日本留學(xué):藝術(shù)類學(xué)生申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享

　　據(jù)創(chuàng)變網(wǎng)詳細(xì)介紹，對(duì)于藝術(shù)類學(xué)生來(lái)說(shuō)，普通高校的三份公文（簡(jiǎn)歷、第一封信和研究計(jì)劃）不能滿足日本研究生申請(qǐng)的前提條件。為了提高他們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，他們還必須經(jīng)常熬夜收集個(gè)人作品。

　　1.做好語(yǔ)言知識(shí)

　　無(wú)論你學(xué)習(xí)什么專業(yè)，你都不能失去語(yǔ)言知識(shí)。對(duì)于藝術(shù)專業(yè)，你必須至少達(dá)到N2水平，但這并不意味著N2可以成為我們的金鐘鐵外殼，這只是他們參與選拔的前提；如果我們有實(shí)力參加N1考試，一定要做好準(zhǔn)備；此外，良好的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練更為關(guān)鍵，因?yàn)閷?duì)于藝術(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)面試的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通學(xué)生，甚至專家和教授邀請(qǐng)學(xué)生去日本招聘面試，所以我們必須做好面試技巧。此外，對(duì)于藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多學(xué)生覺(jué)得大學(xué)不需要英語(yǔ)，很早就選擇放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)，事實(shí)上，日本專家教授自己非常喜歡好的英語(yǔ)學(xué)生，英語(yǔ)水平將成為你申請(qǐng)的一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)，一些大學(xué)入學(xué)考試將有英語(yǔ)考試。

　　2.掌握學(xué)校信息，確定申請(qǐng)方法

　　作為藝術(shù)生，名牌大學(xué)不是東大京大，也不是老帝大，也不是所謂的民辦雙熊。因此，我們必須為您建立一個(gè)定位。他們從事的行業(yè)可以經(jīng)營(yíng)哪所大學(xué)，學(xué)校是公立的還是私立的，是否有碩士規(guī)章制度，申請(qǐng)要求是什么；對(duì)于碩士規(guī)章制度設(shè)置較少的技術(shù)專業(yè)，即選擇中國(guó)直接申請(qǐng)的方法或日語(yǔ)學(xué)校。對(duì)于這類學(xué)校，最好提前考慮清楚，選擇適合自己的申請(qǐng)方法。

　　3.注意收集個(gè)人作品集的材料

　　對(duì)于藝術(shù)生的個(gè)人作品集來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一成不變的格式限制，可以算是無(wú)拘無(wú)束，結(jié)合自己滿意的作品。在制作個(gè)人作品集時(shí)，當(dāng)時(shí)幾乎不可能寫(xiě)每一部作品。大部分都是平時(shí)的工作或獲獎(jiǎng)作品。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該首先了解個(gè)人作品集的風(fēng)格。平時(shí)做作業(yè)時(shí)，要注意收集作品資料。同時(shí)，我們應(yīng)該帶著做個(gè)人作品集的心態(tài)，努力完成每一部作品，以防最終皺眉。個(gè)人作品集不一定都是與策劃書(shū)相匹配的作品。最后，我們可以根據(jù)實(shí)際情況展示我們的人物素描、水彩畫(huà)或攝影圖片。我們通常需要注意這部分的收藏。

　　4.提高學(xué)術(shù)能力

　　對(duì)于出國(guó)留學(xué)的五個(gè)因素，其中一個(gè)是學(xué)術(shù)研究水平，這只是許多藝術(shù)學(xué)生缺乏的；由于造型藝術(shù)生活經(jīng)驗(yàn)特別少，大多是社會(huì)研究；對(duì)于這件事，如果我們有發(fā)表期刊論文的經(jīng)驗(yàn)，它將突破許多個(gè)人簡(jiǎn)歷。事實(shí)上，任何行業(yè)都可以發(fā)表文章，但在中國(guó)的教學(xué)模式中，我們不能適應(yīng)這種教學(xué)方法；因此，我們通常應(yīng)該找到發(fā)表論文的機(jī)會(huì)，一個(gè)是提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)為未來(lái)規(guī)劃的創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。事實(shí)上，任何行業(yè)都可以發(fā)表文章，但在中國(guó)的教學(xué)模式下，我們無(wú)法適應(yīng)這種教學(xué)方法；因此，我們通常應(yīng)該找到發(fā)表論文的機(jī)會(huì)。首先，我們應(yīng)該提高競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)，我們也應(yīng)該為未來(lái)規(guī)劃的創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。除了發(fā)表文章外，我們還可以申請(qǐng)專利，以提高我們的個(gè)人能力。