公務(wù)員要求過四級(jí)嗎,考公務(wù)員對(duì)四級(jí)成績(jī)有要求嗎

小伙伴們好！

國(guó)家公務(wù)員考試不需要大學(xué)英語四級(jí)證書。國(guó)家公務(wù)員考試的報(bào)名要求：（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍。（二）18周歲以上、35周歲以下，應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生年齡可放寬到40周歲以下。（三）擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法。

2023年國(guó)考在即

知己知彼方能百戰(zhàn)不殆

今天要揭秘的是：

審計(jì)系統(tǒng)/部門

趕緊跟著一起去看看吧~

在國(guó)家公務(wù)員考試中，有一些職位要求考生不僅要通過四六級(jí)，還要高分?jǐn)?shù)，比如2016國(guó)家公務(wù)員考試中全國(guó)人大機(jī)關(guān)的外事委員會(huì)和辦公廳外事局外事委、外事局英語高級(jí)翻譯主任科員及以下一職。

一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局簡(jiǎn)介

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局綜述

國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局是國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局管理的國(guó)家局負(fù)責(zé)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系建設(shè)，負(fù)責(zé)商標(biāo)、專利、原產(chǎn)地地理標(biāo)志的注冊(cè)登記和行政裁決，指導(dǎo)商標(biāo)、專利執(zhí)法工作等。

所以并不是說通過了英語四六級(jí)之后就可以報(bào)考所有的公務(wù)員職位。近幾年公務(wù)員考試招錄職位對(duì)英語四六級(jí)要求中所占比重越來越大，有些職位盡管沒有明確要求四六級(jí)成績(jī)，但也要求報(bào)考人員具備較強(qiáng)的聽說讀寫能力。

主要職責(zé)是:

(一)負(fù)責(zé)擬訂和組織實(shí)施國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。即重大方針政策、發(fā)展規(guī)劃、管理政策和制度。

(二)負(fù)責(zé)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。擬訂保護(hù)措施，研究提出知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系建設(shè)方案并組織實(shí)施，推動(dòng)建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，并負(fù)責(zé)各類執(zhí)法和維權(quán)工作。

(三)負(fù)責(zé)促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用。擬訂知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和規(guī)范交易的政策，規(guī)范知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)評(píng)估、專利許可、中介服務(wù)等工作。

(四)負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的審查注冊(cè)登記和行政裁決。

(五)負(fù)責(zé)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)體系，即建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)平臺(tái)。

在國(guó)家公務(wù)員的考試中，對(duì)一些職位是有英語四六級(jí)的限制，不僅僅要求考生通過英語四六級(jí)就可以了，還需要通過一定的分?jǐn)?shù)。就比如說一些翻譯主任科員，所以說并不是說通過英語四六級(jí)之后就可以報(bào)考所有的公務(wù)員職位。2。

2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的部門設(shè)置

（一）辦公室。負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)日常運(yùn)轉(zhuǎn)，包括材料撰寫、會(huì)務(wù)布置、公車安排、接待等。

（二）條法司。提出相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章草案、標(biāo)準(zhǔn)政策，承擔(dān)行政復(fù)議、行政應(yīng)訴等工作，并負(fù)責(zé)組織普法宣傳。

（三）戰(zhàn)略規(guī)劃司。擬定全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和建設(shè)的相關(guān)政策措施，擬定全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作發(fā)展規(guī)劃或計(jì)劃，并落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析。

（四）知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)司。負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系建設(shè)相關(guān)工作，比如擬訂商標(biāo)、專利侵權(quán)判斷標(biāo)準(zhǔn)，考公務(wù)員對(duì)四級(jí)成績(jī)有要求嗎，或進(jìn)行地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議處理等。還包括了健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心，專利預(yù)審、快速維權(quán)、協(xié)同保護(hù)和專利導(dǎo)航工作。

（五）知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用促進(jìn)司。顧名思義，主要負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用的相關(guān)工作，考公務(wù)員需要四級(jí)嗎，比如政策和制度的擬定、知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)評(píng)估、登記等。

