英語專業(yè)學(xué)生考研要如何準(zhǔn)備？準(zhǔn)備些什么？

考研方向：英美文學(xué)

選它原因：喜歡占了很大一部分，并且大學(xué)四年讀了不少原著和外刊，也很喜歡這種閱讀，提升英文靠的主要也是它們，希望讀研之后能繼續(xù)。

建議：其實(shí)就業(yè)上來說，各方向區(qū)別不大。最重要的是你沒有你想要進(jìn)入的那個(gè)行業(yè)所需的技能。另外如果想要碩士畢業(yè)就進(jìn)高校教學(xué)，那么考北外上外的高翻是一個(gè)好選擇，畢竟其它方向都有博士，一般稍微好點(diǎn)的學(xué)校都要博士才能進(jìn)入教學(xué)，而MTI原本就只有碩士。

準(zhǔn)備：南大英美文學(xué)考四門科目：綜合英語，英美文學(xué)，二外，政治。最主要是前兩門。南大先算總分是否過線，然后看兩門專業(yè)課排名。所以前兩門分?jǐn)?shù)高的話，后兩門不要太低就行。

南大的綜合英語就是在考基本功，先一篇3頁長的閱讀，30分，再來20分的改錯(cuò)，然后翻譯50， 一篇500字作文50。我記得北大和復(fù)旦更狠，沒有客觀題，英翻中50，中翻英50，作文50。北大還喜歡考那種經(jīng)典的翻譯，有一年的題源我記得來自于《聯(lián)邦黨人文集》，就是那些founding fathers在討論要如何建設(shè)美國的文章。

說下各方面怎么準(zhǔn)備。

閱讀：平時(shí)原著+外刊。這個(gè)其實(shí)也是其它板塊的基礎(chǔ)。推薦兩個(gè)網(wǎng)站，里面的資源相當(dāng)全了。

Library Genesishttp://www.gutenberg.org/ebooks/

書和外刊一定要讀自己感興趣，能讀下去的。難度要符合i+1，就是比你現(xiàn)有水平高一點(diǎn)點(diǎn)，不能高太多，才最有利于學(xué)習(xí)。

閱讀時(shí)不要停下來查字典，對(duì)于關(guān)鍵詞，或者反復(fù)碰到的詞，可以標(biāo)注出來，后面再查。查的時(shí)候把整個(gè)句子寫下來。單詞的記憶需要借助語境，而原版書刊中的上下文就是最好的語境，記住了原文想表達(dá)的意思，你也就記住了單詞的意思。另外，通過原文中的句子去記憶單詞，你也同時(shí)學(xué)到了單詞的使用。這樣比較事半功倍。

翻譯：童明先生說過（就是那個(gè)在美國UCLA教美國文學(xué)，木心作品的翻譯者，外研社《美國文學(xué)史》的作者，能把論文寫出一種散文般的美感來的那位），中英文雙語能力在翻譯能力中占了很大一部分。

因此平時(shí)除了學(xué)習(xí)英文之外，多靜下心來讀些文字優(yōu)美的中文，也能讓我們翻譯時(shí)如魚得水。另外，中文不好，英文也很難好的。

漢譯英和英文寫作相通，這兩部分可以相互參看。

推薦幾套書，張培基的英譯散文，還有錢歌川老先生的《英文疑難詳解》

重點(diǎn)說下錢老這本，這本書講了200個(gè)疑難，每個(gè)疑難都是以英文學(xué)習(xí)者常見的問題開頭的，涉及英文語法規(guī)則，思維方式和文化淵源，讀的時(shí)候可以看看每個(gè)問題你是否能答出來，并且說出背后 的原因，如果可以，這個(gè)問題就可以過了，不可以的話就仔細(xì)看。例如以下這個(gè)：

“我和王君久別重逢。”譯成英文為：“I met Mr. Wang again after a long parting."。不知譯得正確否？

你們可以仔細(xì)想想看這個(gè)句子里的問題，我們自己平時(shí)一不留神是否也會(huì)犯同樣的毛病。

這個(gè)句子里的問題是parting, parting指的是離別這個(gè)短暫動(dòng)作，不能指分別這個(gè)長久的狀態(tài)。把parting換成separation就對(duì)了。

