考研英語(yǔ)里有沒有什么閱讀得分的實(shí)用技巧？

首先想說的是考英語(yǔ)嘛，實(shí)力水平是第一位的，英語(yǔ)閱讀水平的提升更多的是靠日積月累；但考研英語(yǔ)畢竟也是標(biāo)準(zhǔn)化考試，出題套路解題思路還是有一點(diǎn)規(guī)律可循的。所以，我們還要掌握一些解題的技巧。

先來看下考研英語(yǔ)閱讀文章題型和分值：

四篇傳統(tǒng)選擇題閱讀文章，一篇早就不新的新題型文章，再加上翻譯題一篇，共六篇文章，多達(dá)60分，占了考研英語(yǔ)的大半壁江山，難怪會(huì)有人說“得閱讀者得天下”呢。

那么如何提高考研英語(yǔ)閱讀水平，高效地做閱讀理解？考研英語(yǔ)閱讀要研究什么呢？

詞：遇到生詞，可以根據(jù)句意大概猜測(cè)，不必每個(gè)生詞都去查，那樣可能一開始你就因?yàn)樯~多而讀不下去，而考查我們的是大綱內(nèi)詞匯，當(dāng)然詞匯量越大，閱讀會(huì)更加流暢。

句：注意積累英文地道地表達(dá)，出彩的句型，寫得好的長(zhǎng)難名拿來仔細(xì)研究下句子結(jié)構(gòu)。

段落：段落結(jié)構(gòu)，段與段之間的邏輯關(guān)系，是承接還是轉(zhuǎn)折還是歸納總結(jié)，多動(dòng)腦思考。

篇章：主旨大意，背景知識(shí)，作者的行文風(fēng)格，是幽默詼諧、嚴(yán)肅認(rèn)真、還是辛辣諷刺……

1、重視詞匯和語(yǔ)法

我常給學(xué)生打比方，把學(xué)英語(yǔ)比作蓋房子，詞匯就是磚，語(yǔ)法就是框架。在詞、句、篇中，句子的理解是關(guān)鍵。單詞不認(rèn)識(shí)做題就是“捕風(fēng)捉影”，語(yǔ)法不懂看文章就如同“空中樓閣”。拿最簡(jiǎn)單的從句引導(dǎo)詞while來說，大家都知道它是“當(dāng)……的時(shí)候”，還有同學(xué)了解它表對(duì)比“而”，卻不知道還可表示“雖然、盡管”可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句；知道cause表“原因、理由”，不知道它還可表示“事業(yè)”?？佳杏⒄Z(yǔ)中的熟詞僻義，一詞多義考察很多，所以對(duì)詞匯的掌握要求還是很高的。

而有時(shí)候每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)但句意稀里糊涂，似懂非懂，題目還有可能做不對(duì)，這就是我們所說的長(zhǎng)難句問題。考研英語(yǔ)的文章30或者40個(gè)單詞長(zhǎng)度的句子俯拾即是，閱讀要想提高就必須能夠讀懂40個(gè)單詞長(zhǎng)度的句子，所以語(yǔ)法部分長(zhǎng)難句這塊也要拿下。

2、選取恰當(dāng)?shù)拈喿x材料

考研英語(yǔ)練習(xí)要挑合適的語(yǔ)言材料，可以是歷年真題、教材上的課文，也可以是新聞媒體的報(bào)道、評(píng)論等。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際英文水平選取難度略高的材料，循序漸進(jìn)，逐步提高，太簡(jiǎn)單的起不到練習(xí)的作用，太難的一看就頭暈，打擊自信心，所以難度中等略難的文章最好。

如通過四級(jí)的同學(xué)可以選擇六級(jí)閱讀作為初期的訓(xùn)練材料，通過六級(jí)的同學(xué)可以選擇專業(yè)八級(jí)難度的文章，之后對(duì)自己的水平更有信心了，也可以直接閱讀economist, New York Times, CNN評(píng)論等，有官方的APP可以下載，有事沒事刷一刷，也可以直接上網(wǎng)站瀏覽。

