6級沒過，24考研英語現(xiàn)在應(yīng)該怎樣規(guī)劃？

六級沒過的同學(xué)大都擔(dān)心考研英語能否過線，因為英語成績不過線的話直接初試就過不了關(guān)的，那么六級的成績對考研英語影響大嗎？

一、考研英語與六級的主要區(qū)別

1、六級要考聽力，而且聽力占很大的比重，接近250分（35%）。很多同學(xué)六級低分或是不過很可能就是栽在了聽力上，而考研英語則是書面考察，不考聽力，更注重閱讀和寫作，僅閱讀題（不算翻譯部分）就占了一半分值（50%）。

2、詞匯考察數(shù)量上差別不大，但考研英語要求更高，對熟詞僻義、一詞多義考察較多。

詞匯量大綱要求都是在5500個單詞左右，實際上要達到6500以上，在詞匯數(shù)量上區(qū)別不大。但是六級考常用詞義較多，而考研英語中詞匯的其他含義經(jīng)常出現(xiàn)，要考察的并不是我們常見的那個意思，所以考研英語對詞匯的要求更高一點，后文詳敘。

3、考研英語長難句更多。

相較于六級，考研英語的素材多選自《經(jīng)濟學(xué)人》之類的外刊，很多句子又長又難懂（包括五個翻譯句子里也要來一兩個），而六級英語長難句較少，在這方面有點小巫見大巫。

六級與考研英語的對比（我把六級換算成百分制的好做比較）：

4、考研英語的閱讀題選項比六級更難。

考研英語中的閱讀理解往往會布下許許多多的陷阱，只要稍不留意就有可能掉進去；而六級閱讀理解題目選項較簡單，迷惑性也都不是很強，基本上仔細(xì)閱讀一下就能找到正確答案了

5、考研英語翻譯要求更高，評分標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格。

六級翻譯題基本上把大致內(nèi)容意思表達出來就可以了，但是考研英語在翻譯上的要求就顯得很嚴(yán)格了，需要考生對五個劃線句子進行精準(zhǔn)翻譯，不精確會扣分。

單單是書面考試，考研英語更深更難一點。

考研英語備考經(jīng)驗

我當(dāng)時考的是英語一70多分，覺得在備考過程中僅僅背單詞是遠遠不夠的，掌握正確的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。我想從考試題體型分析，如何背單詞和復(fù)習(xí)各階段規(guī)劃三部分來闡述。以英語一為例：

從題型和分值的分布來看，考研英語不考聽力，著重考察兩大塊：閱讀和寫作，即讀寫能力。

一、重中之重——閱讀

1、為什么要重視閱讀

學(xué)英語，“聽、說、讀、寫”四個方面缺一不可?？佳杏⒄Z從考試題型及要求的角度來看，考研英語初試不考口語和聽力，即不考察“聽”和“說”（并不意味著聽和說不重要，復(fù)試時會重點考察），從而突顯了“讀”和“寫”的重要性，這是因為研究生論文寫作需要閱讀大量英文學(xué)術(shù)論文及相關(guān)文獻，對閱讀能力是有一定要求的。

考研英語僅閱讀理解就60分之多，占大半壁江山，所以會有人說“得閱讀者得天下”。在備考過程中，最重要的就是閱讀，閱讀能力的訓(xùn)練不僅能提高閱讀成績，還可以提升寫作水平，強化單詞記憶，所以備考的重點首先應(yīng)放在閱讀能力的訓(xùn)練上。

2、閱讀選取哪些材料

閱讀有精讀和泛讀，兩者相結(jié)合最佳。用做閱讀訓(xùn)練材料可以是歷年真題、教材上的課文，也可以是新聞媒體的報道、評論等。應(yīng)根據(jù)自己的實際英文水平選取難度略高的材料，循序漸進，逐步提高，太簡單的起不到練習(xí)的作用，太難的一看就頭暈，打擊自信心，所以難度中等略難的文章最好。

