考研英語(yǔ)一大綱什么時(shí)候出(考研英語(yǔ)一的大綱在哪找??？)

一、考研考試大綱一般什么時(shí)候公布呀？

差不多九月上吧，去年反正是中秋前發(fā)的，今年可以也差不多？

可以預(yù)約一下大綱直播，發(fā)布那天各個(gè)機(jī)構(gòu)都會(huì)直播的，到時(shí)候會(huì)有上課提醒，也不擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了。

我覺(jué)得大綱還蠻重要的，你可以看一下這個(gè)文章，我去年就是看的他家的大綱解析直播，還有擇校書(shū)送，今年的好像是送試卷的，也是蠻實(shí)用的，可以去了解一下。

樂(lè)學(xué)喵考研：23考研大綱發(fā)布！考研人重點(diǎn)看什么？所有疑問(wèn)看這一篇就夠了！

大綱這種東西吧，雖然重要，但是不需要放太多的精力在這上邊，等老師整理好，你聽(tīng)現(xiàn)成的就夠了，剩下的時(shí)間，拿來(lái)學(xué)習(xí)，多做兩道題，多背幾個(gè)單詞，還能多拿個(gè)幾分。解讀大綱這種事，就交給專業(yè)的人來(lái)做吧。

二、23考研黨（英語(yǔ)一），想問(wèn)一下1.張劍最新黃皮書(shū)什么時(shí)候出2.什么時(shí)候用3.怎么用？

出的時(shí)間，你不管什么時(shí)候買，都能買到以前的所有的真題。舉個(gè)例子，比如說(shuō)現(xiàn)在2022屆的初試已經(jīng)考完。你先再去買張劍的黃皮書(shū)，英語(yǔ)的話，你就能買到2022年以前的所有真題。

用用的時(shí)間和怎么用，我來(lái)一一給你介紹。

備考篇

一、上干貨:考研各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

（一）、完爆英語(yǔ):規(guī)劃與提分秘訣

請(qǐng)注意！考研真的不需要英語(yǔ)多好，只要把那張卷子的分考高一點(diǎn)就好。 英語(yǔ)不好和英語(yǔ)拿不了一個(gè)過(guò)線或者到達(dá)50這個(gè)分?jǐn)?shù)并不矛盾。如果你英語(yǔ)基礎(chǔ)差，四六級(jí)沒(méi)過(guò)別害怕，尤其是很多學(xué)習(xí)藝術(shù)的，提到英語(yǔ)就頭大！但現(xiàn)在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)依然能拿不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，提英語(yǔ)能力，沒(méi)法一步登天。不過(guò)提分，有很多技巧可以助你一臂之力。 接下來(lái)我會(huì)從單詞、語(yǔ)法、閱讀核心方法論、作文這幾個(gè)方面，幫你們理順英語(yǔ)復(fù)習(xí)思路，小伙伴們照著這個(gè)學(xué)，結(jié)果一定不會(huì)讓你失望的！

1、單詞【3月-5月】

好多人復(fù)習(xí)都是從背單詞開(kāi)始。但是你們千萬(wàn)不要從A -Z挨著背了，我記得有天早上去自習(xí)室，走廊里路過(guò)一女生，瘋狂的背abandon、 abandon，等我學(xué)了1小時(shí)出去接水，聽(tīng)她還在abandon。很多同學(xué)一上來(lái)就是背單詞，但你要知道背單詞不是目的，直接的目的是讀懂文章， 讀懂文章的真正目的是把題做對(duì)。管它黑貓還是白貓，只要能把題做對(duì)就是好貓。但是我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)熱衷于背單詞，甚至把它當(dāng)成了一項(xiàng)衡量自己是否努力的標(biāo)準(zhǔn)。

按照單詞書(shū)順序背單詞，缺點(diǎn)有兩個(gè)，一是忘的快，單詞不容易形成體系。二是你背的意思可能考研英語(yǔ)里不考。所以很可能導(dǎo)致的結(jié)果是：?jiǎn)卧~背了無(wú)數(shù)遍，做閱讀還是一臉懵。出題的那幫老教授都是人精，在重要的定位句中，就不考常見(jiàn)意思，考研英語(yǔ)就是高手之間的過(guò)招。

