考研英語(yǔ)(二)翻譯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?
翻譯流暢,意思準(zhǔn)確,特別是關(guān)鍵詞要翻譯出來(lái);有一定的文采、語(yǔ)句不死板得分會(huì)更高??佳?,即參加碩士研究生入學(xué)考試。其英文表述是"Take part in the entrance exams for postgraduate schools"??佳惺紫纫蠂?guó)家標(biāo)準(zhǔn),其次按照程序:與學(xué)校聯(lián)系、先期準(zhǔn)備、報(bào)名、初試、調(diào)劑、復(fù)試、復(fù)試調(diào)劑、錄取等方面依次進(jìn)行。碩士研究生入學(xué)考試的初試通常于上一年的12月底或者當(dāng)年的1月份進(jìn)行,復(fù)試通常于當(dāng)年的3-5月份進(jìn)行,具體日期各高等院校自行安排。
大二英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)翻譯方向考研學(xué)校?
1.文學(xué)方向
開(kāi)設(shè)學(xué)校:全國(guó)絕大部分招收英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì),僅有17所招收英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)文學(xué)方向。研究?jī)?nèi)容:主要研究英美文學(xué)研究領(lǐng)域中的重大問(wèn)題,目的在于提高文學(xué)素養(yǎng)、理論水平和研究能力。就業(yè)方向:此方向開(kāi)設(shè)學(xué)校多,招生人數(shù)較多,就業(yè)范圍非常廣泛,一般為教師、研究人員。所學(xué)課程:西方文論、美國(guó)經(jīng)典文學(xué)、美國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、英國(guó)經(jīng)典文學(xué)、文學(xué)批評(píng)、英國(guó)文學(xué)選讀、美國(guó)文學(xué)選讀、17~19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)研究、希臘戲劇研究、英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)選讀、美國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)選讀、英國(guó)詩(shī)歌選讀、美國(guó)詩(shī)歌選讀、英美散文鑒賞、王爾德戲劇欣賞、英國(guó)短篇小說(shuō)欣賞、美國(guó)短篇小說(shuō)鑒賞、英美戲劇鑒賞、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)古典文學(xué)選讀等。
2.語(yǔ)言學(xué)
開(kāi)設(shè)學(xué)校:全國(guó)絕大部分招收英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)校。據(jù)2007年的招生統(tǒng)計(jì),僅有9所招收英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)語(yǔ)言學(xué)方向。研究?jī)?nèi)容:語(yǔ)言學(xué)是我國(guó)高校近年來(lái)普遍設(shè)置的一個(gè)綜合性的語(yǔ)言研究學(xué)科。主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)理論及語(yǔ)言在各種學(xué)科中的應(yīng)用,不同學(xué)校側(cè)重點(diǎn)有所不同。通過(guò)大量閱讀有關(guān)文獻(xiàn)、論文和最新的研究成果報(bào)告,使學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的形成和發(fā)展有進(jìn)一步的了解,并了解現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的最新動(dòng)向和最新發(fā)展。語(yǔ)言學(xué)特別強(qiáng)調(diào)和重視研究生的廣泛閱讀,包括專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)期刊和近幾年的語(yǔ)言學(xué)相關(guān)論文。就業(yè)方向:該專(zhuān)業(yè)理論性較強(qiáng),主要面向大中專(zhuān)教師及研究人員。所學(xué)課程:語(yǔ)言學(xué)概論、語(yǔ)用學(xué)與話語(yǔ)分析、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、現(xiàn)代語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)體學(xué)與文體學(xué)、語(yǔ)篇分析等。
