小升初英語知識點都有哪些？

我小學(xué)根本沒學(xué)英語，初中似乎要重新學(xué)，英語真不用擔心

高一英語都會有哪些知識點丶？

  復(fù)習(xí)的形式是很多的，如課堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)等

課堂復(fù)習(xí)有三種：講新課前，復(fù)習(xí)與之有關(guān)的舊知識，這叫做準備復(fù)習(xí)；老師講完課后，往往要趁熱打鐵做點練習(xí)，這是以消化為目的的準備性復(fù)習(xí)；一節(jié)課將結(jié)束時，將本節(jié)所學(xué)內(nèi)容進行梳理、歸納、小結(jié)，這是以吸收為目的的梳理性復(fù)習(xí)。
  

課后復(fù)習(xí)以消除遺忘、強化記憶為目標，不管老師是否留作業(yè)，都應(yīng)當對照課堂筆記與教材進行比較性復(fù)習(xí)，然后再做作業(yè)。

單元復(fù)習(xí)是指完成了一章或一組內(nèi)容后的復(fù)習(xí)，主要采取比較異同，尋找內(nèi)在聯(lián)系，篩選累積的方式進行。

期末復(fù)習(xí)主要是將平時分散學(xué)習(xí)的知識分門別類地進行分析綜合，系統(tǒng)歸類的過程。
  

在我們的學(xué)習(xí)生活中，最寶貴的時間是課后復(fù)習(xí)，因為防止遺忘的最有效辦法就是及時復(fù)習(xí)。心理學(xué)的研究表明，記憶是有規(guī)律可循的，學(xué)過的知識如果不加以復(fù)習(xí)就會忘記，過一天會忘記一半以上，經(jīng)過兩天就會忘記2／3左右，以后遺忘的數(shù)量會逐漸減少。因此，學(xué)習(xí)后若不及時復(fù)習(xí)，就會大大增加復(fù)習(xí)的困難，降低學(xué)習(xí)的效率。
  

為了提高復(fù)習(xí)的效率，我們要在復(fù)習(xí)時采取一定的方法，從不同角度做出合理的安排。在時間安排上，課后復(fù)習(xí)至少安排兩次。第一次利用課間休息時間，用腦子復(fù)習(xí)一下這節(jié)課的要點，第二次復(fù)習(xí)應(yīng)安排在晚上，讀一下課堂筆記，對照教科書進行。

在對復(fù)習(xí)方式的運用上，可根據(jù)自己的實際情況靈活使用。
  

常用的復(fù)習(xí)方法有：

(1)嘗試回憶法。即在復(fù)習(xí)時，先把老師講過的內(nèi)容在頭腦中回憶一遍，然后再打開書或筆記本進行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復(fù)習(xí)，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣；

(2)要點法。
  即在復(fù)習(xí)過程中，尋求知識中的要點，抓住要點也就抓住了問題的主干。如復(fù)習(xí)課文時，就可以把重點詞、每段的關(guān)鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點，抓住幾個關(guān)鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內(nèi)容；

(3)比較法。即找出各科知識間的特點和共同點，通過同中求異或異中求同來強化復(fù)習(xí)效果//。
  

首先，你要把書本上的單詞要記下來，不僅僅是表面的意思，還要學(xué)會擴展，詞性用法等，另外，把書上的課文讀熟，盡量能背掉，做了這些，多做一些其他市場上賣的試卷，把自己易錯的地方記在一個本子上，再多思考，沒事的時候看看字典，更重要的是在于堅持。希望你可以每日都有所收獲，不要急躁，更不要氣餒

考研英語基礎(chǔ)知識點有哪些？

  1）基本語法知識和特殊語法現(xiàn)象

語法是語言的兩大支柱之一，因此歷年試題均要對語法進行一定程度的考查。考慮到研究生入學(xué)考試的選拔性質(zhì)，試題必須有一定難度，但難度又不會太大，因此常見的考查模式是以一個復(fù)雜的題干考查一個基本語法，或是用一個簡單題干考查一個特殊語法現(xiàn)象。
  以復(fù)雜題干去考查特殊語法的情況比較罕見，因為難度太大。由于試題題型調(diào)整后取消了單獨的語法與詞匯項目，所以對這一塊的考查力度相對降低了不少，但在完形填空、翻譯題型中還有出現(xiàn)，而閱讀理解和作文實際上也在進行間接考查。

2）基本詞法、詞形詞意的辨析和詞匯的特殊搭配

詞匯是語言的另一大支柱，相比語法，更是考查的重點。
  一般有三種考查形式：

第一，在一個語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的題干中考查某個詞匯的基本用法；

第二，在一定的語境中和語法結(jié)構(gòu)下考查對形近詞匯或近義詞匯的辨析；

第三，在某個比較簡單的題干中考查某些詞匯的特定搭配。

3）復(fù)雜長難句式的理解

在新的考研英語試題結(jié)構(gòu)中，閱讀理解、英譯漢占據(jù)了50分，是整個英語試卷的重心所在。
  這部分可以看做是對英語實際應(yīng)用能力的考查。這種考查集中在對復(fù)雜長難句式的理解上。這是因為：

第一，對試卷的分析發(fā)現(xiàn)，多數(shù)考生閱讀理解得分不高的主要原因是對一些復(fù)雜長難句理解不準確，影響了文章的整體理解和細節(jié)把握；

第二，目前英譯漢的句子幾乎全部都是復(fù)雜長難句式。
  

4) 英語句式、句意的精確翻譯

這里除了對復(fù)雜長難句式的準確理解和把握外，還要考查考生對特定語境下詞義的靈活理解，以及英語和漢語句式轉(zhuǎn)換的能力。

5) 簡單文章的組織和層次的展開及句式的靈活運用。