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四級(jí)考前一個(gè)月,自考考前一個(gè)月時(shí)間夠嗎

賦能網(wǎng) 2023-05-16 59

哈嘍,大家好,我是不常出現(xiàn)的林夕。

今天給大家?guī)?lái)的是四級(jí)的學(xué)習(xí)哦。

首先看你的英語(yǔ)基礎(chǔ),一般情況,如果高考英語(yǔ)是在100分以上的,四級(jí)裸考應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的(學(xué)一下肯定更好),輕輕松松飄過(guò)??记耙粋€(gè)月,還是可以多記一些單詞,畢竟自己有基礎(chǔ),記起來(lái)也挺容易,然后看一些作文吧。

感興趣的話繼續(xù)往下看哦,制作不易。

英語(yǔ)四級(jí)各檔的分?jǐn)?shù)分布是:聽(tīng)力(35%)249分、閱讀(35%)249分、寫作和翻譯(30%)

別忘了同樣的點(diǎn)贊收藏關(guān)注評(píng)論哦·我會(huì)持續(xù)為大家更新生活中的必備~


可以很放心的告訴你,如果你有高中英語(yǔ)較好的底子,一個(gè)月之內(nèi)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)是個(gè)很輕松的事。我給你的建議也是要看情況的,如果你是想高分通過(guò)的話,單詞是一定要背的。建議一周內(nèi)做至少3套卷子保證手感,每天背50個(gè)單詞。

聽(tīng)力篇1.千萬(wàn)不要邊聽(tīng)邊涂卡!這會(huì)導(dǎo)致你沒(méi)時(shí)間看下一題。最佳方案是利每段題目開(kāi)頭的Directions時(shí)間和四級(jí)最后一篇短文題/六級(jí)最后一篇演講題的問(wèn)題進(jìn)行涂卡2.聽(tīng)到什么選什么,哪個(gè)選項(xiàng)被讀到最多詞選哪個(gè),自考考前一個(gè)月時(shí)間夠嗎,是在無(wú)法徹底聽(tīng)懂的情況下,正確率最高的做題方式。聽(tīng)力改革了?是的,但對(duì)于改革后新增的四級(jí)新聞?lì)}和六級(jí)演講題,這個(gè)技巧依然能幫到你,裸考的學(xué)渣們,這個(gè)絕技是你們逆襲聽(tīng)力的唯一機(jī)會(huì)3.長(zhǎng)對(duì)話和短文聽(tīng)力的第一題答案,大部分都在前三句就出現(xiàn)。4.除了學(xué)渣們都知道的but,however之外,first,in fact,最高級(jí),比較級(jí),情態(tài)動(dòng)詞后方,也容易出現(xiàn)答案

一,詞匯 詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)我們才能往更深處進(jìn)行。首先記憶高頻核心詞匯,通過(guò)真題的形式來(lái)復(fù)習(xí),鞏固。四六級(jí)的高頻詞匯不一樣,我們應(yīng)該針對(duì)性的記憶,備考四級(jí)就記憶四級(jí)高頻詞匯,備考六級(jí)就記憶六級(jí)高頻詞匯。

我是剛剛結(jié)束六級(jí)考試的大四的學(xué)生,因?yàn)檫@周就要考研,六級(jí)是離考試前最近的一次大型的考試,也希望能提前感受下考場(chǎng)的那種答題氛圍,六級(jí)大三的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了,總分是574分(如圖),四級(jí)是大一過(guò)的,考了589分。

閱讀篇1.選詞填空最后完成,優(yōu)先完成你百分百確認(rèn)詞性的空格。優(yōu)先考慮固定搭配,比如:make contribution to; have an impact/effect on這樣的高頻詞組考過(guò)多次。2.段落信息匹配題先看題目后看文章,不要只選擇一個(gè)關(guān)鍵詞定位,要選擇特殊詞匯定位(大寫,數(shù)字,連字符等)。l 題目與原文出現(xiàn)同義替換時(shí),正確幾率最高。l 在某段出現(xiàn)某題干的原詞時(shí),不要貿(mào)然選擇,關(guān)注一下其他信息有沒(méi)有在該段落出現(xiàn)。3.仔細(xì)閱讀定位是關(guān)鍵。l 根據(jù)出題順序與行文順序一致的原則,確定大體段落。l 較難題目中會(huì)出現(xiàn)題干與原文同義替換的情況,那么該同義替換的句子可能就是定位的句子。l 當(dāng)在兩個(gè)選項(xiàng)間徘徊不定時(shí),重新審題,比對(duì)兩個(gè)選項(xiàng)與對(duì)應(yīng)句信息,同義替換的選項(xiàng)或與原文主旨一致的選項(xiàng)可能是正確答案。l 另外,重點(diǎn)注意轉(zhuǎn)折處(but/however/yet)信息以及遞進(jìn)關(guān)系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。4.含有絕對(duì)性詞匯的選項(xiàng)錯(cuò)誤幾率較高。如:no,all,only,must,little,always,none.

