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23考研英語(yǔ)一用哪本單詞書(shū)?。?/h1>

賦能網(wǎng) 2023-06-07 259

普通二本考生,英語(yǔ)一上海地區(qū)77分,一戰(zhàn)上岸211。背單詞是一項(xiàng)貫穿考研始終的必修課,一定要認(rèn)真對(duì)待!

考研是一場(chǎng)信息戰(zhàn),在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)役中,在同等實(shí)力下,誰(shuí)獲得的信息越多,離勝利越近!為此,我特意為考研的小伙伴爭(zhēng)取到了知乎官方推出的訓(xùn)練營(yíng),一定能幫助到迷茫中的你!另外,里面還有考研英語(yǔ)核心5500詞、政治重要會(huì)議線、數(shù)學(xué)公式大全、英語(yǔ)語(yǔ)法必考思維導(dǎo)圖、考研報(bào)考院校信息資料包等等資料可以打印。加油吧,考研er!

目錄

一、單詞書(shū)推薦
二、我們需要背誦哪些單詞?
三、考研單詞復(fù)習(xí)計(jì)劃
四、如何提高背單詞效率?

一、單詞書(shū)推薦

1、《紅寶書(shū)》

(1)概述

所有考研詞匯書(shū)里詞匯量最大最全的一本,涵蓋了所有的大綱詞匯,有26 Unit的必考詞、31 Unit的基礎(chǔ)詞,還有一些超綱詞。大大的一本整頁(yè)都是單詞,而且每個(gè)Unit幾乎都是按照相同的首字母和相同的意思來(lái)排列的,有點(diǎn)難背,需要慢慢啃,但是紙質(zhì)書(shū)真的超有質(zhì)感,附帶自測(cè)本和精縮版,英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好而且有時(shí)間有耐心有毅力的小伙伴可以考慮這一本~

全書(shū)共收錄詞匯8231個(gè),其中 考研大綱詞匯5516個(gè) 歷年真題超綱詞匯1034個(gè) 考研大綱派生詞匯889個(gè) 同義、反義詞匯792個(gè) 常考詞組1279個(gè) 例句9000余條(真題例句261條)

(2)優(yōu)點(diǎn)

▲在記憶單詞前可以一目了然地看一看哪些單詞是已經(jīng)能記住的,哪些是生詞,重點(diǎn)記憶生詞;

▲每個(gè)單元一百個(gè)詞左右,開(kāi)篇有單詞一覽,然后才是單詞的解釋和聯(lián)想記憶,記憶方法也不錯(cuò),還有例題和反義詞什么的。

▲每個(gè)單元前有本單元詞匯預(yù)覽,方便我們背完后進(jìn)行自測(cè)

(3)不足

對(duì)一些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)背誦可能比較枯燥。

(4)Tips

購(gòu)買(mǎi)時(shí)會(huì)贈(zèng)送幾本小冊(cè)子。精縮版的詞匯書(shū)相當(dāng)于是口袋書(shū),沒(méi)有過(guò)多的解釋和擴(kuò)充,方便攜帶和用來(lái)復(fù)習(xí)檢測(cè)自己是否記住昨天的單詞等。

2、《戀練有詞》

(1)概述

亂序版,按照考頻從高頻到低頻依次排版,每一個(gè)單詞下面的例句都出自于真題,而且有詞根、詞綴和詞組的講解以及單詞的拓展。這本書(shū)主要是根據(jù)詞群記憶法,詞匯大多比較基礎(chǔ)和常見(jiàn),如果覺(jué)得被同類(lèi)型詞匯比較枯燥甚至認(rèn)為更容易記混的同學(xué),或者英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好,詞匯量積累豐富的同學(xué)可以不考慮這本~

核心詞3800+認(rèn)知詞1100+基礎(chǔ)詞1600 按真題詞頻分高中低頻,重點(diǎn)突出 詞群記憶搭配“詞根+聯(lián)想”記憶法 結(jié)合真題切片和例句,記詞學(xué)詞更高效

(2)優(yōu)點(diǎn)

