考研英語一作文該如何準備？

學(xué)長考的是英語一，英語80+，一戰(zhàn)上岸。當(dāng)年英語整體偏難，上80分的還真不多，我身邊的沒見幾個。考完就去找機構(gòu)對了下答案，整體算下來，作文應(yīng)該是扣了6分，小作文算2分的話，大作文至少拿了17分。

因此，這次能考這么高的分數(shù)，作文可謂是幫了很大的忙。很多人覺得作文很難提高，而且考前背背模板，可以在短時間內(nèi)取得不錯的分數(shù)。這也是大部分同學(xué)作文失分太多的主要原因，就算你閱讀做的再好，最后也難上75+、80+。我們要知道，所謂的模板，是在自己摸索和積累的前提下，自己總結(jié)的模板，在考試時候靈活運用和調(diào)整，才能真正發(fā)揮作用，考前抱佛腳、背機構(gòu)萬能模板的行為是萬萬行不通的。

磨刀不誤砍柴工，前期的復(fù)習(xí)規(guī)劃、老師選擇、復(fù)習(xí)經(jīng)驗、報考院校信息等等可以讓你少走很多彎路。我專門去找了知乎官方給大家?guī)砹酥踝钚碌摹?3、24考研上岸直通車」，適合正在備戰(zhàn)的23、24屆同學(xué)們。大家可以免費聽直播課+領(lǐng)取考研干貨資料（包括復(fù)習(xí)全年規(guī)劃、報考院校信息資料包、考研政治重要會議線、考研核心詞匯圖等等）+加入考研互助群，受專業(yè)指導(dǎo)，我去看了下質(zhì)量非常高，雖然是免費的，但還算良心，特意找來了分享一下。

一、考研作文老師分析

1、王江濤—《王江濤考研英語高分寫作》

1.1 核心觀點

對于考研作文，王老師的核心思想是多讀，多背，多寫，他對作文的要求是“滾瓜爛熟，脫口而出、多多益善”，當(dāng)你背誦完20-30篇優(yōu)秀范文以后，就會發(fā)生質(zhì)的改變。但是這種效率過于低下，別說是20篇范文，就是10篇范圍也要花費太多時間，且背了就忘，一篇范文反反復(fù)復(fù)可能要花很多時間。而且，就算你背誦下來了，最后還不一定會英語。

針對背誦作文浪費時間的問題，王老師在其《高分寫作》里面給予了回復(fù)：“背誦可以掌握2000個考研詞匯、300個核心詞組、200個優(yōu)秀句型，對復(fù)習(xí)作文一勞永逸、是最笨但最好的方法”。

1.2學(xué)長的實踐

學(xué)長是3月準備考研的，7月開始準備英語作文的。一開始的時候，看到無數(shù)大神和學(xué)長都推薦《王江濤考研英語高分寫作》，就入手了一本。書本前面有王老師的作文高分策略，看了之后決定腳踏實地，開始背誦。

背誦單詞最有效的是艾賓浩斯記憶規(guī)律，作文當(dāng)然也不例外，于是學(xué)長精心選擇了20篇優(yōu)秀范文，按照艾賓浩斯記憶規(guī)律，分為第1、2、3....、7遍不斷背誦，把每一篇文章的背誦都反復(fù)背誦7遍，每一遍都做到可以現(xiàn)場背下來。

背誦過程中，很煎熬，也不斷給自己打雞血，還把背誦過程記錄了下來：

前后堅持了一個多月，過程實在是太煎熬了。

按照王老師的觀點，背誦完還不行，還需要完整默寫下來，必須在15分鐘內(nèi)默寫完成。

但是，背誦一篇和復(fù)習(xí)前一天背誦的作文就要花我2小時，然后默寫我也要花30分鐘，整理完筆記之后半天就沒了。加上閱讀和單詞的時間，英語一天就要花費一半的時間，導(dǎo)致我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間大大縮短。然后，按照王老師的觀點，背完還需去仿寫。

學(xué)長我可能天生愚鈍，對著歷年真題，回想著自己腦袋里背誦的那么多作文，硬生生憋不出一個屁來。前期還以為是背誦的不夠熟練和不夠多，后面發(fā)現(xiàn)依然如此，背的再多，腦子里也沒有運用的場景，所需要的句子和內(nèi)容完全調(diào)用不出來，遂放棄！

1.3學(xué)長的經(jīng)驗和建議

（1）失敗教訓(xùn)

背誦作文是在為我們儲備知識，但是我們的大腦里面相當(dāng)于一片海洋，這種被動、無規(guī)律的輸入，像在大海里面丟了一顆石子一樣，掀不起一點波浪。背誦的再多，我們想要運用和調(diào)動這些在大海里面的石子的時候，根本找不到在哪里。這就很好的解釋了學(xué)長背誦了很多范文，但是真正寫作的時候憋不住一個屁的現(xiàn)象了。

（2）經(jīng)驗總結(jié)

背誦作文是低效、被動的知識輸入，自己書寫作文是主動調(diào)動和創(chuàng)造的知識輸出。如果一味埋頭背誦，不去主動創(chuàng)造和發(fā)動大腦，背下來的東西也無從運用。

因此，我們要做的不是背誦幾十篇范文，且不說背誦范文浪費了大量的時間，考研時間那么寶貴，根本來不及讓你背誦幾十篇文章。我們要做的是自己主動學(xué)習(xí)寫作方法，摸索考研作文的寫作套路，形成自己的框架，不斷填充框架，這才是短時間內(nèi)提升作文的最有效方法。

（3）學(xué)長建議

學(xué)長雖然不建議背誦，但是《王江濤考研英語高分寫作》是一本很優(yōu)秀的作文書籍，里面有大量優(yōu)秀的高分范文和經(jīng)典詞匯，可以入手一本作為作文素材和預(yù)料的積累，性價比還是很高的。

本文首發(fā)于公號：【考研上岸筆記】，持續(xù)分享考研干貨和資料~

2、朱偉—《朱偉寫作寶典》

2.1 核心觀點

朱偉提出了經(jīng)典的寫作三段論，第一段點題，中間段落論證主題，最后總結(jié)提建議。書中提出利用“庖丁解?！钡姆椒枋雎?/b>，同時給出了三類描述漫畫的方法。

2.2 學(xué)長實踐

放棄了王江濤的背誦方法，學(xué)長也跟著朱偉學(xué)了一段時間。朱偉的不過朱偉的寫作方法過于簡單和粗暴，其提出將漫畫拆分為“時間”，“空間”和“時空平衡”三類，這個操作難度很高。照著寫作寶典的范文，我模仿了幾篇，實在學(xué)不來，最后也放棄了。

2.3經(jīng)驗總結(jié)

朱偉的寫作寶典，書本的范文都很短，很濃縮，都是以最少的話寫出最精簡的內(nèi)容，但是實在不好模仿，而且我總結(jié)能力也不強。整本書的句子和詞偏少，略為簡單?？梢院屯趵蠋煹淖魑臅粯?，作為預(yù)料的補充積累。

3、潘赟

3.1核心觀點

潘赟提出了“九宮格的”的作文寫作結(jié)構(gòu)，提出將大作文分為三大段落和九個小部分，每一部分都可以塞進去對應(yīng)的內(nèi)容，可以幫助我們搭建好全文的框架體系，讓我們知道什么地方寫什么內(nèi)容。

3.2學(xué)長實踐

九宮格的寫作結(jié)構(gòu)還是很好用的，讓我對大作文的整體框架有了更清晰的認識，知道每一個地方應(yīng)該寫對應(yīng)的什么內(nèi)容，對我的幫助很大，深受啟發(fā)，但是這本書中的寫作方法難以上手。潘老師提出的舉例論證法，因果分析法、對立觀點分析法三種寫作方法，這三種方法切入真題都比較難，完全不知道在什么時候運用何種方法，讓我不知所措。

3.3經(jīng)驗總結(jié)

不知道作文框架的同學(xué)，可以借鑒一下該書的思想，通過“九宮格”的構(gòu)建方法把全文的三大段落的大框架和每個小段落的小框架構(gòu)建出來，可以有效避免文章結(jié)構(gòu)混亂、不知所云的現(xiàn)象。

4、劉曉燕

如果復(fù)習(xí)時間不多，比如11月中下旬甚至12月份才有時間復(fù)習(xí)，那么還是可以嘗試一下劉曉艷的作文課程的。她課程最大的特點是模板很多，而且完全不會重復(fù)，解決大部分考生需要大量的時間復(fù)習(xí)作文卻不一定能拿到高分的困境。如果你的英語目標(biāo)不是80+、75+，而是60+、65+，完全可以跟著劉曉燕。

