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考研英語(yǔ)視頻網(wǎng)課看誰(shuí)的比較好呢?

賦能網(wǎng) 2023-06-06 239

英語(yǔ)視頻如果要看的話優(yōu)先看閱讀(語(yǔ)法長(zhǎng)難句)這一塊的,因?yàn)檫@一塊占分最大,也是最難的一部分!其他的話根據(jù)個(gè)人情況,你可以先嘗試做一份真題,看看自己哪部分比較薄弱,再考慮看那部分的視頻

考研是一場(chǎng)信息戰(zhàn),在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)役中,在同等實(shí)力下,誰(shuí)獲得的信息越多,離勝利越近!為此,我特意為考研的小伙伴爭(zhēng)取到了知乎官方推出的訓(xùn)練營(yíng),一定能幫助到迷茫中的你!另外,里面還有考研英語(yǔ)核心5500詞、政治重要會(huì)議線、數(shù)學(xué)公式大全、英語(yǔ)語(yǔ)法必考思維導(dǎo)圖、考研報(bào)考院校信息資料包等等資料可以打印。加油吧,考研er!

我這里呢,就把全題型的復(fù)習(xí)資料和老師給大家做個(gè)匯總~

目錄

?寶藏老師
?寶藏資料
?如何使用真題

★寶藏老師

一、單詞

單詞這東西一般不建議看視頻,如果你實(shí)在背不下去,那就看朱偉的戀練有詞,建議看2017年、2018年版本的。

1、朱偉

(1)優(yōu)點(diǎn)

背單詞是項(xiàng)很枯燥的活動(dòng),背過(guò)的小伙伴都會(huì)感慨背了前面忘了后面。朱偉的戀練有詞視頻課通過(guò)風(fēng)趣的講解幫助你在一種輕松的氛圍下記住單詞,讓你愛(ài)上背單詞。此外,除了大綱詞匯,他還會(huì)同時(shí)補(bǔ)充這些單詞的固定搭配及具體用法。當(dāng)你背紙質(zhì)書(shū)背到想吐的時(shí)候完全可以看看朱偉的視頻提提神,同時(shí)還能擴(kuò)充詞匯,一舉兩得。

(2)不足

整個(gè)課程時(shí)長(zhǎng)會(huì)有些長(zhǎng),如果全部聽(tīng)完非常不切合實(shí)際。(你不是只有英語(yǔ)單詞這一項(xiàng)需要復(fù)習(xí))。此外,他的課程和一些老師一樣,會(huì)穿插一些課堂之外的東西,你聽(tīng)著樂(lè)呵樂(lè)呵倒不錯(cuò),但時(shí)間是你自己的,被浪費(fèi)了就被浪費(fèi)了。

(3)Tips

聽(tīng)的時(shí)候可以開(kāi)倍速,聽(tīng)到開(kāi)始講段子,講經(jīng)歷了,趕緊跳過(guò)。

二、翻譯

1、唐靜

(1)優(yōu)點(diǎn)

唐靜的拆分組合翻譯法還是蠻好用的,搭配他的書(shū),跟著他的視頻中講的方法,去做真題中的翻譯,你會(huì)有不一樣的體驗(yàn)!他的課程內(nèi)容詳細(xì),踏實(shí)負(fù)責(zé),上課不帶廢話,拿到句子直接就給你實(shí)戰(zhàn)測(cè)試。從拿到句子之后怎么去思考,到理解大意之后如何入手翻譯等全方位進(jìn)行講解。

(2)不足

翻譯對(duì)每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)要求還是有一點(diǎn)的。因此,如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好的話,聽(tīng)他的課可能會(huì)比較費(fèi)勁

(3)Tips

建議在進(jìn)行翻譯部分的備考時(shí),事先打好單詞、語(yǔ)法等的基礎(chǔ)。

三、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句

1、田靜

(1)優(yōu)點(diǎn)

田靜適合基礎(chǔ)一般的,她是一位很有親和力的老師,課講得很細(xì)致,通俗易懂,會(huì)從簡(jiǎn)單句到長(zhǎng)難句,循序漸進(jìn)的教會(huì)你。從來(lái)不廢話,只有滿滿的干貨。

(2)不足

由于講的過(guò)于基礎(chǔ),對(duì)于那些英語(yǔ)基礎(chǔ)本身就比較好的,聽(tīng)著聽(tīng)著可能就會(huì)睡過(guò)去。