如果一開始覺得考研英語(yǔ)閱讀很難，不知如何著手，那么一定要來知乎的考研訓(xùn)練營(yíng)看下，對(duì)英語(yǔ)閱讀還有真題的講解真的很到位，除了線上授課，還有大量考研資料，即使小白也能彎道超車，所以叫【小白偷跑計(jì)劃】，現(xiàn)在有免費(fèi)名額，點(diǎn)擊這個(gè)卡片就可以領(lǐng)取哦：

3、挖掘真題，加強(qiáng)訓(xùn)練

如前所述，考研英語(yǔ)真題真得很重要，建議從以下幾方面挖掘真題，提高閱讀水平：：

（1）在閱讀的過程中根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來理解詞義；

（2）注意分析段落結(jié)構(gòu)和語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)；

每段講了什么，上下段之間的關(guān)系，每段的態(tài)度是正面的還是負(fù)面的。這樣就能知道文章的主題是什么，為了描述這個(gè)主題，分別從哪些方面來論證。

（3）把文章當(dāng)中的長(zhǎng)難句拿出來，分析其語(yǔ)法結(jié)構(gòu)再把它們譯成漢語(yǔ)；分析完對(duì)照真題書的解析，看看自己理解哪里有問題。

（4）總結(jié)干擾選項(xiàng)的特征。常見的干擾項(xiàng)有這些特點(diǎn)：離關(guān)鍵詞所在段比較遠(yuǎn)；由原文不相干的幾個(gè)詞拼湊而成，比如選項(xiàng)里的關(guān)鍵信息存在于不同的兩句；原文壓根沒有提到；把原文稍作改寫等等。

（5）總結(jié)做題的小技巧，摸清出題者的思維方式和提問方式。一般來說出題順序與行文順序大概一致，問到作者態(tài)度的題目，記住不是問你的態(tài)度，兩個(gè)選項(xiàng)看著都對(duì)大概率是都不選……

（6）做閱讀理解時(shí)把文章中常用的句型和成語(yǔ)抄錄下來背記、造句；

（7）自己總結(jié)常考的語(yǔ)法點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)。真題不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，但重要語(yǔ)法點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn)會(huì)！

4、適當(dāng)拔高、閱讀題源外刊

就考研英語(yǔ)而言，每年的真題文章從完型填空、閱讀理解到翻譯題所選的材料中，有大約70%摘自外刊，甚至在考試中碰到原文也有可能。

英文外刊數(shù)不勝數(shù)，其中哪些是我們考研英語(yǔ)的“題源”外刊呢？

其中《衛(wèi)報(bào)》（The Guardian）排在最前，成為考研英語(yǔ)題源外刊的No.1，十年真題中共有19篇文章來自《衛(wèi)報(bào)》，其次為《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》(The Economist）12篇，并列第三的是《基督教科學(xué)箴言報(bào)》（The Christian Science Monitor）和《大西洋月刊》(The Atlantic）各有9篇，緊隨其后的還有《紐約時(shí)報(bào)》、《時(shí)代周刊》和《華盛頓郵報(bào)》等等。

外刊文章那么多，讀是肯定讀不完的，那讀哪些文章好呢？可以先做幾套真題，對(duì)真題文章的篇幅、體裁、話題以及題目設(shè)問的規(guī)律和套路有所了解，再有選擇性地去閱讀外刊文章。

首先，專業(yè)性較強(qiáng)比如醫(yī)學(xué)類、機(jī)械類專業(yè)詞匯多的文章可略過，涉及政治敏感話題的也不會(huì)出現(xiàn)，純文學(xué)類文章也不會(huì)考……相對(duì)而言，關(guān)于經(jīng)濟(jì)、教育、文化、社會(huì)、科技發(fā)展等公共話題的篇章更容易出現(xiàn)在考研試卷中。

再者，根據(jù)真題題目設(shè)問的規(guī)律，如主旨大意、段落間邏輯關(guān)系、關(guān)鍵細(xì)節(jié)等等，有針對(duì)性地、帶著問題去閱讀文章，建議大家外刊閱讀重點(diǎn)放在當(dāng)年或前一年的，關(guān)于經(jīng)濟(jì)、教育、社會(huì)、文化和科技發(fā)展等期刊文章上。

當(dāng)然，外刊閱讀并非必不可少，而是我們吃透真題之后的錦上添花！如果時(shí)間緊張，還是以考研英語(yǔ)真題為主嘍！

祝英語(yǔ)拿高分！考研成功上岸！