四六級(jí)考試聽力音頻(四六級(jí)考試聽力音頻是什么格式)

考試聽力音頻哪里找？

推薦兩個(gè)認(rèn)為很不錯(cuò)的網(wǎng)站。一個(gè)是在線英語(yǔ)聽力室，一個(gè)是人人聽力網(wǎng)，里面的內(nèi)容很多，涉及很多很多方面，你可以找出自己的薄弱環(huán)節(jié)攻克。聽力要每天聽，不能中途停止，不然沒有很好的效果。本書根據(jù)高考的要求以及學(xué)生的實(shí)際需求編寫，以通俗易懂的形式加以分析和歸納，配有大量針對(duì)性和實(shí)用性的例句，使學(xué)生在學(xué)習(xí)與運(yùn)用中提高語(yǔ)法水平，解決最常用且容易混淆的問(wèn)題。

四六級(jí)聽力時(shí)間？

四級(jí)聽力為25分鐘，六級(jí)聽力為30分鐘

請(qǐng)問(wèn)聽力殘障學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試能免試聽力嗎？

四六級(jí)主要是一種證明自己能力的考試，做為一個(gè)聾啞人根本就不具備這樣的一個(gè)能力，所以沒必要去考四六級(jí)，況且社會(huì)上對(duì)這樣的人士都是有著一些優(yōu)惠政策，如果真的想證明自己除了這兩方面的能力話，可以選擇一個(gè)不用考聽力的考試去證明。

例如GRE

四六級(jí)考試聽力配音的人是誰(shuí)？具體？

朋友，不要著急，只要你真的想練好，有心去練，你就可以練好聽力。下面，我給你些方法，這也是我新學(xué)到的方法哦！先讓你了解到一件很重要的事，你的英語(yǔ)聽力不好，并不說(shuō)你本身的聽力有問(wèn)題。比如說(shuō)，一開始，甲乙同學(xué)都很喜歡杰倫的歌，但都只能欣賞旋律，而歌詞是壓根聽不懂。于是，他們開始訓(xùn)聽力。甲同學(xué)呢，就老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地一遍又一遍地聽，聽了10遍，還是聽不出來(lái)。乙同學(xué)就不同啦，他發(fā)現(xiàn)自己又聽了兩遍還是聽不出來(lái)后，就索性不聽了，而是直接看著歌詞跟著唱一遍。此后，再聽他的歌，或多或少都能清楚地聽出來(lái)了。之后，通過(guò)此種方法，乙同學(xué)又練了杰倫的幾首歌。一段時(shí)間后，杰倫再出新歌，乙同學(xué)不用看歌詞，也可以聽出個(gè)大概了。不知道聽了這個(gè)故事后，你懂了沒有。也就是說(shuō)，練聽力不是苦聽，一兩遍聽不懂，聽一百遍，也還是聽不出來(lái)的。所以，建議你先看原材料，之后聽，直到全聽出來(lái)為止。多聽些類別的文章，熟悉常用的詞匯、句子。那么，其他聽力題也都是大同小異的。Good luck ！

如何錄制聽力音頻？

分為以下步驟：

1、確定錄制材料：可以選擇英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)歌曲或者英語(yǔ)綜藝節(jié)目等材料進(jìn)行錄制。

2、準(zhǔn)備錄制設(shè)備：需要準(zhǔn)備好錄音設(shè)備，可以使用手機(jī)或者專業(yè)錄音設(shè)備，確保錄音質(zhì)量清晰。

3、練習(xí)發(fā)音：在錄制前，可以先練習(xí)一下英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)的發(fā)音，尤其是一些常用的單詞和句子，做到發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然。

4、開始錄制：選擇一段內(nèi)容進(jìn)行錄制，可以先聽?zhēng)妆?，然后逐句朗讀錄制，注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和停頓的掌握，盡量做到自然流暢。

5、回聽檢查：錄制完成后，可以回聽錄音，檢查自己的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和流暢度，有必要的話可以進(jìn)行多次錄制和修改，直到滿意為止。

