高考結(jié)束后，日本留學(xué)有哪些疑難問題？

　　申請日本留學(xué)的學(xué)生很多，那么高考后在日本留學(xué)有哪些疑難問題呢？

　　高考后，日本留學(xué)問題回答問題

問題1：申請日本大學(xué)或者使用語言學(xué)校？

　　賦能網(wǎng)詳細(xì)介紹，其實(shí)申請日本留學(xué)的普通高中畢業(yè)生有四種方式:日語學(xué)校、其他科目、專科學(xué)校、大學(xué)。日語學(xué)校:是文部省(教育部)管理的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)日語，考上大學(xué)指導(dǎo)。其他科目：它是安裝在學(xué)校的日語科目。雖然它屬于大學(xué)，但它主要以專家教授日語為主，這樣學(xué)生在入學(xué)前就已經(jīng)有了一定的日語水平。?？茖W(xué)校:相當(dāng)于中國的大專學(xué)歷，但學(xué)科設(shè)置細(xì)膩，課堂教學(xué)優(yōu)秀，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，可以作為想學(xué)技術(shù)的學(xué)生的首選。四年制高等教育和中國一樣可靠。

目前，家長對申請大學(xué)了解更多。然而，日本只有私立大學(xué)立即招收國際學(xué)生，而中國學(xué)生期待的國家公立大學(xué)沒有為海外立即招收新項(xiàng)目。即使是私立大學(xué)的海外招生規(guī)范也非常嚴(yán)格。一般讓學(xué)生日語達(dá)到二級，名門世家民辦也規(guī)定英語水平。

一般來說，90%以上的赴日高中生選擇通過語言學(xué)校申請赴日留學(xué)。一是提高日語水平，二是接受日語學(xué)校更好的入學(xué)指導(dǎo)考試。根據(jù)高校的支持和自己的努力，許多學(xué)生被日本頂尖的國家公立大學(xué)錄取。

問題二:出國要學(xué)日語嗎？

在日本，留學(xué)簽證機(jī)構(gòu)被稱為入境管理局，通常被稱為“入境管理”。入境管理局在核實(shí)學(xué)生原材料時(shí)，必須提供200小時(shí)日語學(xué)習(xí)培訓(xùn)證書的材料之一。但入境管理局核實(shí)日語水平證明文件的主要目的或評估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。因此，日語成績的規(guī)定根據(jù)學(xué)生的高考成績和英語水平而有所不同。一般建議學(xué)生上課200課時(shí)，如果是全日制約2個(gè)月的日語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或必要。

問題3：申請日本留學(xué)是否必須報(bào)名參加高考？

　　在日本申請留學(xué)并不一定要提交高考成績，換句話說，高考成績只是證明學(xué)生能力的材料之一。如果高考成績高，對日語的規(guī)定相對較低。如果高考成績低于380分或沒有高考成績，對日語考試水平有一定的要求。

　　不要強(qiáng)調(diào)，事實(shí)上，中國三所學(xué)校的學(xué)生：職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)校和技術(shù)中學(xué)的學(xué)生實(shí)際上可以申請?jiān)谌毡緦W(xué)習(xí)。而且由于到日本后學(xué)校有很好的升學(xué)指導(dǎo)，也有很多學(xué)生考上優(yōu)秀大學(xué)的先例。

問題四:升日本大學(xué)有多難？留考是高考嗎？

日本的學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)低于中國大學(xué)。我們可以通過數(shù)據(jù)來解釋問題。在世界范圍內(nèi)，國家文化教育的進(jìn)入水平只能根據(jù)大學(xué)的覆蓋率來劃分。上大學(xué)的學(xué)生比例低于15%，稱為精英環(huán)節(jié)；15-50%，稱為流行環(huán)節(jié)；50%以上，稱為高等教育普及環(huán)節(jié)。目前，中國正處于普及環(huán)節(jié)，進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生比例在20-25%之間；日本已進(jìn)入普及環(huán)節(jié)，往年保持在70%以上。也就是說，日本高等教育機(jī)構(gòu)的大學(xué)容量已經(jīng)超過了具體的申請人數(shù)。日本大學(xué)已進(jìn)入全入時(shí)期。

隨著日本社會的發(fā)展，“青少年老齡化”的社會現(xiàn)象日益不容樂觀。高校、高等職業(yè)教育教育資源相對剩余，招生人數(shù)不足。經(jīng)過多年的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，日本的高等教育標(biāo)準(zhǔn)，包括硬件標(biāo)準(zhǔn)、科研機(jī)器、教師素質(zhì)都處于相對發(fā)達(dá)的水平。在這種情況下，高校要想生存發(fā)展，就必須解決招生問題，吸引更多國際優(yōu)秀人才。因此，家長不必?fù)?dān)心孩子到日本后考不上大學(xué)，要功虧一簣，萬念俱滅。

但威久留學(xué)專家友情提醒，考上大學(xué)沒問題，但考上大學(xué)還是要學(xué)生自己努力！例如，日本國家公立大學(xué)要求學(xué)生提供“留學(xué)生實(shí)驗(yàn)測試”的排名?？荚噧?nèi)容：日語、綜合科目（政治冶煉、自然地理、歷史時(shí)間）、數(shù)學(xué)課。理工科是日語和理工科(從物理、有機(jī)化學(xué)和微生物中選擇兩個(gè)科目)、數(shù)學(xué)課。軟考綜合考察外國學(xué)生專業(yè)課程水平的前提。

問題五:在日本上大學(xué)一定要有英語水平嗎？

在日本，并不是所有的大學(xué)都必須測試英語，但如果它是一所著名的沖刺大學(xué)，外語水平或至關(guān)重要。在日本的日本留學(xué)考試中，沒有英語科目，但在獲得留學(xué)成績后，著名大學(xué)通常對申請人有英語成績的規(guī)定，尤其是東京大學(xué)、京大、阪大、慶應(yīng)等頂尖大學(xué)。因此，對于那些渴望在日本著名大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，在中國有了一定的日語基礎(chǔ)后，他們在出國時(shí)會提前準(zhǔn)備更多的英語。因?yàn)樵谌毡緦W(xué)日語一定比在中國高效，在英語環(huán)境下學(xué)英語一定比在日語條件下非常有利。只有在每個(gè)階段都做了最高效率的事情，所有高校的前期準(zhǔn)備工作才會更有效率。