2、唐遲

(1)優(yōu)點(diǎn)

唐遲適合基礎(chǔ)較好的,他的長(zhǎng)難句講得非常透徹,習(xí)慣在閱讀中穿插長(zhǎng)難句,跟唐遲的同學(xué)如想多省時(shí)間,可以直接在跟唐遲學(xué)閱讀理解時(shí),把長(zhǎng)難句一并解決。

(2)不足

講的可能會(huì)有些跳躍,對(duì)基礎(chǔ)不扎實(shí)的不太友好

四、閱讀

1、唐遲

(1)優(yōu)點(diǎn)

上課詼諧幽默,生動(dòng)實(shí)用,全程只講干貨,條理清楚能深入淺出的把復(fù)雜的內(nèi)容講明白,注重英語(yǔ)閱讀的邏輯和解題技巧,唐叔反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的本質(zhì)是邏輯,會(huì)教你如何理順邏輯關(guān)系和把出題者的套路分析得非常透徹。好多跟隨他們的同學(xué),英語(yǔ)閱讀進(jìn)步很大,深受其惠。

(2)不足

課程實(shí)在太多,想全部看完不太現(xiàn)實(shí)也沒(méi)必要。畢竟技巧總共就那些,剩下的只是在炒冷飯。閱讀這東西最重要的還是要用掌握的技巧去拿真題實(shí)際操練,否則再多的講解也只是講解,自己做出來(lái)了才是硬道理。

五、完型

1、宋逸軒

(1)優(yōu)點(diǎn)

完形填空這東西主要考察單詞用法、使用語(yǔ)境,情感色彩等。宋逸軒的課能基本能做到把高頻單詞的具體用法給你講清楚。同時(shí),一些好用的技巧比如排除法、關(guān)鍵詞法也能一并傳授于你。

(2)不足

基本沒(méi)有。要說(shuō)有的話,可能就是完型大家不是很重視,而且一般復(fù)習(xí)完型都是在很后期了,那時(shí)候聽(tīng)課可能沉不下心。

六、新題型

屠皓民、李玉枝、劉曉艷唐遲,這些老師口碑都不錯(cuò)。

一直很經(jīng)典的是李玉枝的新題型,但其最近的相關(guān)視頻只有2016版的。不過(guò)雖然是2016版的,現(xiàn)在還是好多同學(xué)在看,講的技巧和方法特別出彩,很實(shí)用。

七、作文

1、王江濤

(1)優(yōu)點(diǎn)

王江濤主張背作文,英文作文的背誦,要比背中文的作文更難。道長(zhǎng)之前有說(shuō)過(guò)——作文的背誦一定要建立在理解的基礎(chǔ)上,徹底搞懂每個(gè)詞匯、詞組、句子結(jié)構(gòu)、中文譯文以及段落結(jié)構(gòu)??梢韵缺诚轮形淖g文,也是學(xué)習(xí)滿分構(gòu)思的過(guò)程,徹底搞懂中文譯文的邏輯脈絡(luò),按照中文譯文背誦英文,相對(duì)會(huì)容易很多。在道長(zhǎng)看來(lái),沒(méi)有作文是背不下來(lái)的,懶是根源。

(2)不足

背不下來(lái)是原罪。視頻其實(shí)可以選擇不看,反正看了他也是讓你背背背。

2、潘赟

(1)優(yōu)點(diǎn)

潘赟的寫(xiě)作九宮格非常好用,重框架、結(jié)構(gòu),把每篇作文分成3大段9個(gè)部分,像搭積木一樣,每一部分都有其固定功能,各司其職。潘赟的九宮格法讓不少同學(xué)的寫(xiě)作水平在短期內(nèi)有了質(zhì)的飛越,人氣一直很旺。

(2)不足

雖然九宮格很好用,但畢竟也只是提供了一種方法,真正想提高作文成績(jī)還是要多寫(xiě)多練,把方法運(yùn)用到實(shí)際的訓(xùn)練中去。

★寶藏資料

一、單詞

1、《紅寶書(shū)》

(1)概述

所有考研詞匯書(shū)里詞匯量最大最全的一本,涵蓋了所有的大綱詞匯,有26 Unit的必考詞、31 Unit的基礎(chǔ)詞,還有一些超綱詞。大大的一本整頁(yè)都是單詞,而且每個(gè)Unit幾乎都是按照相同的首字母和相同的意思來(lái)排列的,有點(diǎn)難背,需要慢慢啃,但是紙質(zhì)書(shū)真的超有質(zhì)感,附帶自測(cè)本和精縮版,英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好而且有時(shí)間有耐心有毅力的小伙伴可以考慮這一本~

