什么樣的證書對(duì)考研有用？

對(duì)考研有用的證書有哪些？我們直接以2021年開始實(shí)行“材料評(píng)議制“的中國傳媒大學(xué)為例，來探究一下中傳要求考生復(fù)試上交的材料。因?yàn)榧热灰呀?jīng)正式開始材料評(píng)議制，中傳的要求應(yīng)該能夠涵蓋大多數(shù)學(xué)校的要求。意思就是，只要你能做到這些（或者部分做到），就能達(dá)到大多數(shù)學(xué)校的要求啦！

中傳的材料評(píng)議選拔環(huán)節(jié)，要提交兩類材料，分別是：

一、客觀材料

比如身份證、學(xué)籍學(xué)歷證明、思想政治品德考核表、誠信考試承諾書等。這些材料是客觀存在的，個(gè)人主觀因素介入較少，所以暫不用展開分析。

二、個(gè)人材料

這部分是需要通過個(gè)人的努力獲得的，也是復(fù)試材料評(píng)議、拉開與其他同學(xué)差距的關(guān)鍵，考研的同學(xué)都可以參考。如果覺得自己那部分欠缺，在不耽誤考研的情況下，可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)足短板。如果你還是大一、大二的同學(xué)，如果將來有可能考研，一定要在時(shí)間寬裕的情況下充實(shí)下列證書、材料，會(huì)對(duì)你復(fù)試有一些大大小小的幫助。

1、本科階段課程成績單（須加蓋本科就讀院校教務(wù)部門公章）。

不求名列前茅，但底線是不要掛科，得不償失。如果你像我一樣，大一就喜提掛科勛章一枚，那也不要慌，如有掛科盡快補(bǔ)考通過。

我掛過三科，主要原因是翹課，我當(dāng)時(shí)實(shí)在不想浪費(fèi)時(shí)間在我認(rèn)為沒用的課上。但我從翹課中獲得的那一點(diǎn)“收益”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)因?yàn)閽炜聘冻龅拇鷥r(jià)。

大三下學(xué)期的課程和考研可能有所沖突，但是你要學(xué)會(huì)時(shí)間安排，充分利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)考研內(nèi)容，保證大三下的本科課程及格，否則在大四還要拿出時(shí)間去復(fù)習(xí)和補(bǔ)考，更加浪費(fèi)時(shí)間。

2、外國語水平證書

最耳熟能詳?shù)膽?yīng)該是CET-4和CET-6了，還有雅思和托福成績也能體現(xiàn)你的英語水平。對(duì)于我們考研的同學(xué)來說，四六級(jí)成績還是很有認(rèn)可度的，所以在考研之前盡量把六級(jí)通過。不只是筆試，口語也盡量去考，emmm……雖然練習(xí)聽力和口語比較枯燥。但如果你決定考研，考研復(fù)試中大概率會(huì)有英語口語測(cè)試，現(xiàn)在學(xué)的在未來都會(huì)用得到。

大三還沒有過四六級(jí)的弟妹，可以利用學(xué)考研英語的機(jī)會(huì)，順帶去考一下四六級(jí)。我的六級(jí)就是在大三下學(xué)期（6月份）考的，全程都在學(xué)考研英語，幾乎沒怎么看六級(jí)，就是考試前模擬了兩套試題，所以不用擔(dān)心四六級(jí)和考研沖突。

如果有能力，就盡量把四六級(jí)分?jǐn)?shù)刷高，這樣提交復(fù)試材料時(shí)可以體現(xiàn)四六級(jí)的分?jǐn)?shù)，以證明自己的英語水平，如果某位老師的研究方向需要整理較多外文文獻(xiàn)，就比較看中四六級(jí)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然除了英語，還有其它語種，這都是你復(fù)試的亮點(diǎn)之一。

給考研學(xué)弟學(xué)妹的建議就是優(yōu)先學(xué)習(xí)考研英語，順帶在6月考一下四六級(jí)。看到這里的同學(xué)快快領(lǐng)取考研擇校課程，看看你夢(mèng)校的數(shù)據(jù)再?zèng)Q定是否報(bào)考，以及還有沒有更好的選擇！

3、計(jì)算機(jī)水平考試證書

這個(gè)證書的含金量不如四六級(jí)高，但是不代表沒用。學(xué)會(huì)office不只是說說而已，它能大大提升你的學(xué)習(xí)和工作效率。小到日常presentation、個(gè)人簡歷的制作，大到學(xué)術(shù)論文排版，都離不開office。

面對(duì)一些研究數(shù)據(jù)或者處理調(diào)查問卷，你的小伙伴復(fù)制粘貼半天，而你用一個(gè)函數(shù)就能搞定時(shí)，那種磨刀不誤砍柴工的先見之明，能為你節(jié)省很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。