（八）人事司。負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)和直屬單位的人事管理，需要做好編制、工資、培訓(xùn)等多項(xiàng)工作。人事司雖然負(fù)責(zé)人事管理，但更多只停留在管理階段，對(duì)于公務(wù)員的任命、調(diào)動(dòng)等雖需要經(jīng)過人事司，但人事司無決策權(quán)。

3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局熱點(diǎn)問題介紹

（一）整治非正常專利申請(qǐng)代理。

背景：當(dāng)前，知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中的作用愈加凸顯，我國(guó)正在從知識(shí)產(chǎn)權(quán)引進(jìn)大國(guó)向知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造大國(guó)轉(zhuǎn)變，知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作正在從追求數(shù)量向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變。但與此同時(shí)，部分申請(qǐng)人無視高質(zhì)量發(fā)展要求，提交了一批不以保護(hù)創(chuàng)新為目的的非正常專利申請(qǐng)，部分專利代理機(jī)構(gòu)在其間承擔(dān)了大量的非正常專利申請(qǐng)的代理工作，國(guó)考哪些崗位限制四六級(jí)。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局于今年初通報(bào)的非正常專利申請(qǐng)排查情況顯示，通過專利代理機(jī)構(gòu)提交的非正常專利申請(qǐng)占比較高，涉及代理機(jī)構(gòu)1400余家。

危害：不以保護(hù)創(chuàng)新為目的的非正常專利申請(qǐng)及其代理行為，擾亂行政管理秩序、損害公共利益、妨礙企業(yè)創(chuàng)新、浪費(fèi)公共資源、破壞專利制度，必須堅(jiān)決予以遏制。

可以考，雖然沒過四級(jí)可以考公務(wù)員，但是建議在校生一定要考過四級(jí)，原因如下：1.國(guó)家公務(wù)員考試一般都要求英語四級(jí)，大學(xué)沒有考過四級(jí)，只能考省考，而且省考各地要求都不一樣，有四級(jí)證書的話考試機(jī)會(huì)多一點(diǎn)。

代理機(jī)構(gòu)內(nèi)部開展三期整改：

一是排查問題，制定措施，簽訂承諾書。

二是深入自查，盡快自行撤回。

考公務(wù)員沒有要求一定要通過英語四六級(jí)的考試。 在平時(shí)的規(guī)定中國(guó)家公務(wù)員的考試當(dāng)中會(huì)對(duì)考生會(huì)提出各種各樣的要求；其中有一些單位對(duì)英語四六級(jí)有一定的要求：“一些單位則是沒有的。

三是完善內(nèi)部質(zhì)量管控機(jī)制。

最后再由各省（市）知識(shí)產(chǎn)權(quán)局對(duì)再發(fā)現(xiàn)的違規(guī)申請(qǐng)的，依法從嚴(yán)從重處罰；（二）2021年“知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)萬里行”活動(dòng)背景：以知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)走基層辦實(shí)事、支撐經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展為主題，在深入開展調(diào)研的基礎(chǔ)上，整合服務(wù)資源、豐富服務(wù)內(nèi)容、優(yōu)化服務(wù)供給，全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造質(zhì)量、運(yùn)用效益、管理效能的提升，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局提供有力支撐。

主要包括：

1.開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)業(yè)吸納就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。引導(dǎo)知識(shí)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)、科技型企業(yè)提供更多知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作崗位。

2.開展地理標(biāo)志助力鄉(xiāng)村振興行動(dòng)。指導(dǎo)各地區(qū)組織實(shí)施本地區(qū)地理標(biāo)志運(yùn)用促進(jìn)工程項(xiàng)目，大力培育地理標(biāo)志優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，著力打造區(qū)域商標(biāo)品牌。

3.開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資“入園惠企”行動(dòng)。強(qiáng)化“政企銀保服”聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)金融服務(wù)深入園區(qū)、企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)基層網(wǎng)點(diǎn)。

4.開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)惠企助企行動(dòng)。宣傳典型案例，促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化。