全書(shū)共收錄詞匯8231個(gè),其中 考研大綱詞匯5516個(gè) 歷年真題超綱詞匯1034個(gè) 考研大綱派生詞匯889個(gè) 同義、反義詞匯792個(gè) ??荚~組1279個(gè) 例句9000余條(真題例句261條)

(2)優(yōu)點(diǎn)

▲在記憶單詞前可以一目了然地看一看哪些單詞是已經(jīng)能記住的,哪些是生詞,重點(diǎn)記憶生詞;

▲每個(gè)單元一百個(gè)詞左右,開(kāi)篇有單詞一覽,然后才是單詞的解釋和聯(lián)想記憶,記憶方法也不錯(cuò),還有例題和反義詞什么的。

▲每個(gè)單元前有本單元詞匯預(yù)覽,方便我們背完后進(jìn)行自測(cè)

(3)不足

對(duì)一些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)背誦可能比較枯燥。

(4)Tips

購(gòu)買(mǎi)時(shí)會(huì)贈(zèng)送幾本小冊(cè)子。精縮版的詞匯書(shū)相當(dāng)于是口袋書(shū),沒(méi)有過(guò)多的解釋和擴(kuò)充,方便攜帶和用來(lái)復(fù)習(xí)檢測(cè)自己是否記住昨天的單詞等。

2、《戀練有詞》

(1)概述

亂序版,按照考頻從高頻到低頻依次排版,每一個(gè)單詞下面的例句都出自于真題,而且有詞根、詞綴和詞組的講解以及單詞的拓展。這本書(shū)主要是根據(jù)詞群記憶法,詞匯大多比較基礎(chǔ)和常見(jiàn),如果覺(jué)得被同類(lèi)型詞匯比較枯燥甚至認(rèn)為更容易記混的同學(xué),或者英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好,詞匯量積累豐富的同學(xué)可以不考慮這本~

核心詞3800+認(rèn)知詞1100+基礎(chǔ)詞1600 按真題詞頻分高中低頻,重點(diǎn)突出 詞群記憶搭配“詞根+聯(lián)想”記憶法 結(jié)合真題切片和例句,記詞學(xué)詞更高效

(2)優(yōu)點(diǎn)

朱偉老師的課一大特點(diǎn)就是詞根詞綴,他提倡根據(jù)詞根詞綴記單詞,以達(dá)到單詞量的爆漲,這樣的方法確實(shí)更加科學(xué),也比一味地死記單詞更加高效有趣;視頻課也是生動(dòng)有趣,期間他會(huì)穿插一些笑話段子推薦一些相關(guān)的電影音樂(lè)作品。

(3)不足

看視頻耗時(shí)太長(zhǎng),可以用百度云把視頻下載下來(lái)1.5甚至2倍速播放

(4)Tips

看視頻的時(shí)候一定要做筆記!建議時(shí)間足夠的同學(xué)還是可以看一下朱偉老師的視頻,如果比較習(xí)慣直接拿單詞書(shū)背也可以直接上手背單詞。

3、《考研詞匯閃過(guò)》

(1)概述

單詞劃分重點(diǎn),節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,有搭配的短語(yǔ)幫助你更好地理解單詞在不同短語(yǔ)中的語(yǔ)義。除此之外,這本書(shū)還配套了一本真題詞匯熟詞僻義篇,對(duì)于備考后期時(shí)間緊張的小伙伴來(lái)說(shuō)是真的香~

(2)特點(diǎn)

▲提供真題短語(yǔ),幫助我們把握命題趨勢(shì)

▲提供多種記憶方法

詞根詞綴記憶法

聯(lián)想諧音記憶法

詞義串記法

二、語(yǔ)法,長(zhǎng)難句

1、《不就是語(yǔ)法和長(zhǎng)難句嗎?》

(1)概述

跟著劉曉艷老師的視頻課看,劉老師的講課風(fēng)格通俗易懂、生動(dòng)有趣,特別適合英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好而且聽(tīng)英語(yǔ)課愛(ài)打瞌睡的學(xué)生。配套有練習(xí)冊(cè),可以幫助鞏固練習(xí)。

