據(jù)留學(xué)賦能先容：與英，美，加等趨于飽和的商科留學(xué)大國(guó)比照，德國(guó)高等商學(xué)院還是一片凈土。德國(guó)高等商學(xué)院的海內(nèi)生比例高達(dá)50%，吸收著環(huán)球優(yōu)異的商科人才，中國(guó)留學(xué)子們也起源將眼光投向了這一志向的商科留學(xué)國(guó)。下面萬(wàn)能小編就來(lái)解析下德國(guó)商科的神奇優(yōu)勢(shì)：
1. 申請(qǐng)就讀一所德國(guó)商學(xué)院，體驗(yàn)多個(gè)國(guó)度的商科教誨：德國(guó)商學(xué)院與天下浩繁名校有單干關(guān)系，學(xué)子除了在德國(guó)粹習(xí)商科外，在德國(guó)商學(xué)院特有的海外學(xué)期，學(xué)子可決議在此外國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)院校完成一部分課程，體驗(yàn)差別商業(yè)環(huán)境下的多種優(yōu)越輔導(dǎo)內(nèi)容。
2. 特色德國(guó)企業(yè)或海外企業(yè)演習(xí)：在德國(guó)商學(xué)院的課程設(shè)置裝備擺設(shè)中都包括了鉗制性的操練板塊。德國(guó)企業(yè)以謀求卓異的風(fēng)致與隆重的企業(yè)文明理念風(fēng)靡寰球，學(xué)生大約在優(yōu)越的相助企業(yè)體驗(yàn)歐洲企業(yè)文明并將知識(shí)用到實(shí)踐中去。以EBC高等商學(xué)院為例，它與德國(guó)優(yōu)質(zhì)的咨詢公司、國(guó)際星級(jí)旅社、國(guó)度會(huì)展焦點(diǎn)與大型慶典勾當(dāng)都保持著縝密的單干干系。
3. 實(shí)際與實(shí)踐高度松散：德國(guó)商學(xué)院保持小班講授，上課內(nèi)容更可能是以小組探究、課外實(shí)踐、貿(mào)易模擬大賽、校友分享會(huì)、行業(yè)高管經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等模式進(jìn)行。
4. 國(guó)內(nèi)雙學(xué)位：就讀德國(guó)商學(xué)院的碩士學(xué)子有機(jī)會(huì)得到國(guó)外雙學(xué)位，而且兩個(gè)學(xué)位都受到中國(guó)教誨部的認(rèn)證。
5. 言語(yǔ)上風(fēng)：德國(guó)商學(xué)院的部份專業(yè)采納全英講課或雙語(yǔ)授課，學(xué)子除了須要精曉英語(yǔ)，操作把持德語(yǔ)作為保存言語(yǔ)以外，黌舍更設(shè)有第三外語(yǔ)的培訓(xùn)課程，救命學(xué)子真正成為海外化人材，以適應(yīng)然后的國(guó)外化職業(yè)生涯。
6. 全世界就業(yè)上風(fēng)：德國(guó)高商的卒業(yè)生擁有良好的實(shí)戰(zhàn)使用手段、多元化的文化靠山和說(shuō)話上風(fēng)，均歸因于德國(guó)商學(xué)院一直保持著教導(dǎo)國(guó)內(nèi)化與課程高度實(shí)踐性的理念。這些能力關(guān)于中國(guó)學(xué)子詬誶常有競(jìng)爭(zhēng)力的上風(fēng)，但對(duì)付德國(guó)的高商教育來(lái)講，這倒是最為根抵的部分，因?yàn)檫@些能力是斯時(shí)商界首級(jí)或職業(yè)司理人的必備的，而德國(guó)高商只不過(guò)在這些性質(zhì)輔導(dǎo)上做了峻厲的質(zhì)量把關(guān)。
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