??????這個(gè)我知道，兩位老師我都看過(guò)，講課風(fēng)格+解題技巧各有不同，看自己喜歡哪種，下面詳細(xì)分析~（英語(yǔ)一和英語(yǔ)二都適用）
我之前是跟唐遲老師的，monkey的閱讀方法也看過(guò)，今年開(kāi)始很多同學(xué)開(kāi)始給我安利頡斌斌，也有同學(xué)問(wèn)我頡斌斌的閱讀值不值得看。這兩年越來(lái)越多的閱讀老師可以選擇，之前想都不用想直接看唐遲，但選擇多樣化后沒(méi)想到大家反而更慌，生怕自己一開(kāi)始沒(méi)有跟對(duì)適合自己的老師。
所以我選了大家呼聲最高的三位老師做測(cè)評(píng)！為了完成這個(gè)測(cè)評(píng)，兔兔怒刷了100多節(jié)課，去測(cè)評(píng)唐遲、頡斌斌、monkey閱讀方法，主要是看老師們的講課風(fēng)格以及側(cè)重點(diǎn)，最后總結(jié)出他們的適用人群（也總結(jié)了很多同學(xué)的看課反饋）。
為了保證測(cè)評(píng)的客觀性，我特意采取了“橫向?qū)Ρ取?，同一篇閱讀去聽(tīng)3位老師的不同講解，最后發(fā)現(xiàn)老師們的講解方法出入確實(shí)挺大的。
1??唐遲
面向有一點(diǎn)基礎(chǔ)、時(shí)間足夠，詞匯量和語(yǔ)法過(guò)關(guān)，想沖擊高分的同學(xué)
面向有一點(diǎn)基礎(chǔ)，能讀懂文章，想要點(diǎn)兒做題技巧的同學(xué)。
唐遲老師的課如果基礎(chǔ)不好（比如單詞、長(zhǎng)難句很多都搞不明白）的話，聽(tīng)起來(lái)會(huì)覺(jué)得節(jié)奏過(guò)快。但如果語(yǔ)法和單詞基礎(chǔ)尚可，聽(tīng)起來(lái)還是蠻爽的。
所以看唐遲課之前建議先過(guò)一遍語(yǔ)法和單詞，再看唐遲的課，這樣效果更佳?。ó?dāng)然其他老師也同理）
唐遲的課基本都是干貨，從邏輯角度出發(fā)，重視研究文章，分析英語(yǔ)閱讀的詞匯、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、文章結(jié)構(gòu)，梳理詞匯、文章內(nèi)蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系、行文特點(diǎn)，通過(guò)解讀文章分析正確答案。
有講很多解題技巧和長(zhǎng)難句分析，沒(méi)有廢話干貨滿滿。
??唐遲閱讀邏輯 解題技巧筆記！PDF
2??頡斌斌
基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)，詞匯量少、語(yǔ)法不過(guò)關(guān)，復(fù)習(xí)不充分，考前保命過(guò)線的同學(xué)
大多數(shù)人都認(rèn)為他的課更適合基礎(chǔ)不太好的朋友，這里的基礎(chǔ)不好絕對(duì)不是你連考研核心詞都不認(rèn)識(shí)??！而是遇到新題就分析不出長(zhǎng)難句，考場(chǎng)上容易緊張到句子都看不懂。?
總的來(lái)說(shuō)，頡斌斌適合那些時(shí)間緊、詞匯量少、想快速、看不懂文章、但想做對(duì)一些題的同學(xué)。
他的代表作“讀九項(xiàng)解題法”，是通過(guò)讀取題目來(lái)確定答案的，還有點(diǎn)猜的運(yùn)氣成分，讀的是五個(gè)大題的題目，和四個(gè)選項(xiàng)答案，通過(guò)分析答案之間的關(guān)系，來(lái)確定最終答案，因?yàn)檫x擇題是具有唯一性的。借助這種方式，分析不同題型，如“主旨大意題、例子題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題、推理判斷題”等，進(jìn)行分門別類，總結(jié)出一套合乎邏輯的做題方法。
利用充分的做題技巧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解題，對(duì)于文章精翻的要求不那么高，很適合基礎(chǔ)不牢固的同學(xué)。
這種做題方式對(duì)于文章的掌握要求不高，在技巧之上，還帶有一種蒙的成分在里面，無(wú)法做到百分百正確。這個(gè)缺點(diǎn)頡斌斌自己也承認(rèn)的。
過(guò)去強(qiáng)調(diào)技巧性，可能會(huì)導(dǎo)致大家有一種松懈心理，不注重基礎(chǔ)知識(shí)和文章解讀，因此，這兩方面一定要注意！
一位22上岸的同學(xué)說(shuō)：如果看頡斌斌的課，就要全程認(rèn)真去跟，一定要把他的課程體系聽(tīng)懂，一知半解會(huì)死的特別慘！