(2)特點(diǎn)

▲根據(jù)不同語(yǔ)法內(nèi)容進(jìn)行板塊總結(jié)

▲在不同語(yǔ)法講解模塊下,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)句型總結(jié),為寫(xiě)作語(yǔ)料的積累添磚加瓦。

▲嚴(yán)格按照語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)模塊進(jìn)行視頻切割,名師講解與知識(shí)點(diǎn)—一對(duì)應(yīng),方便進(jìn)行書(shū)課一體的高效學(xué)習(xí)模式

2、《句句真研》

(1)概述

從最基礎(chǔ)的語(yǔ)法講起,課程內(nèi)容由淺入深,語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)面面俱到,非常細(xì)致,也容易理解,視頻課滿滿的干貨,配上這本書(shū),可以幫助你學(xué)得更加系統(tǒng)更加清晰。

(2)特點(diǎn)

▲語(yǔ)法體系清晰

集合性內(nèi)容表格化呈現(xiàn),展現(xiàn)語(yǔ)法知識(shí)體系新框架,重點(diǎn)突出,一目了然

▲知識(shí)層次分明

清晰的結(jié)構(gòu)意在讓考生循序漸進(jìn)地體會(huì)由簡(jiǎn)單句(一件事)到長(zhǎng)難句(多件事)的句子進(jìn)化過(guò)程

▲真題例句細(xì)致講解

嚴(yán)選近12年真題,對(duì)700余個(gè)真題例句進(jìn)行講解和演練,幫助考生有針對(duì)性地備考

▲板塊小結(jié)

每完成一個(gè)學(xué)習(xí)模塊,都會(huì)總結(jié)歸納主要語(yǔ)法內(nèi)容,同時(shí)點(diǎn)撥思路與難點(diǎn)

▲考場(chǎng)攻略

掃碼即可收聽(tīng)田靜老師的真人講解,傳考場(chǎng)經(jīng)歷,助力考生快速掌握分析句子的方法

三、閱讀

1、《黃皮書(shū)》

(1)真題逐詞逐句手譯本

圖解分析長(zhǎng)難句,小伙們可以輕松理清句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

逐句解析句子結(jié)構(gòu),英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的小伙伴的福音

熟詞僻義(標(biāo)藍(lán))和超綱詞匯(標(biāo)星)的清晰展示幫助小伙伴更加有針對(duì)性地復(fù)習(xí)單詞

(2)真題試卷

與真題幾乎一樣的排版設(shè)計(jì),小伙伴們可以身臨其境感受真實(shí)的考場(chǎng)做題環(huán)境

(3)試題精解

三步解題分析法

第一步,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分析,對(duì)句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和定位

第二步,語(yǔ)義邏輯分析確定語(yǔ)義內(nèi)在邏輯銜接

第三步,選項(xiàng)正誤分析知悉命題特點(diǎn)

2、《閱讀的邏輯》

(1)概述

可以配套視頻課來(lái)學(xué)習(xí),唐遲老師講課注重英語(yǔ)閱讀的邏輯,視頻課分為技巧課和解題課,一道題可以從多個(gè)角度為你佐證答案,出題套路分析得特別透徹,解題技巧也歸納得特別詳盡,可以幫助你秒懂文章的主題思想,不再長(zhǎng)時(shí)間徘徊于兩個(gè)選項(xiàng)。

(2)特點(diǎn)

考研英語(yǔ)視頻網(wǎng)課看誰(shuí)的比較好呢?

這本書(shū)講解了一些很有用的結(jié)題的思維和邏輯,主要是理解句子和句子之間,段落之間相反相同的邏輯關(guān)系,運(yùn)用到解題中,了解了文章的邏輯,出題者的出題意圖以及一些很明顯的干擾項(xiàng)便很容易看出來(lái)。

▲逐—分析閱讀六大題型的特點(diǎn),結(jié)合邏輯解題方法,詳細(xì)分析解題步驟和解題思路

▲全面、清晰地分析文章的同義改寫(xiě),降低閱讀原文的難度,并授之以漁,教會(huì)讀者如何快速識(shí)別文內(nèi)同義改寫(xiě)

