考研英語二誰講的好，網課老師有哪些推薦？

基礎很差，大學還掛過，跟了幾個寶藏老師，最后考研英語83，希望學弟學妹看完本文，少走一些彎路，抓緊時間復習，提高效率，英語取得滿意的成績！

相信很多同學在看網課的過程中都會出現以下低效復習的情況：

• 1、講的很好聽，聽的明明白白，做的時候一塌糊涂.......；
• 2、老師長得很帥，課堂上歡聲笑語，結果一堂課干貨沒多少.......；
• 3、教科書式一板一眼照著板書教學，枯燥無味，看著看著睡著了........；
• 4、上課很高級，講的很復雜，云里霧里，讓你覺得英語好難啊.......；
• 5、雞湯滿滿，一碗接著一碗，喝到飽，第二天玩了一天手機........。

因此啊，一個好的老師真的是會讓你的復習有完全不一樣的效果的，到底是事半功倍還是事倍功半，選好老師至關重要！如果跟錯了老師，那你的復習時間就完全是打水漂了，考研時間那么珍貴，浪費時間就是浪費生命?。。?！

關于英語的網課，學長前前后后也看了很多，但效果各異、感觸很多，畢竟每個老師的風格、擅長的地方各有不同。如果再讓我來一次，我肯定不會一骨碌地全看，而是有重點、有選擇性地去提高！

因此，學長只希望把自己看過的、感覺真的有用的，以及現在考研領域影響大且實用的老師推薦給大家，優(yōu)缺點和適用人群都會詳細說明，讓大家根據自身情況有所選擇，畢竟最終的目的還是考到一個好的分數。

本文福利：除了滿滿干貨，附帶最新網課白嫖方法，貧民窟孩子的救星！！

學長祝福：學長祝大家一定可以一站上岸，拜托點贊關注收藏防迷失喲~

當然，在選擇老師之前，一定要知道自己的目標是什么？你的目標分數是60+、70+還是80+？你的目標是提高長難句、閱讀還是作文？你的目標是打基礎、強化鞏固還是沖刺提分？

所以，選擇老師不能太盲目，一定要基于自己的目標和當前的狀態(tài)，主要有以下幾點原則：

1、針對自己的弱項而非眉毛胡子一把抓。每個老師都有各個模塊的視頻，一個老師的視頻就幾百集長達幾百小時，這誰能看得完？這些真的都是你需要看的嗎？看完才知道，其中百分之60的知識已經早就掌握了，后悔萬分！

2、不要聽其他人說，適合自己的最重要。不看不知道，一看就得吃后悔藥。有的老師網上吹得天花亂墜，課上講的頭頭是道，講課中例子隨手捏來，聽完看似恍然大悟，輪到自己做題就兩眼迷茫，一做就廢！

3、檢驗網課效果的最佳辦法是做題正確率。不把一個老師的視頻看完三分之一以上，你是真的無法判斷出課程的好壞的，結果就是浪費了寶貴的復習時間，做題還是一塌糊涂，不得不重新換一個老師，重頭再來。

因此，希望本文的分享能讓你得到自己想要的，找到適合自己的老師，讓你少走一點彎路。

除了本文推薦的老師以外，我也把其他網上所有評價不錯名師的優(yōu)缺點進行了總結，希望可以給大家參考一點參考：

考研注定是一場只能依靠你自己才能取得最后勝利的戰(zhàn)役，從如何擇校、如何制定全程的復習規(guī)劃、如何獲取重要的備考資料和信息，再到如何找到能夠一次上岸的高效備考方法。毫無疑問，整個過程都是環(huán)環(huán)相扣、互相聯系和不可分割的?？窟\氣上岸的是極少數，唯有憑借你自己的努力，加上找到合適的方法，才能最有把握地通過考研初試和復試的考核。

你在知乎上尋找備考經驗、備考資料的同時，你可曾知道知乎教育官方也推出了免費的【24考研小白偷跑計劃】？

這份免費的資料能幫你什么？

1. 除了你們經常聽到的“選擇大于努力”這句話背后的擇校數據包——24考研報考院校核心資料包，為你擇校提供強有力的數據支撐，不會因選擇錯誤而導致竹籃打水一場空；
2. 它還可以幫你制定24考研英語、政治等全年復習規(guī)劃方案，讓你巧妙避開考研備考過程中的雷區(qū)；
3. 24考研英語語法必考點思維導圖系統(tǒng)總結；
4. 24考研英語5500核心詞匯系統(tǒng)總結；
5. 24考研數學公式系統(tǒng)總結大全；
6. 以及24考研政治全年核心的、最難記憶的重大會議線系統(tǒng)總結等等。

更為關鍵的是，【24考研小白偷跑計劃】還有一個強大的社群功能，在這里，你不僅能夠邂逅全國各地和你一起為考研默默奮斗的小伙伴們，互相分享考研學習經驗，互相監(jiān)督打卡，你還能遇見已經上岸的師兄師姐，為你答疑解惑和提供最直接的考研經驗。

好啦，學長已經把機會給你們啦，剩下的就靠你們自己的選擇和努力了。在考研的這條漫長道路上，雖然信息、資料獲取和交流至關重要，但也千萬不要忘記自身的努力，只有找對方法、努力堅持到最后，上岸的把握才會更大。