如通過四級的同學(xué)可以選擇六級閱讀作為初期的訓(xùn)練材料，通過六級的同學(xué)可以選擇專業(yè)八級難度的文章，之后對自己的水平更有信心了，也可以直接閱讀economist, New York Times, CNN評論等，有官方的APP可以下載，有事沒事刷一刷，也可以直接上網(wǎng)站瀏覽。

3、加強訓(xùn)練閱讀的方法

加強訓(xùn)練閱讀的方法，培養(yǎng)適合自己的方法和習(xí)慣，利用閱讀題還可同時練習(xí)其他題型，如：

（1）在閱讀的過程中根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來理解詞義，實際上帶動了完型填空的復(fù)習(xí)。

（2）在做閱讀時，注意分析段落結(jié)構(gòu)和語篇結(jié)構(gòu)，有助于選擇搭配題的復(fù)習(xí)。

（3）做閱讀時，把文章當(dāng)中的長難句拿出來，分析其語法結(jié)構(gòu)再把它們譯成漢語，這就等于復(fù)習(xí)英譯漢。

（4）做閱讀理解時把文章中常用的句型和成語抄錄下來背記、造句，有助于寫作的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

二、翻譯中難啃的骨頭——長難句

做題時大家可能深有體會，有時候每個單詞都認(rèn)識但句意稀里糊涂，似懂非懂，題目還有可能做不對，這就是我們所說的長難句問題。

從某種意義上講，考研英語就是分析和翻譯長難句的過程，在完形填空、閱讀理解、選擇搭配、英譯漢等題型中有著大量難“啃”的句子，作文中能寫出幾個長難句就比簡單的句子更出彩，因此對長難句的分析能力、理解能力及應(yīng)用能力會直接關(guān)乎考試成績。

然而不管多復(fù)雜難啃的句子，其結(jié)構(gòu)都是有律可循的，不外乎并列句與各種從句的層層累加，因此對復(fù)合句的理解（定語從名、賓語從句最為常見）、意群的劃分，關(guān)鍵詞的把握等等都很重要。難啃的骨頭要先啃，今天咱們來談?wù)効佳杏⒄Z長難句之并列句和定語從句的問題。

當(dāng)句子按自然邏輯順序表達時，理解起來并不困難，而當(dāng)這種自然順序被打亂，碰到從句套從句的復(fù)雜結(jié)構(gòu)時，就會感到不習(xí)慣，頓時茫然。快速把握句子的核心思想，除了平時的日積月累，還需要掌握幾個關(guān)鍵的技巧。

例如、長難句之定語從句（關(guān)鍵——先行詞）

要找準(zhǔn)先行詞，有時候緊挨著關(guān)系詞的成分不一定是先行詞。定語從句的先行詞可以是關(guān)系詞前面的某一個單詞、短語或整個句子。要依據(jù)定語從句的邏輯意思在主句中尋找先行詞。

例The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought，which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be．

這句話中關(guān)系代詞which所指代的先行詞是什么首先要弄清楚，既不是the process of thought也不是the structure of language。如果弄錯了，就會錯譯為：“希臘人猜測這種語言的構(gòu)成和思維的變化息息相關(guān)，源自古老的歐洲。而在那時候人們并沒有意識到語言的發(fā)展?！?實際上which指代的是由that引導(dǎo)的the structure of language had some connection with the process of thought這個賓語從句，這個賓語從句表達了一種觀點，而which指代的就是這種觀點。在翻譯時要應(yīng)把“這一觀點……”明確地表達出來?？勺g為“希臘人認(rèn)為，語言結(jié)構(gòu)與思維過程之間存在著某種聯(lián)系。這一觀點在人們尚未認(rèn)識到語言的千差萬別以前就早已在歐洲扎下了根。”

3、注重英語思維、習(xí)慣表達和常用固定搭配。

對于長難句的理解要在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成自我總結(jié)，不斷積累一些知識和方法的好習(xí)慣。

