考研英語真的很難么？

這么說吧，從高考、四級、六級甚至是我所考過的雅思，都沒有考研英語難！

你說難到什么程度呢？不過，所幸我一路摸索出了考研英語的提分秘籍，最后考了80+的分數(shù)。

看到知乎上這么多人和我當初一樣，深受其害，為了幫助大家早日擺脫考研英語的折磨，我花了2個周末的時間，寫了一篇長達4萬字的考研英語攻略，包括考研使用什么參考書、看哪個老師視頻、各個模塊如何復習、單詞如何高效背誦、各個階段如何規(guī)劃等，一篇4萬字的長文幫你徹底搞懂~

自我介紹：學長的英語基礎很差，六級考了兩次，第一次考了347，第二次認真?zhèn)淇迹齻€月的努力和鉆研，勉強過線。大學期間，每次英語考試基本60分出頭，沒有任何英語比賽經(jīng)歷，故考到英語一80+的分數(shù)還是很滿意的。當然，這肯定不是運氣好那么簡單，學長也是從零基礎小白一路打怪升級，在摸索中總結出了一套高效學習英語的方法。

對于考研英語，基礎差真的不要緊，四六級沒過也一點不影響，只要你合理規(guī)劃和通過合適的方法，掌握了考研英語應試的技巧，通過一定時間的努力和積累，考研英語依然可以拿到不錯的分數(shù)。所以，現(xiàn)在準備考研英語，完全來得及。

考研英語學習是一個長期的過程，必須按部就班地來，特別是和我一樣英語基礎比較差的同學。一般而言，英語能力的明顯提高，需要5個月左右的時間，學長是從英語很爛開始準備的。接下來，學長準備了一篇保姆級的英語復習攻略，每一部分都很干的干貨，一定要做好筆記！

這篇回答絕對是歷史上最干的干貨，全文4萬字，沒有廢話，如果覺得有用，請一定要給我點個贊，你的點贊是我持續(xù)分享的最大動力，這是我持續(xù)考研分享的正反饋，就像你在考研備考過程中建立的一個個小目標一樣，建立正反饋才能讓自己更有動力堅持下去~

考研注定是一場只能依靠你自己才能取得最后勝利的戰(zhàn)役，從如何擇校、如何制定全程的復習規(guī)劃、如何獲取重要的備考資料和信息，再到如何找到能夠一次上岸的高效備考方法。毫無疑問，整個過程都是環(huán)環(huán)相扣、互相聯(lián)系和不可分割的?？窟\氣上岸的是極少數(shù)，唯有憑借你自己的努力，加上找到合適的方法，才能最有把握地通過考研初試和復試的考核。

你在知乎上尋找備考經(jīng)驗、備考資料的同時，你可曾知道知乎教育官方也推出了免費的【24考研小白偷跑計劃】？

這份免費的資料能幫你什么？

1. 除了你們經(jīng)常聽到的“選擇大于努力”這句話背后的擇校數(shù)據(jù)包——24考研報考院校核心資料包，為你擇校提供強有力的數(shù)據(jù)支撐，不會因選擇錯誤而導致竹籃打水一場空；
2. 它還可以幫你制定24考研英語、政治等全年復習規(guī)劃方案，讓你巧妙避開考研備考過程中的雷區(qū)；
3. 24考研英語語法必考點思維導圖系統(tǒng)總結；
4. 24考研英語5500核心詞匯系統(tǒng)總結；
5. 24考研數(shù)學公式系統(tǒng)總結大全；
6. 以及24考研政治全年核心的、最難記憶的重大會議線系統(tǒng)總結等等。

更為關鍵的是，【24考研小白偷跑計劃】還有一個強大的社群功能，在這里，你不僅能夠邂逅全國各地和你一起為考研默默奮斗的小伙伴們，互相分享考研學習經(jīng)驗，互相監(jiān)督打卡，你還能遇見已經(jīng)上岸的師兄師姐，為你答疑解惑和提供最直接的考研經(jīng)驗。

好啦，學長已經(jīng)把機會給你們啦，剩下的就靠你們自己的選擇和努力了。在考研的這條漫長道路上，雖然信息、資料獲取和交流至關重要，但也千萬不要忘記自身的努力，只有找對方法、努力堅持到最后，上岸的把握才會更大。

一、英語參考資料推薦

考研英語用什么參考書，不能一概而論，畢竟每個人的英語基礎和復習情況是完全不一樣的，就算英語 95 分的大神分享了他的參考書，大家也不能拿來就用。因此，本文針對參考書的優(yōu)缺點、適用性進行了分析，希望能幫助大家客觀選擇合適的參考書，最大程度節(jié)省復習時間，提高復習效率。

1、單詞參考書

詞匯是考研英語取得高分的基礎和前提條件，詞匯量不夠、單詞看不懂，閱讀和作文自然也不可能取得高分。經(jīng)常有很多經(jīng)驗貼說，可以隨便選一本單詞書，最重要的是你要好好背和堅持背，但是一本合適的單詞書，還是可以讓我們的單詞積累事半功倍的。

根據(jù)現(xiàn)在用的最多的基本參考書，我將每一本的優(yōu)缺點一一對比一下：

（1）戀練有詞—推薦指數(shù)：☆☆☆☆

【此書優(yōu)點】：不同的詞匯附上了不同的考頻，便于我們有重點記憶；整體詞匯量適中，背誦難度不是很大；最后偏黃色的紙質(zhì)手感特別好，綠/黑的配色看起來比較舒服，而且字體密度適中，不會讓人看得眼花繚亂。

【此書缺點】：詞根詞綴是一個非常實用的技巧，更多體現(xiàn)在考場上猜詞上，使用戀練有詞的同學需要跟著視頻額外補充補充一些詞根詞綴知識；戀練有詞的例句大量來源于真題，貼合考研應用場景，但是有些時候容易因為句子過難反而影響對單詞本身的記憶；最后就是戀戀有詞的詞匯量偏少和簡單，難以真正應對考研英語。

【適合人群】：總體來說，戀戀有詞是一本不錯的書籍，但是必須配視頻使用，如果你能耐著性子看完朱偉的單詞視頻，而且對英語分數(shù)要求不那么高（75 分以下），那么戀戀有詞還是可以滿足要求的。

（2）綠皮書和紅寶書—推薦指數(shù)：☆☆☆☆

【此書優(yōu)點】：對相關詞匯和相關詞組的整理，綠皮書和紅寶書做得特別出色和全面，詞匯量總結的十分全面，應對考研英語完全沒有問題；這兩本書的例句都更多以簡單句為主，輔以一部分真題句子和長難句，適合理解單詞的含義和應用場景。

【此書缺點】：紅寶書和綠皮書的字比較密，空白較少，可能做筆記補充會有點困難，看久了容易頭暈走神，而且內(nèi)容太多，記憶難度特別大，特別考驗背單詞的毅力；其次，書里有一些詞的詞義不全。

【適合人群】：這兩本書的單詞是很全面的，但內(nèi)容密密麻麻，背起來很枯燥，故需要長時間才能吃透，適合備考時間很多（一年及以上）、有毅力堅持并且對分數(shù)有很高要求（80 分以上）的同學。

（3）非常詞匯—推薦指數(shù)：☆☆☆

【此書優(yōu)點】：這本書比較適合語法不好的小可愛初期階段使用，結合語境一個句子可以深層次的背幾個單詞。一遍背單詞一遍鍛煉長難句和翻譯，一書多用。

【此書缺點】：全書雖然有600多例句，但是整體也非常亂。

【適合人群】：適合基礎比較薄弱和短時間沖刺備考的同學，比如四級沒過、三個月備考等。

（4）必買單詞書—《考研詞匯閃過》

1）此書優(yōu)點

這本書是這兩年比較火的詞匯書了，很多人都在用，不僅單詞比較全面，適合各階段人群使用，更重要的是，這本書沒有眉毛胡子一把抓，而是把重心放在高頻和重點單詞上面，背單詞效率會高得多，詳細的優(yōu)點如下：

• 收詞全面：考研英語大綱單詞全都有。
• 突出重點：把所有考綱單詞按照在真題中出現(xiàn)的頻次劃分成“高頻詞、中頻詞、低頻詞，偶考詞和簡單詞”，重點詞匯底下帶4~6個真題短語，考啥就背啥！
• 節(jié)省時間：把更多時間用在記憶高中低頻重點單詞上，節(jié)省單詞背誦時間。重點單詞后面還有真題短語，在真題語境下記單詞，會記得更牢，而且真題考啥就背啥，更省時間。

2）適合人群

這本單詞書其實不止一本，是由一本厚的單詞書和 8 本薄的不同頻率詞匯書組成，重點非常突出，適合不同人群備考。前中期復習的時候，好好背誦厚的單詞書即可。中后期復習的時候，由于時間緊，不同階段背誦不同范圍詞匯，比如 9 月份背誦中頻詞匯， 10 月份背誦高頻詞匯，11 月份背誦真題詞匯，12月份背誦近五年真題詞匯。

（5）本節(jié)小結

不管選擇哪一本單詞書，都一定要安排好背誦計劃，堅持到底才行！其實，背單詞是一個長期的過程，但是背單詞也不是一個死記硬背的過程，學長建議按照以下方法來背誦：

• 參考書選擇：根據(jù)自身需求選一本適合自己的單詞書！
• 按時復習：每天背誦前一定要復習，早上背誦，然后按照中午、晚上、睡前、第二天、三天、一周的周期及時復習，這樣會大大提高背誦效率，會達到事半功倍的效果的！
• 語境背誦：不要局限于背單詞本身，要將單詞放在例句里體會單詞的含義，因為中文翻譯往往不能完全反映單詞的含義，放在例句里才能真正體會單詞真正的含義。
• 把握難點：不會的單詞才是你記憶的要點，不要一直盯著自己已經(jīng)熟悉的單詞給自己“努力學習”的假象。
• 堅持到底：對于背單詞這個事，沒有背不好，只有堅持不了的，成功只屬于堅持到底的人！

2、閱讀參考書

考研閱讀必選真題，把 00 年之后的真題閱讀研究透足夠了，一年真題有4篇閱讀，20 年真題就有 80 篇閱讀。一篇閱讀可能要研究 2 個小時，80 篇閱讀需要 160 個小時，每天 2 小時復習英語閱讀，也就是 80 天，光閱讀就需要接近三個月的時間。

閱讀是很不推薦使用真題以外的參考書目的，一方面是因為其他參考書目的題目要么太簡單，要么太難，很難找到和真題難度相似的參考書，不適合練習；另一方面是因為其他各大機構或者參考書閱讀的出題風格、出題思路和真題閱讀是有區(qū)別的，我們要適應真題閱讀的出題風格和思路，而不能被其他參考書干擾。很多人平時各種參考書閱讀正確率很高，但是真題正確率不高，就是這個原因。

真題閱讀參考書，現(xiàn)在市場上最流行的有兩個系列，分別是考研真相和黃皮書，下面我對這兩本書進行一個詳細的分析。

（1）考研真相—推薦指數(shù)：☆☆☆☆☆

考研真相系列是每年考生用的最多的真題參考書，一共20年，現(xiàn)在應該更新到了 2003 - 2022 年，一共 20 年真題。英語一用《考研真相》，英語二以前叫考研圣經(jīng)，現(xiàn)在叫《考研真相》英語二。

下面根據(jù)我的經(jīng)驗，說說這本書的優(yōu)點：

（1）內(nèi)容十分詳細：一套總共 5 本，除 3 本歷年真題外，還有 1 本《基礎研讀版》幫你補充詞匯、語法、長難句的基礎，1 本《考點速記版》幫你考前速記真題考點。 特別適合基礎弱的學生，基礎好的也完全可以使用。