當然，鑒于大家的基礎不同，每個領域只推薦1-2位老師，大家可根據自身情況合理選擇。

1、單詞：朱偉

優(yōu)點 ：背單詞的最大障礙就是單詞太多了，根本背不完，而且一直陷入背完就忘的困境。如果你沒有極大的的恒心和毅力，一定要選擇朱偉的戀戀有詞。戀戀有詞整本書詞匯只有5500個，而且沒有密密麻麻的單詞，搭配也簡潔明了，方便記憶。但是如果選擇了戀練有詞，那么還是建議你聽一下配套的網課，朱偉老師會在視頻里面補充一半的詞匯以及搭配，而且視頻講的還可以，學累的時候可以看一下當放松~

缺點：缺點有兩個，一是視頻內容太長，而且朱偉喜歡講很多廢話，動不動就分享自己的經歷和感受，末尾還會唱歌給你聽，對于爭分奪秒的考研學子來說，有點像看電視一樣，太浪費時間；二是對于英語要沖刺80+的同學來說，朱偉只講核心詞匯，只聽他的視頻課單詞量不足，沖刺高分很容易會因為單詞卡住。

避坑：內容雖好，可不要沉迷喲，可跳過很多唱歌、廢話環(huán)節(jié)；學長建議看2018年之前的網課，內容差不多，但少了很多營銷和廣告。

2、長難句：田靜

優(yōu)點：田靜老師很有親和力，可謂人美聲甜，她的語法和長難句講的十分淺顯易懂，用十分通俗易懂的話讓你明白句子的難點，講的十分細致入微，全是干貨，沒有廢話，會帶著你一步一步從語法小白成長為閱讀長難句無障礙。田老師的課程比較基礎，語速很慢，適合英語稍差的同學學習，建議視頻和書籍同步進行。

缺點：雖然田老師長難句是一絕，但是該課程較為基礎，對于英語基礎好的學生來說可能比較煎熬，因為講的很多東西都是自己懂的內容，聽課效率會比較低。

避坑：基礎好的同學，不用全看喲，直接選擇自己薄弱部分查漏補缺即可~

3、長難句：何凱文

優(yōu)點：關于這個人的是非，我們先拋開。說實話，他的課程還是不錯的?；A好的同學，長難句可以跟著何凱文，他將長難句的句子結構、邏輯和相關語法講的很清楚，讓你對整個長難句有一個完整的框架，同時，他書上的長難句解析的例句也基本都是真題長難句的摘錄，跟著何老師學一遍，語法和閱讀水平會有一個很大拔高。

缺點：他的書籍和方法對英語語法的要求比較高，不容易上手，不太適合基礎弱的同學，可能會跟不上節(jié)奏，聽得云里霧里，效率低下。

避坑：長難句講的不錯，但雞湯也不少，可不要貪杯喲（時間最寶貴）~

4、閱讀--唐遲

4.1 優(yōu)點：閱讀自然是首推唐遲了，像政治的肖秀榮一樣，唐遲老師在閱讀屆的地位也是不可撼動的。他的閱讀講的特別好，深入淺出，最大的特點是邏輯性特別好，把出題人的出題思路分析的淋漓盡致。

在視頻里面，他會告訴你：

每一題是什么類的考題？

• 考點是什么？
• 易錯點是什么？
• 解題切入點是哪里？

• 怎樣從原文定位到這道題？
• 以及為什么讀懂了還沒選對？

跟著唐老師把學習一下解題技巧，絕對會收獲良多。還有重要的一點是，唐遲老師比較幽默，看視頻不會覺得很枯燥。

我當初也是復習到后期，閱讀正確率還是一直上不去，就在同學的推薦下，看了唐叔的邏漢班，很精選的十節(jié)課，沒有一點廢話和廣告，全是解題技巧和干貨，看的很舒服。

聽完網課后，記了幾十頁的筆記，包括細節(jié)題、主旨題、詞匯題等詳細的解題步驟和技巧，然后一步步試著把技巧應用到閱讀中，結果簡直不敢想象，正確率有了明顯的提升，做題速度也快了不少，后期閱讀能保持錯2個以內。

那段時間心理超開心，從不敢、拒絕刷閱讀到竟然主動想刷閱讀看看自己的正確率，最后拿到80+唐叔簡直是功不可沒！

4.2 缺點：不建議把他的全部視頻看完，畢竟他的閱讀的課程比較多挑選著看看，把該有的技巧學一學也就夠了，重要的還是靠自己總結，不然也很浪費時間喲。

4.3 避坑：網課太多，時間不錯、沒有耐心的童鞋，可直接干最精選的邏漢班喲~

5、翻譯--唐靜

5.1 優(yōu)點：翻譯和完型填空都不是考研英語的重點，每年分值小，且很難拉開差距，復習的性價比不是特別高，但是跟著老師聽一聽課程，可以快速學習一下解題技巧，也是能節(jié)省很多自己鉆研的時間的，翻譯建議跟著唐靜一個老師就夠了。

和閱讀的唐遲一樣，翻譯也是首推唐靜老師了，因為唐靜是專門做翻譯這一模塊的，教學經驗十分豐富。唐靜老師的核心思想是翻譯的“拆分與組合”，首先通過句子的拆分來理解完整的句子，然后將拆分后的句子組合起來進行翻譯。該方法新穎、高效，也很實用，但是對英語語法有一定的要求。

