會(huì)理解。老師也是能理解你的。

3、問(wèn)得專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題太細(xì)了，怎么應(yīng)對(duì)？

當(dāng)然是提前準(zhǔn)備可能問(wèn)到的問(wèn)題，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)和讀研期間的規(guī)劃等方面。

（1）專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)

自我介紹完之后老師有可能會(huì)用英語(yǔ)提問(wèn)專(zhuān)業(yè)課的相關(guān)問(wèn)題，所以一來(lái)與你專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些英文詞匯你至少要掌握，尤其是一些前沿方向的相關(guān)詞匯。如果緊張忘記了也不要慌，可以委婉地把話(huà)題引開(kāi)，可以說(shuō)謝謝老師的提問(wèn)，這是一個(gè)很好的問(wèn)題，也是吸引我報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的有趣的問(wèn)題，從而將話(huà)題轉(zhuǎn)為專(zhuān)業(yè)對(duì)你的吸引。

二是做好專(zhuān)業(yè)相關(guān)的詞匯準(zhǔn)備口語(yǔ)面試時(shí)老師有可能會(huì)問(wèn)到你專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，可以看一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)來(lái)做準(zhǔn)備。

三是在復(fù)試時(shí)談到有關(guān)本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)，老師肯定對(duì)你刮目相看，因?yàn)?span>研究生階段不同本科階段的泛泛，而是對(duì)所學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的深入探究。如果你覺(jué)得比較迷茫，暫時(shí)找不到你所要考的專(zhuān)業(yè)的前沿領(lǐng)域，可以去知網(wǎng)搜索導(dǎo)師們的文獻(xiàn)，并仔細(xì)閱讀，有個(gè)大概的了解，當(dāng)然能有自己的看法最好。

記住查找自己前沿領(lǐng)域的知識(shí)，一定要上專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站而不是微博、微信文章等地方。

（2）除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有的老師還可能問(wèn)到當(dāng)今社會(huì)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題或你未來(lái)讀研期間的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、 人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。 回答這一類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人，最好能夠稍微說(shuō)說(shuō)你會(huì)計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)。

在復(fù)試前，將老師可能問(wèn)的問(wèn)題、復(fù)試經(jīng)常問(wèn)的問(wèn)題總結(jié)下來(lái)，根據(jù)自己的情況寫(xiě)回答，并且反復(fù)練習(xí)。這樣在復(fù)試時(shí)可減少慌亂，從容應(yīng)對(duì)考場(chǎng)形式。

4、請(qǐng)介紹你的面試經(jīng)歷

面試的形式相對(duì)靈活，多數(shù)學(xué)校要求先用英語(yǔ)做一下個(gè)人陳述，包括自身情況簡(jiǎn)介，對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知，讀研期間的打算等等，3-5分鐘左右。然后幾位面試?yán)蠋熭喠魈釂?wèn)，可能用中文，也可能用英文。老師用什么語(yǔ)言提問(wèn)，考生就要用什么語(yǔ)言回答。如果無(wú)法用英文回答，可以申請(qǐng)用中文。每個(gè)人的面試時(shí)間一般不會(huì)超過(guò)20分鐘。

我當(dāng)年復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)是兩人一組進(jìn)入教室，自我介紹之后就一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論， 也就是三五句話(huà)就差不多了，所以大家不用太緊張。也可能老師給定一個(gè)題目，考生們圍成一個(gè)圈進(jìn)行討論，我們一定要積極表現(xiàn)，有序發(fā)言，不宜與其他考生強(qiáng)烈沖突，表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)要具有一定邏輯性就可以啦。

還有不用那么迷信模版，其實(shí)，復(fù)試時(shí)那么多人，沒(méi)哪個(gè)老師愿意聽(tīng)你背完整的模版的，有些老師可能幾十秒就打斷了，會(huì)直接問(wèn)你問(wèn)題。

而且有的老師可能都不會(huì)問(wèn)“為什么選這個(gè)專(zhuān)業(yè)”，“你有什么愛(ài)好”這種能提前背好答案的問(wèn)題，而是會(huì)直接問(wèn)一個(gè)你專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題，比如讓你用幾個(gè)單詞或幾句話(huà)概括一下某個(gè)專(zhuān)業(yè)上問(wèn)題。所以，這方面也要提前準(zhǔn)備下。

5、著裝，禮節(jié)建議

衣著大方得體就ok啦。無(wú)論找工作還是考研，外在形象會(huì)給人留下重要的第一印象，深刻并且不容易改變。男生不需要西裝革履，有整潔干凈的形象就可以了。女生穿得端莊一點(diǎn)，可以化點(diǎn)妝。

復(fù)試如何通關(guān)？面試要注意哪些方面？英語(yǔ)口語(yǔ)又該怎么練？推薦下知乎官方課堂的考研訓(xùn)練營(yíng)——“小白偷跑”，這里有對(duì)考研復(fù)試筆試、面試技巧、英語(yǔ)口語(yǔ)、考研調(diào)劑詳細(xì)的規(guī)劃和指導(dǎo)，助你闖過(guò)最后一關(guān)，成功上岸?。ㄐ?tip：添加助教老師的聯(lián)系方式有更多考研資料禮包哦）

五、提前準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)雖然重要，但其實(shí)占比并不太，也不排除有的學(xué)校只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)，所以不用太過(guò)緊張，但還是要認(rèn)真提前準(zhǔn)備的。

1、了解報(bào)考學(xué)校英語(yǔ)復(fù)試具體要求，有針對(duì)性地準(zhǔn)備

首先要知道你所報(bào)考的學(xué)校對(duì)英語(yǔ)復(fù)試的要求，一般有筆試，聽(tīng)力和口語(yǔ)三種形式。有的學(xué)?？赡苋N形式都要考查，筆試面試相結(jié)合，筆試聽(tīng)力一張卷，而口語(yǔ)考查則比較靈活。