（2）逐詞逐句精講：比別的真題書多了一本專門的逐詞逐句精講冊，真題文章每一句都用圖示解析來劃分句子結構，幫助學生吃透真題文章；同時文章中的重點單詞也有注釋， 幫助學生鞏固重點詞匯。

（3）獨特的解題法：1 類題型 1 個解題模板，步驟固定，方法簡單也容易上手，很適合新手學習；閱讀部分采用“2 個路徑+4 個步驟”解題的方式，4 個步驟 分別是“找關鍵詞-回文定位-比對匹配-輻射匹配”，適合除了主旨題以外任何一種題型，做沒見過的新題也同樣可以按步驟輕松解題。 總之，只要學會 1 個方法，所有題型都可以按照步驟解題！

（2）黃皮書—推薦指數(shù)：☆☆☆☆

黃皮書也是經(jīng)久不衰的經(jīng)典，分為基礎班和提高班，一共 20 多年的真題，內(nèi)容很豐富。

• 優(yōu)點：第一，真題解析十分全面，特別是閱讀理解部分；第二，閱讀有全文逐句翻譯和每道題的解析；第三，每一道題都有具體的解題思路、考點點撥和常見誤區(qū)。
• 缺點：雖然閱讀解析很全面，但是內(nèi)容實在是太詳細太多了，如果一個一個看，很費時間。
• 適合人群：黃皮書對大家的英語基礎、理解能力要求較高，如果你的六級460分及以上得話，使用這本書應該會事半功倍！

（3）本節(jié)小結

總體來說，考研真相和黃皮書都是非常不錯的真題教材，如果你的基礎很好，比如六級輕松考過，那用黃皮書是沒問題的；如果你的基礎一般或者基礎較好但總結分析能力較差，那還是推薦考研真相。

3、長難句參考書

長難句的參考書推薦兩個，下面我來細說一下這兩本書的優(yōu)缺點：

（1）《句句真研》—推薦指數(shù)：☆☆☆☆☆

【此書優(yōu)點】：對英語的語法、句型、長難句有著一個特別好的講解和總結，不管基礎好壞，聽力以后都會對英語閱讀提升有很大的幫助；

【此書缺點】：適合基礎比較弱的考生，因為里面的內(nèi)容講的太細、瑣碎，基礎比較好的學生有時間可以聽一聽，沒耐心可以選擇長難句解密。

（2）《長難句解密》—推薦指數(shù)：☆☆☆☆☆

【此書優(yōu)點】

• 配有單詞總結，里面的詞匯突破中還有一些固定搭配的翻譯以及解釋；
• 書中還有誤譯顯示，可以讓我們看到這句大家最常錯的翻譯方式是什么；
• 對基本句型進行了介紹和分析，將同一類型例句集中在一起分析，記憶更加深刻。

【此書缺點】：一些例句都是真題中最難得句子，難度較大，需要花費一定的時間和耐心研究。

【適用人群】：適合有一定英語基礎的考生，對英語基礎比較弱的同學不太友好。

4、作文參考書

最流行和最受好評的幾本參考書，我或多或少都用過，主要有朱偉寫作寶典、王江濤考研英語高分寫作：

（1）《9步搞定考研英語高分作文》—推薦指數(shù)：☆☆☆☆☆

【此書優(yōu)點】：潘赟提出了“九宮格的”的作文寫作結構，提出將大作文分為三大段落和九個小部分，每一部分都可以塞進去對應的內(nèi)容，可以幫助我們搭建好全文的框架體系，讓我們知道什么地方寫什么內(nèi)容。

【此書缺點】：九宮格的寫作結構還是很好用的，讓我對大作文的整體框架有了更清晰的認識，知道每一個地方應該寫對應的什么內(nèi)容，對我的幫助很大，深受啟發(fā)，但是這本書中的寫作方法難以上手。潘老師提出的舉例論證法，因果分析法、對立觀點分析法三種寫作方法，這三種方法切入真題都比較難，完全不知道在什么時候運用何種方法，讓我不知所措。

【適合群人】：不知道作文框架的同學，可以借鑒一下該書的思想，通過“九宮格”的構建方法把全文的三大段落的大框架和每個小段落的小框架構建出來，可以有效避免文章結構混亂、不知所云的現(xiàn)象。

（2）《王江濤考研英語高分寫作》—推薦指數(shù)：☆☆☆☆

【此書優(yōu)點】：該書對英語一、英語二大作文以及小作文做了很好的分類，里面的優(yōu)秀范文和句子很多，小作文模板也很多，很適合作文預料的長期積累。

【此書缺點】：該書的核心思想是多讀，多背，多寫，王江濤老師的要求是滾瓜爛熟，多多益善，當你背誦完20-30篇優(yōu)秀范文以后，就會發(fā)生質(zhì)的改變。但是這種效率過于低下，別說是20篇范文，就是10篇范圍也要花費太多時間，且背了就忘，一篇范文反反復復可能要花很多時間。而且，就算你背誦下來了，最后還不一定會英語。

【適合群人】：學長雖然不建議背誦，但是《王江濤考研英語高分寫作》是一本很優(yōu)秀的作文書籍，里面有大量優(yōu)秀的高分范文和經(jīng)典詞匯，可以入手一本作為作文素材和預料的積累，性價比還是很高的。

（3）《朱偉寫作寶典》—推薦指數(shù)：☆☆☆

【此書優(yōu)點】：提出了經(jīng)典的寫作三段論，第一段點題，中間段落論證主題，最后總結提建議。書中提出利用“庖丁解牛”的方法描述漫畫，同時給出了三類描述漫畫的方法。

【此書缺點】：方法很新，可以借鑒，但是該書提出將漫畫拆分為“時間”，“空間”和“時空平衡”三類，這個操作難度較高。

（4） 本節(jié)小結

實際上，如果給我們足夠的復習時間，吃透任何一本英語作文參考書都可以拿到高分。但是考研備考時間有限，我們只能取長補短，盡可能在短期內(nèi)提升作文寫作能力。因此，可借鑒不同書籍，多總結其寫作方法，盡可能少走彎路，以最少時間去的最高分數(shù)。

準備考研的同學，可以借助免費的考研課程來梳理考研流程和整體復習規(guī)劃，這樣能夠節(jié)省很多時間。除了看經(jīng)驗貼之外，還可以聽一下知乎官方推出的訓練營哦，對理解考研和科學備考很有幫助，還可以領取免費資料。里面有份「考研報考院校信息資料包」非常良心，再比如考研英語核心5500詞、政治重要會議線、數(shù)學公式大全、英語語法必考思維導圖等等，這些電子版資料都可以免費打印。考研過程中要做一個會借力的聰明孩子，學別人證明過有效的方法！爭取一戰(zhàn)上岸！

二、視頻課推薦（性價比最高的網(wǎng)課）

鑒于大家的基礎不同，每個領域只推薦1-2位老師，大家可根據(jù)自身情況合理選擇。

（一）單詞朱偉

優(yōu)點 ：背單詞的最大障礙就是單詞太多了，根本背不完，而且一直陷入背完就忘的困境。如果你沒有極大的的恒心和毅力，一定要選擇朱偉的戀戀有詞。戀戀有詞整本書詞匯只有5500個，而且沒有密密麻麻的單詞，搭配也簡潔明了，方便記憶。但是如果選擇了戀練有詞，那么還是建議你聽一下配套的網(wǎng)課，朱偉老師會在視頻里面補充一半的詞匯以及搭配，而且視頻講的還可以，學累的時候可以看一下當放松~

缺點：缺點有兩個，一是視頻內(nèi)容太長，而且朱偉喜歡講很多廢話，動不動就分享自己的經(jīng)歷和感受，末尾還會唱歌給你聽，對于爭分奪秒的考研學子來說，有點像看電視一樣，太浪費時間；二是對于英語要沖刺80+的同學來說，朱偉只講核心詞匯，只聽他的視頻課單詞量不足，沖刺高分很容易會因為單詞卡住。

避坑：內(nèi)容雖好，可不要沉迷喲，可跳過很多唱歌、廢話環(huán)節(jié)；學長建議看2018年之前的網(wǎng)課，內(nèi)容差不多，但少了很多營銷和廣告。

（二）長難句

1、田靜

優(yōu)點：田靜老師很有親和力，可謂人美聲甜，她的語法和長難句講的十分淺顯易懂，用十分通俗易懂的話讓你明白句子的難點，講的十分細致入微，全是干貨，沒有廢話，會帶著你一步一步從語法小白成長為閱讀長難句無障礙。田老師的課程比較基礎，語速很慢，適合英語稍差的同學學習，建議視頻和書籍同步進行。

缺點：雖然田老師長難句是一絕，但是該課程較為基礎，對于英語基礎好的學生來說可能比較煎熬，因為講的很多東西都是自己懂的內(nèi)容，聽課效率會比較低。

避坑：基礎好的同學，不用全看喲，直接選擇自己薄弱部分查漏補缺即可~

2、何凱文

優(yōu)點：關于這個人的是非，我們先拋開。說實話，他的課程還是不錯的?；A好的同學，長難句可以跟著何凱文，他將長難句的句子結構、邏輯和相關語法講的很清楚，讓你對整個長難句有一個完整的框架，同時，他書上的長難句解析的例句也基本都是真題長難句的摘錄，跟著何老師學一遍，語法和閱讀水平會有一個很大拔高。

缺點：他的書籍和方法對英語語法的要求比較高，不容易上手，不太適合基礎弱的同學，可能會跟不上節(jié)奏，聽得云里霧里，效率低下。

避坑：長難句講的不錯，但雞湯也不少，可不要貪杯喲（時間最寶貴）~

（三）閱讀--唐遲

3.1 優(yōu)點：閱讀自然是首推唐遲了，像政治的肖秀榮一樣，唐遲老師在閱讀屆的地位也是不可撼動的。他的閱讀講的特別好，深入淺出，最大的特點是邏輯性特別好，把出題人的出題思路分析的淋漓盡致。

在視頻里面，他會告訴你：

每一題是什么類的考題？

• 考點是什么？
• 易錯點是什么？
• 解題切入點是哪里？
• 怎樣從原文定位到這道題？
• 以及為什么讀懂了還沒選對？

跟著唐老師把學習一下解題技巧，絕對會收獲良多。還有重要的一點是，唐遲老師比較幽默，看視頻不會覺得很枯燥。

我當初也是復習到后期，閱讀正確率還是一直上不去，就在同學的推薦下，看了唐叔的邏漢班，很精選的十節(jié)課，沒有一點廢話和廣告，全是解題技巧和干貨，看的很舒服。

聽完網(wǎng)課后，記了幾十頁的筆記，包括細節(jié)題、主旨題、詞匯題等詳細的解題步驟和技巧，然后一步步試著把技巧應用到閱讀中，結果簡直不敢想象，正確率有了明顯的提升，做題速度也快了不少，后期閱讀能保持錯2個以內(nèi)。

那段時間心理超開心，從不敢、拒絕刷閱讀到竟然主動想刷閱讀看看自己的正確率，最后拿到80+唐叔簡直是功不可沒！

3.2 缺點：不建議把他的全部視頻看完，畢竟他的閱讀的課程比較多挑選著看看，把該有的技巧學一學也就夠了，重要的還是靠自己總結，不然也很浪費時間喲。

3.3 避坑：網(wǎng)課太多，時間不錯、沒有耐心的童鞋，可直接干最精選的邏漢班喲~

（四）翻譯--唐靜

4.1 優(yōu)點：翻譯和完型填空都不是考研英語的重點，每年分值小，且很難拉開差距，復習的性價比不是特別高，但是跟著老師聽一聽課程，可以快速學習一下解題技巧，也是能節(jié)省很多自己鉆研的時間的，翻譯建議跟著唐靜一個老師就夠了。