4、各類獲獎(jiǎng)證書

這一塊包括學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作獲獎(jiǎng)、英語競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等，不同的專業(yè)有不同的學(xué)科競(jìng)賽，如果之前獲得過，可以寫在復(fù)試簡歷或個(gè)人材料中去。

另外文學(xué)和英語類競(jìng)賽，也能體現(xiàn)你的學(xué)術(shù)潛力。當(dāng)然，如果現(xiàn)在考研已經(jīng)非常緊了，就先以考研為主，如果時(shí)間還比較充足，可以有意識(shí)的去囤一下這些獎(jiǎng)項(xiàng)。

5、學(xué)術(shù)科研類

這些可能不屬于證書，但是這部分卻是非常亮點(diǎn)的內(nèi)容。幾乎大多數(shù)老師在復(fù)試時(shí)看到考生有學(xué)術(shù)科研經(jīng)歷，都會(huì)比較感興趣。

科研創(chuàng)新能力證明材料，包括學(xué)術(shù)論文（最好是已發(fā)表）、著作（已出版）、專利及軟件著作權(quán)（已授權(quán)）、科研/創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等。有了這些經(jīng)歷也可以為你讀研期間的學(xué)術(shù)研究打下良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于夏令營和推免來說，如果有學(xué)術(shù)科研經(jīng)歷，材料審核會(huì)更容易通過。

當(dāng)然實(shí)在沒有已發(fā)表的學(xué)術(shù)文章也不用著急，面試前，可以將你寫的比較好的學(xué)年論文或者畢業(yè)論文潤色展示，也是可行的。

6、社會(huì)實(shí)踐類

社會(huì)實(shí)踐類經(jīng)歷包括社會(huì)服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)踐（包括專業(yè)實(shí)習(xí)、社團(tuán)、國際組織實(shí)習(xí)、支教等），還包括一些志愿活動(dòng)，這些實(shí)踐應(yīng)該也會(huì)有一些證書。

去年有位學(xué)弟去西藏支教，復(fù)試時(shí)老師看到他的簡歷上面寫了這段經(jīng)歷，比較感興趣，問了2、3個(gè)問題，因?yàn)槎际亲约菏煜さ膬?nèi)容，所以比老師問專業(yè)性問題要好得多，最終復(fù)試成績還不錯(cuò)。所以沒有不重要的經(jīng)歷，看你怎么去詮釋。

7、本科畢業(yè)論文或畢業(yè)作品

畢業(yè)論文是老師比較關(guān)心的一件事情，復(fù)試有很多同學(xué)被問到本科論文的思路或者進(jìn)度。最危險(xiǎn)的回答是：老師，我一直在忙考研，畢業(yè)論文還沒有做。其實(shí)在老師看來，這兩件事情本是不沖突的，而畢業(yè)論文對(duì)于碩士生來說應(yīng)該是最底線的要求，如果復(fù)試你的回答是還沒寫，會(huì)讓老師有種忐忑的感覺。在考研時(shí)，你可以有意識(shí)的去想一下畢業(yè)論文的選題和思路，因?yàn)榭佳袑W(xué)的知識(shí)都可以為你創(chuàng)造這種思路，把一些靈光乍現(xiàn)的瞬間記錄到筆記本里面，定期整理，復(fù)試前應(yīng)該能出來提綱或者開題報(bào)告。

8、德智體美勞榮譽(yù)獲獎(jiǎng)

也就是本科階段獲得的榮譽(yù)證書，比如三好學(xué)生、國家級(jí)／校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員以及各類文體比賽獲獎(jiǎng)等。

9、專業(yè)資格證書

專業(yè)資格證書還是要結(jié)合學(xué)科來講的，比如會(huì)計(jì)學(xué)的同學(xué)拿下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、法碩的同學(xué)拿下司法考試的證書，學(xué)科教學(xué)的同學(xué)拿下對(duì)應(yīng)學(xué)科的教師資格證等。如果有時(shí)間可以試一下，但是不要成為考證狂魔，如果考研時(shí)間所剩無幾，再去考這些證書的話性價(jià)比就很低了，一定要結(jié)合你的時(shí)間來看，如果沒有太多時(shí)間，就先不用管這些，請(qǐng)專心考研。

其實(shí)無論是什么證書和材料，最重要的作用是體現(xiàn)我們的學(xué)業(yè)水平、科研創(chuàng)新能力、專業(yè)實(shí)踐能力、思想品質(zhì)以及個(gè)人綜合素質(zhì)等。有這些證書和經(jīng)歷固然比較好，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中你也可以提升自己的個(gè)人綜合實(shí)力，但是你要記住最重要的是將初試分?jǐn)?shù)考高，夯實(shí)自身專業(yè)基礎(chǔ)，在復(fù)試的時(shí)候即使沒有這些證書，只要通過面試回答讓老師感受到你的潛力和實(shí)力，是完全沒有問題的。