如果你的英語(yǔ)底子非常棒,那么你就不用準(zhǔn)備裸考就行。如果你的英語(yǔ)底子比較好,考前一個(gè)月把4級(jí)的真題做完就能過(guò)。當(dāng)然同時(shí)一定要著重注意聽(tīng)力。厄,如果你的英語(yǔ)底子比較差。就是一點(diǎn)都看不懂,很陌生的那種。

然后四級(jí)聽(tīng)力主要考察的是我們的辨音能力,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是看我們能不能聽(tīng)懂英語(yǔ)。這就好像南方人能不能聽(tīng)到帶著濃重北方口音的普通話一樣。那么考前一個(gè)月我們要具體怎么練習(xí)呢?練習(xí)在于精而不在于多。

寫作篇1.今年作文,可能還是這三種形式:漫畫、引言及口語(yǔ)式(對(duì)你影響最大的一個(gè)人之類)。但是最重要的第一點(diǎn)是:別把題目看走眼,你可能就已經(jīng)成功了一半。比如有回四級(jí)作文題是:Education pays,學(xué)渣們都以為是教育花費(fèi),其實(shí)是:教育是有回報(bào)的。2.在寫之前,回憶考前積累的相關(guān)表達(dá),包括單詞的替代,固定句型的套用,一個(gè)簡(jiǎn)單的例子的是think,你至少可以選擇…=believe=maintain=consider=assume=deem= insist=be convinced = reckon=harbor the idea that…=take the attitude that…=hold the view that 或者更復(fù)雜的版本3.發(fā)現(xiàn)文章的觀點(diǎn)沒(méi)有足夠理由支撐,可使用舉例子的方法。這招對(duì)六級(jí)那種最難寫的引言式文章最有用。你可以用以下句子開(kāi)頭:As an illustration,we may take …as an example.This story is not rare....Such dilemma we might often meet in daily life.4. 最后階段建議多背功能句,考場(chǎng)靈活應(yīng)用.如: 文章結(jié)論句 From what has been discussed above,we may safely draw the conclusion that…Taking all these factors into account,we may reasonably come to the conclusion that…Therefore,we can reach the following conclusion…

而普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試規(guī)定的核心詞匯量為3500個(gè)單詞,這意味著如果我們想在大學(xué)期間使用一個(gè)月通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試和六級(jí)考試,就需要在一個(gè)月內(nèi)掌握700個(gè)或者1500個(gè)左右的單詞。如果是準(zhǔn)備四級(jí)考試的同學(xué)。

3.單詞記憶可以利用整塊的時(shí)間也可利用碎片化時(shí)間,如路上、課間、睡前等。4.無(wú)論是采用A4紙記單詞的方式還是利用艾賓浩斯遺忘曲線記憶單詞,重復(fù)記憶才是基本。5.想要一個(gè)月的時(shí)間高分考過(guò)四級(jí)。