四六級(jí)聽力有幾套？

四六級(jí)的題一般都有三套，但是聽力都是一樣的，只是答案的順序不一樣

四六級(jí)聽力怎么練？

步驟/方式1

第一，模仿語(yǔ)調(diào)：

很多同學(xué)聽說(shuō)能力不高，就是不敢模仿原汁原味的英文語(yǔ)調(diào)。

步驟/方式2

第二，歸納分類：對(duì)不同場(chǎng)景下的內(nèi)容和考查方式進(jìn)行分類 ，方便考前快速回顧。

步驟/方式3

建議一句一句地重復(fù)聽，然后一句一句地復(fù)述。

英語(yǔ)四六級(jí)聽力？

1、主要區(qū)別就是難度，英語(yǔ)六級(jí)比四級(jí)難度大。在大學(xué)里，只有通過(guò)四級(jí)考試之后才可以考六級(jí)。

2、詞匯：四級(jí)考試要求考生掌握大概四千左右的詞匯量，而六級(jí)至少需要五千以上的詞匯量。

3、聽力：六級(jí)聽力材料的語(yǔ)速是要明顯高于四級(jí)的，而且四級(jí)一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級(jí)則需要基本理解真?zhèn)€聽力材料的意思，提高了對(duì)考生的反應(yīng)力和理解能力。同時(shí)六級(jí)的聽寫部分內(nèi)容會(huì)長(zhǎng)于四級(jí)。

4、閱讀：詞匯量增加，導(dǎo)致難度增大。六級(jí)不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章里面的細(xì)節(jié)。迅速在選項(xiàng)中找到與原文相對(duì)的句子，從而找到答案，難度明顯提升。

5、寫作：基于詞匯量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復(fù)雜與四級(jí)寫作要求的文章。四、六級(jí)考試將采取的重要舉措之一是改革計(jì)分體制和成績(jī)報(bào)導(dǎo)方式。自05年6月考試（試點(diǎn)）起，四、六級(jí)考試成績(jī)將采用滿分為710分的計(jì)分體制，不設(shè)立及格線；成績(jī)報(bào)導(dǎo)方式由考試合格證書改為成績(jī)報(bào)告單，即考后向每位考生發(fā)放成績(jī)報(bào)告單，報(bào)導(dǎo)內(nèi)容包括：總分、單項(xiàng)分等。

英語(yǔ)四六級(jí)考試聽力部分包括哪些內(nèi)容？

英語(yǔ)四六級(jí)聽力考試也是英語(yǔ)四六級(jí)的主要的組成部分之一，而且占分比重很高的，大約在200分左右。英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。大學(xué)英語(yǔ)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測(cè)驗(yàn)”。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由“國(guó)家教育部高教司”主辦，分為四級(jí)考試(CET-4)和六級(jí)考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進(jìn)行。從2005年1月起，成績(jī)滿分為710分，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”給每位考生發(fā)成績(jī)單。2013年12月考次起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)對(duì)四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。調(diào)整后，四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型相同。

英語(yǔ)四六級(jí)考試中，聽力是美式發(fā)音，還是英式發(fā)音？考研英語(yǔ)中有聽力嗎？

有美式發(fā)音,但也有英式發(fā)音,但是以英式發(fā)音為主，一般女聲是英式發(fā)音男聲是美式發(fā)音。每年考試出題的時(shí)候,出題人有時(shí)總會(huì)夾雜著一些美式發(fā)音來(lái)混淆視聽,所以大家在聽英語(yǔ)聽力的時(shí)候,可以多留意一下美式發(fā)音。 當(dāng)然,平時(shí)我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,更應(yīng)該以英式發(fā)音為主來(lái)練習(xí)。 考研英語(yǔ)初試沒有聽力。因?yàn)檠芯可哪繕?biāo)一般是搞研究,所以重點(diǎn)是考核英語(yǔ)的閱讀能力,所以主要是閱讀題,和寫作題,但在復(fù)試的時(shí)候還有英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)考試的。