筆者當(dāng)年復(fù)試的學(xué)校就只有口語(yǔ)考試沒(méi)有筆試，所以具體考查采用哪種形式一定要弄清楚報(bào)考學(xué)校的要求，要及時(shí)關(guān)注報(bào)考學(xué)校官網(wǎng)的復(fù)試通知，出臺(tái)的考試復(fù)試細(xì)則，里面有復(fù)試的各項(xiàng)安排包括對(duì)英語(yǔ)復(fù)試的考試形式的安排，從而有針對(duì)性去準(zhǔn)備，提高效率。

2、選取恰當(dāng)?shù)穆?tīng)力練習(xí)材料

復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力難度因報(bào)考學(xué)校而異，越好的學(xué)校難度越高，除了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考試難度要高得多之外，一般來(lái)說(shuō)各學(xué)校都是四級(jí)至六級(jí)考試的聽(tīng)力難度。

同學(xué)們要從自己的實(shí)際水平出發(fā)來(lái)選取聽(tīng)力材料，太難或太容易都不利于提高聽(tīng)力水平。以前沒(méi)做完的四六級(jí)聽(tīng)力也可以重新拿來(lái)練習(xí)以提高英語(yǔ)語(yǔ)感，除此之外，托福聽(tīng)力或雅思聽(tīng)力等正常語(yǔ)速的聽(tīng)力都可以拿來(lái)練習(xí)，如果熟練的話(huà)還可以選擇語(yǔ)速稍微快一點(diǎn)的原聲英語(yǔ)材料。

此外，在如今這個(gè)“人手一機(jī)”的時(shí)代，可以充分利用手機(jī)來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ)技能，如下載英語(yǔ)學(xué)習(xí)的APP,關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)的公眾號(hào)，多聽(tīng)英語(yǔ)新聞，其中普特聽(tīng)力、VOA、BBC、滬江英語(yǔ)、空中英語(yǔ)教室等都可以多聽(tīng)一聽(tīng)。

3、準(zhǔn)備好英文自我介紹

最多三至五分鐘，再多老師就不想聽(tīng)了。要在這幾分鐘之內(nèi)簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的個(gè)人情況，既不能太啰嗦，又要有條理地突出自己的閃光點(diǎn)，給老師留下好的印象。所以，一定要提前準(zhǔn)備。

（1）一些有用的詞

專(zhuān)業(yè)課方面的英文詞匯一定要提前重點(diǎn)準(zhǔn)備好。

其他比如介紹自己性格方面可能用到的詞（僅供參考）：confident自信的，easy-going隨和的，honest誠(chéng)實(shí)的，caring關(guān)心他人的，energetic精力充沛的，dedicate有奉獻(xiàn)精神的，diligent勤奮的，responsible有責(zé)任心的，modest謙虛的，sociable好交際的，positive attitude樂(lè)觀(guān)態(tài)度，a sense of humor幽默感，team-spirit團(tuán)隊(duì)精神，adaptability適應(yīng)能力，get along well with others與他人和睦相處

（2）范文

網(wǎng)上資源很多，提前寫(xiě)好，不是啥難事。注意別太啰嗦，要有條理，有連貫性。說(shuō)的時(shí)候別緊張，可以用些轉(zhuǎn)接詞（actually、however、anyway等等）來(lái)強(qiáng)調(diào)或緩沖一下。下面范文僅供參考：

Good morning/afternoon， my dear teachers (my dear professors)。 I am very glad to be here for your interview. My name is ___. I am ___ years old. I come from _______， a very beautiful city. My undergraduate period will be accomplished in _______university in July，2022 . And now， I am trying my best to obtain a key to ________ University.

Generally speaking， I am a hard-working student. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. When I was sophomore，I found web design very interesting， so I learned it very hard. To weave a homepage for myself，I stayed with my personal computer for half a month and I am the first one in my class who own his homepage.

Furthermore，I am a person with great perseverance. During the days preparing for the first examination，I insist on running every day，no matter what the weather was like. And just owning to this，I could concentrate on my study and succeeded in the end.

Well，in my spare time，I like basketball，tennis and Chinese chess. Also，English is my favorite. I often go to English corner to practice my oral English every Thursday，and write compositions to improve my written ability. But I know my English is not good enough，I will continue studying. Ok，that‘s all，thank you for your attention.

4、準(zhǔn)備好可能提到的問(wèn)題

還有就是自我介紹完之后老師有可能會(huì)用英語(yǔ)提問(wèn)專(zhuān)業(yè)課的相關(guān)問(wèn)題，所以與你專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些英文詞匯你至少要掌握，尤其是一些前沿方向的相關(guān)詞匯。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有的老師還可能問(wèn)到當(dāng)今社會(huì)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題或你未來(lái)的規(guī)劃。

如1）What’s your opinion on the waste sorting?

2）What’s your plan in the 3 coming years?

3）Tell us your plans during postgraduate study, please.

4）What is healthy lifestyle?

5）If there is a chance to go abroad, which country do you want to go? 等等。

所以，我的建議是四六級(jí)盡量考過(guò)，對(duì)考研錄取來(lái)說(shuō)肯定是個(gè)加分項(xiàng)，但如果復(fù)試時(shí)還沒(méi)過(guò)，學(xué)校也未明確要求，也不要太擔(dān)心，好好準(zhǔn)備復(fù)試也照樣能上岸。

祝考研成功，一戰(zhàn)成碩！加油！