小學(xué)英語(yǔ)單詞匯總帶音標(biāo)?
音標(biāo)相當(dāng)于漢語(yǔ)中的拼音,從小學(xué)好音標(biāo)有助于以后上初中高中大學(xué),以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加方便
中職英語(yǔ)基本詞匯表帶音標(biāo)?

律師: lawyer [ l?:j? ]
教師: teacher [ ti:t?? ]
店員: shop assistant [ ??p ][ e=sistent ]
售貨員: salesperson: [ seilz.p?:sn ]
醫(yī)生: doctor [ d?kt? ]
飛行員: pilot [ pail?t ]

侍者: waiter [ weit? ]
酒保: bartender [ bɑ:.tend? ]
職員: clerk [ klɑ:k; kl?:k ]
護(hù)士: nurse [ n?:s ]
演員: actor [ ?kt? ]
高中詞匯和四六級(jí)詞匯區(qū)別?
一、作用不同
1、高中詞匯:是高中英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分,是指高考考綱要求的詞匯。
2、四級(jí)詞匯:不但信度高,而且效度高,符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求,能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平。

二、詞匯量要求不同
1、高中詞匯:掌握一定數(shù)量的詞匯有助于提高說(shuō)話能力和閱讀、寫(xiě)作水平。詞匯量越大,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果肯定會(huì)越好。
2、四級(jí)詞匯:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱詞匯4700多個(gè)、詞組近2000個(gè)。
三、學(xué)習(xí)方法不同
1、高中詞匯:初級(jí)階段,所學(xué)的單詞和日常生活密切相關(guān),抽象單詞比較少。因此記憶時(shí)可和圖像聯(lián)系起來(lái)。抽象單詞課通過(guò)與其他詞建立聯(lián)系,比如同義關(guān)系、反義關(guān)系、部分整體關(guān)系、關(guān)屬關(guān)系等等。
2、四級(jí)詞匯:大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績(jī)發(fā)布已形成一套完整的制度,是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)??荚嚒?/p>
a是英語(yǔ)四六級(jí)詞匯嗎?

這個(gè)肯定不是呀,a是大家小學(xué)就學(xué)了吧!
考研詞匯能覆蓋四六級(jí)嗎?
考研詞匯要求掌握5000,考研難度很顯然比六級(jí)高,所以考研詞匯完全夠應(yīng)付六級(jí)。一般復(fù)習(xí)考研都會(huì)去考六級(jí),刷六級(jí)的分?jǐn)?shù),一般都會(huì)以很高的分?jǐn)?shù)通過(guò)六級(jí)。其實(shí)大學(xué)英語(yǔ)上完那些單詞就夠六級(jí)的要求了,我當(dāng)時(shí)就是背大學(xué)英語(yǔ)的那些詞匯,六級(jí)輕松過(guò)。
英語(yǔ)單詞帶音標(biāo)?
belt
英[belt]
美[belt]
名詞
beltbandgirdleribbon
動(dòng)詞
takebringcarrydo sth. incidentally
例句
特德六歲的時(shí)候,我們認(rèn)為他得知道如何系上和解開(kāi)安全帶了。
When Ted was six we decided that he needed to know how to fasten and unfasten his seat belt
考研英語(yǔ)包括四六級(jí)的詞匯嗎?
四六級(jí)考察2000個(gè)左右基礎(chǔ)的詞匯,考研也涉及到這一部分,考研詞匯基本與六級(jí)詞匯相同,只是可能對(duì)詞義的掌握程度要求不同??佳性~匯要求5500+,六級(jí)的要求也是差不多的,從大綱的要求來(lái)看,六級(jí)詞匯和考研詞匯考察的基本上差不多。 考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí),如詞源、詞根、詞綴等。 英語(yǔ)語(yǔ)言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程,它受到科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。
這意味著需要對(duì)本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。
此外,全國(guó)碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)一考試是為非英語(yǔ)專業(yè)考生設(shè)置的。
考慮到交際的需要,考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯,以及涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。
考研詞匯是否覆蓋四六級(jí)?

是的,如果你復(fù)習(xí)了考研英語(yǔ),沒(méi)必要再看四六級(jí)。
四六級(jí)詞匯量要求?
按教育大綱要求,英語(yǔ)四級(jí)詞匯量要求4200,六級(jí)詞匯量要求5500。
而按照更廣義的劃分標(biāo)準(zhǔn),例如單列派生詞,大家通常認(rèn)為四級(jí)的詞匯量在4000 – 4500詞,六級(jí)的詞匯量則為5500 – 6000詞。
四六級(jí)詞匯哪個(gè)版本好?
一般來(lái)說(shuō)劉毅的(英語(yǔ)四六級(jí)詞匯)比較好,它適合單詞基礎(chǔ)不太好的同學(xué),且提供了不錯(cuò)的記憶方法.如果你覺(jué)得自己英語(yǔ)水平還不錯(cuò),那么強(qiáng)烈推薦一本名為(大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯21天速聽(tīng)速記).此書(shū)的特點(diǎn)在于很多簡(jiǎn)單的詞匯都刪去了,如a,man,weather等,因此書(shū)比較薄.好處是你不會(huì)中途放棄,因?yàn)樘竦脑?只要一看書(shū)的樣子人就崩潰了.第二,它的例句都是新東方的老師精心整理的,只要你記住單詞的樣子和例句就OK了.很多詞匯書(shū)都搞的很花哨,有什么圖啊,分解記憶啊,其實(shí)都不如記例句.第三,它還帶著卡帶,標(biāo)準(zhǔn)美音,借助聽(tīng)來(lái)背單詞很快的.背單詞且不可拖,花一兩個(gè)星期把它們搞定,雖然可能會(huì)有想吐的感覺(jué),但成功后的感覺(jué),那就是很爽很爽啊!
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