▲總結(jié)重要的解題Tips助力解題

(3)Tips

掌握了閱讀邏輯你才能讓自己的命運(yùn)掌握在自己手里,而這一切本來(lái)就是有跡可循的。這本書(shū)后面還針對(duì)各種題型,細(xì)節(jié)題,觀點(diǎn)題,例證題,推理題等等給出了一些解題的方法角度。比如推理題根本就不是讓你去推理,你一旦推理了就可能會(huì)掉入陷阱,選到過(guò)度推理選項(xiàng),而正確選項(xiàng)一定是有一說(shuō)一,文章中一定是有說(shuō)到的。

四、翻譯

1、《拆分與組合翻譯法》

(1)概述

這本書(shū)涵蓋了歷年考研翻譯試題匯總以及試題解析,每道翻譯題蘊(yùn)含的語(yǔ)法知識(shí)和你可能不認(rèn)識(shí)的詞匯都會(huì)在答案中標(biāo)注得非常清楚,技巧也非常實(shí)用??梢越Y(jié)合唐靜老師的網(wǎng)課來(lái)學(xué)習(xí),翻譯得相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)!非常適合翻譯基礎(chǔ)比較弱的小伙伴。

(2)特點(diǎn)

▲“拆分+組合”翻譯法,提高了翻譯的可操作性,把艱澀的英語(yǔ)切換成簡(jiǎn)單的中文

▲句子拆分的結(jié)果重合考研翻譯的考點(diǎn)

▲翻譯理論講解和翻譯實(shí)踐并重

五、作文

1、《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》

(1)概述

本書(shū)編寫(xiě)得特別細(xì)致,搭配著網(wǎng)課一起背誦記憶,各種類(lèi)型的大小作文都能快速地掌握寫(xiě)作技巧。但是小編建議不要背太多的范文哦,范文可以用于分析學(xué)習(xí),最重要的是背誦和掌握一些經(jīng)典的句型結(jié)構(gòu)和亮點(diǎn)短語(yǔ)哦~

(2)特點(diǎn)

道長(zhǎng)的方法就是多背多寫(xiě),當(dāng)你把這本書(shū)背透了之后你自然下筆如有神助~

(3)不足

作文背不下來(lái)哇!

(4)Tips

其實(shí)道長(zhǎng)的精髓是背寫(xiě)結(jié)合,不能光背,也要自己默寫(xiě),慢慢在自己的背寫(xiě)中形成自己的風(fēng)格。并且建議大家給文章歸類(lèi),歸類(lèi)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),總共就那么幾類(lèi),每一類(lèi)你掌握了一些素材,你就有東西寫(xiě)有話說(shuō)。

?如何使用真題

一、真題刷多少遍?

考研英語(yǔ)視頻網(wǎng)課看誰(shuí)的比較好呢?

至少3編

第一遍(初次做題)

模擬考場(chǎng)真實(shí)環(huán)境,把真題從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真做一遍。掐表,盡量在20min內(nèi)將一篇閱讀理解做完,在做的過(guò)程中你可能會(huì)比較痛苦,比如文章看不懂(生詞、長(zhǎng)難句) 、選項(xiàng)模棱兩可。但沒(méi)事,我一開(kāi)始做真題的時(shí)候也是這種感覺(jué),第一遍做題主要是為了讓你對(duì)文章有一個(gè)大致了解,讓你熟悉一下考研英語(yǔ)閱讀理解的出題風(fēng)格。個(gè)人感覺(jué)考研英語(yǔ)閱讀和CET的出題風(fēng)格還是不太一樣的(本人CET-4 570分,CET-6 517分)做完后,去對(duì)答案。一般來(lái)說(shuō),第一次接觸考研英語(yǔ)真題,一篇閱讀理解錯(cuò)個(gè)2~4個(gè)是很正常的事情,完全不用放在心上。對(duì)答案的時(shí)候,把錯(cuò)題、蒙對(duì)的題全部標(biāo)注出來(lái),一會(huì)看答案解析的時(shí)候,重點(diǎn)看這些題。對(duì)照答案解析,把所有題認(rèn)認(rèn)真真分析一遍。一定要認(rèn)真體會(huì)答案解析,清楚每道題的

考點(diǎn)在哪? 挖坑點(diǎn)在哪?

