加拿大大學(xué)工程專業(yè)分類及申請(qǐng)

　　加拿大44所大學(xué)提供近300個(gè)工程專業(yè)本科教育，也是工程專業(yè)鐵戒指精神的發(fā)源地。工程專業(yè)是高門檻好就業(yè)的專業(yè)，其分類繁多，而且專業(yè)分類及命名隨科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有演變特點(diǎn)。立志于攻讀工程專業(yè)的你對(duì)其分類了解多少呢？我們一起來解析工程專業(yè)分類及申請(qǐng)時(shí)注意事項(xiàng)。

　　機(jī)械工程

　　機(jī)械工程應(yīng)用物理和數(shù)學(xué)原則，研究、設(shè)計(jì)、操作和維護(hù)機(jī)器，掌握其內(nèi)部件工作原理。涉及到汽車、自動(dòng)化設(shè)備、醫(yī)療器械、發(fā)動(dòng)機(jī)、能源與電力等眾多領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)和維護(hù)。

　　電子工程

　　常說的Double E是工程專業(yè)最大的領(lǐng)域。旨在培養(yǎng)從事電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的專業(yè)人才。電子工程師和機(jī)械工程師就業(yè)范圍類似，實(shí)際工作中機(jī)電很難分家。因此很多大學(xué)設(shè)有Mechatronic engineer program.

　　計(jì)算機(jī)工程

　　計(jì)算機(jī)工程是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟件和硬件相結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、網(wǎng)絡(luò)通訊、微處理器和接口、軟件技術(shù)與工具開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)編程等多個(gè)領(lǐng)域。是屬于電子工程衍生出來的一個(gè)?？啤Ｓ械拇髮W(xué)開設(shè)Softwear Engineer 與CE 和CS（Computer Science） 都有相關(guān)交叉課程。

　　以上三大工程專業(yè)是就業(yè)最廣泛的。實(shí)際任何一個(gè)復(fù)雜的機(jī)器都是多種工程師合作的成果，因此誕生了比較前沿的系統(tǒng)工程。有些大學(xué)也開設(shè)系統(tǒng)工程本科專業(yè)。但實(shí)際上系統(tǒng)工程跨越了技術(shù)和管理，要求有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和交叉工程學(xué)科知識(shí)，建議研究生以上階段再學(xué)習(xí)，有興趣的學(xué)生可參考系統(tǒng)工程師國(guó)際協(xié)會(huì)網(wǎng)站INCOSE(International Council on Systems Engineering)。

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　　民用工程

　　傳統(tǒng)的土木建筑工程，主要培養(yǎng)從事民用建筑、公路、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺(tái)等工程設(shè)計(jì)和應(yīng)用的工程師。

　　就業(yè)形勢(shì)與人口增長(zhǎng)、城鎮(zhèn)化和基礎(chǔ)設(shè)施直接相關(guān)。

　　工業(yè)工程

　　工業(yè)工程是研究最大限度、最高效生產(chǎn)的學(xué)科。工業(yè)工程師的目標(biāo)是通過對(duì)人員、政策、生產(chǎn)過程和技術(shù)的合理管理，獲得最高生產(chǎn)率和優(yōu)化產(chǎn)品的目的。有些大學(xué)命名為工程管理（management engineering）專業(yè)。

　　航天工程

　　航天工程是研究飛機(jī)組裝、發(fā)動(dòng)機(jī)制造和維護(hù)、起落架以及航天器和相關(guān)設(shè)備，如導(dǎo)航設(shè)備與控制、儀表通訊等。主要課程有航天機(jī)械、流體動(dòng)力、熱動(dòng)力學(xué)、飛行器機(jī)械、航空控制系統(tǒng)等。Aerospace, Aeronautical and Astronomical Eng又各有側(cè)重不同。

　　以上三個(gè)工程專業(yè)各具特色，Civil Eng 還比較普遍，其余兩個(gè)專業(yè)不是所有工程學(xué)院都開設(shè)的。多大的工業(yè)工程和商科緊密結(jié)合，很多畢業(yè)生都去攻讀MBA。Management engineering 和Engineering management 的不同在于前者偏工程，后者偏管理，具體要看課程設(shè)置。多大本科沒有航天工程專業(yè)，Ryerson University 和溫莎大學(xué)雖整體排名一般，但航天工程都還是赫赫有名的。