和閱讀的唐遲一樣，翻譯也是首推唐靜老師了，因為唐靜是專門做翻譯這一模塊的，教學經(jīng)驗十分豐富。唐靜老師的核心思想是翻譯的“拆分與組合”，首先通過句子的拆分來理解完整的句子，然后將拆分后的句子組合起來進行翻譯。該方法新穎、高效，也很實用，但是對英語語法有一定的要求。

因此，前期一定要通過長難句課程把英語語法的基礎打牢，這里也是大有裨益的。她的視頻配套的書籍是《拆分與組合翻譯法》，書中用獨特的“公式”將每一類語法類型的句子講的明明白白，看完之后定會豁然開朗，有一種撥開云霧見晴天的感覺。

4.2 缺點：對語法要求比較高，需要前期打好語法和長難句的基礎。

4.3 避坑：課程雖好，但翻譯分值不高，可不要花太多精力喲；建議看20版本，整體內(nèi)容很全面、邏輯也很好。

（五）完型填空--宋逸軒

完形填空，是大部分人放棄的部分，無非是由于分值低、提分難，復習起來性價比不高。但如果你現(xiàn)在開始備考，時間很充足，那學長建議完型還是不要放棄。

與其全靠運氣和瞎蒙亂做，不如靜下心來，好好學一下技巧，至少可以讓你拿到7分及以上！別看這么2-3分的差距，但往往進面就是那么一兩分?。?/p>

5.1優(yōu)點：完型填空首推宋逸軒老師，她將完型填空的邏輯和技巧講的很明了。完形填空是很講究解題技巧的，有時候你整篇文章都完全能讀懂，但是做題卻會錯了很多，那是因為你沒有掌握解題技巧和單詞的固定搭配以及使用語境。

她的課程將完型涉及到的虛詞、高頻詞、關系詞等分析的很徹底，同時也總結了排除法、關鍵詞法、盲選法等解題技巧，很有針對性。整體上上課很快，全程沒有廢話，全是干貨，直戳要點。

5.2 缺點：內(nèi)容很干，需要耐下性子來，著急吃不了熱豆腐喲~

5.3避坑：需要細心細心細心再細心！

（六）作文

終于到了最后一個模塊，學長長舒一口氣。作文的老師，學長的分享分為兩個思路：

• 一個是復習時間長、沖刺高分的同學，姑且叫做內(nèi)功派，推薦潘赟+王江濤的組合；
• 另一個是復習時間短，對分數(shù)要求不太高的同學，姑且叫做模板流，推薦劉曉艷的作文快速提分課。

6.1 內(nèi)功派

（1）潘赟

【優(yōu)點】：

和高考語文作文一樣，考研英語作文其實就是框架+語言表述，不一樣的就是把中文替換成英文。從小到大，我們寫過無數(shù)的議論文，其實議論文就包括論點、論據(jù)、論證三部分。那么對于英語大作文來說，我們依然可以借用這個模式，去進行寫作框架的搭建。

按照上述思想，潘赟提出了“九宮格的”的作文寫作結構，提出將大作文分為三大段落和九個小部分，每一部分都可以塞進去對應的內(nèi)容，可以幫助我們搭建好全文的框架體系，讓我們知道什么地方寫什么內(nèi)容。

潘老師的「九宮格作文法」真的是yyds！只要是考過研的學生，基本上都聽說過這個寫作方法。她的作文課也是教你如何掌握應試技巧，英一英二大小作文的框架如何搭建，反正作文拿基礎分是沒問題的。

【缺點】：如果想拿高分，還是得自己多積累語料庫，這樣才能讓閱卷老師眼前一亮。

【避坑】：可以借鑒九宮格寫作法，但具體內(nèi)容和預料還需額外補充喲~

（2）王江濤

【優(yōu)點】：王江濤主《高分寫作》這本書確實很棒，對英語一、英語二大作文以及小作文做了很好的分類，里面的優(yōu)秀范文和句子很多，小作文模板也很多，很適合作文預料的長期積累。他的考前必備20篇很經(jīng)典，里面的作文結構、整體語言、高級句子、單詞等都是很值得學習和仔細推敲的，是提升寫作能力的很好的參考。

【缺點】：王老師的核心思想是多讀，多背，多寫，他對作文的要求是滾瓜爛熟，多多益善，當你背誦完20-30篇優(yōu)秀范文以后，就會發(fā)生質(zhì)的改變。但是這種效率過于低下，別說是20篇范文，就是10篇范圍也要花費太多時間，且背了就忘，一篇范文反反復復可能要花很多時間。而且，就算你背誦下來了，最后還不一定會英語。

【避坑】：書籍很好，可以買來當做預料的補充，視頻直接跳過，完全不用看！因為全程就叫你一個字：“背”。而且視頻全是廢話，全程在講某年某月某個學生，英語基礎比較差，報了他的寫作班之后成績突飛猛進，emmm.....（自己體會）。

6.2 模板流—曉艷

優(yōu)點：關于這個人，暫且不談，有一說一，她的作文沖刺保命還是可以試試的。如果復習時間不多，可以嘗試一下她的作文課程的。她課程最大的特點是模板很多，而且完全不會重復，解決大部分考生需要大量的時間復習作文卻不一定能拿到高分的困境。

如果你的英語目標不是80分，而是70+、75+，完全可以跟著劉曉艷。她作文主要是總結寫作思路和寫作模板，把她的課程聽完，你完全可以總結出一套適合你自己的模板。因為模板是你聽課后自己總結的，所以肯定不用擔心重復的問題了。

總結出模板以后，可以看看王江濤、潘赟等人的書籍，總結和背誦一些高級、萬金油的句子，最后作文分數(shù)絕對是中等偏上。

缺點：模板改寫只適用于短期提分，不可本末倒置！

避坑：模板需要自己改寫，對總結能力不強的同學考驗很大，萬一改動不到位會成為雷同卷！

作文建議一：時間充裕的同學，如果基礎不錯且對考研英語分數(shù)要求比較高的，還是要一步一個腳印，扎實作文基本功。建議跟著潘赟老師學習寫作框架體系，搭建起大作文的寫作整體框架；然后看看王江濤的高分寫作書籍，學習積累一些重要的詞匯、句子等預料，作為填空作文的內(nèi)容。

作文建議二：對于英語基礎差，并且本來復習時間就很緊張的同學，哪有三個月、甚至六個月的時間復習作文呢？畢竟數(shù)學和專業(yè)課需要花費更多的時間，這部分同學跟著曉艷，短期內(nèi)就可以取得不錯的效果。

以上就是學長推薦的各個模塊的優(yōu)秀老師了，大家一定要有選擇性地區(qū)聽課，選擇自己薄弱的地方去彌補，不要白白浪費時間。聽完課程以后，還是要以張劍的黃皮書/考研真相為重點，將2000-2022這幾十年的真題反復做2-3遍，做題的時候要勤加思考，這樣才能進步更快。

上文講了那么多比較好的網(wǎng)課，那么哪里去找免費的網(wǎng)課呢？與其花費動輒幾百上千的冤枉錢，不如去找免費的網(wǎng)課啊。嘿嘿，知乎上免費的網(wǎng)課不香嗎？上文也提過了，除了可以去免費領取考研資料，還能免費聽課，性價比敲高，還不領起來~

三、英語全程復習規(guī)劃

1、基礎階段（3-5月）—單詞為核心

單詞是考研英語的基礎，基礎搭不好，房子蓋好了也會塌下來，到了考試的時候就會后悔了。大家都知道背單詞，但是卻不知道復習單詞，背完了就忘，一輪背下來，忘的也差不多了。因此，背單詞最重要的是復習單詞，不是一味地強調(diào)背誦進度，每天背誦了多少新單詞，這種只是自己欺騙自己。

背誦過程中，建議按照艾斯浩賓遺忘曲線來背誦。 當然，單詞背誦沒有止境，3—5月單詞是打基礎，打好基礎后單詞就成了每天的例行公事了，每天早上第一件事就要背單詞，一直背到考前！

2、強化階段（6-8月）—閱讀為核心

有了一定的單詞量，就要開始考研英語最重要的部分了—閱讀。這段時間一定要攻克考研的最難點—閱讀。

每天可花費2-3小時左右的時間，嚴格掐表做2篇左右的閱讀理解，每篇閱讀花費20分鐘左右，然后其他時間來修改和總結。一篇閱讀研究透可能要花費1-2個小時，這是一個由量變到質(zhì)變的過程，很煎熬，但是也必須堅持。

做題過程中，文章中遇到疑問或者都不懂的句子等要標記下來，同時準備一張大白紙或者筆記本，將答案寫在上面，對于錯誤的題目，在旁邊標注一個記號，以便下次回頭再看的時候思考，看看自己第2次能不能做對。準備好錯題本，訂正錯題，總結錯誤的原因和反思。

錯誤的原因有很多，比如題目沒看清、單詞不認識、關鍵長難句都不懂、定位不準確、主旨理解有問題等等。每一道錯題都要標注錯誤的原因，學會將錯題總結歸類，時間長了你就知道自己的薄弱點在哪？哪類題目經(jīng)常錯，哪類題目很少做錯。然后有針對性地練習常錯題目，總結和改進做題方法。

3、鞏固階段（9-10月）—閱讀、作文為核心

（1）閱讀

這段時間專業(yè)課和數(shù)學壓力大，可以少花一些時間，多注重錯題溫習。每天花1小時做1-2篇閱讀。嚴格按照做題-標記-訂正-復習的方法做題。然后每天還要花30-40分鐘小時做完型和新題型，練習最近幾年的真題。同時把前面1997-2015年這19年真題閱讀重新做一遍，第二遍做起來特別快。

（2）作文

9月份開學以后就可以著手開始準備作文了，這個階段的復習分為兩輪：

第一階段：掌握大作文的寫作框架體系，在腦海里形成一個作文的整個框架；

第二階段：學習作文的平行展開，學會根據(jù)漫畫展開文章，可以獨立寫成一篇完整的作文，解決不知道寫什么的問題。同時這個階段也要多積累作文預料、句型等素材。

4、沖刺階段（11-12月）—作文為核心

這個階段單詞帶著背，每天花費30分鐘背誦；閱讀也要練習，保持手感，可每天花費40分鐘做閱讀，主要是針對新題型和完型，重點加強一下練習。

當然，這個階段的重點還是作文。一定要不斷積累語料，多多背誦高級句型、句子，但更多的是還要勤加練習。很多同學都是平時背誦的很多，理論知識也都懂，但是一上考場，作文就寫的一塌糊涂。所以，這個階段要模擬練習，嚴格掐表，甚至可以購買考試時候的那種答題卡，這樣效果更好。

四、如何高效背單詞

1、重復！重復！重復！用重復對抗快速遺忘

按照德國心理學家艾賓浩斯的理論：人的記憶量是隨著時間的推移逐漸降低的，如下圖所示。因此，我們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規(guī)律并加以利用，從而提升記憶能力。

單詞容易遺忘的根本原因是重復的次數(shù)不夠，在單詞快要遺忘的時候去復習，就可以很好地抵抗遺忘。記住，沒有人是真的過目不忘，只不過是重復！重復！重復！然后才深深印在腦子里。