她作文主要是總結(jié)寫作思路和寫作模板，把她的課程聽完。如果你的總結(jié)能力強，你可以總結(jié)出一套適合你自己的模板。因為模板是你聽課后自己總結(jié)的，所以肯定不用擔(dān)心重復(fù)的問題了。總結(jié)出模板以后，可以看看王江濤、何凱文等人的書籍，總結(jié)和背誦一些高級、萬金油的句子，最后作文分數(shù)絕對是中等偏上。

5、何凱文

何凱文將考研作文的考點分為了幾類，每年必考其中一類，然后教你怎么應(yīng)對每一類的考試。何凱文老師認為，考研作文的最大障礙是無話可說，故他提出了經(jīng)典的“平行展開法”，基于漫畫來展開，然后從多個萬能角度來評價主題詞，這個方法解決了寫作文無話可說的障礙。雖然平行展開法比較好用，但是這本書里面的預(yù)料很零散，而且很多范文過于簡單，不適合參考學(xué)習(xí)。

二、大作文評分標(biāo)準

1、 第五檔：很好（英語一：17-20分，英語二：13-15分）

總體要求：很好地完成了試題規(guī)定任務(wù)，且對目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

• 包含所有內(nèi)容要點（內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，與主題相扣）；
• 運用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；
• 語言自然流暢，語法錯誤極少；
• 有效地采用了多種銜接方法，文字連貫，層次清晰；
• 格式與語域恰當(dāng)貼切。

2、 第四檔：較好（英語一：13-16分；英語二：10-12分）

總體要求：較好地完成了試題規(guī)定任務(wù)，且對目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

• 包含所有內(nèi)容要點，允許漏掉1-2個次重點；
• 使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；
• 語言基本正確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯時才有個別語法錯誤；
• 采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址?，層次清晰，層次較嚴密；
• 格式與語域較恰當(dāng)。

3、第三檔：一般（英語一：9-12分；英語二：7-9分）

總體要求：基本完成了試題規(guī)定任務(wù)，且對目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

• 雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點；
• 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的需求；
• 有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解；
• 采用了簡單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰；
• 格式和語域基本合理。

4、第四檔：較差（英語一：5-8分；英語二：4-6分）

總體要求：未能完成了試題規(guī)定任務(wù)，未能清楚地將信息傳遞給讀者。

• 漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點，寫了一些無關(guān)內(nèi)容；
• 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯有限；
• 有較多語法結(jié)構(gòu)及詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解；
• 未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址?，?nèi)容缺少連貫性；
• 格式和語域不恰當(dāng)；
• 未能清楚地傳達信息。

5、 第四檔：差（英語一：1-4分；英語二：1-3分）

總體要求：未能完成了試題規(guī)定任務(wù)，未能將信息傳遞給讀者。

• 傳達信息或所用語言太少，無法評價；
• 內(nèi)容與要求無關(guān)或者無法辨認。

【評分總結(jié)】：

考研作文的評分有三個維度：語言、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。有的同學(xué)語言很差，下筆全是語言錯誤；有的同學(xué)結(jié)構(gòu)很差，想到什么寫什么；有的同學(xué)內(nèi)容很差，連中文作文都寫不出來。 語言第一位：做到語法、拼寫、標(biāo)點基本正確，可以得到及格分；若能做到詞句豐富多變，則能得高分。 結(jié)構(gòu)第二位：文章結(jié)構(gòu)必須清晰，要么總-分-總、總-分、分-總等，每一段第一句盡量為主題句，合理使用關(guān)聯(lián)詞，使得文章連貫統(tǒng)一。 內(nèi)容第三位：就是你的觀點和思維，一定要緊扣中心思想不跑題。

三、構(gòu)建作文寫作框架

寫作文的最大一個難點就是看到一篇作文題，完全不知道寫什么、說什么。就算讓我們寫中文，都不知道寫什么，更別說英文了。因此，一定要想清楚整篇文章的框架體系，每一段、甚至每一句該寫什么內(nèi)容。

1、第一段：漫畫的引入+描述+總結(jié)

A、引入漫畫

完全可用模板代替，多總結(jié)幾個模板，可隨時切換：

As is vividly depicted in the picture ，which does happen in........

The cartoon/picture briefs/depicts/shows…....

B、描述漫畫

描述漫畫的程序就是：中心事物→位置→動作→狀態(tài)

• 中心事物：a beautiful girl or boy
• 位置：in the classroom
• 動作：reading book
• 狀態(tài)：seriously

具體：漫畫里有個人，人在做某件事情，人做某件事情的時候處于某種狀態(tài)(喜，怒，哀，愁，樂)

C、總結(jié)漫畫

用一句話總結(jié)，凸顯出漫畫的意義。

2、第二段：意義的引入+論證+總結(jié)

A、意義的引入

漫畫的【主題】很重要。

B、意義的論證

• 主題為什么很重要？可列舉2-3個具體的原因；
• 主題的重要體現(xiàn)在哪些方面？
• 主題的重要有助于實現(xiàn)什么價值？

C、意義的總結(jié)

對于個人發(fā)展、社會進步、國家發(fā)展.....，主題都很重要！

3、第三段：歸納評論+建議措施+未來憧憬

A、歸納評論

從上文的分析來看，XX主題真的十分重要！

B、建議措施

• 個人要培養(yǎng)XX意識
• 政府要制定XX政策
• 媒體要加強XX宣傳
• 專家要制定XX解決方案

C、未來憧憬

通過上文XX的建議措施，未來XX主題會得到很好解決，未來XX會更好

四、填充作文框架內(nèi)容

1、第一段框架內(nèi)容

第一段框架分為三個部分，引入漫畫、描述漫畫和總結(jié)漫畫。

1.1 引入漫畫

可用模板代替，學(xué)長列出了幾個常用的模板：

• As is shown in the picture above..…（如圖所示…… ）
• The pictures above vividly describe+名詞（上面的這幾幅圖畫生動地描述了.）
• Indicated above is a picture that portrays+名詞 （如圖所示，上面的圖畫描述了）
• What does the author intend to convey by describing+名詞（通過描述……作者想向我們傳遞什么? ）
• The picture above foresees a bright /disturbing future of+名詞 （上面的圖畫預(yù)示了…光明/令人不安的未來）
• By describing+名詞，the author tends to foresee a bright future of+名詞（通過描述……作者預(yù)示了一個關(guān)于……的光明未來）
• The drawing above does demonstrate a certain thought-provoking social phenomenon（上圖確實表明了某種令人深思的社會現(xiàn)象）

1.2總結(jié)漫畫

用一句話點明主題即可，可以不用展開，第二段開頭直接承接第一段末尾展開。因此，最后一句話也可直接用模板代替，比如：

• Certain informative implication is revealed in the picture above. （上圖揭示了某種有意義的暗示）
• But is this what the author means to tell us? Certainly not! （但是這真是作者想要告訴我們的嗎?當(dāng)然不是了! ）
• The implication is not only informative, but instructive as well. （這個暗示不僅信息豐富，而且具有教育意義）
• By describing+名詞， the author highlights an encouraging prospect of..…（通過對于.的描述，作者強調(diào)了……令人鼓舞的一面）
• Funny(Simple) as the picture is, the symbolic meaning is as deep as the ocean.（盡管圖畫很有趣（簡單），圖畫的含義卻如海洋一樣深）
• The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to+名詞 （上面這幅圖畫的主要目的是表明應(yīng)該關(guān)注….. ）
• The picture is so simple that it deserves little explanation, but only sensible readers can capture its essence.（圖畫如此簡單以至于無須解釋，但是只有敏銳的讀者才能抓住其本質(zhì)）

1.3描述漫畫

圖畫作文第一段的最主要任務(wù)就是完成對圖畫的描述。很多人在描述漫畫這里遇到了很多障礙，要么是抓不住圖畫的主要內(nèi)容，不知道漫畫在講什么；或者即使知道漫畫講什么，卻不知道用什么樣的句式來描述。

首先，我們需要知道漫畫在講什么，也就是漫畫的主要內(nèi)容。對于這個問題，可用漫畫描述三步法來解決：

• 第一步，尋找出圖畫的中心事物，并確定中心事物的位置（中心事物和位置）；
• 第二步，描述中心事物，可以從動作和狀態(tài)兩個方面來描述（動作和狀態(tài)）；
• 第三步，尋找中心事物周圍相關(guān)的事物，并進行簡單的描述（周圍事物什么樣）。

總結(jié)一下，描述漫畫的程序就是：中心事物→位置→動作→狀態(tài)→和周圍事物的關(guān)系

學(xué)長以2002年真題為例，大家可以參考學(xué)習(xí)一下：

根據(jù)漫畫，找出關(guān)鍵要素：

• 中心事物：a pretty American girl
• 位置：in the sunshine
• 動作： wearing necklace and Chinese traditional clothes
• 狀態(tài)：a sweet smile
• 周圍事物：沒有

中文總結(jié)：陽光下站著一個漂亮的美國姑娘，她身著中國傳統(tǒng)服飾，戴著項鏈之類的飾品，臉上掛著甜美的笑容。

英文描述： in the sunshine（位置） stands a pretty American girl（中心事物）， who is in Chinese traditional clothes（動作），wearing necklace and its like（動作），with a sweet smile on her face（狀態(tài)）.