朱偉老師的課一大特點(diǎn)就是詞根詞綴,他提倡根據(jù)詞根詞綴記單詞,以達(dá)到單詞量的爆漲,這樣的方法確實(shí)更加科學(xué),也比一味地死記單詞更加高效有趣;視頻課也是生動(dòng)有趣,期間他會(huì)穿插一些笑話段子推薦一些相關(guān)的電影音樂(lè)作品。

(3)不足

看視頻耗時(shí)太長(zhǎng),可以用百度云把視頻下載下來(lái)1.5甚至2倍速播放

(4)Tips

看視頻的時(shí)候一定要做筆記!建議時(shí)間足夠的同學(xué)還是可以看一下朱偉老師的視頻,如果比較習(xí)慣直接拿單詞書(shū)背也可以直接上手背單詞。

3、《考研詞匯閃過(guò)》

(1)概述

單詞劃分重點(diǎn),節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,有搭配的短語(yǔ)幫助你更好地理解單詞在不同短語(yǔ)中的語(yǔ)義。除此之外,這本書(shū)還配套了一本真題詞匯熟詞僻義篇,對(duì)于備考后期時(shí)間緊張的小伙伴來(lái)說(shuō)是真的香~

(2)特點(diǎn)

▲提供真題短語(yǔ),幫助我們把握命題趨勢(shì)

▲提供多種記憶方法

詞根詞綴記憶法

聯(lián)想諧音記憶法

詞義串記法

如何更高效地背單詞?如何避免單詞成為阻礙我們考研英語(yǔ)備考的攔路虎?在這里,我為小伙伴們爭(zhēng)取到了知乎官方推出的考研英語(yǔ)備考計(jì)劃,里面涉及的單詞這一塊一定會(huì)對(duì)你有所幫助!限時(shí)免費(fèi),點(diǎn)擊下方卡片即可快速獲?。?/b>

二、我們需要背誦哪些單詞?

1、高頻單詞

這些單詞在歷年真題中出現(xiàn)的頻率很高,掌握它們,會(huì)讓你在做真題時(shí)減少卡殼。

2、熟詞僻義單詞

有些單詞,我們可能只知道它的基本含義,但在考研真題中,它卻有一些不是很常見(jiàn)的含義,而這些含義恰恰是考研喜歡考的,尤其是一些我們經(jīng)常見(jiàn)到的單詞。在這里,給大家整理了一些常見(jiàn)的熟詞僻義單詞,大家可以自取。

Return3656:考研英語(yǔ)熟詞僻義匯總

3、真題中出現(xiàn)過(guò)的超綱詞匯

這部分單詞雖不在5500大綱內(nèi),但由于在真題中出現(xiàn)過(guò),后續(xù)還有機(jī)會(huì)再出現(xiàn),也要重視、

三、考研單詞復(fù)習(xí)計(jì)劃

以紅寶書(shū)為例

1、基礎(chǔ)階段(2個(gè)月)

★主要任務(wù)

(1)紅寶書(shū)的必考詞,基礎(chǔ)詞全部過(guò)一遍

(2)重點(diǎn)看單詞的音標(biāo),構(gòu)成以及常考的釋義

★復(fù)習(xí)方法

(1)從必考詞入手,每天早上1個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)1個(gè)list,爭(zhēng)取1個(gè)月內(nèi)看完26個(gè)list的必考詞

(2)看完必考詞之后,看基礎(chǔ)詞,每天1個(gè)小時(shí)看1個(gè)list,爭(zhēng)取1個(gè)月內(nèi)看完30個(gè)list 的基礎(chǔ)詞(由于基礎(chǔ)詞很簡(jiǎn)單,認(rèn)識(shí)的看一遍就快速跳過(guò),但是要注意標(biāo)注有偏僻的含義的單詞)

(3)每天半個(gè)小時(shí)復(fù)盤(pán)當(dāng)天單詞的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回顧不起來(lái)的單詞標(biāo)注出來(lái)

2、鞏固階段(2個(gè)月)

★主要任務(wù)