因此，前期一定要通過長難句課程把英語語法的基礎打牢，這里也是大有裨益的。她的視頻配套的書籍是《拆分與組合翻譯法》，書中用獨特的“公式”將每一類語法類型的句子講的明明白白，看完之后定會豁然開朗，有一種撥開云霧見晴天的感覺。

5.2 缺點：對語法要求比較高，需要前期打好語法和長難句的基礎。

5.3 避坑：課程雖好，但翻譯分值不高，可不要花太多精力喲；建議看20版本，整體內容很全面、邏輯也很好。

6、完型填空--宋逸軒

完形填空，是大部分人放棄的部分，無非是由于分值低、提分難，復習起來性價比不高。但如果你現在開始備考，時間很充足，那學長建議完型還是不要放棄。

與其全靠運氣和瞎蒙亂做，不如靜下心來，好好學一下技巧，至少可以讓你拿到7分及以上！別看這么2-3分的差距，但往往進面就是那么一兩分啊！

6.1優(yōu)點：完型填空首推宋逸軒老師，她將完型填空的邏輯和技巧講的很明了。完形填空是很講究解題技巧的，有時候你整篇文章都完全能讀懂，但是做題卻會錯了很多，那是因為你沒有掌握解題技巧和單詞的固定搭配以及使用語境。

她的課程將完型涉及到的虛詞、高頻詞、關系詞等分析的很徹底，同時也總結了排除法、關鍵詞法、盲選法等解題技巧，很有針對性。整體上上課很快，全程沒有廢話，全是干貨，直戳要點。

6.2 缺點：內容很干，需要耐下性子來，著急吃不了熱豆腐喲~

6.3避坑：需要細心細心細心再細心！

7、作文—內功派：潘赟

終于到了最后一個模塊，學長長舒一口氣。作文的老師，學長的分享分為兩個思路：

• 一個是復習時間長、沖刺高分的同學，姑且叫做內功派，推薦潘赟+王江濤的組合；
• 另一個是復習時間短，對分數要求不太高的同學，姑且叫做模板流，推薦劉曉艷的作文快速提分課。

【優(yōu)點】：

和高考語文作文一樣，考研英語作文其實就是框架+語言表述，不一樣的就是把中文替換成英文。從小到大，我們寫過無數的議論文，其實議論文就包括論點、論據、論證三部分。那么對于英語大作文來說，我們依然可以借用這個模式，去進行寫作框架的搭建。

按照上述思想，潘赟提出了“九宮格的”的作文寫作結構，提出將大作文分為三大段落和九個小部分，每一部分都可以塞進去對應的內容，可以幫助我們搭建好全文的框架體系，讓我們知道什么地方寫什么內容。

潘老師的「九宮格作文法」真的是yyds！只要是考過研的學生，基本上都聽說過這個寫作方法。她的作文課也是教你如何掌握應試技巧，英一英二大小作文的框架如何搭建，反正作文拿基礎分是沒問題的。

【缺點】：如果想拿高分，還是得自己多積累語料庫，這樣才能讓閱卷老師眼前一亮。

【避坑】：可以借鑒九宮格寫作法，但具體內容和預料還需額外補充喲~

（2）王江濤

【優(yōu)點】：王江濤主《高分寫作》這本書確實很棒，對英語一、英語二大作文以及小作文做了很好的分類，里面的優(yōu)秀范文和句子很多，小作文模板也很多，很適合作文預料的長期積累。他的考前必備20篇很經典，里面的作文結構、整體語言、高級句子、單詞等都是很值得學習和仔細推敲的，是提升寫作能力的很好的參考。

【缺點】：王老師的核心思想是多讀，多背，多寫，他對作文的要求是滾瓜爛熟，多多益善，當你背誦完20-30篇優(yōu)秀范文以后，就會發(fā)生質的改變。但是這種效率過于低下，別說是20篇范文，就是10篇范圍也要花費太多時間，且背了就忘，一篇范文反反復復可能要花很多時間。而且，就算你背誦下來了，最后還不一定會英語。

【避坑】：書籍很好，可以買來當做預料的補充，視頻直接跳過，完全不用看！因為全程就叫你一個字：“背”。而且視頻全是廢話，全程在講某年某月某個學生，英語基礎比較差，報了他的寫作班之后成績突飛猛進，emmm.....（自己體會）。

8、作文—模板流：曉艷

優(yōu)點：關于這個人，暫且不談，有一說一，她的作文沖刺保命還是可以試試的。如果復習時間不多，可以嘗試一下她的作文課程的。她課程最大的特點是模板很多，而且完全不會重復，解決大部分考生需要大量的時間復習作文卻不一定能拿到高分的困境。

如果你的英語目標不是80分，而是70+、75+，完全可以跟著劉曉艷。她作文主要是總結寫作思路和寫作模板，把她的課程聽完，你完全可以總結出一套適合你自己的模板。因為模板是你聽課后自己總結的，所以肯定不用擔心重復的問題了。

總結出模板以后，可以看看王江濤、潘赟等人的書籍，總結和背誦一些高級、萬金油的句子，最后作文分數絕對是中等偏上。

缺點：模板改寫只適用于短期提分，不可本末倒置！

避坑：模板需要自己改寫，對總結能力不強的同學考驗很大，萬一改動不到位會成為雷同卷！

作文建議一：時間充裕的同學，如果基礎不錯且對考研英語分數要求比較高的，還是要一步一個腳印，扎實作文基本功。建議跟著潘赟老師學習寫作框架體系，搭建起大作文的寫作整體框架；然后看看王江濤的高分寫作書籍，學習積累一些重要的詞匯、句子等預料，作為填空作文的內容。