以2003年真題為例，再示范一下：

根據(jù)漫畫，找出關(guān)鍵要素：

• 中心事物：A lovely young man
• 位置：at the finishing line of a race on the playground
• 動作和狀態(tài)： continue his new journey instead of stopping to take a rest
• 周圍事物：沒有

中文總結(jié)：圖畫中一個年輕人在到達賽跑的終點時，沒有停下而是立即開始新的跋涉。

英文描述： On ariving at the finishing line of a race on the playground（位置）， the lovely young man（中心事物） has to continue his new journey in no time instead of stopping to take a rest（動作和狀態(tài)）.

繼續(xù)以2005年真題為例，依然可以操作：

根據(jù)漫畫，找出關(guān)鍵要素：

• 中心事物：an old man
• 位置：in the middle of the picture
• 動作： crouches like a football
• 狀態(tài)：is rejected by his sons and daughter
• 周圍事物：they are guarding their homes respectively and refusing to take care of their father

中文總結(jié)：圖畫中央躺著一位老年人，蜷縮得像一個足球，他被4個子女趕出門外；而 4 個子女各自把守著自己家的大門．拒絕接納老人。

英文描述： In the middle of the picture（位置） lies an old man（中心事物）. He crouches like a football（動作）. who is rejected by his sons and daughter（狀態(tài)）: they are guarding their homes respectively and refusing to take care of their father （周圍事物）.

關(guān)于大二、大三如何準備考研，我將以往的經(jīng)驗做了系統(tǒng)的梳理，準備了史上最全的文章，細致總結(jié)了學(xué)長的擇校、搜集資料經(jīng)驗，以及如何通過9個月備考取得總分408、政英160、數(shù)學(xué)142的好成績的，一共4萬字，23、24考研的同學(xué)趕緊點贊+收藏了?。?！

2023、2024考研全程復(fù)習(xí)規(guī)劃和備考高分經(jīng)驗（如何準備、什么時候開始，400+學(xué)長的4萬字攻略）

???整合以上三點，學(xué)長給大家示范一下，以2011年真題為例：

A、漫畫引入

As is shown above......（如圖所示）

B、漫畫描述

根據(jù)漫畫，找出關(guān)鍵要素：

• 中心事物：one couple of tourists
• 位置：on the lake
• 動作和狀態(tài)：throwing waste
• 周圍事物：in a mess and full of various wastes

中文總結(jié)：在湖面上有一艘小船，兩個人在船上把垃圾扔進了湖里，而湖面上早就已經(jīng)丟滿了各種各樣的垃圾，比如午餐盒、魚骨頭等。

英文描述： on the lake（位置） floats a boat，on which one couple of tourists（中心事物） are throwing waste into the lake（動作），which has been in a mess and full of various wastes including lunch boxesfishbone and its like（周圍事物）.

C、總結(jié)漫畫

The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to the urgent problem that peoples inappropriate behaviors lead to the severe destruction of environment.（這個圖畫的主要目的就是要讓我們注意，人們不當(dāng)?shù)男袨闀乐仄茐沫h(huán)境）

整合起來，第一段內(nèi)容就是：

As is shown above，on the lake floats a boat，on which one couple of tourists are throwing waste into the lake，which has been in a mess and full of various wastes including lunch boxesfishbone and its like. The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to the urgent problem that peoples inappropriate behaviors lead to the severe destruction of environment.

2、第二段框架內(nèi)容

根據(jù)考試要求我們可知，圖畫作文第二段是意義闡釋段，但題目并沒有明確的指令說明第二段到底該怎么寫，這就給了我們發(fā)揮的余地。第一段引入錄入漫畫，第二段就要圍繞主題進行展開，很多人會覺得不知道說什么。其實很簡單，只要我們確定了主題是什么，我們就可以運用“萬能角度”去平行展開。

考研英語短文的中心論點一般不會很復(fù)雜，通常就是"主題很重要"或者"主題很有害"。在確定了中心論點之后，就要進一步表達人們對這件事情的態(tài)度。對于主題而言，人們的態(tài)度無非就是重視或者不重視。通常重要的事都是重視的，而對于有危害的事情人們可能就沒有足夠的重視了。

對于主題很重要，我們可以這樣寫：“XX主題很重要，它有助于.......”

具體而言，以個人品質(zhì)為例，1998、2001、2004、2016、2017、2018、2019考的都是個人品質(zhì)，我們的萬能角度1可以為：“XX品質(zhì)很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步。”

• 98年考的是“守信”，可以說，“守信很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 01年考的是“愛”，可以說，“愛很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 04年考的是“努力”，可以說，“努力很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 17年考的是“行動”，可以說，“行動很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 18年考的是“創(chuàng)新”，可以說，“創(chuàng)新很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 19年考的是“堅持”，可以說，“堅持很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”。

萬能角度2可以為：“XX品質(zhì)很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結(jié)和發(fā)展”；

• 98年考的是“守信”，“守信很重要，它有助于開拓個人眼界，推動社會團結(jié)和發(fā)展”；
• 01年考的是“愛”，“愛很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結(jié)和發(fā)展”；
• 04年考的是“努力”，“努力很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結(jié)和發(fā)展”；
• 17年考的是“行動”，“行動很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結(jié)和發(fā)展”；
• 18年考的是“創(chuàng)新”，“創(chuàng)新很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結(jié)和發(fā)展”；
• 19年考的是“堅持”，“堅持很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結(jié)和發(fā)展”。

根據(jù)考研作文的評分標(biāo)準，“語言第一、結(jié)構(gòu)第二、內(nèi)容第三”，也就是說，最重要的是語言和結(jié)構(gòu)，內(nèi)容是最不重要的。只要你不跑題，圍繞主題進行合理展開，在語言和結(jié)構(gòu)上下一番功夫，考研作文是肯定能得到高分的。

那么，我們接下來需要知道考研作文到底分為幾大類，把每一類的內(nèi)容想好對應(yīng)的萬能角度即可。上文提到了個人品質(zhì)，還有其他的哪些呢？

根據(jù)1997年-2021年25年的真題，可將考研作文主題分為11大類：

• 個人品質(zhì) 物質(zhì)回報 時間角度
• 效率角度 便捷角度 安全角度
• 身心健康 生活娛樂 社會宏觀
• 環(huán)保部分 文化價值

那么，怎么總結(jié)萬能角度呢，比如以“文化價值觀”為例：

萬能角度1：文化價值很重要，它能幫助人們以仁慈、自信、寬容的態(tài)度對待世界。Cultural values are important and can help people treat the world with benevolence，confidence or tolerance.

萬能角度2：文化價值很重要，它對中華文化的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。Cultural values are important and exert more positive influences on the sustainable development of Chinese culture.

萬能角度3：文化價值很重要，不斷增加的文化交流/融合帶來的回報遠遠超過文化本身。Cultural values are important and the increasing cultural exchanges/integration bring（s）with it far greater rewards than culture itself.