（1）、單詞書(shū)的選擇：可使用《考研詞匯閃過(guò)》《戀練有詞》等其中一本，只有這本書(shū)考綱詞很全， 單詞是分等級(jí)的，按照單詞出現(xiàn)頻率分為高頻詞、中頻詞、低頻詞、零頻詞、簡(jiǎn)單詞和超綱詞，重點(diǎn)比較清晰，那么就可以拿來(lái)使用。考研英語(yǔ)大綱單詞為5500個(gè)左右，但核心詞只有 1700多個(gè)，需要重點(diǎn)背誦。剩下的要不是從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的零頻詞，要不就是特別簡(jiǎn)單不需要花大力氣背的簡(jiǎn)單詞，這2類詞簡(jiǎn)單過(guò)一下就可以, 這樣背單詞能省至少2/3的時(shí)間。而且每個(gè)單詞都有真題短語(yǔ)，背短語(yǔ)相當(dāng)于直接背在考點(diǎn)上。

（2）、【《考研詞匯閃過(guò)》詳細(xì)使用方法】 :每天一個(gè)單元。重點(diǎn)看高頻詞、中頻詞。超綱詞、零頻詞可以少分配些時(shí)間。根據(jù)遺忘與重復(fù)規(guī)律：艾賓浩斯曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他選擇了沒(méi)有意義的音節(jié)進(jìn)行沒(méi)有規(guī)律的排列組合，然后發(fā)現(xiàn)人的記憶量是隨著時(shí)間的推移逐漸降低的，具體數(shù)據(jù)如下：

所以背單詞時(shí)，每一個(gè)單元需要在 1、2、4、7、15天進(jìn)行間隔重復(fù)， 我按照艾賓豪斯遺忘曲線規(guī)律，制作了背單詞的表格給你。

A、方法：每學(xué)習(xí)新單元前先寫(xiě)上日期，Unit 1-Unit 30 分一個(gè)月記完， 同時(shí)要按照上述表格復(fù)習(xí)老的單元。比如：你3月30日學(xué)習(xí)了Unit 8, 你需要同步復(fù)習(xí)后面的Unit 7、Unit 6、Unit 4、Unit 1。

注意：艾賓豪斯記憶法的本質(zhì)就是重復(fù)！有規(guī)律的進(jìn)行重復(fù)，同樣的，每次背完在對(duì)應(yīng)的框里面打勾，不要漏背，更不要堆積，堅(jiān)持一個(gè)月，你的單詞會(huì)有質(zhì)的提升。

B、易忘單詞重點(diǎn)強(qiáng)化：對(duì)于重復(fù)多次都記不牢的單詞，可以拿一個(gè)小本子記下來(lái)，或者做成卡片隨身攜帶。 也可以參考書(shū)中的真題例句，放在語(yǔ)境中理解單詞的感情色彩，易忘詞進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化，問(wèn)題不大。

(3)、必須提醒大家的是：

A、.英語(yǔ)單詞是分等級(jí)的。一定要按等級(jí)重要性去記。

B、同一單詞在不同語(yǔ)境中有不同含義，脫離語(yǔ)境背單詞，會(huì)有一個(gè)副作用：?jiǎn)卧~背了好幾遍，閱 讀還是看不懂。比如說(shuō)study這個(gè)單詞在考研中最重要的意思是： “研究”，而不是我們熟悉的“學(xué)習(xí)”。這也跟考研英語(yǔ)熱衷于考「熟詞僻意」有關(guān)，如果只是在單詞書(shū) 上背單詞，你背的那些意思反而會(huì)自動(dòng)成為你閱讀的干擾項(xiàng)，所以語(yǔ)境非常重要。

C、通過(guò)閱讀材料，創(chuàng)造單詞和語(yǔ)境的鏈接。在語(yǔ)境中反復(fù)印證核心詞用法和含義，大腦就會(huì)有更多的 「線索」跟這些單詞進(jìn)行鏈接，所以千萬(wàn)不要等到單詞書(shū)全部背完再去做真題，這兩個(gè)應(yīng)該是同時(shí)并行的。閱讀材料非常重要，核心單詞每出現(xiàn)一次，大腦對(duì)它的記憶就會(huì)強(qiáng)化一次，直到牢固。

D、有的孩子跟我說(shuō)，背了一遍單詞，發(fā)現(xiàn)還是記不住啊。我的回復(fù)是：第一遍留個(gè)印象就好了，不用強(qiáng)求記?。ㄒ?yàn)楹苌偃四茏龅剑?。接下?lái)要通過(guò)文章，在語(yǔ)境中一遍遍的加深對(duì)單詞的記憶和理解，同時(shí)利用碎片化時(shí)間進(jìn)行鞏固，等到考試之前，讀文章已經(jīng)很輕松了。