3.英美文化研究
開(kāi)設(shè)學(xué)校:南京大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津師范大學(xué)等。研究?jī)?nèi)容:研究英國(guó)、美國(guó)的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化,涉及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)、宗教、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。不同學(xué)校的名稱(chēng)和研究重點(diǎn)有所不同,如有的學(xué)校該方向名稱(chēng)為英語(yǔ)國(guó)家文化研究,其研究范圍就不僅限于英美兩個(gè)國(guó)家了。就業(yè)方向:多進(jìn)入外事外貿(mào)部門(mén)、各大新聞媒體等。所學(xué)課程:美國(guó)學(xué)導(dǎo)論、美國(guó)社會(huì)文化史、英國(guó)社會(huì)文化史、西方文化理論批評(píng)、西方宗教文化、東西方文化導(dǎo)論、英美文化概論、歐洲文化要義、美國(guó)歷史與文化、英國(guó)社會(huì)與文化、西方宗教專(zhuān)題研究。
4.翻譯研究、翻譯學(xué)
開(kāi)設(shè)學(xué)校:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。研究?jī)?nèi)容:主要研究中西翻譯理論,翻譯史,口、筆譯技巧,對(duì)名家名著的翻譯作品進(jìn)行賞析,并從中、外文化的不同角度進(jìn)行對(duì)比研究。該課程是英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生的主干課程之一,由翻譯理論和實(shí)踐兩部分組成。翻譯理論主要包括翻譯過(guò)程中對(duì)原文旨意、風(fēng)格的分析與理解,翻譯的功能,以語(yǔ)義翻譯和交際翻譯為主的各種翻譯方法,翻譯與文化的關(guān)系,翻譯的標(biāo)準(zhǔn)等。翻譯理論課的教學(xué)目的是使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的翻譯理論學(xué)習(xí),對(duì)國(guó)內(nèi)外影響較大的翻譯理論、流派、代表人物有系統(tǒng)的了解,為今后的翻譯實(shí)踐奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。翻譯實(shí)踐課的主要內(nèi)容是進(jìn)行與翻譯理論同步的翻譯實(shí)踐,使學(xué)生通過(guò)翻譯實(shí)踐了解和熟悉各種翻譯技巧,增強(qiáng)中英語(yǔ)言和文化差異對(duì)翻譯影響的認(rèn)識(shí),進(jìn)而提高實(shí)際翻譯能力。就業(yè)方向:多在外事外貿(mào)部門(mén)、大型企業(yè),大多從事翻譯工作。所學(xué)課程:口譯基礎(chǔ)、筆譯基礎(chǔ)、交替口譯、接續(xù)口譯、同聲傳譯、文體翻譯、文學(xué)翻譯、應(yīng)用文翻譯、文獻(xiàn)翻譯研究與實(shí)踐、西方翻譯理論概要、翻譯理論與技巧、口譯理論與技巧、語(yǔ)言與翻譯等。
5.英語(yǔ)教學(xué)方向
開(kāi)設(shè)學(xué)校:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京師范大學(xué)等師范類(lèi)院校。研究?jī)?nèi)容:主要進(jìn)行外語(yǔ)教育理論和實(shí)踐方面的研究。向?qū)W生介紹英美國(guó)家不同的教學(xué)理論流派:語(yǔ)法-翻譯教學(xué)法、聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法、直接教學(xué)法、沉默教學(xué)法、建構(gòu)主義教學(xué)法、交際教學(xué)法、意念教學(xué)法、功能教學(xué)法、平衡教學(xué)法、認(rèn)知教學(xué)法,每種方法的介紹包括其主要理論依據(jù)、主要內(nèi)容以及評(píng)述。本課程的目的在于指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際,一方面在教學(xué)實(shí)踐中加以應(yīng)用,為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),另一方面在教學(xué)研究中加以應(yīng)用,為提高科研水平服務(wù),形成一套行之有效的教學(xué)理論和方法。就業(yè)方向:多從事教育教學(xué)工作。所學(xué)課程:英語(yǔ)教學(xué)法、英語(yǔ)測(cè)試、教材分析等。新興特色方向新興特色方向是各高校根據(jù)自身的研究特色與專(zhuān)業(yè)強(qiáng)項(xiàng)開(kāi)設(shè)的,如南京大學(xué)的雙語(yǔ)詞典研究、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)等。