下面這個是學長當時背單詞自制的表格，大家可以參考一下。接下來，學長手把手教你如何利用“艾賓浩森記憶曲線”規(guī)律背單詞：

【如何使用】：我們可以將3000個中高頻詞匯分為30個Unit，每天背誦一個Unit（100個單詞），一個月就可以完成一輪背誦，然后第二、三個月進行第二輪、三輪鞏固復習。當然，每天早上背完一個新的Unit之后，我們需要在第30分鐘、晚上、第2天、第4天、第7天、第15天及第30天、對每個單元進行及時重復復習。

【具體方法】：早上：拿一張白紙擋住中文意思，只看英文單詞開始背誦，勾出不認識的單詞。背完一個Unit之后，立刻把勾出的單詞再背一遍（依舊遮住中文意思），如果還是有某個但系不認識，就再打勾背誦；30分鐘后：把勾出來的單詞重新自測一遍；晚上：睡前把打了2次及以上勾的單詞重新自測一遍。以此類推，反復記憶。

【注意要點】：一定要嚴格按照表格重復，不要偷懶！不要偷懶！不要偷懶！如果偷懶一次，漏下一兩個單元，今天耽誤了，那明天想補救就會很難。比如，你3月20號背誦了Unit 12，你不僅要在30分鐘后和晚上睡覺之前復習兩遍Unit 10，你還需要在背完Unit 12后同步復習之前背過的Unit 9、Unit 8、Unit 6、Unit 3。

2、復述！復述！復述！快速反應出單詞的中文意思

作文的單詞和預料是可以單獨積累的，而且考的都是常用單詞，其他部分也都是客觀題，故考研英語單詞是不需要我們準確默寫出來的，只要看到英文單詞能夠立刻反應出常見的幾個中文意思就可以了。因此，完全沒有必要一邊背誦一邊默寫，這樣太浪費時間了，純粹是多此一舉。

不需要默寫，但是我們要學會不斷地復述！復述！復述！除了用單詞書背誦以外，嫌麻煩的同學可以把3000個核心詞匯打印出來（學長就是這樣，也省了買單詞書的錢），分成30個單元，左邊英文單詞一列，右邊中文意思一列，然后用A4紙遮住中文意思，開始快速背誦即可。

背誦過程中，用不同顏色的筆在打印的單詞紙上做標注和打勾，一個Unit每天至少背誦3遍，重點是背誦標注出的陌生詞匯和反復都背不下來的詞匯。如果一個單詞背誦了3遍以上還是沒記住，就把它摘抄到A4紙上。按照打勾（沒背下來）的次數(shù)分類摘抄，對這些單詞重點背誦，最后的成果就是滿滿的幾頁紙，全是你多次背不下來的單詞。徹底記住一個，劃掉一個，滿滿的成就感。

3、語境！語境！語境！用語境讓記單詞更加深刻

上文也講了兩種背單詞的方法，中后期一定要以真題閱讀為核心，畢竟單詞本質(zhì)上還是為了看懂真題閱讀。因此，背完2-3輪之后，就可以開始刷真題了，在具體的語境中背單詞。

一方面，同一個單詞在不同的真題閱讀中含義是不同的。為什么單詞背了好幾遍，到了具體的閱讀中，單詞也認識，閱讀還是看不懂呢？因為你掌握的語義不一定就是這個單詞在這篇閱讀中的意思，語境變了，意思也變了。因此，在閱讀語境中背單詞很重要，很多閱讀往往會考熟悉辟意，導致你原來背誦的意思反而成了干擾項。

另一方面，利用語境對單詞進行記憶強化。考研核心詞匯一共3000個，但是英一英二最近20年真題就有30多套，每套題四篇閱讀，就有120篇左右的閱讀，每篇閱讀450個詞匯，就有54000個詞匯。也就是說，平均每個核心詞出現(xiàn)的頻率是18次。在我們做真題的過程中，核心詞沒出現(xiàn)一次，大腦就會強化記憶一次，刷閱讀可以不斷地進行強化記憶，直到記得很牢固。

五、長難句：看懂閱讀的基礎

1、了解基本句型

句子看不懂，最最基本的原因就是我們句子結構看不懂，分不清基本的句型。因此，學長第一步就是告訴你，英語句子的五大基本句型，理解了這5大句型，基本上就能夠分清各個成分。

（1）主+謂（S+V）

這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞后不可以直接接賓語。常見的動詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

舉例：I work every day。這話的主語是 I，謂語是work，everyday是狀語（時間）狀語。

（2）主+謂+賓（S+V+O）

這種句型中的動詞一般為及物動詞。所謂及物動詞，就是這種動詞后可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。

舉例：I likeEnglish。I 是主語，like是謂語，English是賓語。

（3）主+系+表（S+V+P）

這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。其系動詞一般可分為下列兩類：

• 表示狀態(tài)。這樣的詞有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等；
• 表示變化。這類系動詞有：become, turn, get, grow, go等。

舉例：You looked younger than before。主語是you，謂語是looked，younger是表語，thanbefore是狀語。

（4）主+謂+間語接賓+直接賓語（S+V+IO+DO)-雙賓語

引導這類雙賓語的常見動詞有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。

直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔。

（5）主+謂+賓+賓補（S+V+O+C）

賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等，或者表示讓賓語去完成的動作等。擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。

舉例：Let English beread everyday。這是祈使句，因此省略主語，謂語let，賓語為English，beread為補語，everyday為狀語。英語中一個句子只能有一個真正的謂語，那么beread就不會是這句的謂語，它是補充說明賓語English的。

2、加強熟詞多意、僻意的積累

有時候，即使單詞背的很熟了，句型也看得懂，句子還是看不懂，那是因為你以為你認識的某些單詞，還有其他你不知道的多種意思或者比較生僻的意思。

比如，學長在這里以2012年的真題為例：

The activity makes it less likely that the courts decisions will be accepted as impartial judgments。

這個句子看起來也不長，句子單詞也都認識，一點不復雜，但是你能看得懂是什么意思嗎？

顯然，很多人還是看不懂，因為這個句子有幾個單詞是意思不是常用的含義。

（1）impartial。本詞中詞根-part-，表示“部分的，分開的”，前綴im-表示否定，表面意思是不是部分的。引申為：不區(qū)別對待，表示不偏不倚的，公平的，公正的。

（2） Judgment 。本詞的詞根-judg-，表示判斷，此處表示法律方面的“判決，判決書”。

句子解析：主干為The activity makes it less likely that ……（那種行為使得……變得不太可能）

全句翻譯：那種行為使得法庭的判決被認可是公正的變得不太可能。

3、 加強固定搭配、短語的積累

單詞雖然都認識，但是單詞組合在一起形成的固定搭配，我們可能就不知道什么意思了，這也很可能導致我們句子看不懂。比如：

I quickly passed over state schools and southern schools, believing their curriculums to be automatically inferior to northeastern or western counterparts.

這句話也不長，整體結構也比較簡單，I quickly…schools, 為本句的主干，pass over謂語動詞。Believing…為動詞ing形式的短語做狀語，到counterparts處結束，修飾整個主句。

但是我們不知道passed over和inferior to這兩個短語的含義，導致這句話很難理解。

重點短語解析：Pass over表示忽略；;inferior to表示次于/不如。了解兩個短語的含義之后，句子就很簡單了。

本句翻譯：我快速地忽略了州立學校和南方的學校，認為他們的課程自然而然的不如北方的或者是西方的學校。

六、閱讀復習高分經(jīng)驗：得閱讀得天下

學長復習經(jīng)驗：每天可花費2-3小時左右的時間，嚴格掐表做2篇左右的閱讀理解，每篇閱讀花費20分鐘左右，然后其他時間來修改和總結。一篇閱讀研究透可能要花費1-2個小時，這是一個由量變到質(zhì)變的過程，很煎熬，但是也必須堅持。

1、做題方法

做題過程中，文章中遇到疑問或者都不懂的句子等要標記下來，同時準備一張大白紙或者筆記本，將答案寫在上面，對于錯誤的題目，在旁邊標注一個記號，以便下次回頭再看的時候思考，看看自己第2次能不能做對。準備好錯題本，訂正錯題，總結錯誤的原因和反思。

2、分析錯因

錯誤的原因有很多，比如題目沒看清、單詞不認識、關鍵長難句都不懂、定位不準確、主旨理解有問題等等。每一道錯題都要標注錯誤的原因，學會將錯題總結歸類，時間長了你就知道自己的薄弱點在哪？哪類題目經(jīng)常錯，哪類題目很少做錯。然后有針對性地練習常錯題目，總結和改進做題方法。

3、精準定位

所有的題目的解題依據(jù)一定是來源于本章的某一部分，一定要養(yǎng)成精準定位的習慣。先定位到某一段，再定位到某句話，最后可能定位到某幾個關鍵詞。任何題目都不要想當然，文章那么長，整體看了一篇，可能大概內(nèi)容是懂了，但是很多細節(jié)會經(jīng)常被忽略掉，你以為的答案往往是干擾項，是錯誤的。因此，精準定位是解題的很好方法，一定要強迫自己去刻意練習。

4、內(nèi)容翻譯

很多時候我們題目做錯的原因是某個句子看不懂，這個句子可能是題目、選項，也可能是文章中的一個句子，訂正錯題的時候?qū)W會將句子翻譯出來，真題上會有具體解析，甚至主謂賓和主從句等關系，可以參照學習。

5、生詞摘錄

每篇閱讀都會有一些單詞是看不懂的，有些單詞雖然可能在這篇閱讀不影響做題，但是很可能在另一篇閱讀就是做題的關鍵了。還有就是一些單詞的固定搭配也很重要，這些都是我們閱讀過程中的攔路虎。

6、摘錄方法

做題過程中遇到不會的單詞或者固定搭配，不要猶豫，立刻做上一個小標記。如果你現(xiàn)在不做標記，等你整篇閱讀讀完后，你基本上就忘了哪個單詞。訂正完錯題后，在筆記本的左邊寫上單詞或固定搭配，右邊寫上中文解析。

7、不同題型的做題技巧

（1）細節(jié)題

判斷標志：

• what,how,problem(文中出現(xiàn)否定、負面的回答)；
• why，because(=since/as/for)，because of，due to，contribute to，in that，intend to...等等找因果關系；
• 當你無法判斷是不是細節(jié)題的時候，就先判斷是不是其他題，若不是，則為細節(jié)題。

做題方法：

• 定位：把題目定位到句子是解題最為重要的依據(jù)；
• 轉(zhuǎn)折：定位到句子或者段落的時候，重點關注轉(zhuǎn)折詞之后!but,however等詞語!
• 比較：當糾結兩個選項的時候，可采用比較選擇最佳的答案，即文中反復出現(xiàn)的反復強調(diào)的主題就是重點。
• 同義改寫：選項中很多都是原文中句子的改寫。

注意干擾項：在選項中出現(xiàn)絕對化的用詞時，例如：most,only,exclusively,never,all 最高級等詞語時，一般不選。

（2）主旨題

判斷標志：what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?（文章主要講了什么?主旨是什么?）

做題方法

• 一般方法：將各段的首末句串聯(lián)成一個整體，并且要注意每個段落的轉(zhuǎn)折處。這樣就能了解全文的大概主旨了。
• 中心句法：看文章開頭的提問，對文章中的問句回答就是中心。也可以去找文章中的獨段句，如果一個句子單獨成一個段落。一般這個句子也是文章所表達的主旨。
• 中心詞法：這是最直接的方式了!文章中反復出現(xiàn)的詞語就是中心詞。中心詞的同義改寫或者替換的詞語也要重點關注!