（4）、 除了詞根詞綴記憶法，可以配合諧音，聯(lián)想記憶法記單詞。

A、諧音記憶例子:

pest 害蟲(chóng)—拍死它 economic 經(jīng)濟(jì)——依靠農(nóng)民

pregnant 懷孕—撲來(lái)個(gè)男的 ambition 雄心—俺必勝

ambulance 救護(hù)車—俺不要死

B、聯(lián)想記憶例子：

durance 監(jiān)禁—遭監(jiān)禁是一個(gè)“丟人事 agony 痛苦—-“愛(ài)過(guò)你”讓我極度痛苦

fatigue 疲勞——“肥體格”容易疲勞 boss 老板——老板家很多“寶石”

諧音/聯(lián)想記憶法的優(yōu)缺點(diǎn)如下：風(fēng)趣幽默，簡(jiǎn)單直接，過(guò)目不忘。這種方法非常適合記憶易忘單詞，門(mén)檻低，上手極快。所以要懂得 詞根詞綴記憶法搭配 諧音聯(lián)想記憶法。

（5）、手機(jī)app:墨墨背單詞

主要是它里面詞匯書(shū)特別豐富，所以你可以對(duì)應(yīng)的選擇你紙質(zhì)的那一本書(shū)，在APP上背。而且它也是根據(jù)遺忘曲線的規(guī)律去復(fù)線單詞，這就可以讓你很好的結(jié)合紙質(zhì)書(shū)，雙管齊下。

（6）、如果你決定了考研，或者有考研的想法，但是對(duì)于一些基本流程不是很了解。那真的要好好看看我寫(xiě)給大家的一些文章。記得有問(wèn)題隨時(shí)找我聊聊呀?。╳echat:Ashley2098）列夫托爾斯泰曾說(shuō):“與人交談一次，往往比多年閉門(mén)勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)?！蔽蚁嘈拍銜?huì)更加思維開(kāi)朗！

2、語(yǔ)法+長(zhǎng)難句【6月-7 月】

要想分析長(zhǎng)難句，首先要學(xué)習(xí)語(yǔ)法。 學(xué)習(xí)語(yǔ)法最重要的是構(gòu)建語(yǔ)法體系, 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是優(yōu)先學(xué)習(xí)出現(xiàn)頻率較高的“核心語(yǔ)法”，再補(bǔ)充學(xué)習(xí)小的語(yǔ)法知識(shí)。而目前市面上很多語(yǔ)法書(shū)的缺點(diǎn)是：在核心語(yǔ)法講解過(guò)程中，會(huì)塞進(jìn)來(lái)很多小語(yǔ)法，這會(huì)讓初學(xué)者很混亂，無(wú)法分清主次。尤其是有的老師在講解的時(shí)候。邏輯特別亂，板書(shū)的大小標(biāo)題也亂得不行。真是害人不淺。

核心語(yǔ)法：英語(yǔ)中所有復(fù)雜句，都會(huì)追溯到五大基本句式（簡(jiǎn)單句）+三大從句！

英語(yǔ)句子=主干+修飾成分（主干就是簡(jiǎn)單句，就是簡(jiǎn)單明了的說(shuō)明一件事情，只有一個(gè)動(dòng)詞的就是簡(jiǎn)單句，有多個(gè)動(dòng)詞的就是復(fù)雜句）你之所以看一個(gè)長(zhǎng)難句看不懂，唯一的原因就是：找不出句子主干。

不用再看厚得不行的語(yǔ)法書(shū)了，語(yǔ)法就這點(diǎn)東西，現(xiàn)在我就把多年壓箱底的干貨教給大你們，點(diǎn)贊收藏搞起來(lái)！

(1)、英語(yǔ)5大基本句式（簡(jiǎn)單句):

A、主謂： Subject (主語(yǔ))+ Verb (謂語(yǔ))

簡(jiǎn)單例句：you see，I see

主謂動(dòng)詞大多是不及物動(dòng)詞（就是這種動(dòng)詞能夠完整的表達(dá)出句子的意思，不需要接賓語(yǔ)，這個(gè)句子還是完整的，所以它不可以直接接賓語(yǔ)）。常見(jiàn)的動(dòng)詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等