6.雙語(yǔ)詞典研究
開(kāi)設(shè)學(xué)校:南京大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)等。研究?jī)?nèi)容:研究詞典學(xué)本身的理論,語(yǔ)言學(xué)及相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)成果在詞典學(xué)中的應(yīng)用研究,探討用語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、翻譯學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等建立新的詞典編纂方法和釋義模式。就業(yè)方向:詞典研究中心、辭書(shū)出版社。所學(xué)課程:詞典學(xué)概論、語(yǔ)義學(xué)與詞典釋義、翻譯與雙語(yǔ)詞典、詞典編纂方法論、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)與計(jì)算詞典學(xué)、詞典學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)導(dǎo)讀、語(yǔ)言學(xué)研究方法論、英美詞典概況等。
7.國(guó)際新聞
開(kāi)設(shè)學(xué)校:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。研究?jī)?nèi)容:培養(yǎng)適應(yīng)全球傳播競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際新聞與跨文化傳播人才,要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)精通英語(yǔ),熟練掌握國(guó)際新聞傳播理論與業(yè)務(wù)。就業(yè)方向:國(guó)內(nèi)外各大新聞媒體。所學(xué)課程:高級(jí)英語(yǔ)新聞采訪、高級(jí)英語(yǔ)新聞寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)報(bào)刊編輯、高級(jí)英語(yǔ)新聞編譯、英語(yǔ)播音與主持、英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)傳播、英語(yǔ)紀(jì)錄片制作、英語(yǔ)經(jīng)典新聞作品分析、傳播學(xué)理論、國(guó)際新聞研究等。
8.同聲傳譯
開(kāi)設(shè)學(xué)校:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、南開(kāi)大學(xué)等。研究?jī)?nèi)容:這是實(shí)踐性很強(qiáng)的研究方向,主要學(xué)習(xí)英漢、漢英的同聲翻譯。就業(yè)方向:主要就職于政府涉外部門(mén)、大型企事業(yè)單位和高校等。所學(xué)課程:英漢筆譯、漢英筆譯、視譯、英漢交替?zhèn)髯g、漢英交替?zhèn)髯g、英漢同聲傳譯、漢英同聲傳譯、翻譯理論等。
9.跨文化交際
開(kāi)設(shè)學(xué)校:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、上海交通大學(xué)等。研究?jī)?nèi)容:以人類(lèi)學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論為依托,比較中外文化不同的價(jià)值觀與行為模式,研究中外經(jīng)濟(jì)合作中出現(xiàn)的跨文化交際問(wèn)題,培養(yǎng)具有較強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和能力,系統(tǒng)掌握跨文化交際知識(shí)的高級(jí)復(fù)合型人才。就業(yè)方向:主要就職于政府涉外部門(mén)、大型外企和高校等。所學(xué)課程:英語(yǔ)口語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)筆譯、英、美社會(huì)與文化、跨文化交際、跨文化交際專(zhuān)題、跨文化商務(wù)交際、跨文化語(yǔ)言交際研究等。
10.國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)