注意干擾項：

• 選項中概括的中心思想過于片面。只是對原文中某一兩段進行了概括，沒有提煉整篇文章的中心思想；
• 選項中概括的中心細想范圍太大。對原文的中心思想進行了擴大化概括，無中生有出作者沒有表達的態(tài)度。

（3）推理判斷題

判斷標志：題目中出現(xiàn) infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等詞時

做題方法：

• 找好定位句和定位段落
• 同義改寫：細節(jié)要遵循主旨!推理題一般是對某個細節(jié)長難句的推理，不要因為沒讀懂長難句就選擇失誤。一般選項會設置干擾選項會讓你誤判，這個時候要記住跟作者態(tài)度和文章中心相反的選項盡量不要選擇，也可以利用這個方法進行篩選；
• 反向邏輯：文中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞but,however時多出現(xiàn)推理；
• 一般正確答案往往語氣緩和，標志詞有：may/might/some，含有這些詞語的選項一般為正確答案。

（4）例證題

判斷標志：by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ......

做題方法：

• 其實例子本身并不是最關鍵的東西，最重要的是例子背后所支持的觀點，觀點的話一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是觀點是在例子前，有時候的話觀點也會在例子后面；
• 有時候觀點和例子可以存在不同的段落；
• 有時候答案也會對是對定位觀點的某個一句子或者某個詞組進行同義改寫。

注意干擾項：

• 就事論事--例子本身，并沒有引申到定位的觀點和態(tài)度；
• 討論的其他觀點，邏輯和例子做證實的態(tài)度相反。

（5）詞匯題

判斷標志：.......most probably means?

做題方法：

• 首先定位好這個單詞所在的句子和段落
• 然后把選項ABCD的四個選項帶入到句子中，判斷句子的意思是否通順，是夠跟上下文存在邏輯關系的。
• 也可以根據(jù)邏輯關系去找同義詞或者反義詞。如果句首出現(xiàn)了but,however,in spite of,yet,(轉(zhuǎn)折詞);now,nowadays,before(時間線的詞語時)

注意干擾選項：一看就是同義轉(zhuǎn)換的字面意思的選項，可以簡單排除

（6）作者態(tài)度題

判斷標志：what is authors attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...

（2）做題方法——選項詞句歸納

• 正面態(tài)度詞：positive/optimistic/approval/supportive
• 負面態(tài)度詞：negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人惡心的)；doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示懷疑的)
• 中立態(tài)度詞：netural/objective/impartial/disinterested(與個人利益無關的)/tolerance/cautiousness/
• 句型結構：It is +adj. + (for)...../There is (are)...../This is not .....

當作者態(tài)度沒有明確提出的時候：

• 串聯(lián)文章框架，即將每段的首末句串線起來，去尋找作者的態(tài)度。當作者表示支持A事件時，選項中表示負面態(tài)度詞時，則一定不選；
• 關注形容詞和副詞adj./adv. 形容詞和副詞也存在著褒義和貶義，可以判斷出作者對某件事情以及某個人的態(tài)度；
• 關注轉(zhuǎn)折詞后面的內(nèi)容；
• 關注情態(tài)動詞后面的內(nèi)容。情態(tài)動詞后面一般會表達作者的態(tài)度和觀點。常見的情態(tài)動詞有：常用的情態(tài)動詞有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)。
• 少數(shù)派原則：當文中提到大多數(shù)人都支持A觀點時，這個時候可能作者就是反對A觀點的一方。這稱為少數(shù)派原則。當文中提到只有一些人，少數(shù)人，支持A觀點時，這個時候作者很有可能也是支持A觀點的。關鍵詞有：few/solely/less/rarely等。

注意干擾項：

• Uninterested(不感興趣的)
• unconcerned(不關心的)
• indifferent(漠不關心的)
• confused/puzzled(困惑的)
• biased/prejudiced(帶有偏見的）

七、作文復習高分經(jīng)驗：最容易拉分

學長考的是英語一，英語80+，一戰(zhàn)上岸。當年英語整體偏難，上80分的還真不多，我身邊的沒見幾個。考完就去找機構對了下答案，整體算下來，作文應該是扣了6分，小作文算2分的話，大作文至少拿了17分。

因此，這次能考這么高的分數(shù)，作文可謂是幫了很大的忙。很多人覺得作文很難提高，而且考前背背模板，可以在短時間內(nèi)取得不錯的分數(shù)。這也是大部分同學作文失分太多的主要原因，就算你閱讀做的再好，最后也難上75+、80+。我們要知道，所謂的模板，是在自己摸索和積累的前提下，自己總結的模板，在考試時候靈活運用和調(diào)整，才能真正發(fā)揮作用，考前抱佛腳、背機構萬能模板的行為是萬萬行不通的。

（一）王江濤的作文背誦可行嗎？

1.1 核心觀點

對于考研作文，王老師的核心思想是多讀，多背，多寫，他對作文的要求是“滾瓜爛熟，脫口而出、多多益善”，當你背誦完20-30篇優(yōu)秀范文以后，就會發(fā)生質(zhì)的改變。但是這種效率過于低下，別說是20篇范文，就是10篇范圍也要花費太多時間，且背了就忘，一篇范文反反復復可能要花很多時間。而且，就算你背誦下來了，最后還不一定會英語。

針對背誦作文浪費時間的問題，王老師在其《高分寫作》里面給予了回復：“背誦可以掌握2000個考研詞匯、300個核心詞組、200個優(yōu)秀句型，對復習作文一勞永逸、是最笨但最好的方法”。

1.2學長的實踐

學長是3月準備考研的，7月開始準備英語作文的。一開始的時候，看到無數(shù)大神和學長都推薦《王江濤考研英語高分寫作》，就入手了一本。書本前面有王老師的作文高分策略，看了之后決定腳踏實地，開始背誦。

背誦單詞最有效的是艾賓浩斯記憶規(guī)律，作文當然也不例外，于是學長精心選擇了20篇優(yōu)秀范文，按照艾賓浩斯記憶規(guī)律，分為第1、2、3....、7遍不斷背誦，把每一篇文章的背誦都反復背誦7遍，每一遍都做到可以現(xiàn)場背下來。

背誦過程中，很煎熬，也不斷給自己打雞血，還把背誦過程記錄了下來：

前后堅持了一個多月，過程實在是太煎熬了。

按照王老師的觀點，背誦完還不行，還需要完整默寫下來，必須在15分鐘內(nèi)默寫完成。

但是，背誦一篇和復習前一天背誦的作文就要花我2小時，然后默寫我也要花30分鐘，整理完筆記之后半天就沒了。加上閱讀和單詞的時間，英語一天就要花費一半的時間，導致我數(shù)學復習時間大大縮短。然后，按照王老師的觀點，背完還需去仿寫。

學長我可能天生愚鈍，對著歷年真題，回想著自己腦袋里背誦的那么多作文，硬生生憋不出一個屁來。前期還以為是背誦的不夠熟練和不夠多，后面發(fā)現(xiàn)依然如此，背的再多，腦子里也沒有運用的場景，所需要的句子和內(nèi)容完全調(diào)用不出來，遂放棄！

1.3學長的經(jīng)驗和建議

（1）失敗教訓

背誦作文是在為我們儲備知識，但是我們的大腦里面相當于一片海洋，這種被動、無規(guī)律的輸入，像在大海里面丟了一顆石子一樣，掀不起一點波浪。背誦的再多，我們想要運用和調(diào)動這些在大海里面的石子的時候，根本找不到在哪里。這就很好的解釋了學長背誦了很多范文，但是真正寫作的時候憋不住一個屁的現(xiàn)象了。

（2）經(jīng)驗總結

背誦作文是低效、被動的知識輸入，自己書寫作文是主動調(diào)動和創(chuàng)造的知識輸出。如果一味埋頭背誦，不去主動創(chuàng)造和發(fā)動大腦，背下來的東西也無從運用。

因此，我們要做的不是背誦幾十篇范文，且不說背誦范文浪費了大量的時間，考研時間那么寶貴，根本來不及讓你背誦幾十篇文章。我們要做的是自己主動學習寫作方法，摸索考研作文的寫作套路，形成自己的框架，不斷填充框架，這才是短時間內(nèi)提升作文的最有效方法。

（3）學長建議

學長雖然不建議背誦，但是《王江濤考研英語高分寫作》是一本很優(yōu)秀的作文書籍，里面有大量優(yōu)秀的高分范文和經(jīng)典詞匯，可以入手一本作為作文素材和預料的積累，性價比還是很高的。

（二）大作文評分標準

1、 第五檔：很好（英語一：17-20分，英語二：13-15分）

總體要求：很好地完成了試題規(guī)定任務，且對目標讀者完全產(chǎn)生了預期的效果。

• 包含所有內(nèi)容要點（內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，與主題相扣）；
• 運用豐富的語法結構和詞匯；
• 語言自然流暢，語法錯誤極少；
• 有效地采用了多種銜接方法，文字連貫，層次清晰；
• 格式與語域恰當貼切。

2、 第四檔：較好（英語一：13-16分；英語二：10-12分）

總體要求：較好地完成了試題規(guī)定任務，且對目標讀者產(chǎn)生了預期的效果。

• 包含所有內(nèi)容要點，允許漏掉1-2個次重點；
• 使用較豐富的語法結構和詞匯；
• 語言基本正確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞匯時才有個別語法錯誤；
• 采用了適當?shù)你暯邮址?，層次清晰，層次較嚴密；
• 格式與語域較恰當。

3、第三檔：一般（英語一：9-12分；英語二：7-9分）

總體要求：基本完成了試題規(guī)定任務，且對目標讀者基本產(chǎn)生了預期的效果。

• 雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點；
• 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的需求；
• 有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解；
• 采用了簡單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰；
• 格式和語域基本合理。

4、第四檔：較差（英語一：5-8分；英語二：4-6分）

總體要求：未能完成了試題規(guī)定任務，未能清楚地將信息傳遞給讀者。

• 漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點，寫了一些無關內(nèi)容；
• 語法結構單調(diào)、詞匯有限；
• 有較多語法結構及詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解；
• 未采用恰當?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性；
• 格式和語域不恰當；
• 未能清楚地傳達信息。

5、 第四檔：差（英語一：1-4分；英語二：1-3分）

總體要求：未能完成了試題規(guī)定任務，未能將信息傳遞給讀者。

• 傳達信息或所用語言太少，無法評價；
• 內(nèi)容與要求無關或者無法辨認。

【評分總結】：

考研作文的評分有三個維度：語言、結構和內(nèi)容。有的同學語言很差，下筆全是語言錯誤；有的同學結構很差，想到什么寫什么；有的同學內(nèi)容很差，連中文作文都寫不出來。 語言第一位：做到語法、拼寫、標點基本正確，可以得到及格分；若能做到詞句豐富多變，則能得高分。 結構第二位：文章結構必須清晰，要么總-分-總、總-分、分-總等，每一段第一句盡量為主題句，合理使用關聯(lián)詞，使得文章連貫統(tǒng)一。 內(nèi)容第三位：就是你的觀點和思維，一定要緊扣中心思想不跑題。

（三）構建作文寫作框架

寫作文的最大一個難點就是看到一篇作文題，完全不知道寫什么、說什么。就算讓我們寫中文，都不知道寫什么，更別說英文了。因此，一定要想清楚整篇文章的框架體系，每一段、甚至每一句該寫什么內(nèi)容。

1、第一段：漫畫的引入+描述+總結

A、引入漫畫

完全可用模板代替，多總結幾個模板，可隨時切換：

As is vividly depicted in the picture ，which does happen in........