B、主謂賓：Subject(主語(yǔ))+ Verb (謂語(yǔ))+ Object(賓語(yǔ))

例句：I（主語(yǔ)）hate(謂語(yǔ)) you（賓語(yǔ)）

主謂賓結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞一 般為及物動(dòng)詞（這種動(dòng)詞沒(méi)法表達(dá)完整的意思，需要接賓語(yǔ)，其賓語(yǔ)通常由名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或從句等來(lái)充當(dāng)）。 注意：英語(yǔ)中的 許多動(dòng)詞既是及物動(dòng)詞，又是不及物動(dòng)詞。

C、主系表：Subject (主語(yǔ))+ link. V(系動(dòng)詞)+ Predicate(表語(yǔ))

例句：you（主語(yǔ)） are (系動(dòng)詞) lovely(表語(yǔ))

主系表結(jié)構(gòu)用來(lái)表示主語(yǔ)的特點(diǎn)、身份等。其系動(dòng)詞一般可分為下列兩類：

(A)、表示狀態(tài)，這樣的詞有：be， look, seem, smell, taste, sound, keep 等。

(B)、表示變化，這類系動(dòng)詞有： become, turn, get, grow, go等。

D、主謂賓賓： Subject(主)+ Verb(謂)+ Indirect object(間接賓語(yǔ)) +Direct object (直接賓語(yǔ)) 例句：I(主)call(謂)my cat(賓) baby (賓補(bǔ))

主謂賓賓結(jié)構(gòu)中，直接賓語(yǔ)為主要賓語(yǔ)，表示動(dòng)作是對(duì)誰(shuí)做的或?yàn)檎l(shuí)做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來(lái)充當(dāng)；間接賓語(yǔ)也被稱之為第二賓語(yǔ)，去掉之后，對(duì)整個(gè)句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔(dān)。間接賓語(yǔ)和直接賓語(yǔ)可以調(diào)換位置，引導(dǎo)這類雙賓語(yǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞有： buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。

（5）、主謂賓賓補(bǔ)：Subject(主語(yǔ))+ Verb (動(dòng)詞)+Object (賓語(yǔ))+ Complement(賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ))

例句：You (主語(yǔ)) make（謂語(yǔ)) me (賓語(yǔ)) happy (賓補(bǔ))

主謂賓賓補(bǔ)句型中的“賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)”統(tǒng)稱為“復(fù)合賓語(yǔ)”。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的主要作用或者是補(bǔ)充、說(shuō)明賓語(yǔ)的特點(diǎn)、身份等；或者表示讓賓語(yǔ)去完成的動(dòng)作等。擔(dān)任補(bǔ)語(yǔ)的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)、 分詞、動(dòng)詞不定式等。

(2)、英語(yǔ)復(fù)合句(三大從句) 英語(yǔ)的復(fù)合句是指：含有從句的句子，從句可以分為3類6種，分別為： 名詞性從句、形容詞性從句、副詞性從句。接下來(lái)我就一一給你介紹：

A、名詞性從句：核心就是把名詞拉長(zhǎng)，變成句子。

(A)、主語(yǔ)從句：（連接詞+簡(jiǎn)單句） +謂語(yǔ)+賓語(yǔ) When he is going to do(主語(yǔ))” is unknown.

（B）、賓語(yǔ)從句：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+（連接詞 +簡(jiǎn)單句) I know that she is famous (賓語(yǔ)從句)

(C)、表語(yǔ)從句：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+（連接 詞+簡(jiǎn)單句） The problem was that we couldnt afford the fare （表語(yǔ)從句）

(D)、同位語(yǔ)從句：名詞+連接詞+簡(jiǎn)單句 It is still a mystery why these animals disappeared(同位語(yǔ)從句). 連接名詞性從句的引導(dǎo)詞主要有

a、關(guān)系代詞：who，which，what 從句接完整主謂賓結(jié)構(gòu)：Thats t city where my father used to live there

b、關(guān)系副詞：when，how, where， why 從句接謂賓或主謂結(jié)構(gòu)（成分殘缺） Thats the city which my father used to live in

c、從屬連詞：that，if，whether

B、形容詞性從句定語(yǔ)從句：定語(yǔ)從句作定語(yǔ)，修飾主句的某個(gè)名詞性成分，可以轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)中的限定語(yǔ)來(lái)理解，又稱為形容詞性從句，相當(dāng)于形容詞，一般緊跟在它所修飾的詞（英語(yǔ)稱先行詞）后面。

(A)、限定性定語(yǔ)從句：名詞+關(guān)系！ +簡(jiǎn)單句 解讀：對(duì)修飾名詞進(jìn)行限定作用，與 先行詞關(guān)系緊密 例句：I have a brother who is an actor.