主要流程：

1.活動(dòng)啟動(dòng)。確定時(shí)間和內(nèi)容。

2.企業(yè)需求調(diào)研。通過線上線下多種方式，開展專項(xiàng)調(diào)研，深入企業(yè)廣泛征集知識(shí)產(chǎn)權(quán)需求，充分了解企業(yè)遇到的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題與困難，分析梳理后形成需求清單。

3.服務(wù)資源匹配。結(jié)合地方需求，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局協(xié)調(diào)各方資源，進(jìn)行需求關(guān)聯(lián)匹配并給予反饋，幫助企業(yè)解決問題。

（四）組織開展活動(dòng)。對(duì)重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化，制定實(shí)施方案，組織開展活動(dòng)。

（五）活動(dòng)總結(jié)。集中展示活動(dòng)成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局薪資及晉升

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的薪資福利待遇

公務(wù)員工資由四個(gè)方面構(gòu)成：一是基本工資，二是津貼，三是補(bǔ)貼，四是獎(jiǎng)金。

1、基本工資，即職務(wù)工資和級(jí)別工資，是工資結(jié)構(gòu)的主體，也是確定公務(wù)員退休金、撫恤金等項(xiàng)目的主要依據(jù)。

2、津貼由地區(qū)津貼和崗位津貼構(gòu)成，其中地區(qū)津貼又包括地區(qū)附加津貼和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼。

3、獎(jiǎng)金實(shí)際上是指公務(wù)員的年終一次性獎(jiǎng)金，凡在定期考核中被確定為優(yōu)秀、稱職的公務(wù)員均可享受，什么樣的公務(wù)員需要六級(jí)英語。

4、津貼、補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金是公務(wù)員工資的重要組成部分和補(bǔ)充 。

當(dāng)然，還有公積金、職業(yè)年金、工會(huì)節(jié)日禮品、出差補(bǔ)助、住房補(bǔ)助等多項(xiàng)福利，不再一一列明。

以北京地區(qū)為例，月薪為12000-15000元，年終獎(jiǎng)20000元，一般一年漲一次工資，工資漲幅大約一千。

沒有過英語四級(jí)是可以報(bào)考公務(wù)員考試的。沒有過英語四級(jí)是可以報(bào)考公務(wù)員考試的，公務(wù)員考試并沒有英語四級(jí)要求。除非報(bào)考的崗位，在報(bào)考條件中明確寫著要求通過四級(jí)，如一些涉外部門，外交部等會(huì)對(duì)外語有專門的要求。

如果是空白是不要求的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年和2020年國(guó)考四六級(jí)相關(guān)的崗位數(shù)據(jù)如下：2020年國(guó)家公務(wù)員共招聘13849個(gè)職位，其中對(duì)英語四級(jí)成績(jī)作出要求（四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上）的占18.7%。

2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的晉升發(fā)展路徑

（一）綜合管理類公務(wù)員職級(jí)層次分為四等十二級(jí)：一級(jí)巡視員、二級(jí)巡視員、一級(jí)調(diào)研員、二級(jí)調(diào)研員、三級(jí)調(diào)研員、四級(jí)調(diào)研員、一級(jí)主任科員、二級(jí)主任科員、三級(jí)主任科員、四級(jí)主任科員、一級(jí)科員、二級(jí)科員。

實(shí)例：如果研究生畢業(yè)進(jìn)入公務(wù)員，1年試用期后，定為四級(jí)主任科員。按照一年一提的慣例，需要至少四年時(shí)間提拔為主任科員。如果是大學(xué)本科畢業(yè)，在試用期后，定為一級(jí)科員，國(guó)家公務(wù)員對(duì)四六級(jí)的要求。

（二）晉升渠道:

1.參加遴選：公務(wù)員內(nèi)部的公務(wù)員考試—競(jìng)爭(zhēng)激烈。

2.公開選拔：選拔副科級(jí)干部，采用：民主測(cè)評(píng)+筆試+面試+考察測(cè)評(píng)+加分因素的模式—得有深厚的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和基層基礎(chǔ)。

