考研英語視頻網(wǎng)課看誰的比較好呢？

英語視頻如果要看的話優(yōu)先看閱讀（語法長難句）這一塊的，因為這一塊占分最大，也是最難的一部分！其他的話根據(jù)個人情況，你可以先嘗試做一份真題，看看自己哪部分比較薄弱，再考慮看那部分的視頻！

考研是一場信息戰(zhàn)，在這場殘酷的戰(zhàn)役中，在同等實力下，誰獲得的信息越多，離勝利越近！為此，我特意為考研的小伙伴爭取到了知乎官方推出的訓練營，一定能幫助到迷茫中的你！另外，里面還有考研英語核心5500詞、政治重要會議線、數(shù)學公式大全、英語語法必考思維導圖、考研報考院校信息資料包等等資料可以打印。加油吧，考研er！

我這里呢，就把全題型的復習資料和老師給大家做個匯總~

目錄

?寶藏老師
?寶藏資料
?如何使用真題

★寶藏老師

一、單詞

單詞這東西一般不建議看視頻，如果你實在背不下去，那就看朱偉的戀練有詞，建議看2017年、2018年版本的。

1、朱偉

（1）優(yōu)點

背單詞是項很枯燥的活動，背過的小伙伴都會感慨背了前面忘了后面。朱偉的戀練有詞視頻課通過風趣的講解幫助你在一種輕松的氛圍下記住單詞，讓你愛上背單詞。此外，除了大綱詞匯，他還會同時補充這些單詞的固定搭配及具體用法。當你背紙質書背到想吐的時候完全可以看看朱偉的視頻提提神，同時還能擴充詞匯，一舉兩得。

（2）不足

整個課程時長會有些長，如果全部聽完非常不切合實際。（你不是只有英語單詞這一項需要復習）。此外，他的課程和一些老師一樣，會穿插一些課堂之外的東西，你聽著樂呵樂呵倒不錯，但時間是你自己的，被浪費了就被浪費了。

（3）Tips

聽的時候可以開倍速，聽到開始講段子，講經(jīng)歷了，趕緊跳過。

二、翻譯

1、唐靜

（1）優(yōu)點

唐靜的拆分組合翻譯法還是蠻好用的，搭配他的書，跟著他的視頻中講的方法，去做真題中的翻譯，你會有不一樣的體驗！他的課程內容詳細，踏實負責，上課不帶廢話，拿到句子直接就給你實戰(zhàn)測試。從拿到句子之后怎么去思考，到理解大意之后如何入手翻譯等全方位進行講解。

（2）不足

翻譯對每個人的英語基礎要求還是有一點的。因此，如果你的英語基礎不是太好的話，聽他的課可能會比較費勁

（3）Tips

建議在進行翻譯部分的備考時，事先打好單詞、語法等的基礎。

三、語法、長難句

1、田靜

（1）優(yōu)點

田靜適合基礎一般的，她是一位很有親和力的老師，課講得很細致，通俗易懂，會從簡單句到長難句，循序漸進的教會你。從來不廢話，只有滿滿的干貨。

（2）不足

由于講的過于基礎，對于那些英語基礎本身就比較好的，聽著聽著可能就會睡過去。

2、唐遲

（1）優(yōu)點

唐遲適合基礎較好的，他的長難句講得非常透徹，習慣在閱讀中穿插長難句，跟唐遲的同學如想多省時間，可以直接在跟唐遲學閱讀理解時，把長難句一并解決。

（2）不足

講的可能會有些跳躍，對基礎不扎實的不太友好

四、閱讀

1、唐遲

（1）優(yōu)點

上課詼諧幽默，生動實用，全程只講干貨，條理清楚能深入淺出的把復雜的內容講明白，注重英語閱讀的邏輯和解題技巧，唐叔反復強調閱讀的本質是邏輯，會教你如何理順邏輯關系和把出題者的套路分析得非常透徹。好多跟隨他們的同學，英語閱讀進步很大，深受其惠。

（2）不足

課程實在太多，想全部看完不太現(xiàn)實也沒必要。畢竟技巧總共就那些，剩下的只是在炒冷飯。閱讀這東西最重要的還是要用掌握的技巧去拿真題實際操練，否則再多的講解也只是講解，自己做出來了才是硬道理。

