對(duì)我們耐心教導(dǎo)英語？

一、對(duì)我們耐心教導(dǎo)英語？

Being patient to teach and lead, being good at encouraging.（要是前面有人的話可以改成 she/he is patient to teach and lead, and is good at encouraging.或者是 you are patient to teach and lead, and good at encouraging.（還有 “and lead”要是覺得不順可以去掉！

二、耐心的英語是什么

1、耐心的英語單詞是patience，讀音為英[?pe??ns]美[?pe??ns]。

2、常用短語

（1）beoutofpatiencewith對(duì)?再也不能忍受了

（2）patiencewearsthin慢慢失去了耐心

（3）thepatienceofJob極大的耐

三、有耐心的英文怎么讀

Have the patience

have：           英 [h?v;h?v]          美 [h?v;h?v]

the：              英 [e?;ei:]              美 [e?; ei]

patience：    英 [pe??(?)ns]       美 [pe?ns]

音標(biāo)功用

國(guó)際音標(biāo)嚴(yán)格規(guī)定以一符一音為原則，即一個(gè)音素一個(gè)符號(hào)，一個(gè)符號(hào)一個(gè)音素是讀好英語單詞必備的發(fā)音方法。

使用拼音方案的語言，同一字母在不同詞中常有幾種讀法。例如:英語like和lit中的i，用國(guó)際音標(biāo)注音，分別為[a?]和[e]，又如:普通話bān(班)和bāng(邦)的a，用國(guó)際音標(biāo)分別為[a]和[e]。

此外，在不同的語言中，同一個(gè)音有不同的拼法。例如，英語的sh，法語的ch，德語的sch，波蘭語的sz，捷克語的s ，實(shí)際上都是國(guó)際音標(biāo)的[?]音。

這些都是國(guó)際音標(biāo)的長(zhǎng)處，就是可以比較科學(xué)、精確地記錄和區(qū)分語音(通行表上的音標(biāo)計(jì)有輔音72個(gè)，元音32個(gè)，用來標(biāo)注語音大致夠用)。國(guó)際音標(biāo)的排列，便于分析和掌握(輔音大致按發(fā)音部位和發(fā)音方法來定縱橫坐標(biāo)，元音按舌位高低前后來定位置)。

寬式標(biāo)音

所謂寬式標(biāo)音，是在嚴(yán)式標(biāo)音的基礎(chǔ)上，整理出一種語音的音位系統(tǒng)，然后按音位來標(biāo)記語音，也就是只記音位，不記音位變體及其它非本質(zhì)的伴隨現(xiàn)象。因此，寬式標(biāo)音又稱為音位標(biāo)音。例如，現(xiàn)代漢語中，舌面低元音有[ε]、[A]、[a]、[ ]等多個(gè)，用寬式標(biāo)音只用/a/就可以了。用寬式標(biāo)音，可以把音標(biāo)數(shù)目限制在有一種語言或方言的音系反映得簡(jiǎn)明清晰。

分類

國(guó)內(nèi)的英文字典里最常見的音標(biāo)為英式發(fā)音的國(guó)際音標(biāo) (DJ) 和美式發(fā)音的KK音標(biāo)，前者乃根據(jù)Daniel Jones編的英語發(fā)音字典 (English Pronouncing Dictionary, 1963)，后者則是根據(jù)John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美語發(fā)音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956)。值得一提的是，DJ音標(biāo)所使用的符號(hào)均從前面提到的國(guó)際音標(biāo)符號(hào) (IPA) 而來，Kenyon & Knott二氏僅將其中適用于美式英語的符號(hào)截取出來。

呸 神 特

 

patient

patient

四、關(guān)于耐心的英語名言

1、面對(duì)成功，要有足夠的耐心。In the face of success, to have enough patience.

2、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。

patience and perseverance .

5、有耐心的人，能得到他所期望的。

patient man, can get what he wanted.

6、耐心點(diǎn)，時(shí)間能讓一切都明了。

Be patient, time will make everything clear.

7、只要你有耐心，總有成功的機(jī)會(huì)。

As long as you are patient, there is always a chance of success.

8、誰沒有耐心，誰就沒有智慧。

e things, we need to spend our lives in patience.

11、人必須要有耐心，特別是要有信心。

Man must have patience, especially confidence.

12、圣光的耐心也許是無限的，但我的不是。

The patience of the holy light may be infinite, but Im not.