The cartoon/picture briefs/depicts/shows…....

B、描述漫畫

描述漫畫的程序就是：中心事物→位置→動作→狀態(tài)

• 中心事物：a beautiful girl or boy
• 位置：in the classroom
• 動作：reading book
• 狀態(tài)：seriously

具體：漫畫里有個人，人在做某件事情，人做某件事情的時候處于某種狀態(tài)(喜，怒，哀，愁，樂)

C、總結漫畫

用一句話總結，凸顯出漫畫的意義。

2、第二段：意義的引入+論證+總結

A、意義的引入

漫畫的【主題】很重要。

B、意義的論證

• 主題為什么很重要？可列舉2-3個具體的原因；
• 主題的重要體現(xiàn)在哪些方面？
• 主題的重要有助于實現(xiàn)什么價值？

C、意義的總結

對于個人發(fā)展、社會進步、國家發(fā)展.....，主題都很重要！

3、第三段：歸納評論+建議措施+未來憧憬

A、歸納評論

從上文的分析來看，XX主題真的十分重要！

B、建議措施

• 個人要培養(yǎng)XX意識
• 政府要制定XX政策
• 媒體要加強XX宣傳
• 專家要制定XX解決方案

C、未來憧憬

通過上文XX的建議措施，未來XX主題會得到很好解決，未來XX會更好

（四）填充作文框架內(nèi)容

1、第一段框架內(nèi)容

第一段框架分為三個部分，引入漫畫、描述漫畫和總結漫畫。

1.1 引入漫畫

可用模板代替，學長列出了幾個常用的模板：

• As is shown in the picture above..…（如圖所示…… ）
• The pictures above vividly describe+名詞（上面的這幾幅圖畫生動地描述了.）
• Indicated above is a picture that portrays+名詞 （如圖所示，上面的圖畫描述了）
• What does the author intend to convey by describing+名詞（通過描述……作者想向我們傳遞什么? ）
• The picture above foresees a bright /disturbing future of+名詞 （上面的圖畫預示了…光明/令人不安的未來）
• By describing+名詞，the author tends to foresee a bright future of+名詞（通過描述……作者預示了一個關于……的光明未來）
• The drawing above does demonstrate a certain thought-provoking social phenomenon（上圖確實表明了某種令人深思的社會現(xiàn)象）

1.2總結漫畫

用一句話點明主題即可，可以不用展開，第二段開頭直接承接第一段末尾展開。因此，最后一句話也可直接用模板代替，比如：

• Certain informative implication is revealed in the picture above. （上圖揭示了某種有意義的暗示）
• But is this what the author means to tell us? Certainly not! （但是這真是作者想要告訴我們的嗎?當然不是了! ）
• The implication is not only informative, but instructive as well. （這個暗示不僅信息豐富，而且具有教育意義）
• By describing+名詞， the author highlights an encouraging prospect of..…（通過對于.的描述，作者強調(diào)了……令人鼓舞的一面）
• Funny(Simple) as the picture is, the symbolic meaning is as deep as the ocean.（盡管圖畫很有趣（簡單），圖畫的含義卻如海洋一樣深）
• The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to+名詞 （上面這幅圖畫的主要目的是表明應該關注….. ）
• The picture is so simple that it deserves little explanation, but only sensible readers can capture its essence.（圖畫如此簡單以至于無須解釋，但是只有敏銳的讀者才能抓住其本質(zhì)）

1.3描述漫畫

圖畫作文第一段的最主要任務就是完成對圖畫的描述。很多人在描述漫畫這里遇到了很多障礙，要么是抓不住圖畫的主要內(nèi)容，不知道漫畫在講什么；或者即使知道漫畫講什么，卻不知道用什么樣的句式來描述。

首先，我們需要知道漫畫在講什么，也就是漫畫的主要內(nèi)容。對于這個問題，可用漫畫描述三步法來解決：

• 第一步，尋找出圖畫的中心事物，并確定中心事物的位置（中心事物和位置）；
• 第二步，描述中心事物，可以從動作和狀態(tài)兩個方面來描述（動作和狀態(tài)）；
• 第三步，尋找中心事物周圍相關的事物，并進行簡單的描述（周圍事物什么樣）。

總結一下，描述漫畫的程序就是：中心事物→位置→動作→狀態(tài)→和周圍事物的關系

學長以2002年真題為例，大家可以參考學習一下：

根據(jù)漫畫，找出關鍵要素：

• 中心事物：a pretty American girl
• 位置：in the sunshine
• 動作： wearing necklace and Chinese traditional clothes
• 狀態(tài)：a sweet smile
• 周圍事物：沒有

中文總結：陽光下站著一個漂亮的美國姑娘，她身著中國傳統(tǒng)服飾，戴著項鏈之類的飾品，臉上掛著甜美的笑容。

英文描述： in the sunshine（位置） stands a pretty American girl（中心事物）， who is in Chinese traditional clothes（動作），wearing necklace and its like（動作），with a sweet smile on her face（狀態(tài)）.

以2003年真題為例，再示范一下：

根據(jù)漫畫，找出關鍵要素：

• 中心事物：A lovely young man
• 位置：at the finishing line of a race on the playground
• 動作和狀態(tài)： continue his new journey instead of stopping to take a rest
• 周圍事物：沒有

中文總結：圖畫中一個年輕人在到達賽跑的終點時，沒有停下而是立即開始新的跋涉。

英文描述： On ariving at the finishing line of a race on the playground（位置）， the lovely young man（中心事物） has to continue his new journey in no time instead of stopping to take a rest（動作和狀態(tài)）.

繼續(xù)以2005年真題為例，依然可以操作：

根據(jù)漫畫，找出關鍵要素：

• 中心事物：an old man
• 位置：in the middle of the picture
• 動作： crouches like a football
• 狀態(tài)：is rejected by his sons and daughter
• 周圍事物：they are guarding their homes respectively and refusing to take care of their father

中文總結：圖畫中央躺著一位老年人，蜷縮得像一個足球，他被4個子女趕出門外；而 4 個子女各自把守著自己家的大門．拒絕接納老人。

英文描述： In the middle of the picture（位置） lies an old man（中心事物）. He crouches like a football（動作）. who is rejected by his sons and daughter（狀態(tài)）: they are guarding their homes respectively and refusing to take care of their father （周圍事物）.

???整合以上三點，學長給大家示范一下，以2011年真題為例：

A、漫畫引入

As is shown above......（如圖所示）

B、漫畫描述

根據(jù)漫畫，找出關鍵要素：

• 中心事物：one couple of tourists
• 位置：on the lake
• 動作和狀態(tài)：throwing waste
• 周圍事物：in a mess and full of various wastes

中文總結：在湖面上有一艘小船，兩個人在船上把垃圾扔進了湖里，而湖面上早就已經(jīng)丟滿了各種各樣的垃圾，比如午餐盒、魚骨頭等。

英文描述： on the lake（位置） floats a boat，on which one couple of tourists（中心事物） are throwing waste into the lake（動作），which has been in a mess and full of various wastes including lunch boxesfishbone and its like（周圍事物）.

C、總結漫畫

The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to the urgent problem that peoples inappropriate behaviors lead to the severe destruction of environment.（這個圖畫的主要目的就是要讓我們注意，人們不當?shù)男袨闀乐仄茐沫h(huán)境）

整合起來，第一段內(nèi)容就是：

As is shown above，on the lake floats a boat，on which one couple of tourists are throwing waste into the lake，which has been in a mess and full of various wastes including lunch boxesfishbone and its like. The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to the urgent problem that peoples inappropriate behaviors lead to the severe destruction of environment.

2、第二段框架內(nèi)容

根據(jù)考試要求我們可知，圖畫作文第二段是意義闡釋段，但題目并沒有明確的指令說明第二段到底該怎么寫，這就給了我們發(fā)揮的余地。第一段引入錄入漫畫，第二段就要圍繞主題進行展開，很多人會覺得不知道說什么。其實很簡單，只要我們確定了主題是什么，我們就可以運用“萬能角度”去平行展開。

考研英語短文的中心論點一般不會很復雜，通常就是"主題很重要"或者"主題很有害"。在確定了中心論點之后，就要進一步表達人們對這件事情的態(tài)度。對于主題而言，人們的態(tài)度無非就是重視或者不重視。通常重要的事都是重視的，而對于有危害的事情人們可能就沒有足夠的重視了。

對于主題很重要，我們可以這樣寫：“XX主題很重要，它有助于.......”

具體而言，以個人品質(zhì)為例，1998、2001、2004、2016、2017、2018、2019考的都是個人品質(zhì)，我們的萬能角度1可以為：“XX品質(zhì)很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步。”

• 98年考的是“守信”，可以說，“守信很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 01年考的是“愛”，可以說，“愛很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 04年考的是“努力”，可以說，“努力很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 17年考的是“行動”，可以說，“行動很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 18年考的是“創(chuàng)新”，可以說，“創(chuàng)新很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”；
• 19年考的是“堅持”，可以說，“堅持很重要，它有助于克服挫折，取得成長和進步”。

萬能角度2可以為：“XX品質(zhì)很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結和發(fā)展”；

• 98年考的是“守信”，“守信很重要，它有助于開拓個人眼界，推動社會團結和發(fā)展”；
• 01年考的是“愛”，“愛很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結和發(fā)展”；
• 04年考的是“努力”，“努力很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結和發(fā)展”；
• 17年考的是“行動”，“行動很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結和發(fā)展”；
• 18年考的是“創(chuàng)新”，“創(chuàng)新很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結和發(fā)展”；
• 19年考的是“堅持”，“堅持很重要，它有助于促進個人奉獻，推動社會團結和發(fā)展”。

根據(jù)考研作文的評分標準，“語言第一、結構第二、內(nèi)容第三”，也就是說，最重要的是語言和結構，內(nèi)容是最不重要的。只要你不跑題，圍繞主題進行合理展開，在語言和結構上下一番功夫，考研作文是肯定能得到高分的。

那么，我們接下來需要知道考研作文到底分為幾大類，把每一類的內(nèi)容想好對應的萬能角度即可。上文提到了個人品質(zhì)，還有其他的哪些呢？

根據(jù)1997年-2021年25年的真題，可將考研作文主題分為11大類：

• 個人品質(zhì) 物質(zhì)回報 時間角度
• 效率角度 便捷角度 安全角度
• 身心健康 生活娛樂 社會宏觀
• 環(huán)保部分 文化價值

那么，怎么總結萬能角度呢，比如以“文化價值觀”為例：

萬能角度1：文化價值很重要，它能幫助人們以仁慈、自信、寬容的態(tài)度對待世界。Cultural values are important and can help people treat the world with benevolence，confidence or tolerance.

萬能角度2：文化價值很重要，它對中華文化的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。Cultural values are important and exert more positive influences on the sustainable development of Chinese culture.

萬能角度3：文化價值很重要，不斷增加的文化交流/融合帶來的回報遠遠超過文化本身。Cultural values are important and the increasing cultural exchanges/integration bring（s）with it far greater rewards than culture itself.