(1)鞏固必考詞和基礎(chǔ)詞

(2)重點(diǎn)看單詞拼寫(xiě)和少見(jiàn)的釋義

★復(fù)習(xí)方法

(1)二刷必考詞和基礎(chǔ)詞,每天早上1個(gè)小時(shí)1-2個(gè)list

(2)晚上半個(gè)小時(shí)復(fù)盤(pán),完全沒(méi)有印象的單詞,再次重點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)

(3)在這個(gè)階段,超綱詞也需要納入學(xué)習(xí)計(jì)劃中,每天記半個(gè)小時(shí)(超綱詞只需要認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞以及中文含義就可以)

3、強(qiáng)化階段(2個(gè)月)

★主要任務(wù)

了解考研詞匯的運(yùn)用,重點(diǎn)看單詞、考點(diǎn)搭配

★復(fù)習(xí)方法

(1)每天一個(gè)小時(shí)重點(diǎn)記憶標(biāo)記的單詞;

(2)在這個(gè)階段,先看這個(gè)單詞的詞組和句子翻譯,翻譯不出來(lái)的單詞摘抄下來(lái),再去看看中文釋義

(3)每天晚上留出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)盤(pán),還是沒(méi)有印象的單詞在筆記本上摘抄下來(lái)

4、沖刺階段(2個(gè)月)

★主要任務(wù)

查漏補(bǔ)缺

★復(fù)習(xí)方法

23考研英語(yǔ)一用哪本單詞書(shū)啊?

……

announce

denounce

pronounce

announce

……

把長(zhǎng)得相似的放到一起,不背還可以,一背發(fā)現(xiàn)全搞混了。其實(shí)形近詞不用刻意區(qū)分,它們同時(shí)出現(xiàn)的概率很小,只要放到語(yǔ)境中學(xué)習(xí),完全不會(huì)混淆。我們用漢語(yǔ)類(lèi)比一下,“今”和“令”這兩個(gè)字,如果我們按照形近字的方式背:

今:本義是指現(xiàn)在,也指現(xiàn)代,當(dāng)代;引申為副詞,即將、立刻、馬上。

令:上級(jí)對(duì)下級(jí)發(fā)出的指示。

很難記住,而且也容易搞混。時(shí)間一久,我們忘了“今”指“現(xiàn)代”,還是“令”指現(xiàn)代。如果我們放到語(yǔ)境中:

今:今天我吃了頓牛排。

令:軍官頒布了一道命令。

只要把這兩個(gè)例句背過(guò),我們自然就掌握了這兩個(gè)字的含義和用法。人類(lèi)的大腦,對(duì)具體畫(huà)面更加敏感。

▲視頻背單詞

視頻背單詞是一種很低效的方法。現(xiàn)在大家都喜歡視頻學(xué)習(xí),因?yàn)檩p松,自己帶只耳朵就可以了。但是,視頻學(xué)習(xí)雖然輕松,但效果有限??匆粋€(gè)單元的視頻課,動(dòng)輒好幾個(gè)小時(shí),筆記記得滿滿當(dāng)當(dāng)。但當(dāng)你合上筆記、回顧你背過(guò)的單詞時(shí),發(fā)現(xiàn)什么也想不起來(lái)了。這是因?yàn)橐曨l學(xué)習(xí)屬于被動(dòng)學(xué)習(xí),我們?cè)诳匆曨l的時(shí)候,信息只進(jìn)入了耳朵和眼睛,并沒(méi)有進(jìn)入大腦深處,學(xué)得輕松,忘得也快。當(dāng)然不是說(shuō)視頻學(xué)習(xí)不好,只是視頻和文字有不同的適用范圍,視頻適合方法、技巧性的學(xué)習(xí),或“但當(dāng)涉獵見(jiàn)往事耳”的橫向?qū)W習(xí),而文字屬于主動(dòng)學(xué)習(xí),適合縱向的、深入的學(xué)習(xí),比如積累詞匯量、提高閱讀 寫(xiě)作能力。

2、幾點(diǎn)技巧

▲背??家馑?/h3>

對(duì)于絕大部分考研單詞(起碼80%),考來(lái)考去就是那固定的1、2個(gè)意思,比如,invest(投資)、traditional(傳統(tǒng)的)……