13、能夠耐心傾聽的人，是值得信賴的人。

Can the patience to listen to, is a reliable person.

14、我們所需要的，或許只是耐心等待。

, need patience to carry out.

23、是否能對(duì)粗魯者保持耐心，這是檢驗(yàn)良好禮貌的標(biāo)準(zhǔn)。

If you can be patient for the rude person, this is the standard for testing good manners.

24、人的勇氣能承擔(dān)一切重負(fù)；人的耐心能忍受絕大部分痛苦。

Courage to bear all the burden; For the most part peoples patience is able to bear the pain.

25、只要我最終能達(dá)到自己的目的，我就會(huì)有超常的耐心。

As long as I can eventually reach own purpose, I would have exceptional patience.

26、趁我對(duì)你有耐心時(shí)別得瑟，當(dāng)我耐心耗盡的那天你也不會(huì)好過。

e luxury, we can understand each other through the constellation.

關(guān)于耐心的教育名言

1、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。保羅弗萊雷

2、天賦的力量大于教育的力量。伏爾泰

3、習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì)變的牢不可破。美曼恩

4、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。愛因斯坦

5、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶

6、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。雅斯貝爾斯

7、任何教育都比不上災(zāi)難的教育。英狄斯雷利

8、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中道德。赫爾巴特

9、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。杜蘭特

10、對(duì)人民來說，第一是面包，第二是教育。格林西安

11、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

12、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基

13、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。陶行知

14、教學(xué)必須符合人的天性及其發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的、最高的規(guī)律。只教給學(xué)生以最本質(zhì)的、最主要的東西，才能切切實(shí)實(shí)地掌握這種教材，使它不可磨滅地銘記在學(xué)生的記憶里。第斯多惠

15、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。蘇霍姆林斯基

16、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。。愛因斯坦

17、教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長(zhǎng)而后能收人之長(zhǎng)。魏源

18、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì)告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做。席勒

19、事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。林肯

20、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。孟子

21、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。裴斯泰洛齊

22、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。梁?jiǎn)⒊?/p>

23、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。凱洛夫

24、青年人的教育是國(guó)家的基石。富蘭克林

25、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。蘇霍姆林斯基

26、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。蘇霍姆林斯基

27、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。貝多芬

28、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。園斯金

29、教育是國(guó)家的主要防御力量。伯克

30、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基

31、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。陶行知

32、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基

33、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。烏申斯基

34、幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基

35、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。蘇霍姆林斯基

36、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知

37、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯

38、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

39、沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來。歌德

40、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。蘇霍姆林斯基

41、我們深信教育是國(guó)家萬年根本大計(jì)。陶行知

42、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。蘇霍姆林斯基

43、人的教養(yǎng)不能夠靠別人傳授，人必須進(jìn)行自我修養(yǎng)。一切苦修也絕不是文化修養(yǎng)，教育是通過人的主動(dòng)性來實(shí)現(xiàn)的，教育牢牢地釘在主動(dòng)性上。費(fèi)希特

44、沒有自我教育就沒有真正的教育。蘇霍姆林斯基

45、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。陶行知

46、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

47、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。蘇霍姆林斯基

48、只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德

49、我們有無產(chǎn)階級(jí)道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級(jí)道德教育未來的一代。加里寧

50、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。席勒

51、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。蘇霍姆林斯基

52、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。蘇霍姆林斯基

53、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。皮亞杰

54、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有覺悟的，有文化的勞動(dòng)者。毛澤東

55、求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來?？涿兰~斯

56、受教育懂得焚毀遺囑，做一個(gè)體面的人，為人所愛，受人敬重，而不是去做一個(gè)屢犯的偷表賊，受到法律對(duì)五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場(chǎng)處死，受人憎恨和名譽(yù)掃地。巴爾扎克

57、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。培根

58、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。蘇霍姆林斯基

59、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅

60、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。哈欽斯

61、教育為公以達(dá)天下為公。陶行知

62、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來說是危險(xiǎn)的，不管他們受過哪一級(jí)的教育。蘇霍姆林斯基