第二遍(精讀)

這一次你就要把這篇文章好好分析一遍了。

首先,你先自己把整篇文章逐字逐句地翻譯一遍。在翻譯的過(guò)程中,你一定會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞

把這些單詞一個(gè)一個(gè)全部記到小本本上,然后查閱紅寶書(shū)或使用翻譯軟件查詢意思并記在本子上

對(duì)于難以翻譯的長(zhǎng)難句,先把它們劃出來(lái)做個(gè)標(biāo)記。

第一遍翻譯完之后,你一定非常難受,別急,等詞匯量上來(lái)以及長(zhǎng)難句分析多了之后,你會(huì)越來(lái)越游刃有余。

翻譯完之后,通過(guò)黃皮書(shū)上的注釋將剛才標(biāo)記出來(lái)的長(zhǎng)難句好好分析一下,包括主謂賓定狀補(bǔ),語(yǔ)法,時(shí)態(tài),特殊句式等。然后,把這些長(zhǎng)難句通通記在本子上,同時(shí)用不同顏色的筆將分析過(guò)程寫(xiě)上去。

這一步做完后,再根據(jù)黃皮書(shū)上的注解把全文再次翻譯一遍,同時(shí)體會(huì)和自己之前翻譯時(shí)的區(qū)別。

全文翻譯完之后,就是對(duì)題目進(jìn)行分析。

記住,不要只分析錯(cuò)誤的題目,正確的題目同樣要進(jìn)行分析。因?yàn)楦鶕?jù)我自己的做題經(jīng)歷,有一部分題是蒙對(duì)而不是真正自己做出來(lái)的!

第三遍(再次做題)

在掌握上述做題技巧的基礎(chǔ)上,再次做題,這次做題就要使用以上做題策略分析每個(gè)選項(xiàng)來(lái)做題

二、如何刷真題?

1、研讀的時(shí)候一定要讀透文章,讀明白這篇文章講的什么,生詞也要記下來(lái),多過(guò)幾遍

2、無(wú)論題目做對(duì)做錯(cuò),都要把題目仔細(xì)深入的看一遍;錯(cuò)的要搞清楚為什么錯(cuò),答案為什么選這個(gè),體現(xiàn)著怎樣的邏輯,自己的思路與真題的邏輯差在哪里;做對(duì)的也要看一遍,想一下自己做題時(shí)候的思路,與真題答案的邏輯是否一樣

3、再深入一點(diǎn),找一找規(guī)律,真題喜歡在文章的什么地方出題。這樣以后做閱讀會(huì)形成這種敏感性,每當(dāng)讀到某個(gè)部分,就感覺(jué)到這個(gè)地方可能出題,讀的時(shí)候也就會(huì)重點(diǎn)關(guān)注

4、剖析長(zhǎng)難句?;旧厦科恼露紩?huì)有1-2個(gè)長(zhǎng)難句,深入剖析長(zhǎng)難句對(duì)提升閱讀能力有很大的幫助?。¢L(zhǎng)難句一般情況下,看第一眼是看不出說(shuō)的啥意思,也斷不好句子。即使花20分鐘去剖析一個(gè)長(zhǎng)難句,只要剖析的徹底,了解其句型、句式、語(yǔ)法等,也是非常值得的。盡量把遇到的真題中的長(zhǎng)難句都記下來(lái),沒(méi)事了翻閱一下,熟悉一下句式、語(yǔ)法什么的。這樣深入剖析幾次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)難句基本也就那么幾類(lèi)句式;而且通過(guò)幾次的深入剖析,你的閱讀能力得到了質(zhì)的提升,下次看到長(zhǎng)難句,能比較迅速的理清結(jié)構(gòu),進(jìn)而理解意思

三、刷真題的計(jì)劃?

1、基礎(chǔ)階段(即日起-2022年6月)

1998年到2009年閱讀理解真題

基礎(chǔ)閱讀,做題不是目的,對(duì)錯(cuò)不必過(guò)于在意,而是通過(guò)這種方式,加深對(duì)于單詞,??加梅ǖ恼莆?,練習(xí)自己解析長(zhǎng)難句的能力

2、強(qiáng)化提高階段(2022年7-8月)

2010年到2020年閱讀理解真題

精讀2010到2020年的真題(留出2021年和2022年的真題用于模擬測(cè)試水平)。第一遍刷完后,除了對(duì)答案還要仔細(xì)研究其中的長(zhǎng)難句和背單詞,注意做好筆記整理。記住,真題是最好的研究材料。