(B)、非限定性定語(yǔ)從句：名字/句子 +逗號(hào)+關(guān)系詞+簡(jiǎn)單句 解讀：對(duì)名詞/句子進(jìn)行修飾，與先 行詞關(guān)系松散，去掉句子的意思依然 完整 例句：I have a brother ，who is an actor.

C、副詞性從句狀語(yǔ)從句: 【從句構(gòu)成】簡(jiǎn)單句+從屬連詞(連 詞)+簡(jiǎn)單句 【從句定義】起副詞作用的句子作狀語(yǔ)，既可以修飾謂語(yǔ)，定語(yǔ)和狀語(yǔ)，也可以修飾整個(gè)句子。分為時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步等從句。狀語(yǔ)從句區(qū)別于定語(yǔ)從句的明顯特征是狀語(yǔ)從句沒(méi)有先行詞。 【從屬連詞】 before,after,since,if,because,though,t hat,if,whether;還包括連接副詞和連接代詞.

(A)、時(shí)間狀語(yǔ)從句：After I had dinner last night, I went for a walk.

(B)、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：Please tell me where you come from.

(C)、原因狀語(yǔ)從句：She needs some help because/as/since she is new here.

(D)、目的狀語(yǔ)從句：I finished my work quickly in order that I can attend his birthday party.

(E)、結(jié)果狀語(yǔ)從句：They are so tired that they cant continue.

(F)、讓步狀語(yǔ)從句：Even if/though they all speak English, they couldnt understand each other.

(G)、條件狀語(yǔ)從句：If you practice every day, you will improve your English.

你了解上面英語(yǔ)語(yǔ)法的核心之后,就有了分析考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句的能力了。單詞背完后要有意識(shí)的去真題中分析長(zhǎng)難句,你可以選取1997年-2005年真題,每天分析里面1-2個(gè)長(zhǎng)難句,劃分出句子結(jié)構(gòu).如果剛開(kāi)始讀不懂什么意思，很正常，可以看一下中文翻譯，分析自己是沒(méi)有找出主謂賓還是沒(méi)有看出從句。這樣反復(fù)訓(xùn)練一個(gè)月,做完這些你就具備了上手考研英語(yǔ)真題的能力啦! 注意，這時(shí)候也要同步消滅長(zhǎng)難句中的單詞,如果有余力的同學(xué)可以把這幾 年真題的閱讀部分全文都做一遍,分析長(zhǎng)難句，消滅生詞，翻譯全文并在固定的時(shí)間朗讀(最好讀出聲音)。

(3)、真題+閱讀【7月-11月】這是你想要的答案

首先給大家資料的選擇:英語(yǔ)真題資料 建議用《考研真相》或者《張劍黃皮書(shū)》，這本書(shū)的中文翻譯很好,并且答案解析非常細(xì)致。 考英語(yǔ)一：使用《考研真相》，英語(yǔ) —2002年-2021年真題，共20年。 考英語(yǔ)二：使用《考研圣經(jīng)》，它跟 《考研真相》是一個(gè)系列的。建議考英語(yǔ)二的同學(xué)，也可以做英語(yǔ)一的真題，把英語(yǔ)一的真題吃透之后，后面再做英語(yǔ)二的真題，就相對(duì)會(huì)輕松很多，建議把英語(yǔ)二最近5年的題目留出來(lái)供11月-12月沖刺階段做模擬。