翻譯篇1.在翻譯前,先確定可以正確理解文章意思。即便遇到很難的說(shuō)法,也可以先變成簡(jiǎn)單的中文再進(jìn)行翻譯。如:年夜飯 譯:The annual reunion dinner析:指過(guò)年的那頓團(tuán)圓飯,每年一次。所以在翻譯時(shí)要表達(dá)出這個(gè)團(tuán)聚的含義。2.中文沒(méi)有過(guò)去式,但是英文有啊,千萬(wàn)別忘記翻譯時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換如: 我在第一段說(shuō)過(guò),我剛從大學(xué)畢業(yè)。譯: As I said in my first paragraph,I was fresh from college.析:中文的時(shí)態(tài)是依賴一些漢字表達(dá),英文根據(jù)動(dòng)詞的變化形式展示。文中的“過(guò)”英文采用一般過(guò)去時(shí)翻譯。3.有些介詞可能會(huì)幫到忙,比如with+ 名詞的結(jié)構(gòu),就很多見(jiàn)。如:這里有許多山脈,生長(zhǎng)著大片的森林,考前一個(gè)月,貯藏著豐富的礦產(chǎn)。譯: There are mountain ranges here with extensive forests and rich mineral resources.析:生長(zhǎng)和儲(chǔ)藏這兩個(gè)動(dòng)詞在譯文中并沒(méi)有以動(dòng)詞的形式翻譯,BEC考前一個(gè)月,轉(zhuǎn)譯為英文的介詞。4.應(yīng)用英語(yǔ)的固定句型,這些句式可以加分,絕對(duì)是亮點(diǎn)!如:是巴斯德發(fā)現(xiàn)了疾病是由活著的病菌引起的。譯: It was Pasteur who discovered that diseases are caused by living germs.析:此句應(yīng)用了英文的強(qiáng)調(diào)句進(jìn)行翻譯。5.分析上下句之間的邏輯關(guān)系,添加一些簡(jiǎn)單的連詞,英文的譯文會(huì)更漂亮。如:汽油貴得驚人,我們就很少用車,選考前一個(gè)月成績(jī)很差。譯: Because the price of gasoline was fantastically high,we seldom used our cars.析:在原文中并沒(méi)有出現(xiàn)表示原因類的詞匯,但是在譯文中根據(jù)兩個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系添加了表示原因的從句連詞。6.除此之外,關(guān)于“億”、最高級(jí)、年代、...之一的翻譯,環(huán)保,教育和經(jīng)濟(jì)以及傳統(tǒng)文化,肯定是今年的考點(diǎn)

要想一個(gè)月內(nèi)考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,最好的方法結(jié)合真題進(jìn)行訓(xùn)練,找到最薄弱的缺點(diǎn),抓住考題的重點(diǎn)進(jìn)行惡補(bǔ),給自己最高強(qiáng)度的訓(xùn)練。融合自己多年的英語(yǔ)詞匯基礎(chǔ),才能讓自己有著更快速的提升,迅速適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境,順利通過(guò)考試。

考前掌握這些四六級(jí)最低也有個(gè) 425重點(diǎn)主題短語(yǔ)詞匯分析1、’搭配作業(yè)的一些常見(jiàn)表達(dá):be through with sth 結(jié)束,完成(四次考到)due 到期have sbs hands full with sth 忙于做某事(兩次考到)narrow down the topic 細(xì)化題目 (兩次考到)2、課程形式詞匯:seminar(06-6、07-6-詞匯,研討會(huì))原句: do you have the seminar schedule with you? (你有研討會(huì)的日程表么?)optional course/elective (選修課) evening/day course (晚間/白天課程 09-12詞匯)compulsory course/requirement (必修課) presentation (多次考到,展示或演示課)搭配詞匯:hardly/barely stay awake (無(wú)法保持清醒。三次考到,最新10-6考點(diǎn))tutoring service 一對(duì)一輔導(dǎo)課程最新課程名稱advanced physics (高級(jí)物理) data processing (數(shù)據(jù)處理) computer programming (計(jì)算機(jī)程序)biology 生物 Statistics 統(tǒng)計(jì)學(xué)課程 Psychological counseling 心理咨詢3、名稱freshman(大一) sophomore(大二) junior(大三) senior(大四)(05年考點(diǎn))graduate(畢業(yè)生) undergraduate (在校生,本科生) postgraduate (多次考到,研究生)tutor(導(dǎo)師) graduate school (研究生院)新內(nèi)容:減肥與健康(自09年起至10年12月多次出現(xiàn))gym 健身房overweight=out of shape 胖 dieting 節(jié)食 lose weight 減肥 slim 苗條larger waist 腰有些肥(可以指人也可以指服裝) physical training 身體鍛煉weight-lifting 舉重Job hunting 求職 (長(zhǎng)對(duì)話重點(diǎn))recommendation 推薦short list 候選人名單 job vacancy 職位空缺job applicant candidate 候選人(多次考到) apply for applicationPosition/post (多次考到。職位) resume (簡(jiǎn)歷,注意發(fā)音,多次考到)recruit (連續(xù)考到。招聘) reputation(多次考到)resign (辭職,多次考到)benefit (package) (福利,兩次考到) paid vacation (帶薪假期)social security (美國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)) relocation expenses (異地補(bǔ)償費(fèi)用)phased retirement (08-12 階段性退休) be laid off (解雇 09-12考點(diǎn))hotel consultant (08-6 酒店咨詢) sales manager(08-12 銷售經(jīng)理)Administrative work (08-12 行政工作)