3、綜合真題提升(2022年9-11月)

精讀2010到2020年的真題(留出2021年和2022年的真題用于模擬測(cè)試水平)

4、沖刺階段(2022年12月—考研)

2021年和2022年真題

將2021年和2022年真題完全當(dāng)做一次考試一樣,并讓自己適應(yīng)考試狀態(tài);當(dāng)然,也檢測(cè)一下,看自己還有那些地方錯(cuò)的,一定要花功夫去糾正,因?yàn)檫@點(diǎn)可能是一個(gè)頑疾,也正是你跟出題人思路不對(duì)付的地方。

四、閱讀理解各題型分類(lèi)及解題技巧

1、前言

(1)解題:帶著問(wèn)題去原文找答案

閱讀先看問(wèn)題。題干、選項(xiàng)怎么看? 只看題千,而不看選項(xiàng)

(2)串聯(lián)題干:預(yù)判主旨

▲題干5條重要信息聯(lián)系起來(lái),約等于文章中心

▲獲取關(guān)鍵詞

▲預(yù)測(cè)個(gè)別題目的答案

▲預(yù)判文章內(nèi)容

2、六種題型

2.1主旨題

(1)常見(jiàn)題干信息

main idea,mainly talk about,mainly discuss,the best title/subject

(2)解題方法

▲首尾句串讀法

串聯(lián)各段首尾句(普遍使用)

▲中心詞法

識(shí)別文中高頻出現(xiàn)的中心詞,并注意對(duì)中心詞的統(tǒng)一改寫(xiě)

▲中心句法

重點(diǎn)關(guān)注獨(dú)段句、文首問(wèn)句回答

中心詞要全面:一篇文章的中心詞可能不止一個(gè),對(duì)應(yīng)主旨題的正確答案也應(yīng)該包含全部的中心詞

(3)常見(jiàn)干擾形式

片面(僅包含一個(gè)中心詞,而漏掉其他中心詞)

(4)注意

▲時(shí)間相反,一切相反

比如過(guò)去如何如何,現(xiàn)在如何如何,那么兩種時(shí)間下的狀態(tài)一般是相反的

▲少數(shù)派原則

作者關(guān)注的往往是大多數(shù)人沒(méi)有關(guān)注到的內(nèi)容,即作者往往站在少數(shù)人的觀點(diǎn)一方

(5)例子

2001年Text3

2.2細(xì)節(jié)題

(1)常見(jiàn)題干信息

是什么?為什么?怎么樣?(what/how/why/because/in that/since/as/for+具體信息)

(2)解題思路

關(guān)鍵在于定位。題干信息在原文中有可能直接以原詞形式出現(xiàn),也可能進(jìn)行某種程度的改寫(xiě)。通常情況下,細(xì)節(jié)題定位到的地方,不超過(guò)三句話的范圍,就會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的答案。

(3)常見(jiàn)干擾形式

▲細(xì)節(jié)信息的拼湊(張冠李戴)

▲常識(shí)干擾

▲反向干擾

▲用文中其他信息進(jìn)行無(wú)關(guān)干擾

(4)黃金法則

細(xì)節(jié)服從主旨!與中心主旨越接近的選項(xiàng),越有可能成為正確答案;誰(shuí)違背了中心主旨,就大概率是錯(cuò)誤選項(xiàng)!

2.3例證題

(1)常見(jiàn)題干信息

example,case,demonstrate,illustrate,cite,quote,show

(2)解題原則

例子就是為了支撐觀點(diǎn)!例子本身不重要,重要的是例子所支撐的觀點(diǎn)。只有找到觀點(diǎn),才能找到例證題的正確答案。觀點(diǎn)通常出現(xiàn)在例子前面,除非例子出現(xiàn)在首段,這時(shí)候就要到例子后面找觀點(diǎn)。

(3)解題思路

▲定位

劃出題干關(guān)鍵詞,在文中找到包含關(guān)鍵詞原詞或其同義改寫(xiě)的例子,進(jìn)行定位。

▲找觀點(diǎn)

轉(zhuǎn)折:轉(zhuǎn)折之后往往是觀點(diǎn)。

情態(tài)動(dòng)詞:情態(tài)動(dòng)詞would、could、should must等之后往往會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)

重復(fù):通過(guò)相同邏輯關(guān)系和文內(nèi)同義改寫(xiě)找不斷重復(fù)的內(nèi)容,反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容多為文章的主旨。