?此書(shū)定位：特別適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，基礎(chǔ)好的同學(xué)也可以使用。 ?此書(shū)優(yōu)點(diǎn)：細(xì)致！它的真題講解巨詳細(xì)，這也是相比市面上其他真題書(shū)最具特色的地方。真題文章中的每個(gè)句子都逐詞逐句講解，句子中的語(yǔ)法也會(huì)拆開(kāi)講，會(huì)用框架圖的形式讓你一眼看到句子主干，作 一本講解詳細(xì)的真題書(shū)能幫我們徹底地讀懂文章，補(bǔ)好詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)。對(duì)基礎(chǔ)弱的同學(xué)非常友好。 解題方法上，考研真相給出了1個(gè)比較適用的解題方法，用這個(gè)方法可以精準(zhǔn)定位原文，找到答案, 而且特別容易掌握和理解。 假設(shè)你在7月之前把2001-2005真題做過(guò)一遍，那7月-12月需要做的是把 2006-2020年真題做一遍。建議大家嚴(yán)格按照考試時(shí)間來(lái)模擬，比如：每周一上午，用固定的3個(gè)小時(shí)來(lái)模擬真題，然后接下來(lái)一周的時(shí)間來(lái)精讀+分析。1個(gè)月有4周，1周做一套的話,英語(yǔ)一的同學(xué)到11月份可以做完20年真題，時(shí)間完全夠用。 記住，每篇真題做完之后，千萬(wàn)不能兌了答案，看來(lái)視頻就放一邊了。要緊接著精讀精翻。

這時(shí)候用的方法是：一篇文章自己先自己翻譯，卡住的地方可以看考研真相的解析，解析中每一段都有詞匯注釋和長(zhǎng)難句分析，你要把里面所有不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)記在真題上面（這里不建議手抄到A4紙上面，或者在A4 紙上單獨(dú)寫(xiě)中文翻譯，比較浪費(fèi)時(shí)間）。我剛開(kāi)始做真題，錯(cuò)很多。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持做10幾套之后，會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變，那是一種很爽的體驗(yàn)。

A、消滅真題中一切不認(rèn)識(shí)的單詞；

B、分析長(zhǎng)難句,畫(huà)出句子結(jié)構(gòu);

C、進(jìn)行整篇文章的翻譯(不要嫌麻煩, 這個(gè)是必經(jīng)之路,最笨的方法也是提高最快的).

D、整篇朗讀文章,感受文章的行文思路和邏輯關(guān)系.

E、分析每篇閱讀后面的選項(xiàng),知道己為什么選對(duì),錯(cuò)的為什么錯(cuò)了,總結(jié)錯(cuò)誤原因.常見(jiàn)的錯(cuò)誤原因是:

(A)、文章中的單詞不認(rèn)識(shí)或熟詞僻意，或者選項(xiàng)中同義替換沒(méi)有讀出來(lái)。

(B)、長(zhǎng)難句翻譯錯(cuò)誤，沒(méi)有找出句子主干

(C)、沒(méi)有讀出文章邏輯走向，沒(méi)有看到“邏輯路標(biāo)詞”，如But、 however、even though、yet等轉(zhuǎn)折詞。

(D)、粗心，手滑，意外選錯(cuò)。

所以做英語(yǔ)真題前你應(yīng)該記住五個(gè)字：”結(jié)構(gòu)化思維”，除了上面講的單詞和語(yǔ)法和長(zhǎng)難句之外，考研英語(yǔ)最重要的就是訓(xùn)練這種思維. 主旨為王:細(xì)節(jié)服從主旨,做閱讀的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)。不管后面是什么題型，都可以在主題指導(dǎo)文章走向，等你有了感覺(jué)你就會(huì)知道細(xì)節(jié)服從住址的答案正確率100%！ 題型分類:考研英語(yǔ)最常見(jiàn)是主旨題、 細(xì)節(jié)題、作者態(tài)度題和推理題。做真題的時(shí)候需要把他們的做題技巧一一總結(jié)。 一堆技巧，從歷年考研真題中可以總結(jié)很多“騷操作”比如：

A、做題目前首先看五道題目的題干, 題干中出現(xiàn)3次及以上的"實(shí)詞",一般是文章主題.

B、當(dāng)關(guān)鍵句子讀不懂時(shí),可以通過(guò)態(tài)度詞,感受文章感情基調(diào)(是正向或者負(fù)向),對(duì)比選項(xiàng)感情基調(diào)進(jìn)行排除

C、選項(xiàng)中出現(xiàn)only/indifferent的， 目前還沒(méi)有對(duì)的。

……

(4)、考研英語(yǔ)作文,最重要的感受說(shuō)一下：考研作文很難通過(guò)背范文拿到高分！ 我考研的時(shí)候，有位老師鼓吹考前狂背幾十篇作文范圍，作文高分不用愁。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，越背越愁，背完還是不會(huì)寫(xiě)。對(duì)于英語(yǔ)作文，其實(shí)最正確的事情是：到考前一個(gè)月，你應(yīng)該已經(jīng)準(zhǔn)備了好幾個(gè)適用性很強(qiáng)的模板，通過(guò)練習(xí)進(jìn)行學(xué)會(huì)套用直到運(yùn)用自如，這樣你才能保證在緊張的考場(chǎng)中，能夠?qū)懗鲆黄猩系鹊淖魑?，起碼不會(huì)犯大錯(cuò)誤。 在寫(xiě)作文之前，我們先看一下考綱中對(duì)英語(yǔ)作文的評(píng)分要求，這里選取最高檔的評(píng)分要求（小作文9-10分; 作文17-20分）：