五、完型

1、宋逸軒

（1）優(yōu)點

完形填空這東西主要考察單詞用法、使用語境，情感色彩等。宋逸軒的課能基本能做到把高頻單詞的具體用法給你講清楚。同時，一些好用的技巧比如排除法、關鍵詞法也能一并傳授于你。

（2）不足

基本沒有。要說有的話，可能就是完型大家不是很重視，而且一般復習完型都是在很后期了，那時候聽課可能沉不下心。

六、新題型

屠皓民、李玉枝、劉曉艷、唐遲，這些老師口碑都不錯。

一直很經(jīng)典的是李玉枝的新題型，但其最近的相關視頻只有2016版的。不過雖然是2016版的，現(xiàn)在還是好多同學在看，講的技巧和方法特別出彩，很實用。

七、作文

1、王江濤

（1）優(yōu)點

王江濤主張背作文，英文作文的背誦，要比背中文的作文更難。道長之前有說過——作文的背誦一定要建立在理解的基礎上，徹底搞懂每個詞匯、詞組、句子結構、中文譯文以及段落結構?？梢韵缺诚轮形淖g文，也是學習滿分構思的過程，徹底搞懂中文譯文的邏輯脈絡，按照中文譯文背誦英文，相對會容易很多。在道長看來，沒有作文是背不下來的，懶是根源。

（2）不足

背不下來是原罪。視頻其實可以選擇不看，反正看了他也是讓你背背背。

2、潘赟

（1）優(yōu)點

潘赟的寫作九宮格非常好用，重框架、結構，把每篇作文分成3大段9個部分，像搭積木一樣，每一部分都有其固定功能，各司其職。潘赟的九宮格法讓不少同學的寫作水平在短期內有了質的飛越，人氣一直很旺。

（2）不足

雖然九宮格很好用，但畢竟也只是提供了一種方法，真正想提高作文成績還是要多寫多練，把方法運用到實際的訓練中去。

★寶藏資料

一、單詞

1、《紅寶書》

（1）概述

所有考研詞匯書里詞匯量最大最全的一本，涵蓋了所有的大綱詞匯，有26 Unit的必考詞、31 Unit的基礎詞，還有一些超綱詞。大大的一本整頁都是單詞，而且每個Unit幾乎都是按照相同的首字母和相同的意思來排列的，有點難背，需要慢慢啃，但是紙質書真的超有質感，附帶自測本和精縮版，英語基礎比較好而且有時間有耐心有毅力的小伙伴可以考慮這一本~

全書共收錄詞匯8231個，其中 考研大綱詞匯5516個 歷年真題超綱詞匯1034個 考研大綱派生詞匯889個 同義、反義詞匯792個 ?？荚~組1279個 例句9000余條（真題例句261條)

（2）優(yōu)點

▲在記憶單詞前可以一目了然地看一看哪些單詞是已經(jīng)能記住的，哪些是生詞，重點記憶生詞；

▲每個單元一百個詞左右，開篇有單詞一覽，然后才是單詞的解釋和聯(lián)想記憶，記憶方法也不錯，還有例題和反義詞什么的。

▲每個單元前有本單元詞匯預覽，方便我們背完后進行自測

（3）不足

對一些基礎不太好的同學背誦可能比較枯燥。

（4）Tips

購買時會贈送幾本小冊子。精縮版的詞匯書相當于是口袋書，沒有過多的解釋和擴充，方便攜帶和用來復習檢測自己是否記住昨天的單詞等。

2、《戀練有詞》

（1）概述

亂序版，按照考頻從高頻到低頻依次排版，每一個單詞下面的例句都出自于真題，而且有詞根、詞綴和詞組的講解以及單詞的拓展。這本書主要是根據(jù)詞群記憶法，詞匯大多比較基礎和常見，如果覺得被同類型詞匯比較枯燥甚至認為更容易記混的同學，或者英語基礎比較好，詞匯量積累豐富的同學可以不考慮這本~

核心詞3800+認知詞1100+基礎詞1600 按真題詞頻分高中低頻，重點突出 詞群記憶搭配“詞根+聯(lián)想”記憶法 結合真題切片和例句，記詞學詞更高效

（2）優(yōu)點

朱偉老師的課一大特點就是詞根詞綴，他提倡根據(jù)詞根詞綴記單詞，以達到單詞量的爆漲，這樣的方法確實更加科學，也比一味地死記單詞更加高效有趣;視頻課也是生動有趣，期間他會穿插一些笑話段子推薦一些相關的電影音樂作品。