作文建議二：對于英語基礎差，并且本來復習時間就很緊張的同學，哪有三個月、甚至六個月的時間復習作文呢？畢竟數學和專業(yè)課需要花費更多的時間，這部分同學跟著曉艷，短期內就可以取得不錯的效果。

以上就是學長推薦的各個模塊的優(yōu)秀老師了，大家一定要有選擇性地區(qū)聽課，選擇自己薄弱的地方去彌補，不要白白浪費時間。聽完課程以后，還是要以張劍的黃皮書/考研真相為重點，將2000-2021這幾十年的真題反復做2-3遍，做題的時候要勤加思考，這樣才能進步更快。

在考研英語復習過程中，看名師視頻和學習做題方法是貫穿始終的，在復習過程中，我們也會經常遇到單詞老是記不住，長難句反復看幾遍還是看不懂，閱讀正確率總是上不去，作文實在不知道如何著手等等問題，但身邊卻沒有可以幫忙提供思路和解決方法的人，學長當時也是很苦惱。好在加入了知乎的官方訓練營，里面有很多已經上岸的高分學長學姐，還有專業(yè)的考研英語老師，隨時在群里給我們答疑解惑，給了我很大的幫助。前段時間了解到，現在這個課程是限時免費的，我先把鏈接放在下面，有需要的小伙伴們，可以趁著訓練營的群還沒加滿，讓班班拉你入群。免費白嫖的福利，大家可別錯過這個免費的好機會了~

考研數學網課推薦：

一）張宇

1、講師背景

張宇是博士畢業(yè)，人稱宇哥，從事高數教學和考研輔導十年左右，算是比較年輕的考研數學界的代表性人物。宇哥在廣大考研學子的印象里面就是在故事和段子中中幫你數學學了，十分幽默，教學方法很新穎。值得一說的是，他還把在全國核心期刊發(fā)表論文多篇，其中一篇入選“2007年全球可持續(xù)發(fā)展大會”。

2、講課風格

和湯家鳳枯燥、嚴肅、一板一眼的教學方式不一樣，張宇的教學十分有趣，善于將笑話和講故事，聽他的課十分有意思，一點都不會感到無聊，會極大地激發(fā)你學習數學、聽他的網課的熱情，這也是近年來考研數學界很少有人能夠做到的一點。總之，聽張宇老師的課就是一個字：爽、過癮！

3、講課優(yōu)點

重視基礎概念，講究追根溯源，善于將抽象問題形象化，復雜問題簡單化。張宇對基礎概念和定理講解的十分透徹，主張通過概念的挖掘來準根溯源，讓學生明白定理的來龍去脈和應用場景，知道這個定理是怎么來的、如何應用的。學生聽完和練習之后往往會有一種茅塞頓開、原來如此的感覺，總之聽完就是感覺很爽！并且在講完基礎概念之后，會馬上輔助講解經典的一個例題，加深學生理解和應用，讓學生融會貫通。

4、講課缺點

湯家鳳老師的優(yōu)點正好是張宇老師的缺點，張宇老師雖然對概念的講解十分深入，但是課堂上面的題量練習太少且對相關的題型沒有一個全面的總結，導致太多像我一樣基礎一般的學生聽完之后很爽，但是做題還是一臉懵逼，看到題目不知道如何下手。按照哲學的理論，所有的理論都來源于實踐，張宇老師雖然重視理論的講解，但是沒有一定的基礎就去深究理論往往會適得其反，看似學到了很多，實則如海市蜃樓一般一觸即破虛無縹緲。實際上，實踐太少，理論懂得再多也無濟于事。

5、適合人群

適合數學基礎比較好的學生，有了一定的基礎，再來聽宇哥的視頻，將概念的來龍去脈弄透徹了，對題目的深入理解很有好處。正所謂萬變不離其宗，你真正搞清楚了來龍去脈，到時候再怎么變化，你也能夠想到解題的方法，這是數學取得高分的關鍵，特別是在數學出題特別難的年份。

二）湯家鳳

1、講師背景

湯老師是南大數學科班博士，現在是南工大的數學系教授，他的數學水平和教學能力毋庸置疑，其連續(xù)20年從事考研數學教學和命題研究工作，連續(xù)十多年擔任研究生入學數學考試閱卷組成員，資歷十足，經驗豐富，是考研數學界的一面扛把子。

2、講課風格

湯家鳳老師的授課思路清晰明徹，像高中數學老師一樣的板書式教學。他最大的特點是對數學的各門課的講授有獨創(chuàng)的方法和見解，化抽象為通俗易懂，使枯燥的公式變得容易記憶，聽他的課，會讓你覺得數學是如此簡單，同時他對考試的重點及難點把握很到位，知道每年的復習重點和變化在哪里。

