日本研究生留學(xué)流程分析

　　很多學(xué)生會選擇在日本讀研究生。日本讀研有哪些形式？我們一起來看看吧！歡迎閱讀。

　　日本研究生的學(xué)習(xí)方式是什么？

　　來日讀大學(xué)的專業(yè)各不相同，但來日的方式有三種:

　　(1)詳細介紹創(chuàng)變網(wǎng)，先跟進語言學(xué)校，再進大學(xué)讀預(yù)科，然后通過語言學(xué)校測試轉(zhuǎn)修士(醫(yī)生)或立即宣布修士課程內(nèi)容(難度高)

　　(2)直接去日本大學(xué)讀預(yù)科，然后測試轉(zhuǎn)修士(醫(yī)生)

　　(3)直接去日本考試。如果考試通過，入學(xué)宣布讀修士(醫(yī)生)。

　　第三種基本不可能，一方面是未來的簽證問題（簽證處理不方便，簽證不可避免），另一方面是教師的正確指導(dǎo)，實際操作難度系數(shù)，許多大學(xué)沒有這個規(guī)章制度，所以這里不討論第三個。

　　如何選擇剩下的兩種？

　　如何選擇剩下的兩種？再聽嘮叨哥的嘮叨：

　　為了方便大伙兒，你愛我愿，在這里進行分離，可以自己不懂裝懂。

　　先說合上(2)的朋友:

　　a 日語專業(yè)的學(xué)生來日學(xué)習(xí)日語講座。認為日語水平還可以 ，想直接去大學(xué)讀預(yù)科，然后考修士。

　　b 來學(xué)英語course的同學(xué)，日語會不會在意？(注:大學(xué)都是學(xué)日語的地區(qū))

　　合適的朋友：

　　a 日語專業(yè)的學(xué)生，來日學(xué)習(xí)日語講課course，覺得日語一般，想在優(yōu)秀的語言學(xué)校學(xué)一段時間， 再次申請大學(xué)。

　　b 非日語專業(yè)的學(xué)生，但要學(xué)日語講課。

　　c 學(xué)英語course，不愁錢，上進心滿滿，想用心系統(tǒng)化日語，至少日常生活可以用日語侃侃日語。

　　這樣的人還是挺多的，也可以通過自己的勤奮申請好的日本大學(xué)。這一步以上兩種方式都可以?？慈照Z水平。如果不缺錢，日語水平一般，可以考慮語言學(xué)校連接半年以上。如果你對自己的日語和適應(yīng)能力充滿信心，不愿意割韭菜，可以申請研究院預(yù)科。如果你有N2以上的資格證書，你會有很大的感染力。(文史日語講座course 基本上N1必須在理工學(xué)院N2以上)

　　就自己的經(jīng)驗而言，這部分人立即讀預(yù)科，比專業(yè)背景多吃點苦。畢竟，日語沒有那么系統(tǒng)的軟件，很多人聽不懂（很多班級聽不懂，只是相對較少），必須不斷學(xué)習(xí)。還需要能夠忍受一定的失落感。自然，很多通過自學(xué)日語立即讀預(yù)科的人都很厲害，比科班還好。我根本看到了自己。

　　如何申請碩士學(xué)位？

　　申請研究生首先需要獲得老師的批準。在日本大學(xué)，教師對碩士以上學(xué)生的招生有很大的決策權(quán)。如果你事先得不到老師的承諾，即使你向大學(xué)招生辦公室明確申請，大學(xué)也不會根據(jù)你的情況給你一個特定的專業(yè)或研究辦公室。換句話說，沒有老師的同意，大學(xué)不會輕易接受學(xué)生的獨立申請。相反，如果你已經(jīng)獲得了老師的批準，然后通過老師向大學(xué)明確申請學(xué)習(xí)，通過率會很高。

　　如何獲得老師的批準？

　　如果你有親戚朋友碰巧看到你想申請的老師，或者你碰巧了解這所學(xué)校的許多老師，根據(jù)他們的詳細介紹是理想的。如果沒有關(guān)聯(lián)，不用擔心，遵循以下流程。

　　(1)手機上網(wǎng)搜索日本各大學(xué)的網(wǎng)站，看看是否適合自己的技術(shù)專業(yè)。

　　(2)找到更好的技術(shù)專業(yè)后，進入本專業(yè)研究室主頁或本學(xué)校員工介紹網(wǎng)頁，搜索相關(guān)教授聯(lián)系電話(Email、手機、通訊地址等)。

　　(3)查詢學(xué)校招生手冊，確定是否符合申請條件。

　　(4)向Email展示自己的技術(shù)專業(yè)、專業(yè)知識、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作經(jīng)驗等基本概況，并表示希望別人能接受一個人做碩士。盡量在電子郵件中附上相關(guān)證明文件，最好附上科研成果或?qū)I(yè)論文的全文，并查找詳細地址。

　　(5)請在中國的專家教授、技術(shù)專業(yè)知名人士或高級官員給你寫推薦信。也可以提前請相關(guān)人士寫完，然后和申請Email一起發(fā)給對方。推薦函可以是打印件，但必須由邀請人簽字蓋章。

　　(6)等待專家教授的回聲。

　?。?）教授表示，當他想進一步了解相關(guān)情況時，他表明專家和教授對自己感興趣。此時，他應(yīng)及時向?qū)＜液徒淌谒饕ㄓ嵉刂罚⒏鞣N證明材料的復(fù)印件郵寄給對方。