（3）不足

看視頻耗時太長，可以用百度云把視頻下載下來1.5甚至2倍速播放。

（4）Tips

看視頻的時候一定要做筆記！建議時間足夠的同學還是可以看一下朱偉老師的視頻，如果比較習慣直接拿單詞書背也可以直接上手背單詞。

3、《考研詞匯閃過》

（1）概述

單詞劃分重點，節(jié)省復習時間，有搭配的短語幫助你更好地理解單詞在不同短語中的語義。除此之外，這本書還配套了一本真題詞匯熟詞僻義篇，對于備考后期時間緊張的小伙伴來說是真的香~

（2）特點

▲提供真題短語，幫助我們把握命題趨勢

▲提供多種記憶方法

詞根詞綴記憶法

聯(lián)想諧音記憶法

詞義串記法

二、語法，長難句

1、《不就是語法和長難句嗎？》

（1）概述

跟著劉曉艷老師的視頻課看，劉老師的講課風格通俗易懂、生動有趣，特別適合英語基礎不是很好而且聽英語課愛打瞌睡的學生。配套有練習冊，可以幫助鞏固練習。

（2）特點

▲根據(jù)不同語法內容進行板塊總結

▲在不同語法講解模塊下，進行優(yōu)質句型總結，為寫作語料的積累添磚加瓦。

▲嚴格按照語法知識點模塊進行視頻切割，名師講解與知識點—一對應，方便進行書課一體的高效學習模式

2、《句句真研》

（1）概述

從最基礎的語法講起，課程內容由淺入深，語法知識點面面俱到，非常細致，也容易理解，視頻課滿滿的干貨，配上這本書，可以幫助你學得更加系統(tǒng)更加清晰。

（2）特點

▲語法體系清晰

集合性內容表格化呈現(xiàn)，展現(xiàn)語法知識體系新框架，重點突出，一目了然

▲知識層次分明

清晰的結構意在讓考生循序漸進地體會由簡單句(一件事)到長難句(多件事)的句子進化過程

▲真題例句細致講解

嚴選近12年真題，對700余個真題例句進行講解和演練，幫助考生有針對性地備考

▲板塊小結

每完成一個學習模塊，都會總結歸納主要語法內容，同時點撥思路與難點

▲考場攻略

掃碼即可收聽田靜老師的真人講解，傳考場經(jīng)歷，助力考生快速掌握分析句子的方法

三、閱讀

1、《黃皮書》

（1）真題逐詞逐句手譯本

圖解分析長難句，小伙們可以輕松理清句子語法結構

逐句解析句子結構，英語基礎不好的小伙伴的福音

熟詞僻義（標藍）和超綱詞匯（標星）的清晰展示幫助小伙伴更加有針對性地復習單詞

（2）真題試卷

與真題幾乎一樣的排版設計，小伙伴們可以身臨其境感受真實的考場做題環(huán)境

（3）試題精解

三步解題分析法

第一步，語法結構分析，對句子進行結構分析和定位

第二步，語義邏輯分析確定語義內在邏輯銜接

第三步，選項正誤分析知悉命題特點

2、《閱讀的邏輯》

（1）概述

可以配套視頻課來學習，唐遲老師講課注重英語閱讀的邏輯，視頻課分為技巧課和解題課，一道題可以從多個角度為你佐證答案，出題套路分析得特別透徹，解題技巧也歸納得特別詳盡，可以幫助你秒懂文章的主題思想，不再長時間徘徊于兩個選項。

（2）特點

這本書講解了一些很有用的結題的思維和邏輯，主要是理解句子和句子之間，段落之間相反相同的邏輯關系，運用到解題中，了解了文章的邏輯，出題者的出題意圖以及一些很明顯的干擾項便很容易看出來。

▲逐—分析閱讀六大題型的特點,結合邏輯解題方法，詳細分析解題步驟和解題思路

▲全面、清晰地分析文章的同義改寫,降低閱讀原文的難度，并授之以漁，教會讀者如何快速識別文內同義改寫

▲總結重要的解題Tips助力解題

（3）Tips

掌握了閱讀邏輯你才能讓自己的命運掌握在自己手里，而這一切本來就是有跡可循的。這本書后面還針對各種題型，細節(jié)題，觀點題，例證題，推理題等等給出了一些解題的方法角度。比如推理題根本就不是讓你去推理，你一旦推理了就可能會掉入陷阱，選到過度推理選項，而正確選項一定是有一說一，文章中一定是有說到的。