總結(jié)：真題、真題、還是真題?。ㄖ匾氖虑檎f三遍）

一定要先做真題，只有做真題，你才能把握住考研英語的脈搏。同是英語考試，大學(xué)英語四六級考試、雅思、托福、考研英語側(cè)重點各不相同?？佳杏⒄Z著重考察兩大塊：閱讀和寫作，即英語讀寫能力，所以要格外注重閱讀、翻譯和作文的練習(xí)與提高。

做了幾年真題你會發(fā)現(xiàn)，有些詞匯和短語出現(xiàn)的頻率很高，就是我們所謂的高頻詞，多重復(fù)見到幾次，不用去機械記憶你就能記住了。而且真題所選的文章，不論是完形填空、閱讀還是翻譯，都是值得去細(xì)細(xì)精讀的。通過研習(xí)真題文章，不僅僅背了單詞，對語法長難句的理解、對文章結(jié)構(gòu)邏輯的領(lǐng)悟、對答題的技巧方法都會不同程度地提升，所以做真題非常必要且重要！

如果一開始覺得真題難，不知如何著手，那么來知乎的考研訓(xùn)練營看看吧，對英語真題的講解真的很到位，除了線上授課，還有大量考研資料，即使小白也能彎道超車，全力助你考研上岸?。ㄐip：添加助教老師的聯(lián)系方式可以領(lǐng)取更多考研資料禮包呢：）

三、考研英語單詞怎樣背

1、從閱讀中學(xué)單詞

閱讀是最好的積累單詞的方式，有同學(xué)覺得靠閱讀積累單詞速度太慢，不如背幾輪單詞書。其實背單詞書你覺得快，只是一種錯覺，開始的時候感覺新鮮而且輕松，一天背2、300個單詞不是啥難事兒，但實際上背得快忘得也快，越到后面忘得越快，越覺得枯燥乏味。

還有很多同學(xué)嫌閱讀費神，刷單詞多方便啊，可是用單詞書即使背了上萬單詞，又有多大用呢？從我個人的經(jīng)驗來講，考研英語的5500單詞不難，通過幾年閱讀不難掌握，而且還是實在地、牢靠地、帶語境地掌握。

然而閱讀是有難度的，這個困難需要自己克服，說說具體的學(xué)習(xí)方法：

1）每天精讀、分析一篇閱讀理解。

在做完閱讀真題之后，挑一篇典型的、感興趣的文章，不管是否完全看得懂，堅持讀一遍，包括題目、選項也要讀！然后把不認(rèn)識的單詞(專有名詞除外)全部圏出來，然后把答案（有解析的答案）拿出來，找出其所在的句子和段落，把其中不認(rèn)識的重點單詞圈出來。哪些是重點單詞呢？就是表示作者情感態(tài)度傾向(議論文)、作者的行為動作(記敘文)、某樣?xùn)|西的優(yōu)缺點功能等(說明文)、以及在之前文章里出現(xiàn)過而你記不清的且容易和別的單詞混淆的，這些都是你要重點圈出來的！

2）摘錄并記憶單詞

找出要背的單詞之后摘錄出來，每個單詞手寫幾遍，然后蓋住英文，看著漢語意思默寫出英文單詞，并在第二天及時復(fù)習(xí)。

通過這樣的方式背單詞有很多好處：積累的詞匯量有語境和上下文，不容易遺忘，還能有直接、地道且恰到好處的使用例句供參考。

2、從聽力中學(xué)單詞

每個同學(xué)背單詞的方法不盡相同，有的喜歡在紙上抄幾次，記住單詞的拼寫，有的喜歡拼讀，有的喜歡聯(lián)想記憶。但很多同學(xué)都忘了一個重要的內(nèi)容：讀音。我們需要大聲地，正確地把單詞讀出來，加深正確讀音在我們腦中的印象，才能讓我們對聽力中遇到的這個詞能產(chǎn)生反應(yīng)。跟上面講的閱讀的情況一樣，這種反應(yīng)開始會很慢，之后隨著接觸變得頻繁，自然會逐漸熟練。