一般而言，第二段展開3個萬能角度內(nèi)容差不多就夠了。因此，我們只需要將11類主題，每一個主題總結出3-4個萬能角度，然后在語言上下功夫積累即可。

關于第二段的論述語言，可以多積累一些正面和反面的表達，學長列出了一些，還需要大家多積累和總結。

（1）正面話題的功能性表達：

• profit from ………當中獲益
• A is an indispensable part of B A 是B 不可缺少的一部分
• sth plays a pivotal role in..…… 某事在….…中起關鍵作用
• enable sb. to do sth. 讓某人可以去做.
• get accustomed to sth. 適應…..
• someone can utilize sth. 某人可以使用……… （= use）
• sth is in the best interests of someone 做某事符合……..的利益
• make contribution to..為….貢獻
• sth. consolidates its status as the..….某事在不斷加固它作為……的地位
• get a clear perspective of..... 對……有更清晰的認識

（2）負面話題的功能性表達：

• ..... is attended by....某種好的現(xiàn)象伴隨著某種壞的現(xiàn)象
• The more.....， the more....有越多的……就會有越多的….
• A can be attributed to B A可以歸因于B
• be aflicted with.....遭受.....
• deprive someone of sth...... 剝奪某人的…..
• sth impels sb， to do......某事促使某人去......
• A has rendered B＋ ...... A 讓 B 變成……..
• A recent study conducted by..revealed that.....最近，一項由…….進行的研究表明……
• pose a threat to......對......構成威脅

3、第三段框架內(nèi)容

第三段很簡單，可以用“總-分-總”的結構搭建框架。

1. 開頭（總）—結論：綜上所述/從上述分析可以得出，XX主題真的很重要；
2. 中間（分）—解決措施：個人要加大關注/培養(yǎng)意識，政府要建立機制/制定政策，新聞媒體要加大宣傳/合理引導，相關專家要研究新的解決方案。
3. 結尾（總）—展望未來：只有這樣，我們的社會才能保持可持續(xù)發(fā)展，我們的人民才能過上幸福美滿的生活。

以2009年的真題為例，學長給大家示范一下：

1）開頭（總結）：綜上所述，營造一個健康的網(wǎng)絡氛圍真的很重要。In summary, it is really important to create a healthy online atmosphere.

2）中間（分）—解決措施：一方面，新聞媒體應該引導大眾更好地利用互聯(lián)網(wǎng)這個"新生兒"。另一方面，學生和公民應該有目的地利用好互聯(lián)網(wǎng)。此外，政府也應該采取有效措施來加強網(wǎng)絡環(huán)境的監(jiān)管。For one thing,the press is expected to guide the public to better the utilization of this "new baby".For another, citizens and students are supported to make the best use of the Internet. In addition, the government should also take effective measures to strengthen the supervision of the network environment.

3）結尾（總）—展望未來：只有這樣，我們才能營造一個更加和諧和健康的網(wǎng)絡氛圍，我們的明天才會變的更好。only in this way can we create a more harmonious and healthy network atmosphere, and our tomorrow will be better.

考研需要避開的87個巨坑

二本400+上岸雙一流，說幾個每個考研人都會踩過的坑（包括我）

1、不要死盯著去年極度容易上岸的學校，這種肥肉絕不僅僅只有你一個人盯著

2、不要盲目追求熱門專業(yè)，報考的人數(shù)多不代表就是好專業(yè)

3、沒985的命，不要有985的病，選擇比努力更重要，不要好高騖遠、

第一，不要選擇復試占比高的院校。考研錄取綜合成績=初試折算分數(shù)+復試折算分數(shù)，復試占比一般有50%、30%和20%。復試占比越高，證明初試成績越不重要，被淘汰的可能性就越大

第二，不要選擇復錄比高的院校。復錄比就是復試和錄取人數(shù)的比例，復錄比越高，競爭就越激烈，上岸的概率就越小。如果復錄比超過2，這種學校就不要報了，好不容易進入復試，還要經(jīng)歷一輪生死大冒險。比如有的學校，可能名額就5個，卻讓20個人進復試，這種就是復錄比過高，你很難把控復試會發(fā)生什么，雙非同學一定要慎選。

第三，不要選擇不保護第一志愿考生的院校。保護一志愿指的是優(yōu)先錄取一志愿考生，不保護第一志愿考生指的是讓調(diào)劑生和第一志愿考生一起復試，然后統(tǒng)一排名，統(tǒng)一錄取?？佳衅缫暤拇_存在，部分院校為了招收優(yōu)質(zhì)生源，不惜放棄一志愿考生，招收調(diào)劑考生，這些學校千萬要避免！

比如，如果某個學校的金融專業(yè)招10個人，一志愿進入復試的有15個人，最后一名進入復試的考生分數(shù)為360分。這時候有5個本科985、211或者400+分數(shù)的考生復試失利也調(diào)劑到了這個專業(yè)。在這種情況下，如果該校保護第一志愿，那這名360分的考生就會被錄??；反之，則肯定會被刷掉。

第四，不要選擇專業(yè)課壓分的院校。有的學校初試專業(yè)課題目并不難，很多考生自我感覺回答的不錯，但是初試分數(shù)一出來就傻眼了，因為分數(shù)很低，150分的試卷只有60分不到，甚至還有個位數(shù)，導致總分遠遠達不到復試分數(shù)線，無法進入復試，這就代表這個學校專業(yè)課故意壓分。最后的結果就是，因為總分很低，你不但進不了復試，也無法參與調(diào)劑。公共課考的再高，也注定陪跑。

4、政治不值得提前大半年復習， 最早7月開始，除非你不考數(shù)學，不要被焦慮支配而浪費你寶貴的時間。

5、考研盡量屏蔽社交，它不會帶給你多有效的信息，只會讓你分心

6、少買書，多總結，勤復習，書疊得高不代表你學的好，別再掩耳盜鈴、自欺欺人

7、數(shù)學最拉分，高分技巧只有一個：熟能生巧

8、英語別太相信閱讀技巧，所謂邏輯只能讓你錦上添花，不會雪中送炭

9、數(shù)學要多做模擬題，比如合工大五套卷、李林6+4、張宇4+8，但英語別做模擬題，純屬浪費時間，思路跟真題風馬牛不相及

10、政治時效性很強，考過的不會再考，別浪費時間做真題

11、談戀愛成天吵架，趕緊分手別猶豫

12、做題刷題，對完答案就再也不回頭，這是很壞的習慣，復盤總結很重要

13、背書要趁早，別天真的以為什么時候都來得及，等到最后兩個月甚至一個月再開始，什么都不用談了，建議放棄

14、政治網(wǎng)課別看太多，馬原看完后遠離網(wǎng)課，其他沒有多少價值

15、英語作文模板趁早備考，大小作文各兩套，防止被反套路，仔細打磨，練好字體，千萬不要等到12月慌張找模板，欲哭無淚

16、假期別回家，回家等于死亡，待在家里大概率會好吃懶做控制不住自己

17、考研和學業(yè)無法兼顧，想要考上名校，就別天真的還要期末考到八九十分。

不用懊悔沒參加什么競賽，也不用懊悔逃了多少節(jié)課，不掛科保持平凡就OK。把更多的時間放在考研上，等你考上研，你就是別人茶余飯后談到的黑馬。

18、網(wǎng)課和參考書要選好

（1）英語

基礎好的不用看網(wǎng)課，基礎差的閱讀聽唐遲，語法聽田靜，作文聽潘赟。單詞不用聽視頻，純屬浪費時間。

參考書推薦：只刷真題，別刷模擬題，推薦看張劍黃皮書，經(jīng)久不衰。復習時間長，從97年開始刷；復習時間短，10-22年足夠。

（2）數(shù)學

基礎跟湯家鳳，強化聽張宇，沖刺武忠祥，現(xiàn)代李永樂，概率論王式安或方浩。計算能力差，練楊超三大計算。

輔導書推薦：基礎差的用湯家鳳、張宇或武忠祥的輔導講義，基礎好的用李正元復習全書。

必刷：1800/1000/880+660+真題+合工大共創(chuàng)5套卷+李林四套卷

選刷：張宇8+4、湯家鳳八套卷、合工大超越5套卷、李林六套卷

（3）政治

基礎強化聽徐濤，技巧套路聽腿姐，押題點睛還得肖秀榮

參考書推薦：精講精練+風中勁草+1000題+肖八+肖四

19、記筆記不是抄書，浪費時間啥也記不住，要學會用思維導圖建立知識體系

20、背單詞不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，不堅持的后果就是：背了和沒背一樣，不會的還是不會。

21、看網(wǎng)課不是看電視，一定要開倍速

22、英語目標75分以下可以用作文模板，但不要看何凱文，也不要等到考前才開始背，考場上根本記不住

23、肖秀榮1000題真的不一定非得刷3遍

這個要因人而異，復習的早，刷三遍自然能吃透很多知識點，但很多同學政治才剛開始，三遍任務量太大，性價比實在不高，選擇題撐死能多考六七分，不如多花些時間在專業(yè)課和薄弱科目上。大家看完每一章對應的視頻后，認真刷一遍，把錯題重點標注一下，之后重點看錯題就行了。

24、英語作文不要最后一個月才開始復習

作文和閱讀是英語最拉分的兩塊，而大部分人都忽視了作文的重要性。作文復習有兩大誤區(qū)，一是背范文，浪費時間又記不住，最后自己把自己搞崩潰；二是最后幾周背模板，大概率會被當做低分處理。因此，作文一定要提早準備，10月份就要準備起來，大小作文都要總結適合自己的各兩份模板，然后背誦一些預料，每周自己動手寫兩篇，這才是拿高分的正確方式。

25、政治裸考能考到60分幾乎不可能

其實，政治是最容易提分的科目，但是知識點很多，也需要一定時間消化和練習。最晚也要89月份就準備起來。在現(xiàn)在反押題背景下，裸考能考到60分那是天賦異稟的人才了，除非你真的運氣爆棚。

26、不要盲目參考學霸作息

考研時間很有限，需要我們爭分奪秒、做好詳細規(guī)劃，但每個人的復習情況、復習基礎、復習進度等都是不一樣的，千萬不要直接拿著學霸的作息和計劃照著執(zhí)行，結果很可能會適得其反。比如，學霸的作息普遍都是很早就起床，但有的人晚上更能集中注意力，學霸的早起作息就不適合啊，早起反而更容易打瞌睡，效率更低。

27、數(shù)學真題沒有必要刷三遍

時間充足的，數(shù)學真題最多刷2遍足夠，第一遍按照套卷刷，限時模擬查漏補缺；第二遍按照考點刷，檢查相關考點的掌握程度；時間緊張的同學，直接按照套卷刷近十年的真題就夠了。

28、有的雙非大學也值得報考

名校固然好，但不是所有人都可以上。很多人心比天高，命比紙薄，看多了網(wǎng)上的雞湯貼，好像覺得全網(wǎng)都人均九八五一樣，都以為自己也能輕松考個985、211，最后發(fā)現(xiàn)自己連過國家線都很勉強。因此，選擇學校時，一定要根據(jù)自己的實際情況和考研基礎。如果你的英語學得很吃力，四級是掙扎了幾次才通過，專業(yè)準備也不充分，考個普通學校不失為一個明智的選擇。

此外，名校也有弱勢學科，師資力量和學科建設相對薄弱，實力甚至不如某些普通院校。有一些國家級或地方的高校，雖綜合實力不強，但在某些領域很有專業(yè)優(yōu)勢。比如，江蘇大學車輛工程，江南大學食品科學與工程等。

29、雙非考生不要過于擔心會被歧視

考研歧視一直都是存在的，但并不是所有的院校都是這樣，從大部分的985、211往年錄取名單來看，最終錄取的考生都是從低層次的院?？忌蟻淼?，其中雙非考生是主力軍。因此，如果大家的基礎不錯，復習也很到位，對自己有信心的話，完全可以沖擊名校。