四、翻譯

1、《拆分與組合翻譯法》

（1）概述

這本書涵蓋了歷年考研翻譯試題匯總以及試題解析，每道翻譯題蘊含的語法知識和你可能不認識的詞匯都會在答案中標注得非常清楚，技巧也非常實用。可以結合唐靜老師的網(wǎng)課來學習，翻譯得相當嚴謹！非常適合翻譯基礎比較弱的小伙伴。

（2）特點

▲“拆分+組合”翻譯法，提高了翻譯的可操作性，把艱澀的英語切換成簡單的中文

▲句子拆分的結果重合考研翻譯的考點

▲翻譯理論講解和翻譯實踐并重

五、作文

1、《考研英語高分寫作》

（1）概述

本書編寫得特別細致，搭配著網(wǎng)課一起背誦記憶，各種類型的大小作文都能快速地掌握寫作技巧。但是小編建議不要背太多的范文哦，范文可以用于分析學習，最重要的是背誦和掌握一些經(jīng)典的句型結構和亮點短語哦~

（2）特點

道長的方法就是多背多寫，當你把這本書背透了之后你自然下筆如有神助~

（3）不足

作文背不下來哇！

（4）Tips

其實道長的精髓是背寫結合，不能光背，也要自己默寫，慢慢在自己的背寫中形成自己的風格。并且建議大家給文章歸類，歸類之后你會發(fā)現(xiàn)，總共就那么幾類，每一類你掌握了一些素材，你就有東西寫有話說。

?如何使用真題

一、真題刷多少遍？

至少3編

第一遍（初次做題）

模擬考場真實環(huán)境，把真題從頭到尾認認真真做一遍。掐表，盡量在20min內將一篇閱讀理解做完，在做的過程中你可能會比較痛苦，比如文章看不懂（生詞、長難句） 、選項模棱兩可。但沒事，我一開始做真題的時候也是這種感覺，第一遍做題主要是為了讓你對文章有一個大致了解，讓你熟悉一下考研英語閱讀理解的出題風格。個人感覺考研英語閱讀和CET的出題風格還是不太一樣的（本人CET-4 570分，CET-6 517分）做完后，去對答案。一般來說，第一次接觸考研英語真題，一篇閱讀理解錯個2~4個是很正常的事情，完全不用放在心上。對答案的時候，把錯題、蒙對的題全部標注出來，一會看答案解析的時候，重點看這些題。對照答案解析，把所有題認認真真分析一遍。一定要認真體會答案解析，清楚每道題的

考點在哪？ 挖坑點在哪？

第二遍（精讀）

這一次你就要把這篇文章好好分析一遍了。

首先，你先自己把整篇文章逐字逐句地翻譯一遍。在翻譯的過程中，你一定會碰到不認識的單詞

把這些單詞一個一個全部記到小本本上，然后查閱紅寶書或使用翻譯軟件查詢意思并記在本子上

對于難以翻譯的長難句，先把它們劃出來做個標記。

第一遍翻譯完之后，你一定非常難受，別急，等詞匯量上來以及長難句分析多了之后，你會越來越游刃有余。

翻譯完之后，通過黃皮書上的注釋將剛才標記出來的長難句好好分析一下，包括主謂賓定狀補，語法，時態(tài)，特殊句式等。然后，把這些長難句通通記在本子上，同時用不同顏色的筆將分析過程寫上去。

這一步做完后，再根據(jù)黃皮書上的注解把全文再次翻譯一遍，同時體會和自己之前翻譯時的區(qū)別。

全文翻譯完之后，就是對題目進行分析。

記住，不要只分析錯誤的題目，正確的題目同樣要進行分析。因為根據(jù)我自己的做題經(jīng)歷，有一部分題是蒙對而不是真正自己做出來的！

第三遍（再次做題）

在掌握上述做題技巧的基礎上，再次做題，這次做題就要使用以上做題策略分析每個選項來做題

二、如何刷真題？

1、研讀的時候一定要讀透文章，讀明白這篇文章講的什么，生詞也要記下來，多過幾遍

2、無論題目做對做錯，都要把題目仔細深入的看一遍；錯的要搞清楚為什么錯，答案為什么選這個，體現(xiàn)著怎樣的邏輯，自己的思路與真題的邏輯差在哪里；做對的也要看一遍，想一下自己做題時候的思路，與真題答案的邏輯是否一樣