63、一個(gè)人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問。詹馬修斯

64、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。陶行知

65、教育難，難就在回到常識(shí)。錢理群

66、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫因材施教。陶行知

67、道德教育成功的秘訣在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。蘇霍姆林斯基

68、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?？涿兰~斯

69、教師的生命是從教師職業(yè)開始的，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。第斯多惠

70、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。馬卡連柯

71、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。第斯多惠

72、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)。阿米爾

73、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉詹姆士

74、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。馬卡連柯

75、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。蘇霍姆林斯基

76、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。蔡元培

77、得過且過，醉生夢(mèng)死，碌碌無為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。第斯多惠

78、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。馬克思

79、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭

80、如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說：若請(qǐng)他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家。蘇霍姆林斯基

81、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽(yù)和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點(diǎn)。西塞羅

82、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。陶行知

83、教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量。蘇霍姆林斯基

關(guān)于耐心等待的名言

1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

3、堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)于杠桿，那是支點(diǎn)的永恒更新。

4、不是沒有耐心，而是能夠讓我有耐心的那個(gè)人從來不是你！

5、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。

6、跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤人歧途的人。

7、面對(duì)成功，要有足夠的耐心。

8、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。

9、耐心是希望的藝術(shù)。

10、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。

11、希望和耐心是每個(gè)人的救命藥；災(zāi)難臨頭時(shí)，它們是最可靠的依賴，最柔軟的倚墊。

12、一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。

13、意志薄弱的人不可能真誠(chéng)。

14、我不擔(dān)心讀者的閱讀耐心。當(dāng)然這有一個(gè)前提：任何一個(gè)作家都不必妄想壟斷所有的讀者。

15、奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。

16、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。

17、耐心和持久勝過激烈和狂熱。

18、精誠(chéng)所至，金石為開。

19、平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。

20、有的東西，需要我們一輩子的耐心。

21、忍耐是痛的，但是它的結(jié)果是甜蜜的。

22、世上無難事，只怕有心人。

23、一種科學(xué)要對(duì)人類的知識(shí)有所貢獻(xiàn)，也沒必要勉能人家佩服。相信不相信，要看成績(jī)，它可以耐心等待用自己的研究成果來引發(fā)大家的留意。

24、書籍是最有耐心、最能忍受和最使人愉快的伙伴。在任何艱巨困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。

25、逆境是達(dá)到真理的一條通路。

26、青山遮不住，畢竟東流去。

27、無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。

28、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。

29、誰沒有耐心，誰就沒有智慧。

30、駱駝走得慢，但終能走到目的地。

31、做事是否快捷，不在一時(shí)奮發(fā)，而在能否持久。

32、斧頭雖小，但經(jīng)多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍倒。

33、一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng)，就絕不至于蠻橫得無可教化。

34、人必須要有耐心，特別是要有信心。

35、表示驚訝，只需一分鐘；要做出驚人的事業(yè)，卻要許多年。

36、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。

37、取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要。

38、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。

39、一個(gè)不諳世故、辦事有條理的人的荒唐念頭就是：厭惡那些老于世故的人的耐心。

40、趁我對(duì)你有耐心時(shí)別得瑟，當(dāng)我耐心耗盡的那天你也不會(huì)好過。

41、人類所有的氣力，只是耐心加上時(shí)間的混合。所謂強(qiáng)者既故意義，又有等待時(shí)機(jī)。

42、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。

43、百敗而其志不折。

44、一個(gè)人如果做事沒有恒心，他是任何事也就很難成功的。

45、完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。

46、經(jīng)歷滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的。

47、耐心點(diǎn)，時(shí)間能讓一切都明了。

48、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。

49、投資股票致富的秘訣只有一條，買了股票以后鎖在箱子里等待，耐心地等待。

50、人生恰恰像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到最后的人，才能稱為勝利者。

51、沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。

52、單身意味著你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠耐心去等待那個(gè)值得擁有你的人。

53、偉大人物的最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。

54、耐心是高尚的秉性，堅(jiān)韌是偉大的氣質(zhì)。無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。

55、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。

56、沒有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了。

57、育人更需耐心，耐心方顯愛心。

58、即使慢，馳而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。

59、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。

60、在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

61、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

62、沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。

63、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。

64、沒有不可認(rèn)識(shí)的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識(shí)的東西。