3、講課優(yōu)點

湯家鳳老師十分重視基礎，他的觀點是數學基礎是解一切數學題目的前提條件，基礎不牢、地動山搖。不管是基礎班還是強化班，都會涉及很多經典、基礎的題型。在所有的基礎階段教學視頻里面，湯家鳳是最務實和踏實的一個老師。其他老師在基礎階段只是做一個簡單的鋪墊和基礎概念講解，學生往往聽得一知半解就完事了，很多地方都沒有搞懂，題目也還不會做。但是湯家鳳老師不會這樣，他會把數一、數二、數三的所有知識點都熟悉一遍，而且課堂上會給出大量的例題，帶著你一起練習，讓你在實戰(zhàn)中理解概念、定理和積累經驗。跟著湯家鳳，數學基礎想打不牢固都難。

4、講課缺點

雖然湯家鳳老師十分重視基礎，也會帶著大家瘋狂練習和刷題，但是他對概念的講解沒有張宇那么深入，他的特點是可以極大地提高學生的解題能力和應試能力，讓你掌握了解題的方法和技巧，也通過習題做會了題目，雖然可能你對相關的概念還是沒有那么理解。這種風格的優(yōu)點就是可以讓學生在數學出題難度一般的年份拿到140+的高分。缺點也很明顯，學生沒有完全概念、定理的來龍去脈，純粹的應試學習，如果數學出題風格驟變或者難度很大，會打的學生措手不及。

還有一個缺點就是湯老師講課比較枯燥，可能會讓學生聽得不那么帶勁，有點無聊想打瞌睡。但是話說回來了，考研本身就是一場沒有硝煙的、枯燥乏味的備考過程，這點寂寞都耐不住，還談什么考上名校呢。

5、適合人群

適合剛開始準備的所有考生。數學基礎尤為重要，只有打好基礎，后面才有沖擊高分的資格。一些同學基礎都沒打好，一些基礎的題目貌似是會了，但是一做就錯，然后自己安慰自己說是粗心，但真的是粗心嗎？不是，是你還沒有真正掌握這種題型并且練習不夠，不夠熟練而已。你想想，你1+1=2、2*8=16、6*9=54，你會算錯嗎？不會，是因為你已經十分熟練了，有了不可撼動的基礎。

因此，教材過完一遍之后，強烈建議大家基礎階段把湯家鳳老師的高數視頻系統(tǒng)學習一遍，過完一遍，輔助以一定的習題，你的基礎會有一個質的變化。

三）李永樂

1、講師背景

李永樂是考研數學線性代數輔導專家， 是清華大學數學系的教授，北京高教學會數學研究會副理事長，背景相當牛掰。人稱“線代王”，曾任全國碩士研究生入學考試北京地區(qū)數學閱卷組組長。多次參加考研數學大綱修訂和全國性數學考試命題工作，并受到教育部領導的接待。李永樂老師編著多部考研數學參考書籍，在考生中享有極高的聲譽，連年脫銷。李老師對出題形式、考試重點了如指掌，解題思路極其靈活，輔導針對性極強，在學生中深受好評。

2、講課風格

李永樂老師毫無疑問是數學界的泰斗，特別是線性代數部分，至今無人企及。但是講課風格稍微沉悶了一些，感覺可能是講了好幾十年，感覺是講課的機器了，毫無波瀾，且和學生互動很少。

3、講課優(yōu)點

李永樂老師具有幾十年的授課經驗，且多次擔任數學命題工作，對考研知識點的總結和把握很到位。特別是線性代數部分，不管你的基礎怎么樣，你聽完課之后都會十分踏實，有一種舉重若輕的感覺，會學到很多實用的東西。李永樂老師講課是按照他的《李永樂線性代數講義》授課的，所以最好是能夠入手一份，聽起來更方便。

4、講課缺點

李永樂老師的缺點就是基礎課程太基礎了，完全是零基礎教學線性代數，對于有一定基礎的同學來說稍稍有些浪費時間。而且講課比較啰嗦，可能是年齡大了或者是習慣問題，他每將一句話，就會帶著“呃”的聲音，聽起來有點難受。

5、適合人群

適合所有想提高線性代數的同學，如果你想系統(tǒng)學習線性代數，在最少的時間掌握現代的全部知識點，建議跟著李老師。自己看了一遍教材中之后，可以直接跟著李永樂老師的強化視頻，看上2遍且做好筆記，輔助一定的習題，考研線性代數完全不是問題！

四）武忠祥

1、講師背景

武忠祥老師畢業(yè)于西安交通大學，是西安交通大學數學教授。長期從事高等數學的研究和教學工作，曾參與編寫高教社教材《工科數學分析基礎》《高等數學基礎》。武忠祥老師從事高等數學教學和考研輔導23年，多次參加考研數學大綱修訂及全國性數學考試命題工作。

2、講課優(yōu)點

武忠祥最擅長的就是同一題型的歸類和解題技巧的總結，他的課程不會拘泥于某一個章節(jié)，比如雖然是在講極限，但是卻把整個高數前后和極限相關的知識點融合在一起，然后給你將求極限的所有方法整的明明白白，形成一個很好的知識體系，讓你茅塞頓開。如果聽他的課程一定要聽強化課，全程沒有廢話，將每一個考點給你講透、講爛，聽完之后對各種題型的解題方法都明明白白，讓你知道如何用最快的方法求出最準確的答案。