3、再深入一點，找一找規(guī)律，真題喜歡在文章的什么地方出題。這樣以后做閱讀會形成這種敏感性，每當讀到某個部分，就感覺到這個地方可能出題，讀的時候也就會重點關注

4、剖析長難句。基本上每篇文章都會有1-2個長難句，深入剖析長難句對提升閱讀能力有很大的幫助！！長難句一般情況下，看第一眼是看不出說的啥意思，也斷不好句子。即使花20分鐘去剖析一個長難句，只要剖析的徹底，了解其句型、句式、語法等，也是非常值得的。盡量把遇到的真題中的長難句都記下來，沒事了翻閱一下，熟悉一下句式、語法什么的。這樣深入剖析幾次，你會發(fā)現(xiàn)長難句基本也就那么幾類句式；而且通過幾次的深入剖析，你的閱讀能力得到了質的提升，下次看到長難句，能比較迅速的理清結構，進而理解意思

三、刷真題的計劃？

1、基礎階段（即日起-2022年6月）

1998年到2009年閱讀理解真題

基礎閱讀，做題不是目的，對錯不必過于在意，而是通過這種方式，加深對于單詞，?？加梅ǖ恼莆?，練習自己解析長難句的能力

2、強化提高階段（2022年7-8月）

2010年到2020年閱讀理解真題

精讀2010到2020年的真題（留出2021年和2022年的真題用于模擬測試水平）。第一遍刷完后，除了對答案還要仔細研究其中的長難句和背單詞，注意做好筆記整理。記住，真題是最好的研究材料。

3、綜合真題提升（2022年9-11月）

精讀2010到2020年的真題（留出2021年和2022年的真題用于模擬測試水平）

4、沖刺階段（2022年12月—考研）

2021年和2022年真題

將2021年和2022年真題完全當做一次考試一樣，并讓自己適應考試狀態(tài)；當然，也檢測一下，看自己還有那些地方錯的，一定要花功夫去糾正，因為這點可能是一個頑疾，也正是你跟出題人思路不對付的地方。

四、閱讀理解各題型分類及解題技巧

1、前言

（1）解題：帶著問題去原文找答案

閱讀先看問題。題干、選項怎么看? 只看題千，而不看選項

（2）串聯(lián)題干：預判主旨

▲題干5條重要信息聯(lián)系起來，約等于文章中心

▲獲取關鍵詞

▲預測個別題目的答案

▲預判文章內容

2、六種題型

2.1主旨題

（1）常見題干信息

main idea，mainly talk about，mainly discuss，the best title/subject

（2）解題方法

▲首尾句串讀法

串聯(lián)各段首尾句（普遍使用）

▲中心詞法

識別文中高頻出現(xiàn)的中心詞，并注意對中心詞的統(tǒng)一改寫

▲中心句法

重點關注獨段句、文首問句和回答

中心詞要全面：一篇文章的中心詞可能不止一個，對應主旨題的正確答案也應該包含全部的中心詞

（3）常見干擾形式

片面（僅包含一個中心詞，而漏掉其他中心詞）

（4）注意

▲時間相反，一切相反

比如過去如何如何，現(xiàn)在如何如何，那么兩種時間下的狀態(tài)一般是相反的

▲少數(shù)派原則

作者關注的往往是大多數(shù)人沒有關注到的內容，即作者往往站在少數(shù)人的觀點一方

（5）例子

2001年Text3

2.2細節(jié)題

（1）常見題干信息

是什么？為什么？怎么樣？（what/how/why/because/in that/since/as/for+具體信息）

（2）解題思路

關鍵在于定位。題干信息在原文中有可能直接以原詞形式出現(xiàn)，也可能進行某種程度的改寫。通常情況下，細節(jié)題定位到的地方，不超過三句話的范圍，就會出現(xiàn)對應的答案。