　　工程專業(yè)分類繼續(xù)，還有三個(gè)

　　化學(xué)工程

　　化學(xué)工程研究原材料轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的商品，或者從復(fù)雜的混合物分離出需要的元素。傳統(tǒng)的有石油化工、日用化工、肥料、紙張等化學(xué)材料。目前分為普通化學(xué)工程、生物化學(xué)工程和綠色處理工程。

　　石油工程

　　探索尋找新的石油以及開采新的油井。包括油井開采價(jià)值評(píng)估、井架結(jié)構(gòu)、位置及精準(zhǔn)度等。

　　生物醫(yī)學(xué)工程

　　生物醫(yī)學(xué)工程是最典型的交叉學(xué)科了。各個(gè)大學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)不同，在生物醫(yī)學(xué)基因工程、計(jì)算機(jī)醫(yī)療設(shè)備研發(fā)和控制、化學(xué)制藥和生物材料等領(lǐng)域有不同側(cè)重，申請(qǐng)時(shí)一定要研究好是否為自己的興趣所在。

　　這三個(gè)工程專業(yè)要慎重選擇，前兩個(gè)工作環(huán)境超級(jí)不適合女生哦。各大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程本科課程大同小異，而研究領(lǐng)域卻大不相同。麥馬的生物工程學(xué)院研究方向包括生物材料和組織工程、醫(yī)學(xué)物理和應(yīng)用輻射科學(xué)、醫(yī)療機(jī)器人、生物光電等。多大的生物材料/醫(yī)學(xué)工程研究所在加拿大的生物工程研究處于領(lǐng)軍地位，研究包括四大領(lǐng)域：神經(jīng)康復(fù)和再生；組織工程；納米技術(shù)、分子成像和系統(tǒng)生物學(xué)；臨床工程。麥吉爾大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)是加拿大最早的生物工程系，在人造細(xì)胞、腦成像、蛋白質(zhì)組學(xué)和個(gè)性化醫(yī)藥等多領(lǐng)域都取得過輝煌成就。

　　工程專業(yè)里的小語(yǔ)種

　　采礦工程

　　加拿大礦產(chǎn)豐富，擁有近百種礦物金屬，但設(shè)有采礦工程專業(yè)的大學(xué)僅有6到7所。其中皇后大學(xué)培養(yǎng)了的三分之一的此專業(yè)人才。Laurentian University 是以本科為主的研究型大學(xué)，之所以設(shè)有采礦專業(yè)是因?yàn)榈靥幖幽么蟆版嚩肌盨udbury。

　　材料工程

　　個(gè)人覺得要慎重選擇大學(xué)，否則材料工程本科不太好就業(yè)。但如果走學(xué)術(shù)路線研究輕合金復(fù)合材料、納米紡織、生物骨骼、3D打印人工心臟之類的就另當(dāng)別論了。奧運(yùn)游泳冠軍菲利普斯的鯊魚皮泳衣就是Material science 研究的典型成果之一。

　　環(huán)境工程

　　環(huán)境工程本應(yīng)該在國(guó)內(nèi)外都是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。但跟材料工程類似，不讀到PhD研究個(gè)核廢物的處理、微塑料污染、生物降解工廠廢物轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新項(xiàng)目很難有出頭之日。

　　申請(qǐng)事項(xiàng)

　　興趣專業(yè)的選擇與課程要求

　　以加拿大高中成績(jī)申請(qǐng)工程專業(yè)需提供的6門12年級(jí)課程包括英語(yǔ)、高等函數(shù)、微積分、化學(xué)、物理再加一門4U/M課程。數(shù)學(xué)和物理成績(jī)是一般工程專業(yè)最看重的課程。申請(qǐng)化學(xué)工程專業(yè)的同學(xué)最好有優(yōu)異的化學(xué)成績(jī)。生物醫(yī)學(xué)工程的同學(xué)需要提供12年級(jí)生物課成績(jī)。12年級(jí)的課程需要11年級(jí)同課程做先導(dǎo)條件，所以這就是為什么說11年級(jí)的課程選擇直接和大學(xué)專業(yè)相對(duì)應(yīng)了。