CATTI的教材也不錯(cuò)，話題比較廣，也可以拿來作為備考資料。

作文：

首先你要有一些原則性的理解和把握。寫作是表詞達(dá)意，不要掉入炫詞炫句型的陷阱。一篇滿是高級(jí)詞匯和高級(jí)句型的文章并不一定就是一篇好作文。丁言仁教授就很討厭這種炫詞炫句型。

你寫的文章應(yīng)該對(duì)讀者友好，方便他們處理信息，段落布局，邏輯詞的使用，句型的使用，都是為了清楚明白地表達(dá)你的意思，讓讀者快速明白你的重點(diǎn)。就比如好的PPT并不是背景花里胡哨的，而是把制作人想表達(dá)的含義層次分明地向觀看者表達(dá)清楚的。

可以看看以下這本”英文寫作者的圣經(jīng)“，對(duì)英文寫作有個(gè)基本的原則性把握。尤其是第三章。

然后建議多做以下兩個(gè)練習(xí)：

仿寫+summary

仿寫可以分為模仿句子結(jié)構(gòu)和模仿文章結(jié)構(gòu)。

把你覺得寫得好的句子摘錄下來，教材里的那些文章就可以，原著外刊的當(dāng)然也可以，然后進(jìn)行仿寫。

因?yàn)樽魑囊话闶亲h論文，可以模仿你覺得好的議論文的結(jié)構(gòu)，外刊里頭的Opinion專欄里頭的文章就是很好的模仿素材。和國內(nèi)現(xiàn)象緊密貼合當(dāng)然要數(shù)Chinadaily。隨便打開今天的：

也可以看國外專門對(duì)一些問題進(jìn)行討論的，每個(gè)問題下面都有正反方，都有分論點(diǎn)和細(xì)節(jié)支撐?？梢宰约合染鸵粋€(gè)話題進(jìn)行寫作，然后看看別人是怎么寫的。例如學(xué)生是否應(yīng)該穿校服，正反方分論點(diǎn)1：

網(wǎng)址在這：

https://www.procon.org/

英美文學(xué)部分：推薦幾份材料。

第一個(gè)：文學(xué)術(shù)語匯編

不僅可以當(dāng)術(shù)語詞典查閱，還可以用來讀作文學(xué)賞析。

第二個(gè)：sparknotes 。里面有對(duì)時(shí)代，作家，作品，甚至作品當(dāng)中具體句子的賞析，真的是英美文學(xué)考研神器了。當(dāng)時(shí)里面的筆記打出來過厚厚一沓，很有用。還記得它對(duì)《羅密歐和朱麗葉》的評(píng)價(jià)刷新了我對(duì)這部作品的三觀，原來西方人的解讀和我們的解讀完全不同。

貌似現(xiàn)在被屏蔽了，不過能借助工具上，大家可以搜一下。

第三個(gè)：poemanalysis也很好，直接能上，不需要翻墻。

有對(duì)術(shù)語的解釋

有對(duì)詩歌品鑒的總體方法，下圖為角度之一

一首詩歌，它是從這些角度來品鑒的：

網(wǎng)址是這個(gè)：

https://poemanalysis.com/

總之，先多收集信息，確定目標(biāo)院校，然后結(jié)合學(xué)校真題和自身情況做好復(fù)習(xí)規(guī)劃。不要忘記領(lǐng)取以下課程哦。有人幫我們梳理好這些信息可以節(jié)約我們寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，也能讓我們不迷路，還是我們深入調(diào)查的線索，一起沖鴨~

最后平時(shí)積累英語學(xué)習(xí)，增加其他領(lǐng)域的知識(shí)或者通識(shí)技能（畢竟我們最后是要走向社會(huì)，不是嗎），可以看看原著和外刊精讀筆記分享的內(nèi)容：英語外刊原著閱讀營（公號(hào)）

祝大家都能考上好學(xué)校，都有好的職業(yè)發(fā)展，以上~