A、包含所有內(nèi)容要點(diǎn)（解讀：緊扣主題，內(nèi)容全面)

B、運(yùn)用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯（解讀：?jiǎn)卧~、句式要豐富）

C、語(yǔ)言自然流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤極少（解讀：基礎(chǔ)的語(yǔ)法錯(cuò)誤要避免）

D、有效地采用了多種銜接方法，文字連貫，層次清晰（解讀：注意作文的結(jié)構(gòu)和層次，一般分開(kāi)頭、中間和結(jié)尾)

E、格式與語(yǔ)域恰當(dāng)貼切（解讀：作文要書(shū)寫(xiě)整齊，字?jǐn)?shù)要夠）

在實(shí)際閱卷中，老師的評(píng)分時(shí)間大概是30秒一篇作文，在有限的時(shí)間內(nèi)并不會(huì)太關(guān)注考生是否運(yùn)用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，更關(guān)注考生對(duì)語(yǔ)言的控制能力。此外，對(duì)于國(guó)內(nèi)大多數(shù)研究生來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不太會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)去寫(xiě)作, 所以考研英語(yǔ)作文更多的考察大家對(duì)考試規(guī)律的總結(jié)，所以這也是為什么說(shuō)，考研英語(yǔ)作文很好準(zhǔn)備，總結(jié)規(guī)律+練習(xí)運(yùn)用框架+積累語(yǔ)料庫(kù)。 這就可以了，實(shí)在沒(méi)有必要苦苦的背幾十篇范文，代價(jià)太大了。在歷年真題中，考察的主題多是具有普適性的品質(zhì)，比如說(shuō)：樂(lè)觀、榜 樣、堅(jiān)持、創(chuàng)新等。無(wú)論考研作文的話題是什么，我們都可以分為兩類： 正面話題、負(fù)面話題或正負(fù)話題。正面話題對(duì)我們很重要，負(fù)面話題會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生消極影響。然后第二段用具體的例子論述下積極影響和消極影響，所以我要準(zhǔn)備好自己寫(xiě)兩個(gè)話題的框架和萬(wàn)能影響語(yǔ)料庫(kù)，不斷訓(xùn)練到爐火純青。

三、2023考研大綱公布，考研英語(yǔ)有哪些變化？

變化非常大！?。?/h3>

新舊大綱對(duì)比總結(jié)好了，往下看！

英語(yǔ)一：

1?? 詞匯總量不變，仍是5500詞，但對(duì)于詞匯的掌握有了更高要求，新增要求掌握轉(zhuǎn)化、合成等英語(yǔ)構(gòu)詞法。對(duì)于超綱詞匯，大綱明確說(shuō)明不會(huì)給出中文注釋，但會(huì)限制數(shù)量

2?? 大綱中所考察的閱讀技能從之前的8點(diǎn)，新增為9點(diǎn)，增加了【分析使用的修辭手法、比較文中的事實(shí)、觀點(diǎn)、態(tài)度等的異同】

3?? 完型部分，文章詞數(shù)變?yōu)?80詞，對(duì)能力的考察要求也更泛，要求【在具體語(yǔ)境中綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力】

4?? 寫(xiě)作部分，話術(shù)部分由”不同類型“變?yōu)椤倍喾N類型“，由”私人和公務(wù)信函“更改為”書(shū)信“，新增”通知“”告示“和”紀(jì)要“，由”議論性“改為”論述性“，新增對(duì)于內(nèi)容切題的要求以及使用較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的要求，新增對(duì)語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范的要求，說(shuō)法上由"語(yǔ)域“改為”文體和語(yǔ)體“

