五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)？

1：“first”是序數(shù)詞，與“the”相連，解釋為第一。

2：像“first，term，world”作為詞組出現(xiàn)時(shí)前面要加“the”。

3：“all”所有;后面的可數(shù)名詞用復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用“are”。

4：“any”一些;用在否定句和一般疑問句中，與“some”同義。“some”用在肯定句中。

5：there be+數(shù)詞，采用“就近原則”。

句子的主謂賓

1、這兒有十支鉛筆在藍(lán)色的盒子里。There are ten pencils in the blue box.

2、這兒有足夠的鉛筆。There are enough pencils.

3、這兒有很多的書在桌子上。There are many books on the desk.

4、這兒有一臺(tái)電腦在我的房間里。There is a computer in my room.

5、這兒有足夠的T裇衫給孩子們。There are enough the T-shirts for child.

重點(diǎn)句子

1. —Who’s your art teacher? 誰(shuí)是你的美術(shù)老師? —Mr. Jones.瓊斯老師。

2. —Is he young? 他年輕嗎?

—Yes, he is. 是的，他年輕。 —No, he isn’t. 不，他不年輕。

3. —What’s Wu Yifan like? 吳一帆怎樣? —He’s hard-working. 他很勤奮。

4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老師會(huì)成為我們的新語(yǔ)文老師。

5. He is very helpful at home. 他在家很能干。

重慶自考法律本科的英語(yǔ)（二）可以用其他科目代替嗎？

該專業(yè)的規(guī)定是：免試英語(yǔ)（二）者另選四門加考課程，不低于14學(xué)分。

?？朴⒄Z(yǔ)和本科英語(yǔ)有區(qū)別嗎？

當(dāng)然有區(qū)別。

本科和?？剖窍鄬?duì)大學(xué)文憑來(lái)講的，在人們眼里, 專科要比本科檔次低點(diǎn)。

本科英語(yǔ)和?？朴⒄Z(yǔ)知識(shí)點(diǎn)是一樣，但詞匯，語(yǔ)法，理解要求的程度不一樣。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是難度不一樣，最后你能呈現(xiàn)的英語(yǔ)使用的效果和能力不一樣。

本科英語(yǔ)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)方面要大于專科英語(yǔ)，所以，盡可能選擇本科英語(yǔ)。

一般來(lái)講?？频膬H僅是現(xiàn)代日常英語(yǔ)，和翻譯有關(guān)的東西；本科更側(cè)重文學(xué)、文化、語(yǔ)言學(xué)之類的。

不過由于差學(xué)校多半沒有能力制定出合適的教學(xué)計(jì)劃，很可能會(huì)亂套，就沒人知道到底是側(cè)重什么了

八年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科突破措施及建議？

1、勤背誦。積極記憶初中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比，相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。

2、勤朗讀。這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。

3、勤練習(xí)。雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些

4、勤總結(jié)。相對(duì)于其它學(xué)科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。

自考英語(yǔ)二怎么復(fù)習(xí)？還有一個(gè)半月就要考了，很急

不用擔(dān)心真的，當(dāng)時(shí)我考英語(yǔ)二的時(shí)候。也沒怎么太看。有一個(gè)就是要背單詞，閱讀填空和閱讀理解有時(shí)候用的是英語(yǔ)原文……要熟讀課文沒問題嘚。你有高中的語(yǔ)法知識(shí)就可以了。