　　本科后有繼續(xù)深造意向的同學(xué)，選擇工程專業(yè)要根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)工程學(xué)院的主要研究方向，本科在讀或暑假期間都可以爭(zhēng)取和大學(xué)教授一起做研究項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。

　　各工程學(xué)院特色、專業(yè)認(rèn)證及執(zhí)業(yè)管理

　　各大學(xué)的工程學(xué)院有不同的專業(yè)分類、領(lǐng)先科研領(lǐng)域和教學(xué)特點(diǎn)。例如麥克馬斯特和西安大略大學(xué)的工程專業(yè)第一年都是general year，第一年末選擇專業(yè)時(shí)也要憑成績(jī)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，高中課程平均分突出的少數(shù)學(xué)生可以享受優(yōu)先選擇權(quán)。麥馬的本科可以獲得電子工程和生物醫(yī)學(xué)工程的雙認(rèn)證學(xué)歷。而多大就沒有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)認(rèn)證。多大工程學(xué)院有八大核心工程專業(yè)， Engineering Science 和TrackOne Undeclared Eng。申請(qǐng)時(shí)只能選一個(gè)。

　　滑鐵盧大學(xué)的工程專業(yè)以Co-op機(jī)會(huì)而聞名，競(jìng)爭(zhēng)性非常強(qiáng)。其工程學(xué)院還設(shè)有Geological,software, nanotechnology， management Eng 和Engineering design 專業(yè)。加拿大所有大學(xué)工程專業(yè)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)是Canada Engineering Accreditation Board ，同學(xué)們?cè)谶x擇保底大學(xué)時(shí)候要上網(wǎng)查看工程專業(yè)的認(rèn)證資格。

　　在加拿大，工程師資格的考核、認(rèn)證、管理由各省工程師協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。工程專業(yè)本科畢業(yè)后有三年的工作經(jīng)驗(yàn)并且通過執(zhí)業(yè)考試才能獲得工程師資格證書。安省的工程執(zhí)業(yè) regulatory body 是Professional Engineers Ontario.

　　以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向的申請(qǐng)過程

　　工程專業(yè)屬于門檻高好就業(yè)的專業(yè)。但前些年熱門的石油工程專業(yè)，受世界能源市場(chǎng)蕭條的影響、就業(yè)率慘淡。專業(yè)選擇應(yīng)是興趣和職業(yè)規(guī)劃的結(jié)合。

　　申請(qǐng)工程專業(yè)除了需要提供高平均分的學(xué)習(xí)成績(jī)外，大學(xué)文書需要準(zhǔn)備個(gè)人陳述，填寫教育背景、學(xué)業(yè)規(guī)劃、課外活動(dòng)和所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，以及完成視頻面試。

　　面試常會(huì)涉及專業(yè)興趣和學(xué)校的選擇的問題。建議學(xué)生收集學(xué)校的歷史文化、目標(biāo)專業(yè)課程設(shè)置、研究方向、有無帶新實(shí)習(xí)、就業(yè)情況、獎(jiǎng)學(xué)金等方面信息。要十分清楚自己想從該學(xué)校或該專業(yè)學(xué)到哪些知識(shí)和技能，并結(jié)合未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃表達(dá)自己希望被錄取的想法。

　　準(zhǔn)備文書和面試時(shí)時(shí)，如何展示可轉(zhuǎn)移技能需要提前細(xì)致化。這些技能包括：時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)溝通及協(xié)作、抗壓能力、批判式思維與解決問題能力等。這些技能都是職業(yè)規(guī)劃需要培養(yǎng)的終生受益的技能。工程專業(yè)日益分工細(xì)化，技術(shù)需要不斷創(chuàng)新才能贏得市場(chǎng)。這就要求申請(qǐng)工程專業(yè)的高中生要盡早的成熟起來，成長(zhǎng)為全面發(fā)展的科技人才。