選詞填空的考察形式:一篇280詞左右的文章,文章中挖出10個(gè)空,并統(tǒng)一給出A-O15個(gè)備選答案。

選詞填空區(qū)別于完形填空,有更大的解題難度,原因在于:1. 完形填空每題都是四選一,選詞填空第一題要十五選一,就算用到排除法,最后一題也要六選一,高數(shù)考前一個(gè)月才學(xué)能及格嗎,而且在十五個(gè)選項(xiàng)中還有五個(gè)根本不會(huì)用到,難度加大;2. 完形填空每題的四個(gè)選項(xiàng)都是統(tǒng)一的詞性,考前一個(gè)月公務(wù)員面試怎么準(zhǔn)備,只需要辨析詞義、搭配就基本可以作答,而選詞填空的十五個(gè)選項(xiàng)有多個(gè)詞性,解題時(shí)需要同時(shí)判斷詞性和詞義,難度加大;3. 完形填空每題的四個(gè)選項(xiàng)往往都是統(tǒng)一時(shí)態(tài),統(tǒng)一形式,而在選詞填空中會(huì)涉及選項(xiàng)的動(dòng)詞時(shí)態(tài)、第三人稱單數(shù)形式、被動(dòng)主動(dòng)語(yǔ)態(tài),名詞的單復(fù)數(shù)等的辨析,難度加大。