一般而言，第二段展開3個萬能角度內(nèi)容差不多就夠了。因此，我們只需要將11類主題，每一個主題總結(jié)出3-4個萬能角度，然后在語言上下功夫積累即可。

關(guān)于第二段的論述語言，可以多積累一些正面和反面的表達，學(xué)長列出了一些，還需要大家多積累和總結(jié)。

（1）正面話題的功能性表達：

• profit from ………當(dāng)中獲益
• A is an indispensable part of B A 是B 不可缺少的一部分
• sth plays a pivotal role in..…… 某事在….…中起關(guān)鍵作用
• enable sb. to do sth. 讓某人可以去做.
• get accustomed to sth. 適應(yīng)…..
• someone can utilize sth. 某人可以使用……… （= use）
• sth is in the best interests of someone 做某事符合……..的利益
• make contribution to..為….貢獻
• sth. consolidates its status as the..….某事在不斷加固它作為……的地位
• get a clear perspective of..... 對……有更清晰的認識

（2）負面話題的功能性表達：

• ..... is attended by....某種好的現(xiàn)象伴隨著某種壞的現(xiàn)象
• The more.....， the more....有越多的……就會有越多的….
• A can be attributed to B A可以歸因于B
• be aflicted with.....遭受.....
• deprive someone of sth...... 剝奪某人的…..
• sth impels sb， to do......某事促使某人去......
• A has rendered B＋ ...... A 讓 B 變成……..
• A recent study conducted by..revealed that.....最近，一項由…….進行的研究表明……
• pose a threat to......對......構(gòu)成威脅

3、第三段框架內(nèi)容

第三段很簡單，可以用“總-分-總”的結(jié)構(gòu)搭建框架。

1. 開頭（總）—結(jié)論：綜上所述/從上述分析可以得出，XX主題真的很重要；
2. 中間（分）—解決措施：個人要加大關(guān)注/培養(yǎng)意識，政府要建立機制/制定政策，新聞媒體要加大宣傳/合理引導(dǎo)，相關(guān)專家要研究新的解決方案。
3. 結(jié)尾（總）—展望未來：只有這樣，我們的社會才能保持可持續(xù)發(fā)展，我們的人民才能過上幸福美滿的生活。

以2009年的真題為例，學(xué)長給大家示范一下：

1）開頭（總結(jié)）：綜上所述，營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)氛圍真的很重要。In summary, it is really important to create a healthy online atmosphere.

2）中間（分）—解決措施：一方面，新聞媒體應(yīng)該引導(dǎo)大眾更好地利用互聯(lián)網(wǎng)這個"新生兒"。另一方面，學(xué)生和公民應(yīng)該有目的地利用好互聯(lián)網(wǎng)。此外，政府也應(yīng)該采取有效措施來加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管。For one thing,the press is expected to guide the public to better the utilization of this "new baby".For another, citizens and students are supported to make the best use of the Internet. In addition, the government should also take effective measures to strengthen the supervision of the network environment.

3）結(jié)尾（總）—展望未來：只有這樣，我們才能營造一個更加和諧和健康的網(wǎng)絡(luò)氛圍，我們的明天才會變的更好。only in this way can we create a more harmonious and healthy network atmosphere, and our tomorrow will be better.

看到這里，有點累了，雙擊屏幕會有驚喜喲！

五、考試時間分配

1、答題順序建議

考研英語一般在下午2.00-5.00，一共180分鐘的時間，如果按照正常的大題順序，很多人會做不完，導(dǎo)致最后亂寫、亂選，導(dǎo)致最后的分數(shù)不高，十分可惜。

1.1 一般考生的答題順序

• 2.00-2.20—完形填空，完型難度較大，仔細推敲，最后還是選錯了；
• 2.20-3.30—閱讀理解A，是重中之重，一共40分；
• 3.30-3.50—閱讀理解C；
• 3.50-4.20—閱讀理解B；
• 4.20-4.50—考研大作文和小作文；
• 4.50-5.00—涂寫答題卡和檢查。

如此順序，使得作文只有30分鐘，要完成300詞，難度太大了，導(dǎo)致作文寫不完，寫到一半或者沒有結(jié)尾，最后得了很低的作文分數(shù)，十分可惜。

1.2 學(xué)長建議的答題順序

• 2.00-2.15—寫作A；
• 2.15-2.50—寫作A；
• 2.50-4.00—閱讀理解A；
• 4.00-4.20—閱讀理解B；
• 4.20-4.40—翻譯部分；
• 4.40-4.50—完形填空；
• 4.50-5.00—涂寫答題卡和檢查。

剛上考場，頭腦比較清醒，考前也背了一些作文預(yù)料、表達和框架，可根據(jù)已有框架展開寫作，利用50分鐘的時間先拿到作文的高分；然后，開始最最重要的閱讀理解A，“得閱讀者得天下”，可利用70分鐘的時間攻克閱讀A；接著，兩個主要部分答完了，剩下的60分鐘用來解答其他部分和涂答題卡，綽綽有余。

2、寫作時間分配

小作文15分鐘，大作文35分鐘，一共50分鐘?？煞譃?b>審題—寫作—檢查三個步驟。

2.1審題：小作文2分鐘，大作文3分鐘

主題是考研作文的核心，主題跑偏了，寫的再好，也是低分甚至0分。千萬不要拿到試卷，不經(jīng)思考就寫，一定要在平時多練習(xí)審題，考場上才能在幾分鐘內(nèi)快速抓到主題。審題時，還可列出文章的簡單的大綱，明確中心思想和每段的主題句，方便接下來快速下筆。

2.2寫作：小作文12分鐘，大作文30分鐘

• 寫作時間短，沒有時間打草稿，盡量想好句子再寫在紙上，減少改動；
• 不要使用鉛筆和涂改液；
• 一定要在指定的框內(nèi)答題，框外無效！

2.3檢查：小作文1分鐘，大作文2分鐘

寫完了之后，一定要仔細檢查，一般會有以下四個錯誤，一定要避免。

語法：基礎(chǔ)較弱的同學(xué)一定要重視語法，作文要想取得高分，首先要避免的就是語法錯誤；

拼寫：考研寫作詞匯只有1000詞左右，適當(dāng)記憶和拼寫，完全可以避免；

時態(tài)：要根據(jù)文章的語境，注意每句話的時態(tài)，是過去、現(xiàn)在還是將來；

【標(biāo)點】五大注意點：

1. 逗號不要一逗到底；
2. 分號表示并列，可連接兩個同義或反義的句子；
3. 冒號表示解釋，后面對前面的句子進行解釋說明；
4. 破折號表示解釋或者轉(zhuǎn)折；
5. 英文書名使用引號，而非書名號。

六、寫作高分復(fù)習(xí)規(guī)劃

1、基礎(chǔ)階段（7-8月）

在這個階段，建議要不間斷積累考綱詞匯和鞏固語法，夯實英語寫作語言功底。同時考生在這段時間多看、多模仿、多總結(jié)，先熟悉作文的整體套路和考察內(nèi)容。

2、強化階段（9-10月）

強化階段9月份可以開始，這個時候考生已經(jīng)儲備了一定置的詞匯，并且對語法進行了復(fù)習(xí)和鞏固，再加上通過前面的寫作模仿學(xué)習(xí)對真題考查話題和寫作思路有了一定的了解，那么在這兩個月的時間里，考生需要做的就是思考并形成自己的寫作思路（框架體系），最好的辦法就是在實戰(zhàn)中打磨，動手做專項訓(xùn)練，比如拿歷年真題或者一些模擬題來練。

3、提高階段（11-11月）

作文的訓(xùn)練應(yīng)該是貫穿始終的，在此之前，考生已經(jīng)對寫作真題有了一定的了解和練習(xí)，但還沒有達到下筆"揮灑自如"的流暢程度。所以此時，仍不能松餾下來，需要在沖利階段到來之前不斷鞏固，尤其要多做—些命題思路和難度貼近直題的寫作模擬練習(xí)，在刷題的同時繼續(xù)積累好的詞句表達。此外，要記住，模板和框架只是參考，不是"萬能靈藥"。寫作的正確打開方式應(yīng)該是讀完題目后從某個具體的話題切入，建立起自己的寫作框架，即能夠清楚自己每一段需要寫哪些內(nèi)容，以及在每一段中可以用上所積累的詞句表達，但絕不能抱有背了模板就能得蒿分的僥幸心理。

4、沖刺階段（12月-考前）

進入12月以后，時間的緊迫感越來越強，英語這一門公共課復(fù)習(xí)的焦點自然是放在寫作上。對于寫作這一主觀題，如果能提前有所準備，在考場自然能輕松應(yīng)對，拿下高分。在這個階段，建議考生一定要自己動手寫，然后可以通過找同學(xué)或者專業(yè)的老師幫助批改的方法對前面三個階段的寫作訓(xùn)練效果進行檢測，以便在考試的時候保證不出現(xiàn)或盡量少出現(xiàn)單詞拼寫和語法方面的硬傷錯誤。同時，在這個階段，在寫作過程中千萬不要直接原封不動地套用背誦的模板或框架范文，要隨機應(yīng)變、靈活運用，多拓展自己的思路。

七、考研不能錯過的時間節(jié)點

1、2020年12月-2021年2月：準備階段

這個階段要做工作就是做好自我定位，選擇一個適合自己的學(xué)校和專業(yè)。然后對自己的復(fù)習(xí)做一個切實可行的整體規(guī)劃，準備好各科的復(fù)習(xí)書籍和復(fù)習(xí)方法，為下一階段的全身心復(fù)習(xí)做好全面的額準備。