3、講課缺點

武忠祥老師的缺點就是21年好像沒有基礎班，如果直接聽他的強化班可能會難以接受，信息量太大。不知道22年現在有沒有更新，更新了小伙伴踢我一下哈。

4、適合人群

適合有一定數學基礎的同學，基礎鞏固了后，如果想提高和總結解題技巧的話，很建議來聽一聽武忠祥老師的課程。

五）王式安

1、講師背景

王式安老師也是考研數學界的泰斗，畢業(yè)于復旦大學數學系，后來任教于北京理工大學，一直擔任北理工研究生院院長、應用數學系系主任、教授，和著名的陳文燈老師是同事，水平是毋庸置疑的。王式安老師考研命題經驗十分豐富，曾經連續(xù)15年（187年-2001年）擔任研究生入學考試數學科目的命題組組長。

2、講課風格

王式安老師最出名的是他的概率論與數理統(tǒng)計，其授課重點突出、針對性極強，對命題把握也十分準確。同時他的講課也挺風趣的，深入淺出，很容易懂，讓大家心悅誠服。

3、適合人群

考研三大塊，高等數學、線性代數和概率論，太多的考生對概率論是深惡痛絕，因為這部分內容比較難理解，很多公式都是死記硬背，導致復習效果不好。因此，概率論不好的同學，跟著王老師，一定會帶著你學的明明白白，在這一塊拿到最多的分，成為你的鎧甲而非軟肋！

六）楊超

1、講師背景

很多人都只知道張宇，不知道楊超，其實楊超也是考研數學界很厲害的一位老師，其原來是張宇團隊的成員，和張宇一起編著了著名的《高等數學十八講》。楊超是清華大學碩士畢業(yè)，加利福利亞州立大學博士后，其從事考研數學教學多年，將哲學邏輯與數學邏輯相結合，研制獨家解題思路、獨創(chuàng)口算公式，提出基礎階段反復訓練“三大計算”的復習理念。

2、講課風格

和其他考研名師相比，楊超比較年輕，但其講課十分幽默風趣，課程是全是干貨，沒有一點廢話。課程上的例題都很新穎，講課速度適中，而且知識結構十分清晰，聽起來一目了然，明明白白，讓人十分舒服。

3、適合人群

楊超老師獨創(chuàng)了口算公式，并且提出基礎階段反復訓練“三大計算”的復習理念，其十分強調基礎階段的計算能力，這是考研數學取得高分的最基本的地方。如果你的計算能力一般，很多會做的題目老是算錯，不妨跟著楊超老師學一學，一定會受益匪淺！

七）李林

1、講師背景

李林老師原畢業(yè)于北京師范大學的數學系，在大連理工大學數學系任教，連續(xù)10多年參與了考研數學的命題工作，也算是考研數學界的元老級人物了，經驗和水平都相當不錯。

2、講課風格

李林老師的講課十分細致，循循善誘，一點一點告訴你這道題會考哪些地方？又會在哪些地方挖坑？同時一般人的解題誤區(qū)在哪里？而不是像某些老師一樣，只是對著真題而講真題。李林老師押題也是堪稱一絕，連續(xù)兩年押中大題而家喻戶曉。

3、適合人群

基礎階段的話，除了湯神之外，李林老師也是不錯的選擇。此外，沖刺階段，李林老師的押題卷人手一份啊，哈哈哈哈。

八）高昆輪

1、講師背景

高昆輪老師上課廢話很少，干貨多，有實力，還長得帥哈哈哈。對了，他之前也是張宇考研數學團隊新生派骨干教師，張宇36講系列的主要編委成員，對考研數學命題風格研究透徹。

2、講課風格

授課幽默風趣，顛覆了傳統(tǒng)數學教學過程中枯燥無味的堂風，善于歸納總結重點模型，化難為易，效果明顯，尤其對歷年真題有著獨特新穎、靈活多變的透析。

3、適合人群

高老師特別注重題型的歸類，將不同的題型設立不同的專題來講，極大地彌補了很多同學題型少見的缺陷。適合基礎較弱、知識體系不足、剛入門不久的考研同學復習。

九）余丙森

1、講師背景

余丙森老師是文都考研數學輔導老師，也是前合工大超越五套卷的命題人，其在十余個城市主講考研數學十幾年，深受學員好評，善于用通俗易懂的語言詮釋數學概念和方法。

2、講課風格

和王式安一樣，余丙森老師也是主講概率論，其課程很細，將考點羅列和講解的很清楚，講課也十分有意思，和考點結合的十分好。

3、適合人群

余丙森老師的課適合概率論基礎不好的同學，其課程上會把概率論的題型分的十分細致，讓學生在聽課過程中根據自身能力去學習、理解、總結和反思。

十）方浩

1、講師背景

方浩老師也是最近幾年才出現在大家視野里面的新生代老師，是北京大學的博士，信息數學青年專家，高等教育出版社《數學藍皮書系列教材》主編。方浩老師的學術水平十分高，長期從事離散數學，信息論與編碼等領域前沿研究，前前后后發(fā)表了大大小小40多篇的SCI/EI文章，高等數學和概率論方面經驗豐富。

2、講課風格

方浩老師實力很強勁，講課集干貨和幽默于一體，講課思路十分清晰，經常會將一些自己悟出來的別具一格的新方法，雖然書本上沒有，但是在考試中卻很實用，尤其是在高數和概率論方面。比如高等數學中的微分算子法，級數求和概率論中的卷積公式等等。