英語(yǔ)二：

1?? 整體新增對(duì)于考生“判斷、概括、比較”能力的要求，刪除明確的“多項(xiàng)對(duì)應(yīng)”和“小標(biāo)題對(duì)應(yīng)”題型名稱，傳統(tǒng)歸為多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，現(xiàn)改為“在一篇450~550詞的文章后有7個(gè)判斷或概括項(xiàng),要求考生從這7個(gè)選項(xiàng)中為5個(gè)指定的主題分別選出最佳的匹配

2?? 其他內(nèi)容變動(dòng)與英語(yǔ)一趨同

這些變化對(duì)我們的啟發(fā)是：

不論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二，不僅僅是在考大家的應(yīng)試能力，更加考研英語(yǔ)的運(yùn)用能力。

考研英語(yǔ)大綱對(duì)比表

四、考研英語(yǔ)一的大綱在哪找??？

考研大綱是【教育部考試中心】（今年改名叫做【教育部教育考試院】）發(fā)布的。

和院校招生簡(jiǎn)章不一樣，這是一本出版物。

是一個(gè)幾十頁(yè)的小冊(cè)子。

但是對(duì)于普通考生來(lái)說(shuō)，完全沒(méi)有必要下單購(gòu)買。

因?yàn)椋愀究床怀鲋攸c(diǎn)，也看不出哪里做了調(diào)整。

所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都會(huì)進(jìn)行分析并且在新媒體渠道發(fā)布免費(fèi)的對(duì)比資料，找到自己信任的老師，關(guān)注其解讀即可。

五、考研英語(yǔ)一大綱詞匯在哪查?

研招網(wǎng)關(guān)于“去哪兒找公共課考試大綱”的解答如下：

“根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，教育部統(tǒng)一公布的大綱會(huì)在8月-9月出來(lái)，考生可隨時(shí)關(guān)注高等教育出版社官方網(wǎng)站及微信公眾號(hào)-高等教育出版社”。

六、請(qǐng)問(wèn)學(xué)校專業(yè)課考研大綱一般什么時(shí)候發(fā)布?

學(xué)校的專業(yè)課考研大綱一般是8,9月，和招生簡(jiǎn)章，專業(yè)目錄一起出的。屆時(shí)你可以再關(guān)注學(xué)校的信息，出新的大綱之前可以按照去年的大綱來(lái)準(zhǔn)備。

七、考研英語(yǔ)什么時(shí)候開(kāi)始分一和二的啊？

由于同學(xué)們的考研方向不同，自2010年起，國(guó)家將碩士研究生分為兩種：學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生，研究生入學(xué)英語(yǔ)考試根據(jù)適用專業(yè)的不同，將試卷由以往一卷統(tǒng)考形式變?yōu)閮煞N試卷考查，即英語(yǔ)一和英語(yǔ)二

1. 詞匯量差異
2. 整體而言，從單詞量上我們可以看出，雖然英語(yǔ)二大綱要求的單詞量與英語(yǔ)一同為5500個(gè)，但英語(yǔ)二沒(méi)有衍生詞匯及超綱單詞。3%的超綱詞匯，給英語(yǔ)一的試卷帶來(lái)了諸多不確定性，同時(shí)增加了英語(yǔ)一的試卷難度。因此可以說(shuō)，考綱中明確提示英語(yǔ)二在單詞量方面不會(huì)超過(guò)英語(yǔ)一。
3. 題型差異
4. Part B部分，英語(yǔ)一的備選題型是7選5的選擇搭配題、排序題和概述大意題，7選5題型出現(xiàn)頻率較高。而英語(yǔ)二的三種備選題型分別是多項(xiàng)對(duì)應(yīng)、小標(biāo)題對(duì)應(yīng)和正誤判斷。
5. 在Part B部分，英語(yǔ)二難度較英語(yǔ)一難度也有所下降，可謂是得分重點(diǎn)題型。

6. Part C翻譯部分，英語(yǔ)一要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)劃線部分(約150詞)譯成漢語(yǔ)，共10分，不僅句子本身結(jié)構(gòu)復(fù)雜，還要將句子放在整篇文章中仔細(xì)揣摩，結(jié)合文章整體進(jìn)行推斷、翻譯，難度頗高，英語(yǔ)一考生在此題型上失分較多。
7. 英語(yǔ)二要求考生閱讀長(zhǎng)度約150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ)，一共15分，段落較簡(jiǎn)單，一般存在幾句相對(duì)難翻譯的句子。英語(yǔ)二雖是全篇翻譯，但逐字逐句易連貫，采分點(diǎn)較多，是英語(yǔ)二考生的得分重點(diǎn)題型。