需要我們記3個(gè)及以上意思的單詞確實(shí)有,但數(shù)量不多。即使是這些單詞,其每個(gè)意思被考到的概率也并不一樣,也是有側(cè)重的,一定是其中的某1、2個(gè)意思更經(jīng)常被考到。后期幾套真題做下來(lái),自然會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)。

要想提高背詞效率,必先減少記憶量。那只背所謂的高頻詞、核心詞可以么(2000多個(gè))?并不可以,遠(yuǎn)不足以應(yīng)付考試。只要這個(gè)單詞在歷年真題中出現(xiàn)過(guò),都有背的必要,出現(xiàn)2次及以上,絕對(duì)要背。減少記憶量的前提是,減少的這部分并不會(huì)影響考試。所以考研5000多單詞,這個(gè)單詞量并不能減,但我們可以減少每個(gè)單詞所記的意思數(shù)量,畢竟有些意思考研確實(shí)常年不考,我們何必浪費(fèi)時(shí)間去背?

要有應(yīng)試思維,把有限的精力放在??家馑忌???佳?000多單詞,就算你每個(gè)單詞只記1、2個(gè)??家馑?,這個(gè)記憶量其實(shí)也不小了。

▲結(jié)合真題語(yǔ)境背單詞

不管是考研英語(yǔ)還是四六級(jí),最忌諱的就是:脫離具體語(yǔ)境,始終用孤立、機(jī)械的方式死記硬背。

脫離語(yǔ)境,孤立背單詞帶來(lái)的后果是:

  • 記得不牢,很快就忘
  • 平時(shí)感覺(jué)背會(huì)的單詞,一到做題就突然不認(rèn)識(shí)了,不能瞬間反應(yīng)出單詞意思
  • 單詞都認(rèn)識(shí),也不是語(yǔ)法問(wèn)題,但句子還是翻譯不通

只要平時(shí)背單詞結(jié)合真題語(yǔ)境以上問(wèn)題就可以輕松解決。因?yàn)橛芯唧w語(yǔ)境,記憶更深刻,對(duì)單詞的用法等多少有些了解。

23考研英語(yǔ)一用哪本單詞書(shū)???

背單詞,最終是為了服務(wù)句子。考試是考你對(duì)文章、句子的理解,不是單純的考單詞聽(tīng)寫(xiě),不是給你一個(gè)單詞,你寫(xiě)出相應(yīng)的幾個(gè)意思就可以。所以背單詞,一定要回歸到句子中,通過(guò)句子掌握單詞。

這其實(shí)很好理解,舉個(gè)例子:現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)很多漢字,但上學(xué)時(shí),我們有專(zhuān)門(mén)背過(guò)類(lèi)似于字典這樣的書(shū)么?并沒(méi)有。我們先學(xué)拼音(相當(dāng)于英語(yǔ)中的音標(biāo)),然后再學(xué)詩(shī)詞、文章(相當(dāng)于考研英語(yǔ)中的閱讀理解等題型)。早讀時(shí),都是讀、背一些詩(shī)詞和文章,從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)背過(guò)漢字,這樣學(xué)著讀著背著,就認(rèn)識(shí)并掌握很多漢字了。

英語(yǔ)也是如此,掌握單詞不能脫離句子。平時(shí)多看看句子,掌握單詞的同時(shí),也提高了句子翻譯的能力,一箭雙雕背考研單詞,最好的語(yǔ)境就是真題語(yǔ)境。

▲及時(shí)溫故

像important(重要的)、education(教育)這類(lèi)單詞,我們之所以很熟,并非這些單詞本身非常簡(jiǎn)單、好記,而是我們見(jiàn)的次數(shù)太多了,重復(fù)過(guò)很多次了。所以背單詞,永遠(yuǎn)離不開(kāi)重復(fù),即經(jīng)常溫故。

關(guān)于溫故單詞,需要注意以下2點(diǎn)

  • 溫故要及時(shí)

如果你把整本單詞書(shū)從頭到尾背完一遍后再去溫故,那這時(shí)你的第二遍跟之前的第一遍其實(shí)沒(méi)啥區(qū)別,基本是重新背,因?yàn)殚g隔時(shí)間太長(zhǎng)了。