3、適合人群

方浩老師的課程適合基礎好的同學，在學的不錯的情況下，可以多學一些不同的解題方法，擴寬數學的解題思路，對于沖刺高分和攻克難題十分有效。

考研名師這么多，每一個老師的方法都是值得你學很久的，但是每個老師的授課風格，優(yōu)缺點和適合的人群不一樣，我們不能一味地跟著一個老師，要學會揚長避短，學習這些老師的長處。總結起來：高數基礎階段建議跟著湯家鳳/武忠祥，強化階段跟著張宇/楊超，現代全程跟著李永樂，概率論基礎跟著方浩/余炳森，強化跟著王式安。選好了老師，接下來就完全是靠自己了，踏踏實實跟著課程，把課程和課后習題吃透，把輔導書上面的定理和例題吃透，一步一步來，多總結，多刷題，多反思，多模擬，往前沖就是了！

天坑專業(yè)能考研嗎？應該及時跑路轉專業(yè)嗎？

天坑專業(yè)能考研嗎？

答案是能，當然能！

至于跑路與否，我的答案是：follow your heart

一）天坑專業(yè)有哪些？

首先我們來看一下天坑專業(yè)有哪些？天坑專業(yè)一般是指“生化環(huán)材”這四個專業(yè)，分別是生物學、化學工程與工藝、環(huán)境工程和材料工程。四個類別下面又分為不同的方向，如下所示，大家可對照看一下：

1、生物：生物科學、生物技術、生物工程、應用生物科學、生物制藥(還行)、生物生態(tài)。

2、化學：化學、化工工藝、應用化學、制藥工程、化學生物學。

3、材料：材料科學與工程、材料化學、包裝工程、高分子材料工程、材料物理、無機非金屬材料。

4、環(huán)境：環(huán)境科學、環(huán)境工程、資源環(huán)境科學。

二）天坑專業(yè)“坑”在哪里？

生化環(huán)材”被叫做四大天坑專業(yè)的原因：

1、四大專業(yè)都屬于工科類，學習起來難度較大。四大專業(yè)都是正宗的工科類專業(yè)，涉及到的知識特別多，一個專業(yè)要學習的內容可能是其他專業(yè)的好幾倍。這些專業(yè)不僅像文科一樣需要記憶大量的知識點，更重要的是，學習難度很大，很多內容還難以理解，學起來十分煎熬。

2、缺乏就業(yè)競爭力，就業(yè)前景狹窄。四大天坑專業(yè)不僅在學習上很費功夫，而且實用性較低，就業(yè)的時候只能去一些科研機構和對口公司，就業(yè)門路狹窄，和其他專業(yè)相比，缺乏明顯的競爭力。

3、科研出成果難。天坑專業(yè)適合深入研究，本科期間涉及的內容較淺，研究生會更加深入學習，而且會做大量的實驗，但是想出成果還是比較難的，不僅僅是努力就夠的，還需要一定的運氣。

4、薪資水平普遍偏低。如果不讀研的話，天坑專業(yè)薪資水平低得可憐。比如，生化環(huán)材專業(yè)的本科畢業(yè)生起薪可能只有3000元左右。

三）天坑專業(yè)需要考研嗎？

天坑專業(yè)需要考研嗎？當然要考，對于天坑專業(yè)來說，考不考研，會有天翻地覆的變化。如果不考研，天坑專業(yè)畢業(yè)了，很難找到一份像樣的或者是自己滿意的工作。本科四年，說實話，涉及到的都是比較淺顯的知識，很多也都停留在表面上。大學四年學到的東西真的不多，除開特別優(yōu)秀的少部分人。

畢業(yè)了，如果找專業(yè)對口的工作，只能去工廠、研究機構做最基層的工作，工資很低；如果不找專業(yè)對口的，又絲毫沒有競爭力，只能去做一些所謂的管培生、代理以及教輔機構，這些不需要門檻，只有底薪，拼死拼活，看你的業(yè)績說話。

因此，天坑專業(yè)考研還是很有必要的。不論是否跨考，讀研之后，都會有一個更好的就業(yè)平臺，接受到更多的資源和機會，而且就算考公，讀研也是一個加分項。

四）天坑專業(yè)考研要跨考嗎？

那么，天坑專業(yè)要不要跨考呢？這個主要從以下幾個方面：

1、對本專業(yè)很感興趣的

如果是那種對本專業(yè)確實很感興趣的，而且科研熱情和能力都很高，那可以不跨考。其實，天坑專業(yè)也不是真的就是天坑，這個要辯證看待。本科期間學習的東西少，天坑專業(yè)的畢業(yè)生自然在各方面都很難有好的競爭力。

但是讀研之后，會更加深入學習本專業(yè)知識，接觸到大量的實驗和項目，會對你的科研能力和探索能力有一個本質的提升。如果科研能力很強，跟著一個好的導師，在本專業(yè)肯定是能夠取得一番作為的，不論是出去找工作，還是留在高校，將來就業(yè)是不愁的。

2、將來留在高校發(fā)展的

為什么會想到留在高校？因為高校的工作相對企業(yè)會更輕松，校園的環(huán)境和氛圍也會更好一些，平時工作也很自由，這也是很多人打破腦袋想留在高校發(fā)展的原因。但是我們都知道，如果是想留在高校的話，現在至少都是要求碩士學歷，有的還要求985、211碩士學歷。如果是博士學歷的話，直接跳過筆試，進入面試。而且待遇會翻一番，有的甚至會給你一筆豐厚的安家費。