開(kāi)設(shè)學(xué)校:對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、東北師范大學(xué)等。研究?jī)?nèi)容:培養(yǎng)具有較強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)交際能力,系統(tǒng)掌握國(guó)際商務(wù)知識(shí),畢業(yè)后能夠從事高層次商務(wù)英語(yǔ)翻譯工作和具體業(yè)務(wù)的高級(jí)復(fù)合型人才。就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)面很廣,既有在外經(jīng)貿(mào)、國(guó)際商務(wù)中從事翻譯工作的,也有從事各種外經(jīng)貿(mào)和國(guó)際商務(wù)的實(shí)際業(yè)務(wù)工作的。所學(xué)課程:高級(jí)英語(yǔ)口譯、高級(jí)英語(yǔ)筆譯、商務(wù)談判(英)、高級(jí)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易理論、管理學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(英)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、國(guó)際投資等
11.計(jì)算語(yǔ)言學(xué)
開(kāi)設(shè)學(xué)校:上海交通大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)等。研究?jī)?nèi)容:研究包括傳統(tǒng)和理論語(yǔ)言學(xué)的許多分支以及詞典學(xué)、語(yǔ)言哲學(xué)、分析哲學(xué)、邏輯學(xué)、文本處理、數(shù)據(jù)庫(kù)存取、口頭與書(shū)面語(yǔ)言的處理等領(lǐng)域。就業(yè)方向:計(jì)算機(jī)行業(yè)、軟件開(kāi)發(fā)公司等。所學(xué)課程:計(jì)算語(yǔ)言學(xué)概論、詞類(lèi)自動(dòng)標(biāo)注、基于上下文無(wú)關(guān)文法的句法分析、統(tǒng)計(jì)句法分析、搭配的統(tǒng)計(jì)分析、機(jī)器翻譯概述、自然語(yǔ)言處理、數(shù)理語(yǔ)言學(xué)、機(jī)器翻譯研究等

此外還有英語(yǔ)課程與教學(xué)論、翻譯碩士(口筆譯)、學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)等專(zhuān)碩
PS:可以考慮跨專(zhuān)業(yè)考研,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)考研相對(duì)簡(jiǎn)單,我同學(xué)有跨到財(cái)經(jīng)、法律碩士等等的,英語(yǔ)本專(zhuān)業(yè)碩士不好考,況且現(xiàn)在相對(duì)更需要綜合型人才
望采納
英語(yǔ)翻譯考研難度如何?
恭喜你翻譯是中國(guó)急需的人才,加入這個(gè)行業(yè),如果你能考到翻譯國(guó)家二級(jí)的話就相當(dāng)不錯(cuò)了,日收入千元以上。
考研英語(yǔ)的水平總體上相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的詞匯量,但是考察難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于六級(jí),因?yàn)闆](méi)有了聽(tīng)力的考察,著重的是閱讀和寫(xiě)作能力,而且考察的是單詞的深層次意思,舉個(gè)例子說(shuō)六級(jí)考的是單詞的淺層意思,而考研英語(yǔ)考查的更深入的含義,比如support這個(gè)詞,六級(jí)水平就認(rèn)為它是支持,支撐的意思,而考研英語(yǔ)里面考察的是贍養(yǎng)、撫養(yǎng)的意思??吹搅税?,這個(gè)就是最大的不同,考研英語(yǔ)還是比較難的,是中國(guó)最變態(tài)的考試之一了。不過(guò)如果樓主對(duì)英語(yǔ)興趣強(qiáng)的話,相信這些不會(huì)是難題,你可以找一些歷年考研以英語(yǔ)真題做一做,體會(huì)下感受。最后,祝樓主成功。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研翻譯方向?
分為學(xué)碩和專(zhuān)碩,看你日后的方向了
一般大家比較傾向于:
翻譯學(xué)碩士
英美文學(xué)
外國(guó)語(yǔ)言學(xué)/應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
教育學(xué)
2013考研英語(yǔ)翻譯“garden”到底怎么翻譯?
garden英[gɑ?d(?)n]美[ɡɑrdn]一般做名詞——n.花園;菜園也可以作及物動(dòng)詞——vt.栽培花木和不及物動(dòng)詞——vi.從事園藝;在園中種植gardening是名詞:園藝,從事園藝工作的人。以上,供參考。
英語(yǔ)二考研大綱?