（三）晉升條件：

二級(jí)科員晉升一級(jí)科員，大致需要8年時(shí)間;一級(jí)科員晉升四級(jí)主任科員，大致需要12年時(shí)間;四級(jí)主任科員晉升三級(jí)主任科員，估計(jì)需要三年;三級(jí)主任科員晉升二級(jí)主任科員大致也是三年，二級(jí)主任科員晉升一級(jí)主任科員，估計(jì)也要三到四年。再往上，晉升時(shí)間大致相仿?？偟膩碚f，以后公務(wù)員職級(jí)基本上三到四年就可以晉升一個(gè)層級(jí)。當(dāng)然，符合條件理論上是可以晉升，但實(shí)際上還要看單位的職數(shù)及領(lǐng)導(dǎo)的意見，能不能升，后面兩個(gè)條件至關(guān)重要。

3.最有前途部門/崗位

專利局審查員：一般現(xiàn)在國(guó)考招考最多的便是這個(gè)崗位，該崗位是參公崗位，相對(duì)來說會(huì)比較忙，因?yàn)槊總€(gè)月都有固定案子任務(wù)數(shù)，但完成之后也能提高績(jī)效獎(jiǎng)金。且對(duì)于實(shí)審的審查員來說，不僅有較大的業(yè)務(wù)能力提升，而且積累了人脈，僅僅翻譯這一塊便能收獲不少。

商標(biāo)局審查員：同上。

而針對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局內(nèi)的八個(gè)部門，主要挑三個(gè)來說明。

辦公室和人事司：這兩個(gè)部門是領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，辦公室主管后勤，公務(wù)員考試對(duì)四級(jí)有要求嗎，人事司主管人事和財(cái)務(wù)，在第一定層次上是領(lǐng)導(dǎo)的親信，特別是財(cái)務(wù)方面，所以受到領(lǐng)導(dǎo)青睞的可能性較大。而辦公室方面，考公務(wù)員英語必須過四級(jí)嗎，會(huì)寫材料的人員更受歡迎，雖然開始可能會(huì)經(jīng)常加班、熬夜研讀資料，但在此業(yè)務(wù)能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步之后，領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)離和晉升的時(shí)候不是帶走你，就是提拔你。

報(bào)考公務(wù)員對(duì)英語四級(jí)沒有硬性要求的，無論是報(bào)考條件還是單位的一般要求，對(duì)英語四級(jí)沒有要求，但是想要報(bào)考一些單位的職位，需要英語四六級(jí)。翻閱歷年公務(wù)員考試職位表就能發(fā)現(xiàn)，多數(shù)職位對(duì)英語四六級(jí)不作要求。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)司：隨著近幾年大家對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重視，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)司的重要性也就凸顯出來了，國(guó)考稅務(wù)局要求英語六級(jí)嗎，在建設(shè)保護(hù)體系上，快速維權(quán)上發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)司在全局的權(quán)重也是比較大的，特別是現(xiàn)在各地都建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心，業(yè)務(wù)量也較大，所以該部門前景較為光明。

三、上岸指南

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)情況分析

2021年知識(shí)產(chǎn)權(quán)局一共有42個(gè)職位進(jìn)行招錄，共計(jì)招錄94人，華圖教育報(bào)考研究中心對(duì)消防的報(bào)名數(shù)據(jù)進(jìn)行了實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)，截止最后公布人數(shù)日期，知識(shí)產(chǎn)權(quán)局資格審核通過人數(shù)達(dá)10396人，平均競(jìng)爭(zhēng)比110.6，招考競(jìng)爭(zhēng)比最大為1071:1，是商標(biāo)局財(cái)務(wù)處一級(jí)主任科員及以下，該職位之所以成為第最大報(bào)名平均競(jìng)爭(zhēng)比最大的，主要是其報(bào)考的限制條件較低，考生多選擇此類崗位。華圖教育提醒廣大考生，在報(bào)考時(shí)除了常規(guī)的專業(yè)、政治面貌、基層最低服務(wù)年限等限制條件外，還要去關(guān)注一下備注里的限制條件，這也是很多考生容易忽略的地方，要根據(jù)自己的實(shí)際情況避開熱門職位，選擇適合自己的職位，這樣才能提高自己上岸的機(jī)率，一舉成公!總的來說，知識(shí)產(chǎn)權(quán)局競(jìng)爭(zhēng)還是比較激烈的，建議考生在報(bào)考時(shí)充分結(jié)合自身的綜合條件慎重選擇。