因此，如果將來是想留在高校發(fā)展的話，天坑專業(yè)完全可以不跨考，高校講師對于天坑專業(yè)的需求還是挺大的。而且天坑專業(yè)考研難度相對較小，競爭沒有那么激烈，上岸概率更大，進入名校也更容易一些，無疑是一個香餑餑。

3、將來考公務員的

研究生畢業(yè)后，如果是想要考公的，天坑專業(yè)的同學一定要跨考，因為天坑專業(yè)對應的崗位極少，很多情況下，只能去考三不限的崗位，而三不限的崗位競爭難度極大，比考研大了很多，好不容易經歷九九八十一難考研上岸，何必再經歷一遭呢？

4、為了更好的就業(yè)機會的

如果讀研單純是為了就業(yè)，想要找到更好的工作和提升薪資待遇，那一定要跨考。與其他專業(yè)相比，天坑專業(yè)在就業(yè)方面的劣勢是顯而易見的，而且工作都很辛苦，賺的都是血汗錢。比如，計算機畢業(yè)的碩士，月薪可能可能3-4萬，但是天坑專業(yè)的研究生，一般最多也就1-2萬，差距太明顯了。

本科經歷對于考研復試有多大影響？

答案是：影響不大，有時甚至忽略不計

介紹一下我自己，本人二本專業(yè)，本科績點2出頭，排名倒數，未獲得任何獎學金，也未參加學校學院的學生會等組織，大學三年妥妥學渣一枚，考研復試筆試、面試并列第一，成功上岸某211。以我的親身經歷告訴你，本科經歷對考研復試的重要性并不大。

那么，本科經歷對考研復試的影響是在哪些方面呢？

第一，你要了解考研錄取規(guī)則。考研總分=初試折算分數+復試筆試折算分數+復試面試折算分數。初試分數不僅僅決定了你能否進復試，還影響你復試的總得分，因為初試分數會按照系數折算到復試里面，有的學校是30%，一般不超過50%。這就是為什么初試第一很難被刷掉，并不是說初試第一的同學復試一定也是第一，但是初試分數幫他復試拉了一些分數，這種人起跑線就很高，所以只要不是表現很糟糕的那種，一般都能順利錄取。 第二，復試包括筆試和面試。一般筆試比面試的比重更高，有的學校筆試比例是70%，面試比例是30%。本科經歷也只是對面試有一點影響，而大部分情況下面試分數也相差不多，真正拉分的是筆試成績。這就是為什么很多看起來很優(yōu)秀的同學（本科經歷豐富）反而被刷掉，因為筆試成績不好啊，這是客觀成績，無法改變。 第三，復試面試也分為專業(yè)類問題和生活類問題。對于專業(yè)問題，完全考察的是考生的專業(yè)知識積累和專業(yè)面試準備程度，如果你初試專業(yè)課分數很高，復習的也很好，應答起來自然沒問題，和你本科經歷毫不相關。對于生活類問題，本科經歷確實會加分，畢竟這反映了你大學四年的學習成果，側面反映出考生的學習能力。 第四，這也僅僅是一個加分項，對復試中的面試有一個印象分，最終還是看你的綜合表現，即使你本科績點滿分、國家獎學金、全國大賽一等獎等各種榮譽加身，但是你面試表現不好，這些也都一點沒用；相反，如果你什么經歷都沒有，但是你面試表現好，給導師留下了深刻的印象，你反而能獲得面試高分。

知道了本科經歷對復試面試的影響，有人會問，難道這種劣勢就無法改變了嗎？

答案是：可以改變，學會包裝自己

首先，你要知道復試面試考察的是什么？

導師需要的是可以幫助他們搞科研、搞課題、發(fā)論文、搞項目的學生，這就需要學生具備以下三個能力：

第一，專業(yè)能力。面試為什么會有專業(yè)問題面試？考察的就是考生的專業(yè)基礎知識積累，畢竟讀研后需要搞學術的，如果專業(yè)基礎知識不扎實，在學術上的進程會比較慢，導師可沒空從零培養(yǎng)你。這部分，需要大家一方面將初試復試專業(yè)教材吃透，特別是一些概念；另一方面要從宏觀上多了解一下專業(yè)背景、發(fā)展等。 第二，學習能力。研究生和本科生最大的區(qū)別就是學習能力的差異。本科生可以什么都不會，有人會教你，但科研路上很多時候都是獨行俠，需要一個人努力鉆研的能力。為什么很多導師看重你的本科成績和經歷，因為這個是反映你學習能力的最重要途徑。但本科績點4.0、年年獎學金的同學學習能力就一定強、適合搞科研嗎？不是！本科成績不是反映學習能力的唯一途徑，你要展示自己與眾不同的點，通過這一點反映出你的學習能力。比如，可以說，參加XX調研活動，一開始什么都不懂，后來通過怎樣的學習，一步步達到了怎樣的成果，通過具體事件展現你的學習能力。 第三，實踐能力。讀研后，是要幫導師做事的，不僅僅是搞科研，還需要做項目、主持會議、各種社會實踐等，實踐能力不強的人很難勝任這些。在這一點上，很多人是通過本科各種學生會、社團、比賽等經歷來體現。當大家都說這些老掉牙的東西的時候，你來點不一樣的東西，更能給面試導師留下深刻印象。比如，去山區(qū)支教、志愿者、創(chuàng)辦輔導班等等。