要求德國公立大學語言要先過關，除了需要顛末APS審核外尚有一些事變需要當心：
專業(yè)抉擇——申請與本身在外洋就讀的專業(yè)傾向一致或瀕臨的專業(yè)，一般簡單申請告捷。
這是由于德國輔導界以為學子決定大學學習的科目純粹出自團體的愛好與興趣，一個選擇了契合趣味的研討領域科指標學子，就不一定可在學業(yè)上傾瀉全體的周密而獲取驚人的成就。要求者還也許將自己在國外修讀的課程功效帶到德國學校，以此減免學分膨脹進修時日。
說話豫備——申請者可遵照自身的語言掌控情況決定差異的言語測驗，達到終極進入德國大學學習的目標。
本國學子進入德國大學高等德語測試(DSH)，是德國大學考核學子退學規(guī)范的須要前提。各州大學、大學聯盟或教訓機構，根據本州或本校的招生要求，零丁命題零丁評分，各州和各校的考中規(guī)范都差距。
在德國尚有一種被廣泛承受的德語測試系統(tǒng)DAF，是針對本國留學申請者的德語措辭磨練。它的個性是國際同一命題，同一評分尺度，因而它的成績也更有聲威性。但難度對比其它德語測試要高不少。
DSH檢驗每年兩次，劃分在每一年的3月與9月，學生或許在差別工夫決定差異的州報考差異黌舍的DSH檢修，為本人爭取更多的錄取機會。而DAF由于是國際對抗測試，盡管每年有了幾回檢修時機，但在檢修時日上就不有參加DSH測驗那樣活絡。
申請年華——送交原料較早的學子一般獲勝機會更大。
德國大學每年有兩次開學，別離在4月與10月。送達申請原料的遏制日期是每年1月15日與7月15日。一樣平常來說，送交原料較早的學子失去告捷的時機更大。由于各大學在開學前都還不能肯定可否招滿學子名額，他們在最初審查要求質料時就常常更加豪放。
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