2、2021年8月-2021年9月：大綱更新

通過招生簡章看看報考院校的報考專業(yè)研究生招生計劃、考試科目、指定參考教材有否發(fā)生變化。一般情況下，專業(yè)課參考教材每年變化不大，如有變化可能會增加或替代一本或兩本參考書。如有發(fā)生變化，要第一時間把增加的專業(yè)參考教材準備到手，認真系統(tǒng)進行復(fù)習(xí)。

政治、英語、數(shù)學(xué)及部分統(tǒng)考專業(yè)課考試大綱及大綱解析陸續(xù)出版發(fā)行。考試大綱及大綱解析是對考研整體范圍的一個劃定和考試內(nèi)容的解釋說明，吃透考試大綱，就可以省很多力，對于大綱不要求的范圍，同學(xué)可以相對的放松。

3、2021年9月中旬：網(wǎng)上預(yù)報名

網(wǎng)上報名看起來簡單，實際操作起來卻有不少疑問。每一項信息該如何填寫，比如考生類別、考試方式、戶口、檔案所在地等等，建議填寫前搜索一下相關(guān)內(nèi)容，咨詢一下師兄師姐。

4、2021年9月中下旬：考研咨詢時間

一周的咨詢時間，登錄研招網(wǎng)去咨詢疑問。地址鏈接：中國研究生招生信息網(wǎng)

5、2021年10月中旬： 網(wǎng)上正式報名

這一階段考生需要關(guān)注的事情是比較多的。如碩士研究生考生一律采取網(wǎng)上報名方式，逾期不再補報，也不得再修改報名信息，比如2020年網(wǎng)上報名時間為2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。

地址鏈接：中國研究生招生信息網(wǎng)

報名流程如下：

6、2021年11月中旬：現(xiàn)場確認

考生到招生辦公室公告指定的報考點確認，一定要提前帶好相關(guān)證件，按照規(guī)定繳費，到報考點按規(guī)定采集考生本人圖像信息(照相)。

7、2021年12月中下旬：下載準考證

考試前幾周，可提前下載準考證，看看自己在哪里考試，考試前可提前去考場熟悉熟悉。

8、2021年12月下旬：初試階段

初試時間（12.26-12.27） 上午：8.30-11.30 下午：2.00-5.00

考試前一天千萬不要再熬夜看書了，一定要好好休息，很多復(fù)習(xí)很認真的同學(xué)因為前一天熬夜背書，刀子第二天狀態(tài)不佳，發(fā)揮失常，這真的是得不償失。

★★★初試之后，你需要準確估算各科分數(shù)

考完了，第一件事就是要估算自己的分數(shù)，只有知道自己的分數(shù)是什么水平，才能知道下一步的計劃，是去準備復(fù)試，還是去準備調(diào)劑、二戰(zhàn)或者找工作。

▲第一，客觀估算各科分數(shù)。

對照真題，客觀估分，不確定的題目，以最壞的可能估分，估算最不利情況下分數(shù)。

▲第二，查找歷年初試分數(shù)線。

去目標(biāo)院校官網(wǎng)上看看去年的復(fù)試分數(shù)線和各科分數(shù)線，一般官網(wǎng)只有一年的，所以還要找學(xué)姐學(xué)長了解一下往年的復(fù)試分數(shù)線。預(yù)估一下今年的復(fù)試分數(shù)線大概是什么水平。

▲第三，判斷自己能否進復(fù)試。

對比一下自己的估分和往年分數(shù)線，并且結(jié)合今年的考試難度，以及身邊的人的考試情況，看看自己能不能進復(fù)試，從而盡早做好下一步打算。

▲第四，準備復(fù)試、調(diào)劑、二戰(zhàn)或春招。

根據(jù)往年的分數(shù)線、今年的考試難度、目標(biāo)院校同專業(yè)人的考試情況等信息，基本可以判斷出能否進復(fù)試。能進復(fù)試的，現(xiàn)在就可以著手準備研究生復(fù)試了；不能進復(fù)試的，首先趕緊想辦法調(diào)劑，積極關(guān)注各方面調(diào)劑信息；如果不想調(diào)劑，志在更好的學(xué)校，那就總結(jié)經(jīng)驗，準備二戰(zhàn)；最后，如果放棄了考研，來年的春招則是你的最后機會。

9、2022年2月中下旬：初試分數(shù)公布

大概每年2月中下旬，各院校將公布考生分數(shù)，考生可以通過身份證或者準考證號上網(wǎng)等查詢自己的初試分數(shù)。查分后，如有分數(shù)上的疑問、立刻申請分數(shù)信息核對。

10、2022年3月中旬：國家線公布

大概3月中旬，國家按照13大學(xué)科門類公布國家線，要密切關(guān)注分數(shù)線的公布情況核實自己是否通過國家線，只要通過國家線，就可以申請調(diào)劑。

11、2022年3月中下旬：復(fù)試分數(shù)線公布

3月中下旬，各個院校會陸陸續(xù)續(xù)公布學(xué)校各個專業(yè)的復(fù)試分數(shù)線，一般是34所985高校先公布，然后是211和普通院校。密切關(guān)注自己是否通過復(fù)試分數(shù)線，如果沒過線，趕緊申請調(diào)劑，調(diào)劑要趁早。

12、2022年3月下旬-4月下旬：復(fù)試階段

（1）了解復(fù)試規(guī)則

去目標(biāo)院校官網(wǎng)了解清楚復(fù)試規(guī)則，包括初試和復(fù)試占比、復(fù)試形式、復(fù)試筆試和面試占比、復(fù)試面試形式等，只有知道這些，你才能有針對性準備。

（2）聯(lián)系學(xué)長學(xué)姐

一定要實現(xiàn)聯(lián)系學(xué)長學(xué)姐，多取經(jīng)，會讓你少走很多彎路，達到事半功倍的效果。

（3）聯(lián)系導(dǎo)師

要不要聯(lián)系導(dǎo)師？什么時間聯(lián)系導(dǎo)師？聯(lián)系導(dǎo)師的方式有哪些？聯(lián)系導(dǎo)師有哪些作用？成績出來之后，就要第一時間聯(lián)系了！

（4）搜集復(fù)試真題

真題的重要性不言而喻，想必參加過初試的大家已經(jīng)知道了，但是復(fù)試真題更重要。相對于初試，復(fù)試準備時間很短，一般1-3個月，這么短的時間，只有參照以往真題，才能找到重點，提高復(fù)習(xí)效率。

（5）確定復(fù)試教材

買目標(biāo)院校規(guī)定出版社的教材。每一本教材都會有很多出版社，你必須要買指定出版社教材，因為不同出版社的教材內(nèi)容也是有差別的。

（6）準備復(fù)試面試

復(fù)試面試很重要，一般分為中英文自我介紹、專業(yè)問題面試、通用問題面試等環(huán)節(jié)。

13、2022年5月-6月：錄取和調(diào)劑階段

復(fù)試完之后，學(xué)院會在一周內(nèi)給出最終的復(fù)試綜合分數(shù)，綜合分數(shù)公布三天，然后會在學(xué)院官網(wǎng)公布擬錄取名單，同樣公示幾天，沒有異議的話，就可以等待錄取了。當(dāng)然，復(fù)試失敗了，盡早選擇調(diào)劑。

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八、考研復(fù)試上岸助力—聯(lián)系導(dǎo)師

復(fù)試之前聯(lián)系導(dǎo)師是很有必要的，根據(jù)我自身和身邊人的經(jīng)驗，復(fù)試之前聯(lián)系導(dǎo)師都或多或少有一些幫助，有的甚至起到了幫助上岸的巨大作用。

1、前言：聯(lián)系導(dǎo)師重要性分析

第一，從復(fù)試信息獲取角度。不管是線上還是線下聯(lián)系，導(dǎo)師一般都會友情提醒你復(fù)試的范圍、復(fù)習(xí)重點和面試注意事項等一些重要信息，對復(fù)試幫助還是挺大的。

第二，從復(fù)試面試角度。很多優(yōu)秀導(dǎo)師也是復(fù)試面試人員，給導(dǎo)師留下好的印象，至少刷一下臉，復(fù)試面試主觀印象分會有優(yōu)勢。

第三，從研究生職業(yè)生涯角度。研究生三年，能否找到自己心儀的研究方向、順利畢業(yè)、找到好工作及直博讀博等，這些都和導(dǎo)師息息相關(guān)，提前聯(lián)系心儀導(dǎo)師，復(fù)試通過了被收入該導(dǎo)師門下的概率會大大增加。