2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局招錄人員素質(zhì)要求

如果是人事司、辦公室等工作偏于行政管理、公文寫作、秘書實(shí)務(wù)的崗位，對(duì)于素質(zhì)要求更多的是寫作能力、溝通協(xié)調(diào)能力或行政管理能力。

而較為專業(yè)的部門則更需要具備各類資格證的人員。

當(dāng)然，對(duì)于新進(jìn)公務(wù)員來說，在沒有資格證書的情況下，專業(yè)審查專業(yè)的會(huì)比較受歡迎。

3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局招錄筆試面試考情介紹

1.面試形式：結(jié)構(gòu)化和無領(lǐng)導(dǎo)小組面試均有考過，而2020年專利局和商標(biāo)局均為結(jié)構(gòu)化，區(qū)別是英語結(jié)構(gòu)化還是材料結(jié)構(gòu)化或普通結(jié)構(gòu)化。

2.面試時(shí)間：考試時(shí)間總長(zhǎng)為25分鐘，各種形式考試時(shí)間分配有所不同，比如材料題形式將會(huì)給予10分鐘場(chǎng)外看材料的時(shí)間；而無領(lǐng)導(dǎo)小組面試一般考試時(shí)間總長(zhǎng)為60分鐘左右；2020年的有英語題的結(jié)構(gòu)化面試，場(chǎng)外看材料20分鐘，場(chǎng)內(nèi)答題10分鐘，另普通結(jié)構(gòu)化題目答題時(shí)間為10分鐘，一共4道題，2道英語材料題，30分鐘，2道普通題，10分鐘。會(huì)在離結(jié)束還有5分鐘時(shí)進(jìn)行提醒。

公務(wù)員報(bào)考英語，多數(shù)職位對(duì)于英語四六級(jí)是沒有要求的，一些職位對(duì)英語水平有一定的要求。當(dāng)然，如果通過四六級(jí)考試，在報(bào)名的時(shí)候就把很多競(jìng)爭(zhēng)者打敗了，所以通過四六級(jí)考試當(dāng)然是有好處的。

3.考查方式：一般是考官讀題，考生答題，而材料題會(huì)單獨(dú)放置題簽，場(chǎng)外看材料。而無領(lǐng)導(dǎo)小組面試一般采取看題的方式。

4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)局招錄備考注意事項(xiàng)

（一）將考察考生的專業(yè)水平。2020年國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局面試出現(xiàn)了專業(yè)題目，涉及日常工作的場(chǎng)景。所以考生們?cè)趥淇嫉倪^程中要結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)局工作實(shí)務(wù)，不能脫離工作，對(duì)于年度重點(diǎn)任務(wù)要多加關(guān)注。對(duì)工作中的難點(diǎn)、解決問題的辦法有一定的認(rèn)知。

（二）考察考生外語的專業(yè)水平。

之前考察的更多是專業(yè)文章翻譯，2020年則是閱讀英文文章、考官提問的方式。所以考生在備考的過程中英語專業(yè)水平要有所重視。特別要關(guān)注專利熱點(diǎn)話題，聯(lián)系語法、詞匯，提高翻譯速度和能力。

（三）涉及司局級(jí)面談。

國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局有司局級(jí)面談環(huán)節(jié)，不管是結(jié)構(gòu)化面試還是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，都會(huì)進(jìn)行司局級(jí)面談，區(qū)別在于正式面試前或后，主要考察的是個(gè)人認(rèn)知、崗位認(rèn)知等。所以考生在備考的過程中要對(duì)自己的能力有所認(rèn)識(shí)，明確進(jìn)入國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的優(yōu)勢(shì)以及崗位需要具備的能力，讓答題內(nèi)容更符合崗位職責(zé)，提高崗位勝任力。