感情色彩:表達(dá)強(qiáng)烈感情色彩的形容詞/副詞等,往往代表作者的主觀態(tài)度。

第一人稱:作者直接表達(dá)觀點(diǎn),比如 I hold/maintain等。

▲對(duì)比觀點(diǎn)和選項(xiàng)

將觀點(diǎn)與選項(xiàng)對(duì)比,確定正確答案。注意審題,同時(shí)注意排除只談?wù)摾颖旧矶徽劶坝^點(diǎn)的選項(xiàng)。

(4)常見(jiàn)干擾形式

討論例子本身,就事論事。在閱讀選項(xiàng)時(shí),要盡量繞開(kāi)直接討論例子的選項(xiàng)。

(5)例子

1999年Text5

2.4態(tài)度題

(1)常見(jiàn)題干信息

attitude,seem,tone,deem,consider 選項(xiàng)中出現(xiàn)的有關(guān)態(tài)度(positive, negative)的題

(2)尋找作者態(tài)度的方法

▲首尾句串讀法

▲重點(diǎn)關(guān)注形容詞、副詞,往往帶有感情色彩

▲轉(zhuǎn)折之后常接作者態(tài)度

▲情態(tài)動(dòng)詞之后常接作者觀點(diǎn)和態(tài)度

(3)常見(jiàn)態(tài)度詞

積極詞

positive,optimistic,approval,supportive,appreciate,desirable,hopeful,profound

消極詞

negative,pessimistic,disapproval,critical,doubtful,suspicious,skeptical,questionable,objectionable

中立詞

neural,objective,impartial,disinterested

不太可能成為正確答案的詞

不感興趣類(lèi):uninterested,unconcerned,indifferent 不知所措類(lèi):confused,puzzled 主觀偏激類(lèi):subjective,biased,prejudice,contemptuous

(4)例子

2003年Text4

2.5詞匯理解題

(1)常見(jiàn)題干信息

……”(line 6, paragraph 3) refers to/means that_____ 所考詞匯或句子會(huì)用引號(hào)標(biāo)出來(lái),并給出定位,且原文會(huì)下劃線

(2)解題思路

抓住上下文之間的邏輯關(guān)系(相同或相反),就能快速找到所考單詞的含義。

具體說(shuō)來(lái):根據(jù)定位好的句子,如果和上下句之間是相同的邏輯關(guān)系,那上下句之間往往就會(huì)有所考詞的同意改寫(xiě)詞;反之,如果是相反的關(guān)系,那上下句之間會(huì)出現(xiàn)所考詞的反義詞。

(3)常見(jiàn)干擾形式

▲望文生義

即用所考詞或句子本身的字面意思進(jìn)行干擾

▲熟詞僻義

即所考詞很簡(jiǎn)單,用該詞的常見(jiàn)含義進(jìn)行干擾,但文中是該詞的熟詞僻義

▲形近干擾

用與畫(huà)線詞形近的詞來(lái)進(jìn)行干擾

▲關(guān)注代詞指代

根據(jù)上下文,優(yōu)先指代主題詞,是識(shí)別同義表達(dá)的捷徑

(5)例子

2004年Text3

2.6推理題

(1)常見(jiàn)題干信息

infer,imply,suggest,learn from

(2)解題思路

▲同義改寫(xiě)

答案就是對(duì)原文某個(gè)細(xì)節(jié)的改寫(xiě),這種情況做起來(lái)與細(xì)節(jié)題一致

▲段落主旨

答案是對(duì)某一段落信息的總結(jié),也就是對(duì)局部主旨的考察,這種情況,應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注文中重復(fù)出現(xiàn)的信息。重復(fù)的是重點(diǎn),重點(diǎn)必是考點(diǎn)。

▲邏輯相反

考研英語(yǔ)視頻網(wǎng)課看誰(shuí)的比較好呢?

轉(zhuǎn)折處常作為正確答案的命題點(diǎn),這一規(guī)律在推理題中尤為明顯。

▲委婉表達(dá)

選項(xiàng)中出現(xiàn)委婉表達(dá)(may, might, not necessarily)時(shí),成為正確答案的幾率超過(guò)90%,這是這一題型最大的特征。

我是 @Return3656 ,歡迎私信我考研相關(guān)問(wèn)題,讓我們一起努力!

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