2、 我的經(jīng)歷和經(jīng)驗

本科就讀于某普通二本專業(yè)，學(xué)的是工科，但是屬于管理學(xué)范疇，大三開始準備考研，復(fù)習(xí)了9個月，初試排名倒數(shù)，復(fù)試筆試和面試雙第1逆襲，我講一講我身邊兩個復(fù)試前聯(lián)系導(dǎo)師的經(jīng)歷。

• 第一個是二戰(zhàn)985學(xué)長，初試分數(shù)下來后確認能進復(fù)試，通過本科老師聯(lián)系上了985的某導(dǎo)師，加了老師微信，復(fù)試前帶上家鄉(xiāng)特產(chǎn)，將導(dǎo)師約出來交流了一番，恰好這個導(dǎo)師也是復(fù)試面試老師，導(dǎo)師復(fù)試前就決定要他，結(jié)果可想而知。
• 第二個是一戰(zhàn)985室友，復(fù)試分數(shù)線下來后成功進復(fù)試，通過985某導(dǎo)師下面的直系學(xué)姐聯(lián)系上導(dǎo)師，復(fù)試之前也帶著家鄉(xiāng)特產(chǎn)去辦公室見導(dǎo)師，導(dǎo)師沒收，導(dǎo)師交流了1小時，告訴了很多復(fù)試面試的注意事項和重點復(fù)習(xí)方向，最后室友也成功上岸。

還有，很多同學(xué)說本科掛科多次、成績很差、沒有獲獎經(jīng)歷、甚至四六級都沒過，復(fù)試面試就沒希望了嗎？實際上，這些都沒有關(guān)系，既然你進了復(fù)試，大家就在一個起跑線上，復(fù)試面試真正考察的是你的專業(yè)知識積累和面試回答表現(xiàn)，只要你綜合表現(xiàn)好，面試就能高分。學(xué)長我本科連續(xù)3年掛科、成績倒數(shù)、未有任何獲獎經(jīng)歷，但是照樣筆試和面試雙第1通過！

3、初試成績公布之前

關(guān)于初試之前是否聯(lián)系導(dǎo)師，一直以來都有兩種聲音，分為“聯(lián)系派”和“不聯(lián)系派”。

3.1【聯(lián)系派】--學(xué)長比較反對

• 觀點：初試結(jié)束后就聯(lián)系導(dǎo)師，可以給復(fù)試提供很大幫助，包括提供往年復(fù)試真題、復(fù)試規(guī)劃、復(fù)試重點以及面試準備等，盡早聯(lián)系導(dǎo)師可大大增加上岸概率。
• 優(yōu)點：在初試不利的情況下，初試之前導(dǎo)師如果能積極提供實質(zhì)性的幫助，對復(fù)試筆試和面試的幫助都是十分可觀的，復(fù)試逆襲不是夢。
• 缺點：成績還未出就聯(lián)系導(dǎo)師，會讓導(dǎo)師覺得你投機取巧、急于求成，一般要么官方回復(fù)你，讓你好好準備復(fù)試；要么是裝作沒看見，直接不搭理你。
• 適用于：一是本?？佳袑W(xué)生，很多導(dǎo)師是本科教學(xué)老師，本就是師生關(guān)系，當(dāng)然要第一時間利用；二是家里有關(guān)系的人，如果家里有關(guān)系，和某個導(dǎo)師能接觸上，此時不用，更待何時。

3.2【不聯(lián)系派】--學(xué)長比較支持

• 觀點：沒有成績就貿(mào)然聯(lián)系導(dǎo)師，只會留下不好的印象。先不聯(lián)系導(dǎo)師，而通過各種渠道把各個導(dǎo)師的背景、研究方向、學(xué)校職級、人品等信息打聽清楚，確定心儀的導(dǎo)師。
• 優(yōu)點：不會給心儀導(dǎo)師留下不好印象，就算你聯(lián)系導(dǎo)師，導(dǎo)師最多也就鼓勵你一下，說一些“好好努力、安心復(fù)試”之類的話，無任何意義。
• 缺點：少了一份保障，但沒有關(guān)系的我們，本就靠實力說話！
• 適用于：外校考研和家里沒有關(guān)系的普通考生。

4、初試成績公布之后

一次只聯(lián)系一個老師，聯(lián)系后等老師回復(fù)，這個階段聯(lián)系目的就是給導(dǎo)師留下初步印象。一般這個階段是不會有明確回復(fù)的，統(tǒng)一回答可能是“專心復(fù)試、復(fù)試完聯(lián)系”。

【聯(lián)系目的】：這個階段聯(lián)系純碎就是刷刷好感，嘗試給心儀導(dǎo)師留下深刻印象。很多厲害的碩士生導(dǎo)師同時也是復(fù)試的導(dǎo)師之一！復(fù)試的時候?qū)熑绻€記得你，你的主觀分會增加不少！

【聯(lián)系方式】：QQ郵箱（初次聯(lián)系，優(yōu)先使用QQ郵箱），這個階段大部分學(xué)生也只能通過官網(wǎng)獲得QQ郵箱。

【聯(lián)系內(nèi)容】：發(fā)一個郵件，附上個人簡歷，郵件內(nèi)容+簡歷內(nèi)容

①郵件內(nèi)容

• 如果初試分數(shù)很高，突出初試分數(shù)；
• 如果初試分數(shù)不高，但是專業(yè)課分數(shù)很高，就突出專業(yè)課；
• 如果初試和專業(yè)課分數(shù)都不高，可突出英語能力，因為英語能力對于科研很重要。
• 還可突出本科重要經(jīng)歷，比如參加的大型比賽、獲獎經(jīng)歷、課題項目、畢業(yè)設(shè)計/論文等等。

②簡歷內(nèi)容

像我們這些本科掛科多次、沒有獲獎經(jīng)歷、成績倒數(shù)、甚至沒有通過六級的人，難道就不能準備簡歷了嗎？誰說簡歷就一定是那些所謂的本科優(yōu)秀的人的專屬，簡歷出不出彩完全可以通過包裝，也就是套路，經(jīng)歷的好壞根本沒有固定的標(biāo)準。

復(fù)試12個人，我初試排名第11，擬錄取名額8個人。對于本科年年掛科、績點全班倒數(shù)前10、沒有任何獲獎和比賽經(jīng)歷的我來說，面試簡直就是地獄，發(fā)現(xiàn)自己沒有獎學(xué)金、沒有科研經(jīng)歷、沒有項目經(jīng)歷、沒有社團部長這些經(jīng)歷，好像一無所有。 通過上網(wǎng)不斷學(xué)習(xí)，加上學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)，最終完成了一份還不錯的簡歷。面試時，只有我一個人彩色打印了5份簡歷，老師都對簡歷感興趣，圍繞簡歷來問。最終面試成績95分，綜合筆試的90分，以復(fù)試第一逆襲！

下面這篇回答將結(jié)合我的兩段簡歷成功經(jīng)歷講一講“本科一塌糊涂”的學(xué)生如何制作簡歷！

本科績點低，沒有獲獎和比賽經(jīng)歷，怎么制作考研復(fù)試簡歷呢？這些對考研復(fù)試有影響嗎？

5、復(fù)試分數(shù)線公布后

【聯(lián)系目的】：這個時候基本能確定你能否進復(fù)試了，可以通過聯(lián)系導(dǎo)師獲取復(fù)試筆試和面試范圍等有價值信息，也可能會意外獲得一些對你上岸有幫助的有用信息。如果恰巧能和導(dǎo)師聊得開，極有可能導(dǎo)師會很愿意幫助你，助你上岸一臂之力。

【聯(lián)系內(nèi)容】：說明自己以初試排名多少、總分多少進入復(fù)試，對自己的基本信息、本科經(jīng)歷等進行介紹，展示自己的優(yōu)勢和態(tài)度，讓導(dǎo)師意識到你能為他未來創(chuàng)造價值，同事委婉提出想和導(dǎo)師線下交流的請求。

【聯(lián)系方式】：線下見面＞電話＞郵件＞短信

• 線下見面：很多導(dǎo)師是復(fù)試面試官，能把他約出來好好交流，復(fù)試成功的把握會大很多！

• 電話溝通：大部分人是沒有勇氣給導(dǎo)師打電話的，如果你給導(dǎo)師打了電話，你已先人一步，因為大部分導(dǎo)師很喜歡主動性強的學(xué)生！最好能通過電話把導(dǎo)師約出來，不能就好好交流獲取有用信息并留下一個好印象。
• 郵件溝通：通過郵件進行自我介紹，同時表明報某導(dǎo)師的強烈意愿。