3、從說和寫中學(xué)單詞

同樣的，寫作中我們也可以盡可能替換使用或主動的使用剛學(xué)會的詞匯，用英文釋義來記憶，這樣在下次用到簡單的詞匯時，我們會想著用新詞或剛學(xué)的高級詞匯來替換，這樣的練習(xí)有助于我們真正地記住詞匯。

4、 關(guān)于考研單詞背記的幾點體會

1）在學(xué)習(xí)中我把考研單詞分為四類，不同層次，著力點有輕有重。

其實考研5500單詞中很大一部分都是我們中學(xué)大學(xué)已經(jīng)非常熟悉的，這對我們來說不能算是考研的生詞，而那些出鏡率高的高頻詞相對來說就比較重要。高頻詞、重點詞、必須會背的詞，我把它歸入一類詞，非常重要詞，要求自己會背會寫，熟習(xí)其用法（能加以運用，寫出正確句子或表達）。

二類詞，重要詞，會背會寫，了解其用法。

三類詞，一般詞能認(rèn)識，了解其詞性及“親屬”（詞根詞）。

四類詞，生詞不認(rèn)識，大概能猜出詞性，詞義，實在猜不出，大膽略過，專有名詞較多，涉及各學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)詞匯居多。

2） 機械記憶與分類、聯(lián)想記憶相結(jié)合。

要背的單詞雖數(shù)量龐大，但是有一定規(guī)律可循，死記硬背式機械記憶只能占其中小部分，大部分的詞匯需要大家善于分類總結(jié)，理順單詞之間的關(guān)聯(lián)，例如形近詞、近義詞、反義詞、熟詞新意等。

常用的前綴、后綴一定要看要背，然后就是詞根建議大家以動詞為基礎(chǔ)，加前后綴記憶，它們可是一家子的，通常的形式：前綴+詞根+后綴，如auto（自己）+bio（生命）+graph（寫）+y（后綴），autobiography（寫自己的生命→自傳），而不是一個字母一個字母的去死記硬背。所以機械記憶與分類、聯(lián)想記憶相結(jié)合效果會更好。

3） 充分利用碎片化時間。

背單詞與做閱讀做真題需要系統(tǒng)的大塊的練習(xí)時間不同，就是可以利用碎片化時間！剛起床時、臨睡覺時、吃飯前，等公交車時、學(xué)其他科目學(xué)累時……都可以好好利用起來背單詞哦！記單詞要有反復(fù)性，反復(fù)記憶是最好的方法。今天背100個單詞用了半小時，第二天復(fù)習(xí)一遍只需5分鐘，再過幾天，再過一周復(fù)習(xí)一下還是5分鐘，復(fù)習(xí)的時間間隔不斷延長，記得就會越來越牢固。如果記了100個單詞接著幾天都不看，差不多就全忘光了，從頭再來很不劃算的?？追蜃拥脑捦瑯舆m用于咱們的英語單詞背記：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？

4） 背單詞的工具書。

我覺得紙質(zhì)的和電子/手機版本的最好都有，紙質(zhì)單詞書/字典一定要備在手邊。

而電子/手機的背單詞字典和APP軟件更多了，大家可以選一款適合自己的，按制定背誦計劃（一個月/三個月/半年等），每天都要給自己規(guī)定一定的任務(wù)量，100個或200個單詞，不背完不罷休！

不管選擇哪本詞匯書，用哪個APP，背單詞要重復(fù)！重復(fù)！重復(fù)！當(dāng)然還要堅持！堅持！再堅持！

以上是我個人對于考研英語如何復(fù)習(xí)、如何拿高分的心得體會，我覺得學(xué)英語一定得扎扎實實地背單詞、練閱讀、動手翻譯和寫作、刷真題，平時注重培養(yǎng)英語思維。到第三個階段，再回顧以前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，你會有四兩撥千斤，打通任督二脈的感覺。

祝考研英語拿高分，英語成為你的強項加分項，考研成功上岸！