65、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。

66、就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就不困難。

67、生命沒有完結(jié)，生命只有前進(jìn)。

68、常常是最后一把鑰匙打開了門。

69、有些路看起來很近走去卻很遠(yuǎn)的，缺少耐心永遠(yuǎn)走不到頭。

70、有志者事竟成。

71、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍刀。

72、成功是一段路程，而非終點(diǎn)，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。

73、勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的。

74、我耐心等待，他出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草地上。

75、是否能對(duì)粗魯者保持耐心，這是檢驗(yàn)良好禮貌的標(biāo)準(zhǔn)。

76、信仰的主要組成部分是耐心。

77、天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。

78、才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。

79、偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

80、不要挑戰(zhàn)我的耐心，因?yàn)槲腋緵]有耐心。

81、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

82、人的勇氣能承擔(dān)一切重負(fù)；人的耐心能忍受絕大部分痛苦。

耐心的名言

1、我有兩個(gè)忠實(shí)的助手，一個(gè)是我的耐心，另一個(gè)就是我的雙手。――蒙田

2、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。――荀況

3、平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。――列別捷夫

4、困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。――茅以升

5、沒有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了。――屠格涅夫

6、鍥而不舍，金石可鏤。――荀況

7、世上無難事，只怕有心人。――毛澤東

8、偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。――愛迪生

9、一個(gè)人如果做事沒有恒心，他是任何事也就很難成功的。――牛頓

10、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。――盧梭

11、勝利的道路是迂回曲折的。――象山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。――累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的。――尼克松

12、誰沒有耐心，誰就沒有智慧。――薩迪

13、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。――魯迅

14、在下決心以前，猶豫也許是必要的。――然而，一旦下了決心，就應(yīng)該一直往前走。

15、要看日出必須守到拂曉。――司各特

16、做事是否快捷，不在一時(shí)奮發(fā)，而在能否持久。――培根

17、不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。――錢學(xué)森

18、完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。――達(dá)爾文

19、跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤人歧途的人。――培根

20、咬住青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。――鄭板橋

21、斧頭雖小，但經(jīng)多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍倒。――莎士比亞

22、哪有斬不斷的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只須奮斗著，猛勇地奮斗著；持續(xù)著，永遠(yuǎn)的持續(xù)著，勝利就是你的了。――鄧中夏

23、靈感――這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。――車爾尼雪夫斯基

24、不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。――宋帆

25、人生恰恰像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到最后的人，才能稱為勝利者。――池田大作

26、堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)于杠桿，那是支點(diǎn)的永恒更新。――雨果

27、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。――歌德

28、奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。――培根

29、立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素──巴斯德

30、無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。――培根

31、為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣。――布魯諾

32、忘掉今天的人將被明天忘掉。――歌德

33、道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。――蘇軾

34、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。――愛因斯坦

35、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。――塞?約翰生

36、忍耐是痛的，但是它的結(jié)果是甜蜜的。――盧梭

37、沒有智慧的頭腦，就象沒有臘燭的燈籠。――托爾斯泰

38、沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。――巴爾扎克

39、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。――狄更斯

40、沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。――巴爾扎克

41、要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底。――比阿斯

42、立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。――巴斯德

43、百丈之臺(tái)，其始則一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千萬石焉。――學(xué)習(xí)亦然。――今日記一事，明日悟一理，積久而成學(xué)。――毛澤東

44、耐心是高尚的秉性，堅(jiān)韌是偉大的氣質(zhì)。

45、勝利屬于最堅(jiān)忍的人。――拿破侖

46、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。――易卜生

47、耐心和持久勝過激烈和狂熱。

48、人的全部本領(lǐng)不過是耐心和時(shí)間的混合物。――巴爾扎克

49、就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志就不困難。――楊根思

50、理想的書籍是智慧的鑰匙。――托爾斯泰

51、沒有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。――牛頓

52、青山遮不住，畢竟東流去。――辛棄疾

53、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。――約翰遜

54、逆境是達(dá)到真理的一條通路。――拜倫

55、即使慢，馳而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。――魯迅

56、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。――羅丹

57、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。――柏拉圖

58、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。――愛因斯坦

59、我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來的脊梁。――魯迅

60、歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。――車爾尼雪夫斯基

61、偉大人物的最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。――愛迪生

62、意志薄弱的人不可能真誠(chéng)。――拉羅什富科

63、在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。――馬克思

64、耐心和持久勝過激烈和狂熱。――拉?封丹

65、大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。――陳毅

66、沒有不可認(rèn)識(shí)的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識(shí)的東西。――高爾基

67、耐心是希望的藝術(shù)。――活文納洛斯

68、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。――富蘭克林

69、才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。――福樓拜