6、見面前準備

??????如果導(dǎo)師對某個學(xué)生特別感興趣，很可能會主動聯(lián)系約你見面，或者你能夠私下里去學(xué)校見到導(dǎo)師，見面之前你需要做好以下準備：

①搞清導(dǎo)師的個人背景。去百度或?qū)W院官網(wǎng)查詢導(dǎo)師的本碩博畢業(yè)學(xué)校、家鄉(xiāng)、現(xiàn)在的職務(wù)等信息，一方面看能不能找到一些共同的聊天話題，另一方面看看身邊有沒有老師或朋友認識他。

②搞清導(dǎo)師的研究方向。首先搞清楚導(dǎo)師的研究方向是什么，然后去網(wǎng)上看看相關(guān)研究方向的學(xué)術(shù)研究和導(dǎo)師相關(guān)論文，這樣交流時才能有的放矢，也顯得自己是下了功夫的。

③聯(lián)系導(dǎo)師門下的學(xué)長學(xué)姐。和導(dǎo)師的學(xué)生取得聯(lián)系并搞好關(guān)系，不僅可以幫你推薦，還能側(cè)面了解到導(dǎo)師的愛好、習(xí)慣、性格等信息來提前準備，這樣面對面交流自然不慌。

④清楚自己的優(yōu)勢和價值。文科導(dǎo)師：看重情商高、學(xué)術(shù)能力強及能幫導(dǎo)師研究課題的；理工科導(dǎo)師：積極主動和能干活的，理工科導(dǎo)師的項目、課題等研究會更多，事情也雜，偏愛積極主動和能干活的學(xué)生。

7、考研復(fù)試結(jié)束之后

【聯(lián)系目的】：這個階段聯(lián)系導(dǎo)師對復(fù)試幫助不大了，主要是確保自己上岸后能夠選到心儀的導(dǎo)師，過好研究生三年生涯。

【聯(lián)系方式】：見面、見面、見面、重要的話說三次！

這個階段，大部分人都是郵件、短信聯(lián)系，你直接去XX學(xué)校XX學(xué)院XX專業(yè)XX辦公室找到導(dǎo)師當(dāng)面交流，如果交流不錯，你上岸后導(dǎo)師必然會選擇你！

注意：復(fù)試結(jié)束后，不管能不能上岸，都要抓緊聯(lián)系導(dǎo)師。等到出結(jié)果之后，還要第一時間聯(lián)系，出結(jié)果之前每個同學(xué)都已經(jīng)聯(lián)系了心儀的導(dǎo)師，導(dǎo)師也都有自己鐘意的學(xué)生！但是，有的學(xué)生發(fā)揮不好被刷了，那么名額就空出來了，如果恰好你第一時間聯(lián)系，導(dǎo)師基本不會拒絕！

8、怎樣獲取導(dǎo)師聯(lián)系方式和制作郵件

前文已經(jīng)說了，聯(lián)系導(dǎo)師的方式包括：QQ郵箱、短信、電話、當(dāng)面交流，那么怎樣獲取這些聯(lián)系方式呢？怎樣制作令導(dǎo)師心動的郵件呢？

8.1【郵件聯(lián)系】

郵件是必須發(fā)的，這也是所有考生都會選擇的方式?？蓪W(xué)校學(xué)院官網(wǎng)上找到老師郵箱，具體路徑為：【學(xué)院官網(wǎng)】—【師資隊伍】—【全職教師】—【教師個人介紹】，以武漢大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院為例，看下圖。

然后點擊“全職教師”或者“訪問教授”，看下圖：

點擊你想要了解的導(dǎo)師，就會看到導(dǎo)師的簡介，包括教學(xué)和研究領(lǐng)域、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、企業(yè)管理與實踐經(jīng)歷等等，也會有郵箱！看下圖：

????關(guān)于郵件怎么制作，主要包括四個部分內(nèi)容：

第一，基本信息。包括姓名、學(xué)校、專業(yè)，初試各科分數(shù)、初試排名、本科成績等信息。要揚長避短！比如排名好，就寫排名；初試不理想，就寫本科成績啊……

第二，自我介紹。這部分其實就相當(dāng)于簡化的簡歷。突出自己的優(yōu)勢和導(dǎo)師感興趣的點，獲得了XX大獎啊、國家勵志獎學(xué)金啊、參加了XX比賽啊……反正就是一句話，包裝自己、突出亮點。

第三，結(jié)合導(dǎo)師的研究方向談一談自己的感受。看一下導(dǎo)師的研究方向，在知網(wǎng)上下載幾篇導(dǎo)師的論文，好好研究一下。發(fā)郵件的時候，可以簡單談一下自己的看法并表達自己對該方向的興趣和熱情。

第四，表達想加入導(dǎo)師工作室的愿望。這部分要吹一下導(dǎo)師，說導(dǎo)師工作室很優(yōu)秀，表達一下很想加入他的團隊進行科研任務(wù)。

最后，一定記得郵件的附件要加上個人簡歷，郵件只是拋磚引玉，導(dǎo)師只有通過完善的簡歷才能進一步了解到你。

??郵件模板（僅供參考）

A、模板一

敬愛的xxx老師：

您好！

我叫xxx，是xx大學(xué)xx專業(yè)的21級本科生。此次報考XX方向，從學(xué)院官網(wǎng)得知您的聯(lián)系方式，希望能夠有機會攻讀您的研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

初試總分XX，初試專業(yè)課XX，初試英語XX。本科生期間我成績優(yōu)秀，本科績點XX，四年來成績xxx，專業(yè)排名XX，我刻苦學(xué)習(xí)，積極實踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍的影響下，我在基礎(chǔ)知識，設(shè)計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗，為讀研打下堅實的基礎(chǔ)。（這一段可以寫自己大學(xué)的經(jīng)歷，比如科研、項目或者獲獎經(jīng)歷，二戰(zhàn)的可以寫工作經(jīng)歷，如果動手能力不錯，老師會很青睞的）。

我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，比如xxxx，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。附件中是我的簡歷、主要成果及摘要和前五學(xué)期的成績分類匯總。懇請您能閱覽一下，再次表示最誠摯的感激！如果可以請問能否在xx時間親自去北京（地點）拜訪您？

冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！祝身體健康， 工作愉快！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

2023年X月X日

B、模板二

敬的XX老師：

您好!

我叫XXX，是XX專業(yè)XX級本科生，此次報考XX方向,通過貴所碩士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會免試攻讀您2021年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

本科生期間我成績優(yōu)秀,三年來成績一直名列班級第一，在全系也名列前茅(具體排名還未出來)。我刻苦學(xué)習(xí)，積極實踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學(xué)良 好的學(xué)術(shù)氛圍的影響下，我在基礎(chǔ)知識，設(shè)計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀研打下堅實的基礎(chǔ)。（這一段可以寫自己大學(xué)的經(jīng)歷，比如科研、項目或者獲獎經(jīng)歷，二戰(zhàn)的可以寫工作經(jīng)歷，如果動手能力不錯，老師會很青睞的）。

附件中是我的個人簡歷和大學(xué)三年來的學(xué)習(xí)成績表，懇請您能多花幾分鐘看一看。我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。我真誠地想加入您的研究團隊，在研究生三年期間作出一番成績，為團隊作出自己的一點貢獻。

冒昧致信，懇請您海涵! 非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信! 祝身體健康! 工作愉快!