間隔時(shí)間越短,溫故速度越快,效果越佳;間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就不叫溫故了,基本等于重新開(kāi)始背。

對(duì)于5000多考研單詞,正確的背法是:

每天堅(jiān)持背,但每天量不多(30個(gè)以?xún)?nèi)),在背新詞的過(guò)程中,反復(fù)溫故之前背過(guò)的,這樣當(dāng)你背到第5000個(gè)單詞時(shí),考研單詞這關(guān)就成功通過(guò)了,完全不用擔(dān)心之前背的單詞會(huì)忘,因?yàn)榍懊姹车膯卧~,尤其是前2000多個(gè),你都不知道重復(fù)多少遍了。

因?yàn)槊刻焖承略~數(shù)量不多,溫故單詞比背新詞輕松,所以這樣背下來(lái),整個(gè)過(guò)程并不會(huì)感到很痛苦,每天也占用不了多少時(shí)間,堅(jiān)持起來(lái)也更容易。

  • 結(jié)合真題語(yǔ)境溫故

前面提到背新詞要結(jié)合真題語(yǔ)境背,其實(shí)溫故單詞,尤其是前期溫故,結(jié)合真題語(yǔ)境去溫故,效果會(huì)更好。

▲次多時(shí)少

23考研英語(yǔ)一用哪本單詞書(shū)啊?

背單詞,建議遵循“次多時(shí)少”原則,即:每次背的時(shí)間并不長(zhǎng),但背的次數(shù)比較多。

舉個(gè)例子:如果你打算每天投入1小時(shí)左右在單詞上,建議你把這1個(gè)小時(shí)分成2次:早上花30、40分鐘背新詞,然后晚上再花20分鐘左右溫故今天、昨天背的單詞平時(shí)的零碎時(shí)間可以充分利用起來(lái)。

▲多看少寫(xiě)

平時(shí)背單詞,建議反復(fù)去看,過(guò)遍數(shù)就行,而不是在紙上一遍又一遍地抄寫(xiě),更不必邊抄寫(xiě)邊大聲拼讀單詞。

原因很簡(jiǎn)單,你抄寫(xiě)1遍的時(shí)間,足夠你快速看3遍,但后者的記憶效果要明顯好于前者。同樣是1遍,寫(xiě)的效果也不一定就好于看,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)寫(xiě)著寫(xiě)著,大腦就不怎么思考了,這也是你連續(xù)抄寫(xiě)1小時(shí)但并不感到有多疲勞的原因。真要抄寫(xiě),也要有側(cè)重性,側(cè)重把你認(rèn)為難背的單詞抄寫(xiě)1、2遍就行,不要所有單詞都去抄寫(xiě)。

有些人擔(dān)心單詞拼寫(xiě)不會(huì),其實(shí)大家平時(shí)背的單詞,基本都是閱讀類(lèi)單詞,對(duì)于這類(lèi)單詞,你達(dá)到“能認(rèn)識(shí)”這一程度就可以,即看到單詞模樣,能快速反應(yīng)出單詞意思具體的單詞拼寫(xiě)不會(huì),并不影響做題,像閱讀理解、完形填空等題型,你看文章選答案即可,全程不需要你拼寫(xiě)一個(gè)單詞。

▲不迷戀詞根詞綴等記憶法

坦白講,如今詞根詞綴等記憶法的流行,是眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的努力,不搞點(diǎn)新花樣,單詞課怎么賣(mài)?為了記住一個(gè)單詞,先記住這個(gè),再聯(lián)想那個(gè),有這時(shí)間我直接把單詞重復(fù)背3遍不更好么?

考研5000多單詞,記憶量本身就不小,為了這5000多單詞再另外去記一大推聯(lián)想真沒(méi)必要,記憶量反而大大增加了關(guān)鍵是,很多所謂的詞根詞綴、聯(lián)想、諧音記憶,其解釋真的好牽強(qiáng)。

我是 @Return3656 ,歡迎私信我考研相關(guān)問(wèn)題,讓我們一起努力!

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