考研英語(yǔ)是碩士研究生入學(xué)考試公共科目,包括英語(yǔ)一和英語(yǔ)二,考試題型為完形填空、閱讀理解、翻譯、小作文和大作文。英語(yǔ)二是專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位必考科目,總分100分,考試時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)。英語(yǔ)二的難度比英語(yǔ)一的難度小一些。
考研英語(yǔ)二的大綱
1、語(yǔ)法知識(shí)
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí),其中包括:
(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;
(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;
(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;
(4)常用連接詞的詞義及其用法;
(5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;
(6)虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;
(7)各類(lèi)從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;
(8)倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。
2、詞匯
考生應(yīng)能較熟練地掌握5500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見(jiàn)附錄相關(guān)部分)。考生應(yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。
3、 閱讀
考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等,體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等。
根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能:
(1)理解主旨要義;
(2)理解文中的具體信息;
(3)理解語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;
(4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;
(5)進(jìn)行一定的判斷和推理;
(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。
考研英語(yǔ)二題目?
1、考研英語(yǔ)二的滿分也是100分。
2、第一部分是英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用,共20小題,每小題0.5分,共10分。
該題型是四選一選擇題,更具體的說(shuō)是在一篇約350個(gè)詞的文章中,留出20個(gè)空,考生選出最佳答案進(jìn)行補(bǔ)全。
考生是在答題卡上作答的,記得帶鉛筆哦。
3、第二部分是閱讀理解,共25小題,每小題2分,共50分。
該部分的題型是由A、B兩節(jié)組成,A節(jié)(20小題);B節(jié)(5小題);
A節(jié)是多項(xiàng)選擇題,20小題共40分,一共4篇文章,每篇5道題,總長(zhǎng)度約有1500個(gè)詞,考生在答題卡1上作答。
B節(jié)是5小題共10分,每次考試從3種題型中選擇1種進(jìn)行考查,第1種是多項(xiàng)對(duì)應(yīng),第2種是小標(biāo)題對(duì)應(yīng),第3種是前兩種組合??忌诖痤}卡1上作答。
藥學(xué)考研英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二?
考英語(yǔ)一。 以下數(shù)據(jù)供參考:2013年考研英語(yǔ)真題總詞匯為3555個(gè),扣除重復(fù)詞匯后為1228個(gè),歸為字典詞匯943個(gè),其中超綱詞匯90個(gè)(也就是說(shuō)你把整本詞匯書(shū)全部背下來(lái)還有90個(gè)單詞不認(rèn)識(shí));而在2013年真題中,僅有130個(gè)單詞在前連續(xù)十年的真題中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),但其在中學(xué)(33個(gè))、四級(jí)(63個(gè))、六級(jí)(34個(gè))出現(xiàn)過(guò)。不過(guò)即使不認(rèn)識(shí)這130個(gè)單詞,也不會(huì)影響考試成績(jī)。注:歷年的考研英語(yǔ)真題詞匯統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果一致,皆相差不到1%。

理學(xué)考研英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二?
如果是學(xué)碩的話考英語(yǔ)一,專(zhuān)碩一般考英語(yǔ)二
學(xué)科英語(yǔ)考研英語(yǔ)二考什么?
學(xué)科英語(yǔ)考研初試科目是思想政治理論、英語(yǔ)二、333教育綜合、英語(yǔ)教學(xué)論或英語(yǔ)綜合(具體因招生單位不同而不同)。 建議查看招生單位官網(wǎng)公布的專(zhuān)業(yè)目錄,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課是招生單位自主命題,科目的名稱(chēng)和要求都要以招生單位公布的為準(zhǔn)。
第一是政治,全國(guó)統(tǒng)考;
第二是二外,一般是各校自己出題,指定的教材也不一樣;
第三一般是基礎(chǔ)英語(yǔ),水平一般在八級(jí)上吧;

最后是專(zhuān)業(yè)課,考研的方向是什么決定要考什么,比如考文學(xué)方向那就有可能考英美文學(xué),考語(yǔ)言學(xué)方向就考語(yǔ)言學(xué)等等。 盡管每個(gè)大學(xué)不一樣,但是一些科目一般是必考的,其中教育科學(xué)的統(tǒng)考科目如下: 考試科目:思想政治、外國(guó)語(yǔ)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合(教育學(xué)原理100分、中外教育史100分、教育心理學(xué)40分和教育研究方法30分等科目)卷面分值為100、100、300。
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