也有部分同學(xué)反饋說(shuō)不敢在考場(chǎng)用他的辦法。
冷知識(shí)：頡斌斌也就是22年才開(kāi)始突然火起來(lái)的（你也可以理解為推廣力度加大了），頡斌斌之前是在橙啦機(jī)構(gòu)的，一直不溫不火，是個(gè)小眾老師，21年10月從橙啦離職跳槽后，22年進(jìn)入新的機(jī)構(gòu)，新的機(jī)構(gòu)有資本，宣傳推廣猛了很多，幾個(gè)月時(shí)間到處是他的推廣，22年之前基本沒(méi)人提及頡斌斌的。22年突然冒了很多人說(shuō)頡斌斌有多好，資本推廣有一部分原因，當(dāng)然個(gè)人實(shí)力也有一部分原因，總之選擇適合自己才是最好的。
（PS：剛好22年開(kāi)始突然冒出了一些人開(kāi)始說(shuō)唐遲不行，說(shuō)頡斌斌多厲害，真的那么湊巧嗎（手動(dòng)狗頭），22之前基本沒(méi)啥人說(shuō)唐遲不好的）
3??Monkey
基礎(chǔ)一般，要看懂、要做對(duì)的同學(xué)
中規(guī)中矩，感覺(jué)沒(méi)有針對(duì)某一人群，喜歡通過(guò)邏輯授課，盡量讓大部分同學(xué)都聽(tīng)明白。喜歡邏輯性強(qiáng)的朋友可以看Monkey。
?總結(jié)
技巧論的課程質(zhì)量來(lái)看： 頡斌斌>唐遲>Monkey
逐年逐篇精講課質(zhì)量來(lái)看： Monkey>唐遲>頡斌斌
熱門程度：唐遲>頡斌斌>Monkey
首先要說(shuō)的是，建議選擇一位喜歡的老師跟到底，頡斌斌和唐遲完全是兩套體系，思維完全不一樣，如果形成了某位老師那種做題方法，再換另一個(gè)容易思路混亂。
??對(duì)比下來(lái)說(shuō)唐遲更好點(diǎn)，感覺(jué)唐遲更靠譜，頡斌斌的技巧里面，還有點(diǎn)猜的運(yùn)氣成分（他自己也承認(rèn)，不是我亂說(shuō)的），他更重應(yīng)試。我個(gè)人也更加傾向唐遲。很喜歡唐遲說(shuō)的一句話，再好的方法也要建立在單詞量的基礎(chǔ)之上。
因此在我看來(lái)過(guò)于依靠邏輯，過(guò)于依靠推理判斷的技巧方法都是靠不住的，你看頡斌斌講的時(shí)候頭頭是道，自己做的時(shí)候完全用不起來(lái)他的方法。（這也是為什么有部分同學(xué)反饋說(shuō)不敢在考場(chǎng)用頡斌斌的辦法）
當(dāng)然，因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)不一樣，要選擇適合自己的，誰(shuí)讓我拿高分誰(shuí)就服誰(shuí)，
?頡斌斌的技巧更適合基礎(chǔ)很弱的，你基礎(chǔ)很弱，時(shí)間不多，求快，考前抱佛腳，那就頡斌斌。
?時(shí)間足夠，如果想求穩(wěn)，個(gè)人更加推薦唐遲，畢竟唐遲那么多年的口碑在這，實(shí)力是在這的，就唐遲！
當(dāng)然，你時(shí)間足夠，都可以試聽(tīng)一下，選一個(gè)適合自己的一直跟。
可以通過(guò)網(wǎng)盤試看哪個(gè)適合自己再?zèng)Q定
?如果找不到網(wǎng)課的同學(xué)，可以看這個(gè)回答
??考研網(wǎng)課都在哪里找的？怎么找免費(fèi)靠譜的考研網(wǎng)課資料？
?得閱讀者得高分
??得閱讀者得高分，大家可以多花點(diǎn)時(shí)間在閱讀部分
時(shí)間足夠的同學(xué)最好要通過(guò)手譯文章，精讀一篇?jiǎng)龠^(guò)泛讀十篇，還能同時(shí)訓(xùn)練翻譯部分，手譯一遍之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你語(yǔ)感好很多了。把閱讀里面不認(rèn)識(shí)的單詞單獨(dú)列出來(lái)進(jìn)行背誦，不懂的句子自行劃分結(jié)構(gòu)，明白每一道題為什么選這個(gè)、有是什么套路、掌握技巧、方法論、題型分類和題型所出現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)（這個(gè)可以參考唐遲老師的閱讀邏輯的課），這樣手譯之后可以檢測(cè)你是否真正掌握了文章里面所有的句子。雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)很費(fèi)時(shí)間，但這樣做會(huì)迅速提高你閱讀理解的能力，對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)絕對(duì)值得。