30、考研盡早開始，不要輕信兩三個月上岸985

每年都有大量的人輕信考研不能開始太早的鬼話，也有很多所謂大神分享兩三個月上岸985的勵志貼，但你覺得你會是那個天選之子嗎？考研短期上岸985的例子固然有，但不具有普遍性，要么是目標專業(yè)太冷門，要么就是自身基礎和天賦非常好，我們普通人最容易犯的錯誤就是將這些特例套在自己身上，然后被現(xiàn)實按在地上狠狠摩擦。所以，別信復習太久容易疲憊這種鬼話，等你專業(yè)課沒時間復習，政治來不及背，作文沒時間看的時候，你再后悔開始太晚已經(jīng)來不及了。

31、湯家鳳1800題也真的不是很簡單

其實，1800題只是題目比較多，很多類型的題目都是重復出現(xiàn)的，但難度并不小，很多人刷著刷著就崩潰了，因為題目實在是又多又難。所以，如果發(fā)現(xiàn)1800中很多題目不會也不要緊張，這是正?，F(xiàn)象。如果覺得題目實在太多，換成李林的880題或者張宇的1000題也是OK 的。

32、專碩并不一定比學碩更好考

專碩的英語和數(shù)學更簡單，近年來的招生規(guī)模也逐漸加大，但這不意味著專碩就更好考了。實際上，招的人越多，報考的人只會呈指數(shù)級暴漲，報錄比甚至是學碩的幾倍。舉個我身邊的例子，A報考了某個專業(yè)的學碩，復試分數(shù)是350；B報考了同專業(yè)的專碩，復試分數(shù)線則是390；最后，B考了399被刷了，A考了355反而上岸了。

所以說，一定不要拍腦袋決定考專碩還是學碩，而是根據(jù)近年來的錄取分數(shù)線、報錄比、復錄比等信息綜合比較再決定。

33、高效學習遠遠大于自我感動式努力。

很多同學每天起早貪黑，起得比雞早，睡得比狗晚，但是白天復習完全沒有計劃，效率低下，純粹是自我感動式復習，最后只感動了自己，最終的分數(shù)大跌眼鏡！

34、對比的方向標不是別人，而是你自己。

考研對比的現(xiàn)象比比皆是，每天看看身邊的人復習到哪里了，模擬考試考了多少分，然后自己就更加焦慮了。其實，你要對比的不是別人，而是和昨天的你相比，今天是否有進步。

35、備考的時候不要老玩手機，玩著玩著半天就過去了。

學習最忌諱一心二用和不專心，很多人管不住自己，學半小時就想玩會手機，看看微博，看著看著半天、一天時間就過去了，導致學習狀態(tài)和效率都很差。

36、看視頻不是鬧著玩的，看著看著一天就過去了。

好多同學特別喜歡看視頻學習，因為看視頻的時候不用動腦子。結果，其他人一星期的視頻任務，他一天就看完了，看完之后自我感覺良好，收獲良多，實則是南轅北轍，自我逃避。

37、筆記不是用來自我感動的，一定要勤加復習。

記筆記不是用來好看和自我感動的，記得再多、再豐富，不復習也只是一本草稿紙，白浪費時間。

38、學習氛圍很重要，備考一定要去圖書館或自習室而非宿舍。

學習氛圍越濃，學習欲望才越強烈。自以為在宿舍可以好好備戰(zhàn)，結果宿舍3個人都在打游戲，一天學習的內(nèi)容不如在圖書館2個小時學的多。

39、看視頻學會倍速播放，考研就是搶時間。

考研就是一場時間賽跑，別傻乎乎的1倍速把所有的視頻看完，政治、英語、數(shù)學、專業(yè)課那么多視頻看到猴年馬月，簡單重復的內(nèi)容一定要1.2-2倍速播放！

40、不要盲目套用經(jīng)驗貼，適合自己最重要。

學長學姐的經(jīng)驗固然重要，但是每個人的基礎、經(jīng)歷和習慣都不一樣，照搬經(jīng)驗貼往往會摔得很慘，天上到地下！

41、英語作文不要傻狗式地背誦二十篇。

不要再相信所謂的“書讀百遍其義自見”，就算你傻傻地背誦了20篇英語作文，也不見得你英語作文能考好。

42、單詞是不可能一次、兩次就記住的，堅持到考前就是勝利。

單詞背誦是一場兩萬五千里的長征，不到考試前一天，可不敢說自己單詞沒問題了。同時，單詞背誦一定要早中晚一天多次背誦，記憶效果更佳！

43、政治目標不是90分，7月份開始復習足夠了。

不要相信營銷機構所謂的政治80分要7月甚至34月份就復習，開始那么早，最后邊際效率就不是遞減了，而是飛減。相信我，9月份復習綽綽有余！

44、英語死磕真題就足夠了，但閱讀真的可以看看唐遲。

基礎還可以的同學，做好練好1997-2021年的真題足夠了，別瞎費工夫做什么經(jīng)濟學人了。但閱讀想進一步提升技巧的，唐遲的閱讀還是可以看看的。

45、張宇四套卷不必當真，考不好也不影響你數(shù)學130。

張宇每年的最后四套卷就是來搞人心態(tài)的，數(shù)學沒有140+目標的人不必當真，看看就可以了，磨練磨練考場心態(tài)還是可以的。

46、聯(lián)系導師要趁早，但沒出成績聯(lián)系導師是自找沒趣。

初試出成績后要第一時間聯(lián)系導師，導師名額就那么多，早到機會更多。但成績沒出來就聯(lián)系導師，手里沒有東西，導師只會更加反感，基本上不會回復。

47、千萬不要一次性聯(lián)系很多個導師，不聽后果自負！

很多同學是一個急性子，剛聯(lián)系完導師，導師沒有及時回復，立刻就聯(lián)系另外的導師了?；蛘呗犘胖{言，要多多聯(lián)系導師，把握更大，但是導師之間是互相認識的知道吧？而且萬一復試的時候問你，你聯(lián)系了哪個導師，你怎么回答呢？

千萬不要想著放松一下沒事的。所謂三天打魚、兩天曬網(wǎng)，你今天寫放松一下，明天也會想放松一下，轉(zhuǎn)眼就到考試時間了。

48、身體是革命的本錢。

考研期間也要每天鍛煉身體，每天堅持跑步，一旦生病，就不只是一兩天的事情了，耽誤的是整個復習進度。

49、復習時間不是衡量復習效果的尺度。

最終的復習效果是“時間”+“效率”+“計劃”，三者缺一不可，只重視時間，只是盲人找象。

50、真題高分都是假象。

以數(shù)學為例，除非你每次模擬都在140、145以上，否則都是假象，真正在于你是否在真正掌握了知識點，畢竟真題一半的題型已經(jīng)在視頻和輔導書里面見過。

51、注重復習的邊際效益。

一門課已經(jīng)復習的不錯了，再增加復習時間也不一定會取得更高的分數(shù)，何不去補短板呢？你越不想復習的地方，說明越是重點和你的薄弱點。

52、政治真正拉分的恰恰是選擇題。

不要想著背背主觀題就行了，事實證明，主觀題拉分很少，最后70和80分的差別是在選擇題。

53、數(shù)學剛上來一定要過一遍教材。

教材是最經(jīng)典、最簡單的復習參考書，上面的定理、例題都是考研小白打基礎的額法寶。

54、考研數(shù)學現(xiàn)代跟緊李永樂。

現(xiàn)代一定要看李永樂的視頻，一些解題技巧和方法總結的清晰明了，視頻題目也超級經(jīng)典。

55、看視頻要動筆。

看視頻的時候最忌諱不思考，像看電視一樣，腦子動都不動，看完了好像懂了又沒懂。一定要拿著筆跟著視頻一起練習和思考。

56、考試之前的模擬很重要。

不管是數(shù)學、英語還是政治，考試時候的狀態(tài)是完全不一樣的，嚴格模擬很重要，而且要買正規(guī)的答題紙，第一次用硬硬的答題紙寫作文超級不舒服。

57、考前各種常備藥品準備好。

考前很容易生病，感冒藥、發(fā)燒藥、拉稀藥、創(chuàng)口貼等等準備好。

58、考前要去踩點。

考研前幾天，一定要事先規(guī)劃好考研路線，去現(xiàn)場，看看需要多長時間，考試地點在哪里，使得當天更從容。

59、考研流言蜚語很多。

考研的信息五花八門，一定要多方求證，網(wǎng)上的信息不一定是真的。

60、真正逆襲的只是極少數(shù)。

什么三個月一戰(zhàn)上岸985，這種事情固然是有，但大概率不會是你，腳踏實地一步一個腳印才是真理。

61、千萬不要三分鐘熱情。

看到別人選擇考研，你也來湊熱鬧，然后買了一大堆數(shù)，報了輔導班，最后在網(wǎng)吧決戰(zhàn)到天明。

62、專業(yè)課邏輯框架很重要。

專業(yè)課需要背誦的東西很多，切忌不要單純地死記硬背，在腦海里搭建起整本書的框架體系，背起來事半功倍。

63、報不報班不能一概而論。

基礎好的干嘛花那個冤枉錢呢？基礎差、自制力還差且還想考一個好學校的，輔導班或許是不錯的選擇。其實，有很多很好的課程是免費的，比如上文提到的知乎上免費課程，可以幫助大家節(jié)省大量的復習時間，提高復習效率，少走很多彎路，大家就可以去聽一聽呀~

64、單詞真的不用聽視頻，讓你聽視頻的基本都是忽悠！

65、別以為總分高就完事，英語單科不及格也很要命!

66、調(diào)劑要趁早，早到的鳥兒有蟲吃。

67、從來沒有所謂的復試逆襲，多的是你不知道的背后的汗水和努力。

68、接上一條，復試很重要，初試很高卻被反超、被刷的大有人在。

69、數(shù)學平時不動手，考試看著都會的題目，最后結果一個做不對。

70、每年考研大軍嚇死人，半路退出一大批，最后上岸極少數(shù)。

71、三本、專升本考上985的并不比你聰明，只是花費了你2倍的復習時間。

72、考研很煎熬，一個靠譜的研友會在很多方面給你很大的幫助。

73、真正沉下心來備戰(zhàn)的同學，每天腦子里什么都沒有，只有吃飯、睡覺和學習，生活單調(diào)而充實。

74、跨考沒你想的那么難，三跨上岸的同學比比皆是，別自己嚇自己。

75、對就業(yè)來說，學碩和專碩一毛一樣！

76、三心二意的人往往會一無所獲，大概率是找工作、考公、考研等全部落空。

77、真正決定你是否上岸的往往不是英語和政治，而是數(shù)學和專業(yè)課。

78、考研最難的不是開始，而是堅持，草率開場慘淡結尾甚至沒有結尾的人數(shù)不過來。

79、有時候你覺得復試發(fā)揮不好，被老師各種刁難，恰恰證明你最后會被錄?。?/h3>

80、模擬題是永遠做不完的。不要為了做題而做題，那是逃避問題！

81、暑期2個月很重要，得暑假者得天下。

82、英語開考先寫作文，否則后面作文大概率會寫不完。

83、英語完型復不復習都一樣，最后還是錯那幾個。

84、前期數(shù)學每天至少5小時，但中后期2小時足夠了，性價比遞減。

85、困了就趴著睡一會，休息半小時，精神一整天，要學會勞逸結合。

86、上床睡覺前別玩手機。否則停不下來還失眠，第二天一整天沒效率，得不償失。

87、計劃不是一成不變的，隨時及時調(diào)整，一成不變只會陷進死胡同，最后摔得很慘。