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

2023年X月X日

8.2【短信聯(lián)系】

如果有導(dǎo)師的手機號碼，一定要通過短信再復(fù)制一份郵件內(nèi)容發(fā)送，因為很多導(dǎo)師都是不看郵箱的，你看到的回復(fù)很可能是自動回復(fù)。如果你不發(fā)短信，就算老師對你感興趣，也沒法聯(lián)系你啊。

8.3【電話聯(lián)系】

老師電話怎么獲取呢，一般有三種方法：一是通過導(dǎo)師下面的直系學(xué)長學(xué)姐打聽獲?。欢峭ㄟ^知網(wǎng)上下載導(dǎo)師的期刊/論文，很可能會附帶手機號碼；三是你郵件聯(lián)系導(dǎo)師時，如果導(dǎo)師對你感興趣，會主動留下手機號碼。

大部分人是沒有勇氣打電話的，如果你能主動電話交流，你已經(jīng)領(lǐng)先一步。電話之前，為保證你們有話可說且交流愉快，你需要做好以下準備：

• 熟悉簡歷內(nèi)容：簡歷雖然是你自己寫的，但是你要以防導(dǎo)師問你相關(guān)問題回答不出來，故要把簡歷好好背誦和熟悉。
• 設(shè)想導(dǎo)師提問：提前準備好導(dǎo)師可能會問的問題，比如研究生規(guī)劃、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容等等。
• 搞清導(dǎo)師背景和研究方向：搞清導(dǎo)師的個人簡歷和研究方向，聊天時可向這上面貼近。

8.4【當(dāng)面聯(lián)系】

• 通過關(guān)系約出吃飯溝通：如果身邊老師、同學(xué)、父母或者朋友等各種各樣的關(guān)系能把導(dǎo)師約出來，那自然是非常好的，導(dǎo)師看在關(guān)系這層也會盡力幫助你。
• 線上約好當(dāng)面溝通：沒有關(guān)系網(wǎng)，但通過電話或郵件把導(dǎo)師約出來了，這種要按照我之前說的事先準備好，現(xiàn)場才能和導(dǎo)師有良好的溝通。
• 去學(xué)?，F(xiàn)場拜訪：如果沒有越出來也沒關(guān)系，可以去學(xué)校主動拜訪，一般導(dǎo)師還是會很樂意待見你的，拜訪的時候帶一些家鄉(xiāng)土特產(chǎn)，表示你的禮貌和尊重。

當(dāng)然，見面時候一定要帶上你的個人簡歷，如果有作品集或者科研著作等，也可以帶上，不要空手去交流。

9、聯(lián)系導(dǎo)師簡歷怎么做

不管是郵件還是當(dāng)面溝通，都需要帶上自己的簡歷，簡歷就是門面，可讓導(dǎo)師更快、更多的了解你。

9.1【簡歷的內(nèi)容】

包括：基本信息、教育背景、榮譽獎勵、技能證書、科研經(jīng)歷、項目經(jīng)歷、實習(xí)經(jīng)歷、校園經(jīng)歷、讀研規(guī)劃、愛好特長、自我評價等。

9.2【簡歷的針對性】

很多學(xué)生說我本科掛科好多門，績點還很低，又沒有比賽經(jīng)歷和實習(xí)經(jīng)歷，那我怎么辦呢？實際上，復(fù)試簡歷的本質(zhì)是滿足面試老師的需求，而不是要將所有獲獎、比賽、實踐或科研等輝煌經(jīng)歷一股腦堆砌上去，而是要有針對性。

一個合格的研究生需要四大能力：專業(yè)能力（專業(yè)基礎(chǔ)知識積累）、寫作能力（論文寫作）、解決問題能力（幫導(dǎo)師做事）、英語能力。

• 專業(yè)能力不一定要科研經(jīng)歷來體現(xiàn)：可通過平時的專業(yè)課程作業(yè)、課程設(shè)計或畢業(yè)設(shè)計來體現(xiàn)。
• 寫作能力不一定要論文、研究報告體現(xiàn)：可通過某個征文比賽獲獎、本科校報主編等來體現(xiàn)。
• 解決問題能力不一定要實習(xí)經(jīng)歷、校園實踐體現(xiàn)：可通過幫本科老師解決某件事、家教過程中解決某個問題、舉辦活動中解決了某問題等來體現(xiàn)。
• 英語能力不一定要通過本科成績體現(xiàn)：可通過初試英語分數(shù)和復(fù)試英語口語、聽力表現(xiàn)來體現(xiàn)。

9.3【簡歷寫作方法】

S-T-A-R法則：Situation背景-Task任務(wù)-Action行動-Result結(jié)果。

不要簡單把經(jīng)歷堆積起來，而是重點描述【你在這個任務(wù)中充當(dāng)了怎樣的角色】+【采取了怎樣的行動方式】+【進而達到了怎樣的效果】。

關(guān)于簡歷的詳細內(nèi)容，我這篇回答寫了1萬字的精華，可移步閱讀。

看了就想錄取的考研復(fù)試簡歷長什么樣？

10、怎樣選擇合適的導(dǎo)師

10.1導(dǎo)師選擇的原則—“強的原則”

首先是要保證人品好，畢竟現(xiàn)在變態(tài)的、卡學(xué)生畢業(yè)的導(dǎo)師很多，研究生三年怎么過和能不能順利畢業(yè)，導(dǎo)師人品至關(guān)重要。

• 不讀博：選人品好+行政級別高的導(dǎo)師，這樣在你畢業(yè)找工作的時候可以給你很大的幫助，如果你和導(dǎo)師關(guān)系好，工作甚至?xí)o你一步到位安排好工作。
• 讀博/想搞科研：選人品好+科研能力強的導(dǎo)師，這樣既能保證你能搞出科研成果，有讀博的資本，也可以順利畢業(yè)。

??行政級別高不高：去學(xué)院官網(wǎng)上看看該導(dǎo)師是不是學(xué)校的校長、副校長、學(xué)院院長、副院長、系主任等就行。

??科研能力強不強：去目標(biāo)學(xué)校圖書館資源庫、知網(wǎng)、萬方等看看該導(dǎo)師近幾年發(fā)表的文章數(shù)量和期刊質(zhì)量就行。

??導(dǎo)師人品好不好：通過目標(biāo)學(xué)校的導(dǎo)師的本科學(xué)生、直系學(xué)長學(xué)姐等途徑進行打聽。

10.2導(dǎo)師選擇的方法

首先去目標(biāo)學(xué)校官網(wǎng)，看看導(dǎo)師的個人履歷，通過行政級別、科研能力、研究方向等信息篩選出3個左右還可的導(dǎo)師，然后通過以下兩種方法判斷導(dǎo)師能否選擇。

①通過直系學(xué)長學(xué)姐

加該導(dǎo)師下面學(xué)長學(xué)姐的微信，微信上各方面打聽。

• 如果學(xué)長學(xué)姐直接說導(dǎo)師非常非常好，那么推薦去；
• 如果學(xué)長學(xué)姐說導(dǎo)師非常非常差，一定不能去；
• 如果給你講清楚導(dǎo)師的優(yōu)缺點，比如導(dǎo)師人品好、待人好，但只能保證順利畢業(yè)，或者導(dǎo)師很嚴格、科研能力很強，但是要做很多財務(wù)報賬等雜活。這時候就看你怎么選擇了。
• 如果學(xué)長學(xué)姐很含蓄，說該導(dǎo)師還行或者就是有點嚴格。這時候你可能聽得很模糊，需要靠你再具體追問詳細一點。比如，導(dǎo)師畢業(yè)的時候卡不卡學(xué)生、往屆學(xué)生都能正常畢業(yè)么、科研項目多不多、平時忙不忙、每個月助研費是多少、工作室報賬是什么人負責(zé)等等。

②和導(dǎo)師通電話

這個是復(fù)試錄取之后了，這個時候可以主動和導(dǎo)師通一個電話。

人品好、科研強的導(dǎo)師一般都是很客觀公正的，會告訴你未來研究生生涯會遇到哪些困難、工作室團隊有哪些優(yōu)劣勢等，還會對你的能力有明確的要求。

相反，如果某個導(dǎo)師僅僅給你畫大餅，到貨工作室多么多么好、項目經(jīng)費多么多么多、助研費多么多等，一定要小心，要么是這種老師招不到學(xué)生，要么是想多招學(xué)生，總之就是想壓榨你，引誘你入坑。

10.3 導(dǎo)師選擇避坑指南

☆☆☆☆☆五星級：珍惜生命，遠離惡魔

①直系學(xué)長學(xué)姐很含蓄，隔壁學(xué)長學(xué)姐笑不語；

②導(dǎo)師的名下方向極多，平時996、007是常態(tài)；

③罵人黑臉霸道不講理，任何時候沒任何發(fā)言權(quán)；

④不讓學(xué)生畢業(yè)是常態(tài)，門下延遲畢業(yè)門生很多。

☆☆☆☆四星級：珍惜身體，請勿透支

①離婚中年女導(dǎo)師，未婚中年男導(dǎo)師

②名下科研沒幾個，名下項目多的是

☆☆☆三星級：壓力適中，稍有痛苦

①雄心壯志沒一點，放羊培養(yǎng)是常態(tài)

②雄心壯志沒一點，瑣事屁事一大堆

③職級本事沒一點，各種要求十分高

☆☆：兩星級：極為普通，配置良好

①凡是都要學(xué)生來，但私事從不麻煩你；

②自由玩耍隨便你，但學(xué)校工作你要幫。

☆：一星級：平平安安，順利畢業(yè)

①為人嚴格客觀公正，眼睛容不得一點沙子；

②沒有職級科研項目，但也不卡學(xué)生不害你。

最后，碼字不易，記得點贊，祝大家都能上岸心儀的學(xué)校！