手譯全文一來(lái)是鍛煉翻譯能力，二來(lái)是吃透每一篇閱讀。得閱讀者得高分！（這個(gè)笨辦法親測(cè)好用，所以我很推薦。）
??建議大家可以某寶買本考研英語(yǔ)手譯本《句句譯 紫皮書(shū)》，紫色封面的，很nice，翻譯文章就方便很多，節(jié)省很多時(shí)間。
雖然逐句翻譯需要花費(fèi)大量時(shí)間，堅(jiān)持下來(lái)，必將顯著提升英語(yǔ)閱讀水平！當(dāng)然，如果時(shí)間不夠，也可以只把近10年的真題精讀一遍，就已經(jīng)很不錯(cuò)了?？佳械娜嘶径甲隽苏骖}，為什么有的人考的高，有的人卻連國(guó)家線都過(guò)不了，關(guān)鍵是你弄懂了多少，消化吸收了多少。能力的提高不在于做了多少題，而是你做了多少總結(jié)。精讀一篇，勝過(guò)泛讀十篇。
??詳細(xì)的如何有效的刷考研英語(yǔ)真題，可以看下面的方法：
??做閱讀方法
讀題干，如果有主旨題還讀主旨題選項(xiàng)，找關(guān)鍵詞
確定每題的類型，先讀選項(xiàng)，找出選項(xiàng)共性和不同的比較的地方，再確定閱讀段落
根據(jù)從老師那里學(xué)來(lái)的方法，再根據(jù)每種類型的題定位好
能定位的直接找答案，不能的就對(duì)比選項(xiàng)。
??考研網(wǎng)課老師推薦：
其他科目的網(wǎng)課老師推薦看這個(gè)回答
??考研網(wǎng)課看哪個(gè)老師好？
適合自己的才是最好的，有時(shí)間的同學(xué)可以先試聽(tīng)下載決定也不遲哦，沒(méi)時(shí)間的就按照我推薦的去看哈，都是很不錯(cuò)的。
?唐遲網(wǎng)課看課順序
具體看這個(gè)回答
考研英語(yǔ)唐遲老師的閱讀視頻應(yīng)該看哪些？唐遲 考研閱讀解題技巧（非常值得收藏下來(lái)）
?頡斌斌閱讀課學(xué)習(xí)規(guī)劃
??5月之前過(guò)一遍語(yǔ)法，過(guò)一遍單詞
??5/6月基礎(chǔ)閱讀：先聽(tīng)課、記筆記
①閱讀方法論：真題串講(16節(jié))
??7/8月強(qiáng)化閱讀：先做題，在聽(tīng)課
②真題帶練(42節(jié))
英一05-17逐篇精講
英二10-17逐篇精講
??11-12月沖刺：先做題，在聽(tīng)課
③沖刺：英一/二18-22逐篇精講
④考前點(diǎn)睛：4-5答題技巧點(diǎn)撥
?頡斌斌老師閱讀課分為兩大體系
①理論課：講閱讀方法論，共16課時(shí)
②真題課：逐篇逐題精講歷年真題，05-17年、18-22年兩部分。
?頡斌斌具體的聽(tīng)課順序! !
??①閱讀方法論(真題串講)
內(nèi)容：不分英一/二，16節(jié)，每節(jié)1h左右，直接搜“閱讀最多只錯(cuò)兩個(gè)的秘密”就能看。
用法：先聽(tīng)課，記筆記，掌握做題方法論!!明天我還會(huì)出視頻詳細(xì)講解，附上頡斌斌老師的課程筆記，需要的寶子可蹲。
時(shí)間：一天1-2節(jié)課，聽(tīng)課做完筆記后,搭配適量的真題練習(xí)，可以先拿05-09年的練手，把老師的閱讀方法論吃透。配合手譯本《句句譯 紫皮書(shū)》去精讀。
??②真題帶練(共42節(jié))
內(nèi)容：從10年開(kāi)始分英一/二， 逐篇精講，大家按需聽(tīng)講。
用法：先完整做完一 套卷的閱讀題，仔細(xì)精讀閱讀，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后，帶著痛點(diǎn)去聽(tīng)課，最后復(fù)盤做好筆記。10-22年的真題是重點(diǎn)，大家一定要好好手譯精讀哦，利用好手譯本《句句譯 紫皮書(shū)》去精讀。
!!閱讀精讀方法看下面的方法，已經(jīng)非常詳細(xì)啦~
如何做考研英語(yǔ)真題才是有效的？
??③沖刺階段(近五年真題逐篇逐題精講)
內(nèi)容：英一+二，18 -22年逐篇精講，共20節(jié)，針對(duì)近五年真題逐年逐題分析
用法：先自留最近三套 用作考前模擬，同樣好好精讀，好好復(fù)盤。進(jìn)過(guò)前期的基礎(chǔ)，咱們應(yīng)該有一套自己的陷阱思路及解題技巧。
??④考前點(diǎn)睛: 4.5h答題技巧點(diǎn)撥
上課時(shí)間在考前幾個(gè)星期，內(nèi)容為考前知識(shí)大總結(jié)，考前注意事項(xiàng)?？煽纯刹豢?，除非很有時(shí)間。
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