（3）常見干擾形式

▲細節(jié)信息的拼湊（張冠李戴）

▲常識干擾

▲反向干擾

▲用文中其他信息進行無關干擾

（4）黃金法則

細節(jié)服從主旨！與中心主旨越接近的選項，越有可能成為正確答案；誰違背了中心主旨，就大概率是錯誤選項！

2.3例證題

（1）常見題干信息

example，case，demonstrate，illustrate，cite，quote，show

（2）解題原則

例子就是為了支撐觀點！例子本身不重要，重要的是例子所支撐的觀點。只有找到觀點，才能找到例證題的正確答案。觀點通常出現(xiàn)在例子前面，除非例子出現(xiàn)在首段，這時候就要到例子后面找觀點。

（3）解題思路

▲定位

劃出題干關鍵詞，在文中找到包含關鍵詞原詞或其同義改寫的例子，進行定位。

▲找觀點

轉折：轉折之后往往是觀點。

情態(tài)動詞：情態(tài)動詞would、could、should must等之后往往會出現(xiàn)觀點

重復：通過相同邏輯關系和文內同義改寫找不斷重復的內容，反復強調的內容多為文章的主旨。

感情色彩：表達強烈感情色彩的形容詞/副詞等，往往代表作者的主觀態(tài)度。

第一人稱：作者直接表達觀點，比如 I hold/maintain等。

▲對比觀點和選項

將觀點與選項對比，確定正確答案。注意審題，同時注意排除只談論例子本身而不談及觀點的選項。

（4）常見干擾形式

討論例子本身，就事論事。在閱讀選項時，要盡量繞開直接討論例子的選項。

（5）例子

1999年Text5

2.4態(tài)度題

（1）常見題干信息

attitude，seem，tone，deem，consider 選項中出現(xiàn)的有關態(tài)度（positive, negative）的題

（2）尋找作者態(tài)度的方法

▲首尾句串讀法

▲重點關注形容詞、副詞，往往帶有感情色彩

▲轉折之后常接作者態(tài)度

▲情態(tài)動詞之后常接作者觀點和態(tài)度

（3）常見態(tài)度詞

積極詞

positive，optimistic，approval，supportive，appreciate，desirable，hopeful，profound

消極詞

negative，pessimistic，disapproval，critical，doubtful，suspicious，skeptical，questionable，objectionable

中立詞

neural，objective，impartial，disinterested

不太可能成為正確答案的詞

不感興趣類：uninterested，unconcerned，indifferent 不知所措類：confused，puzzled 主觀偏激類：subjective，biased，prejudice，contemptuous

（4）例子

2003年Text4

2.5詞匯理解題

（1）常見題干信息

“……”(line 6, paragraph 3) refers to/means that_____ 所考詞匯或句子會用引號標出來，并給出定位，且原文會下劃線

（2）解題思路

抓住上下文之間的邏輯關系（相同或相反），就能快速找到所考單詞的含義。

具體說來：根據(jù)定位好的句子，如果和上下句之間是相同的邏輯關系，那上下句之間往往就會有所考詞的同意改寫詞；反之，如果是相反的關系，那上下句之間會出現(xiàn)所考詞的反義詞。

（3）常見干擾形式

▲望文生義

即用所考詞或句子本身的字面意思進行干擾

▲熟詞僻義

即所考詞很簡單，用該詞的常見含義進行干擾，但文中是該詞的熟詞僻義

▲形近干擾

用與畫線詞形近的詞來進行干擾

▲關注代詞指代

根據(jù)上下文，優(yōu)先指代主題詞，是識別同義表達的捷徑

（5）例子

2004年Text3

2.6推理題

（1）常見題干信息

infer，imply，suggest，learn from

（2）解題思路

▲同義改寫

答案就是對原文某個細節(jié)的改寫，這種情況做起來與細節(jié)題一致

▲段落主旨

答案是對某一段落信息的總結，也就是對局部主旨的考察，這種情況，應該重點關注文中重復出現(xiàn)的信息。重復的是重點，重點必是考點。

▲邏輯相反

轉折處常作為正確答案的命題點，這一規(guī)律在推理題中尤為明顯。

▲委婉表達

選項中出現(xiàn)委婉表達（may, might, not necessarily）時，成為正確答案的幾率超過90%，這是這一題型最大的特征。

我是 @Return3656 ，歡迎私信我考研相關問題，讓我們一起努力！