因此,針對(duì)選詞填空的解題方法分為三步:1. 預(yù)覽選項(xiàng),了解詞義并把選項(xiàng)分為四大類詞性:名詞n,動(dòng)詞v,形容詞a,副詞ad,在每個(gè)選項(xiàng)后作詞性的簡(jiǎn)要標(biāo)記;2. 精讀全文開(kāi)頭,把握文章主題,并以三個(gè)空或一個(gè)段落為一個(gè)單位,利用前后文判斷每空的詞性;3. 把對(duì)應(yīng)詞性的選項(xiàng)逐一帶回原文,含義通順,時(shí)態(tài)、主謂搭配一致的為正確選項(xiàng)。四級(jí)考試的常用后綴在判斷選項(xiàng)詞性時(shí)可以有一定幫助作用:常見(jiàn)名詞后綴:-sion,-tion,如:starvation,attraction,profession-ity,如:quality,diversity常見(jiàn)動(dòng)詞后綴:-ate,如:estimate,generate-en,如:widen,worsen常見(jiàn)形容詞后綴:-able,如:stable,affordable-tive,-sive,如:destructive,excessive ,sensitive-ous,如:unconscious,enormous常見(jiàn)副詞后綴:-ly,如:deliberately,completely,remarkably,在根據(jù)前后文判斷每空的詞性時(shí),一些經(jīng)常考察的形式如下:名詞:通常來(lái)說(shuō),冠詞(如a,an,the)、形容詞、介詞后面搭配名詞,即“a/an/the/adj./prep. + n.”,舉例說(shuō)明:Education soon became a _____. 冠詞a后面加可數(shù)名詞的單數(shù)形式,正確答案是nightmare,這句話的意思是“教育很快成了一種噩夢(mèng)?!盇s the trade winds lessen in _____,the ocean temperatures rise causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 degrees. (06-6) 介詞in后面加名詞,正確答案是strength,這句話的意思是“當(dāng)信風(fēng)強(qiáng)度減弱的時(shí)候,海洋溫度上升,導(dǎo)致從東部流入的秘魯洋流上升了5攝氏度之多?!陛^難的一個(gè)例子:Husbands and children now do some of these jobs,a ____ that has changed the target market for many products. (06-12) 這里可以用兩種判斷方法來(lái)判斷橫線處所填詞的詞性。第一種方法,用句子結(jié)構(gòu)來(lái)判斷,前面一句話,husbands and children now do some of these jobs,這是一個(gè)完整的句子,主語(yǔ)husbands and children,謂語(yǔ)動(dòng)詞do,賓語(yǔ)some of these jobs;后面的that引導(dǎo)的是一個(gè)同位語(yǔ)從句,它所修飾的中心詞就是a后面需要填的詞,而定語(yǔ)從句的中心詞是名詞,所以橫線處應(yīng)填一個(gè)名詞。第二種方法,根據(jù)剛才所說(shuō)的“a + 名詞”的語(yǔ)法規(guī)則來(lái)判斷,橫線處應(yīng)該填一個(gè)名詞,而且是一個(gè)可數(shù)名詞的單數(shù)形式。正確答案是situation。這句話的意思是“丈夫和孩子現(xiàn)在也做一些這樣的工作了,這種情況就改變了許多產(chǎn)品的目標(biāo)市場(chǎng)?!眲?dòng)詞:動(dòng)詞的考點(diǎn)很多,我們來(lái)看其中三種:1. 主語(yǔ)后缺謂語(yǔ)動(dòng)詞。舉例說(shuō)明:He ____ from his teachers,came home in tears and thought about dropping out. 在這句話里,主語(yǔ)是he,本來(lái)后面應(yīng)該有一個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ),但是這里沒(méi)有動(dòng)詞,而是在橫線后面出現(xiàn)了一個(gè)介詞短語(yǔ)from his teachers,這樣這句話就缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,事業(yè)編考前一個(gè)月瘋狂刷題,所以橫線上應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞。正確答案是hid,這句話的意思是“他不愿見(jiàn)老師,哭著回家,想要退學(xué)?!盩hat’s why a growing number of hospitals now depend upon physicians who ___ in pain medicine. (07-6) 在這句話里,who___ in pain medicine是physicians的定語(yǔ)從句,這個(gè)定語(yǔ)從句的主語(yǔ)是who,后面也沒(méi)有跟動(dòng)詞作謂語(yǔ),而是直接出現(xiàn)了一個(gè)介詞短語(yǔ)in pain medicine,因此橫線上應(yīng)該填一個(gè)動(dòng)詞,而physicians是復(fù)數(shù),這就決定了who也是復(fù)數(shù),這樣橫線所填的動(dòng)詞應(yīng)該與主語(yǔ)性數(shù)搭配一致。正確答案是specialize,這句話的意思是“這就是為什么,越來(lái)越多的醫(yī)院現(xiàn)在都依賴上了止痛藥配給專家?!?. 當(dāng)出現(xiàn)“一個(gè)完整的句子 + ,____ + 名詞/介詞”的結(jié)構(gòu)時(shí),逗號(hào)后邊的部分是伴隨狀語(yǔ),表示伴隨狀態(tài)或者表示原因,應(yīng)當(dāng)填動(dòng)詞加ing形式或動(dòng)詞加ed形式。當(dāng)這個(gè)動(dòng)詞與句子主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系,填動(dòng)詞加ing形式,當(dāng)兩者是被動(dòng)關(guān)系,填動(dòng)詞加ed形式。舉例說(shuō)明:The rainfall is increased across South America,___ floods to Peru. (06-6) 根據(jù)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)原則,應(yīng)該填動(dòng)詞ing或動(dòng)詞ed,選項(xiàng)中只有bringing符合要求。從意思來(lái)看,bring“帶來(lái)”與rainfall“降雨”之間是主動(dòng)關(guān)系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing無(wú)論從意思上還是結(jié)構(gòu)上都符合要求。3. 橫線處如果填謂語(yǔ)動(dòng)詞,往往與上下半句的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致。舉例說(shuō)明:In particular,when older patients ___ of pain,they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句when的從句里有主語(yǔ)patients但沒(méi)有謂語(yǔ),因此橫線處填謂語(yǔ)動(dòng)詞,省考前一個(gè)月辭職刷題。下半句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為were和would都是一般過(guò)去時(shí),因此橫線里填一個(gè)一般過(guò)去時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞。正確答案是complained。形容詞:當(dāng)出現(xiàn)“a/the/the most/more +___+名詞”的結(jié)構(gòu)時(shí),橫線處通常填形容詞舉例說(shuō)明:The 1982-83 EI Nino brought the most _____ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容詞,表示形容詞的最高級(jí)。正確答案是destructive。副詞:1. 當(dāng)一句話完整的時(shí)候,句尾的空往往是副詞。舉例說(shuō)明:Today,we lake pain _____. (07-6)這句話有主語(yǔ)we,謂語(yǔ)lake,賓語(yǔ)pain,表達(dá)完整的意思,句尾判斷應(yīng)該填副詞。正確答案是seriously。2. 當(dāng)一句話出現(xiàn)“主語(yǔ) + ___ + 謂語(yǔ)”的情況時(shí),橫線處通常填副詞。舉例說(shuō)明:In Arizona and Texas,bilingual students ____ outperform their peers in monolingual programs.主語(yǔ)是students,謂語(yǔ)是outperform,兩者之間通常填副詞。正確答案是consistently。記背選詞填空選項(xiàng)的重點(diǎn)范圍:1. 歷年曾經(jīng)考過(guò)的復(fù)合式聽(tīng)寫的單詞2. 歷年曾經(jīng)考過(guò)的完形填空的選項(xiàng),仔細(xì)閱讀態(tài)度題的選項(xiàng)3. 歷年曾經(jīng)考過(guò)的真題中的高頻詞匯


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